2018/07/24 23:07 投稿
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ASD,ADHDの小1の息子のことです。
はじめての長い夏休みが始まりました。息子はひとつの事にハマるとそれにしか興味を持ちません。今はタブレットのゲームにハマっていて、その事で頭がいっぱいで放っておけば一日中没頭してしまいます。目が悪くなるのも心配だし、ご飯や宿題等で止めさせようとするとキレて一悶着あります。これだけ暑いとなかなか外で遊ばせることもできないし、家にいるとずっとタブレットを離さないし、悩んでいます。こういうタイプのお子さんをお持ちの方いらっしゃいますか? どうされてますか?

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質問者からのお礼
2018/07/25 10:10
皆さん、色々な経験談やアドバイスをありがとうございました。ためになりました。もう一度息子とよく話し合ってみようと思います。親も努力して外へ連れ出すことも大事ですね。頑張ります!
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/111826
たかっちさん
2018/07/25 09:40

こんにちは😊

うちもそうでした。子どもが大きくなると、取り上げるのも体力勝負で大変です。

ゲームをとことんやらせる方法をとる方もみえますが、私的には子どもの性質によると思います。

静かに没頭してる。やってるゲーム内容は悪くない。とかなら、とことんやらせてるのも悪くないのかもしれませんね。

我が家は残念ながら、人格の崩壊がみえる依存型でした。ゲームしててもイライラしていて、目付きもおかしく、はまるのは対戦型で、ブツブツ言いながら。分かりやすく、異常でしょって感じ😥
取り上げるのに掴み合いをするような毎日でした。どんな対策しようと、ルールを作ろうと、守る気がない子どもには何をやっても無駄なんです。結果、旦那が会社にゲームを持っていきました。家にないのが、一番です。隠しても一日中でも探すし、出さない私が悪者になる。悪循環でした。

ゲーム依存は、恐らくあるある。ここで、悩んでる人が多いのを知り、やはり特性なんだと思いました。ゲームをやらせて成功してる子は、恐らくそもそも衝動性が少ない子が多いのかなって思います。私も好きにやらせてみたことがありますが、子どもの攻撃性は強まるばかり。また、そういうゲームしか好まないんですよね。
ゲームしててストレス解消になってるならまだしも、ゲームしててイライラするのって、もう意味ないですよね。だから、我が家は完全に取り上げる方法にしました。

子どもさんの様子はどうですか?まだ、1年生ですよね。今は良くても、3年過ぎた頃に悪化することもあります。よく様子をみて、時にはきびしい判断も必要だと思います。
そういう性質があるということを頭に入れながら、判断してください。定型さんの、うちも約束守らないよーってのとは、完全に質もレベルも違います。
子ども同士の付き合いもあり、つい親も弱腰になるんですけどね💦

うまく付き合えるといいですね😊

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退会済みさん
2018/07/24 23:33

そうなりますよね。
私は絶対に与えないのですが、祖父がやらせてしまいました。
まぁ、やらせなくても電気屋や携帯屋まで一人で行ってしまうので。
困ったたなぁと思っています。
時間を決めてももちろん守れません。

祖父が私にそういって困った顔をしていたので
「約束が守れないものはやらせないで下さい。初めから。(息子に)それで良いですね、守れないのだから仕方ないですね」と本人に言いましたら黙っていました。
私が言うと「絶対」なので、あ~あ・・・という感じなのがわかりました。

うちの子の場合ですが例外を作ってしまうと昨日はそれでよかったのにどうして?となってしまうので絶対に私は守っています。
だからと言ってそれが良いわけでもありません。
結局目を盗んでやりますし。
ちょっと遊びに行ってくるとタブレットを隠し持って行ったり、一人で携帯屋まで行ってしまったりします。
凄いですね・・・。これが特性かと思います。やはり異常です。依存になるのが良くわかります。

デイなどは行かれていないのですか?
長い休みはスケジュールを入れてしまうと良いですよ。
1年生だとまだ児童館など喜びませんか?
祖父はタブレット、携帯、テレビのリモコンなど隠しています。
やることをやったら、と言っていますが。
まぁ、隠し場所を見つけられるのは時間の問題ですね。
困ったものです。

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退会済みさん
2018/07/25 07:51

タブレットなんか渡しません。
絶対。

そうなるの目に見えてますから。
発達障害があってもゲームやパソコンとうまくつきあえる子はいますが、そもそもお子さんみたいにはならないんです。

スケジュール管理をしたり、やるべきことの見える化や環境調整をして、8割改善するならよいのですが、そうでないなら早めに見切りつけて取り上げてしまわないと、あっという間にゲーム依存で入院加療なんてことも実際にあります。

発達障害にゲームは、相性が悪いと思います。
はまりやすいとか、ストレスがたまると快楽や刺激を求めてしまうタイプならなおさら。

節度を守らせようとすると、歯向かったり暴れる事が多少あっても、そこそこ我慢できるならまだしも
お子さんみたいにエスカレートしてるなら、迷わずやらせません。

いやいや、楽しみの一つだしやらせないわけにはいかぬ。というなら、今後20年ゲームツールとの付き合い方でのバトルが繰り返され続け、ゲームできないごときで殴られたり家を壊されたりすること。
ゲームきっかけでの引きこもり等は想定内という形で覚悟してお過ごしください。

ゲームとまともに付き合えない子はいつまでもできません。
多少改善することもありますが、小学校に入る前から発達障害と診断がつくような子だと期待はあまりできません。(経験的に)
頭がよいとテストだけは点がとれたりしますが、コミュニケーション下手で攻撃性が高い(←余計な事を死ぬほど言って相手を挑発するも「攻撃的」です。)ので友達ができないとか
トラブル続き、はては警察沙汰(ゲームやりたさに金を友達に嘘ついて無心)だとか、引きこもりになって不登校で全くうまくいかないとか

ザラ。

ハッキリ言って、娘の中学の不登校男子は全員ゲームやネット依存傾向ですよ。
時代といえば時代なんですが、いま小1の子の頃にはもっと深刻かもですね。

ゲームはひとりだけでやらせてるのでしょうか?
親と一緒に勝負する、Switchとか、結果を競えるものでコテンパンにできると、ASDの負けるの嫌いがよく作用してやる気をへし折る事は出来ます。

我が家はそれで、気持ちをへし折りました。
依存性は高いのでやらせてません。
また、あえてつまらなくて単調な昔のゲームをやらせています。

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退会済みさん
2018/07/25 02:45

夏休み、はじまりましたね。
我が家もほっとけば1日中やってます。
この夏はパソコンは修理中だと言って隠しました。ゲーム類は夏休み前からですがゲーム本体の時間制限機能を使って制限しています。
1日何時間などの決まりを作っても、やめさせようとしても無理なので、『出来なくする』のが1番かと思いました。
この夏休み、我が家は毎日予定がぎっしりです。詰め込みすぎて私がパンクしそうですが、ゲームやYouTubeの依存から抜け出すにはそうするしかないかなと思ってます。
外で遊ぶだけじゃなく、図書館や博物館、科学館など涼しい室内の遊び場もありますよ。夏休み中は体験やイベントも多いのでいろいろ申し込みました。家にいるとダメだろうなと思って、出来るだけ外出する予定でいます。
本人は家にいたい!と嫌がってますけどね…出来るだけ好きそうな場所へ出掛ける予定です。がんばりますよ〜。

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退会済みさん
2018/07/25 08:01

日中の過ごし方ですけど、放課後デイは?

あとは、家にいるとゲーム三昧だから、私がパートに出る!と言って、子どもは児童館(登録制見張りつき)に放り込んだ猛者もいます。
お子さん、発達ちゃんで人が苦手とかですが、「知らん!思い余って殺すよりマシ」と言いきってました。

清々しいと思いました。

あとは、夏場はひたすら水につけて遊びますね。

お子さん、動作性が低いのでは?
そういう子は、タブレットゲームでも操作やタイミングを問われないものばかりやるんですが。

ゲームでも、動作性が問われるものにシフトしたり、あとはアニメなどにシフトして
ゆるやかに我慢をさせる経験を積んでは?

いつでも、どこでも、どんなところでもゲームがやれて、動画が見られるタブレットはお子さんの切り替えや我慢を育めません。

そこを注視すべきと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/111826
hattaさん
2018/07/25 09:03

うちも経験ありますよ。もう、、、大変だった。
他の方のコメントにもあるように時間制限しても駅前の携帯ショップにいって長時間いたり(ご近所の方から目撃情報がはいりますw)、禁止が強くなると隠し持っていたり、それがみつかりそうになると怒鳴り、暴れ、振りほどき、外だと大逃走(何度、大声だして歩行者に捕獲してもらったり、捕獲しても逃げようとするので引っ張って交番に連れていって取り押さえてもらったり)。
パスワードをかけて自分で解除させないようにしてはいました。それでもうっかりすると6時間くらいやってます。ご飯中もやめません。
最後は私が怒ってパスワード解除しない日が続いたとき、自分でパスワードをチャレンジした結果、私ですら復旧困難な非アクティベート状態になり、タイミングよくジニアスバーも改装中で待つしかなくて、そのままです。何日も経つと本人も慣れるみたい。たまに思い出してぶつくさいってますが「そうだよねー」などと返して聞き流してます。

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回答
6件
2023/06/03 投稿
運動 診断 4~6歳

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2019/06/04 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 発達障害かも(未診断) 4~6歳

初めて相談させていただきます。 ■息子(10歳) 軽度アスペルガー とにかく頑固でめんどくさがり すぐ拗ねる 衝動的に手が出る事がある為インチュニブ服用中 (服用してから他害はほぼなくなったけど、娘相手には日常的に暴力暴言あり) やや不安を感じやすいが、基本的に繊細なタイプとは正反対 今までの担任の先生全員がアスペを信じてくれないほど「普通」に見えるタイプですが、「普通じゃない」証明が欲しくて精神3級を取得しています。 (放課後デイのスタッフさんによるとうちの自治体はかなり緩いらしい) ■娘(8歳) 不注意優勢型ADHDの傾向あり 典型的な不注意で忘れっぽく習慣が身に付かない (児童精神科とは繋がっているけど診断には至っていない) 投薬なし 繊細さはゼロ ■子どもたち共通の事 学力はまったく問題なし(むしろIQは高い) 仲の良い友達もそれなりにいる とても器用 運動が得意 悪い意味で切り替えが早い 本人たちは何も困っていない 週2回放課後デイ利用 他者への共感力がまったくない その場しのぎですぐにバレる嘘をよくつく ■私 アラフォーのシングルマザー 離婚して4年 アスペルガー傾向にあると自覚していますが、医療機関にかかった事はなし (私の母方の親戚にアスペ傾向がとても多い) 母子家庭の為フルタイムで正社員として働いている 相談したい問題ですが、子どもたちがとにかく私の指示を聞いてくれません。 当たり前のこともやりません。 元々そんな感じでしたが、最近特にひどくて行き詰っています。 優しく諭してもやる気にさせようと持ち上げても怒鳴って暴言を吐いても何年も変わらないのに最近悪化しています。 母親にも感情があってつらい事を訴えたり、 無理矢理外に放り出したり、私が数十分の家出(私的にはただのクールダウン)をしても その場は泣いて謝るものの数十秒後にはケロッとしてケラケラ笑ってたりする感じで何も改善しません。 限界だから別々に暮らそうという案を出した事もありますが、一瞬シュンとするだけです。 (実際には実現不可能ですが) 片付けない、脱いだものは放ったらかし、毎回トイレを流さない、 宿題をやらない、中々お風呂に入ろうとしない、使ったものは基本放置。 学校の用意は前日にするよう声を掛けてもやらず、翌朝「〇〇がない」と出がけに癇癪を起こす…等。 最低限の事は…と生活を優先させているので学校の事(宿題や用意等)は疎かになってる状態で 忘れ物や提出物はひどい状態です。 声掛けは何度もしてるものの学校からのお手紙を出してくれない事も多く、 保護者が出すべきものも出せてなかったりします。 息子に関しては学校の先生からも度々連絡をもらっており、 先生も試行錯誤してくれていますがとにかくやりたくない事はしません。 将来に影響すること、勉強が出来ても中学生以降は提出物が出せなかったら成績が落ちる事、 それによって将来やりたいと思う事すら出来なくなる可能性が高い事、 出来ないのであればそれは仕方がない事なので別のアプローチ方法になると思いますが、 めんどくさいというのが理由なので自分で道を狭めてしまっている事等は散々説明してきています。 もう何年も言ってきてます。 しつこくならないようにも気をつけていますが何も変わりません。 子ども部屋が散らかってる、忘れ物をする等はもう諦めています。 冷たい言い方ですが、私が関与しない部分に関わる余力はありません。 でも生活上そうはいかない部分も多く、 息子はきつく言うと拗ねてうずくまってご飯すら食べなくなります。 娘は言い訳全開で反抗してきて床等をドンドン叩きながら一切話をきかなくなります。 2人とも聴覚からの情報には弱く視覚からの情報に強いのでイラストを作成してラミネートした物を貼ったり、 やるべきことをリストにして貼ったりもしてますが効果があるのは数日です。 その後はただの背景と化します。 区役所の相談機関にもずっと通っていましたが、 「出来る事はされてるのでこれ以上は…。言いにくいですがお母さんの為にも諦める事も大事です」と言われました。 ある程度の事は諦めています。 私のキャパが一般的な人よりかなり狭いので宿題や持ち物等には気を配ってあげられませんし、 楽しく笑って暮らしたいと思うので線引きをしています。 でも食事前に散らかしたテーブルを何度言っても片付けなくて食事を出せない事や 使ったものはすべて放置、脱いだ洗濯物も放置のまま何日言い続けてもなかなか片付けない、 ハサミ等の危ないものも開いたまま床に放置、鍵や携帯の大事な物の扱いの約束等、 何一つ聞いてくれず改善もしません。 それどころかヘラヘラ開き直ったり逆切れしたり… 一番頭にくるのは私が本気で怒っても響かないことです。 「うるさく言うからダメなのかな?」と自主性に任せようとした事もありますが 数日様子を見たもののそうなると何もかもしません。 こんな状態で私の気持ちが限界です。 親が子どもを思い通りに動かそうとしてはいけないとは思うものの 支配するようにキレて暴言を吐いてしまった事が何度かあります。 普通の子ならトラウマになりそうな事を言ってしまってるのに うちの子たちは一晩寝たら元通りで、そんな様子にも落胆しかありません。 良くも悪くもびっくりするくらい切り替えが早く、 どんな事があっても引きずるという事は一切ありません。 人の気持ちを察して気を遣うような事がまったく出来ないので カラ元気とかでもありません。 何を何度言っても何年言い続けても何も響かないという事に絶望すら感じます。 私のせいで最近家の中は空気が悪いのでこんな事ではダメだと思うけどどうしたらいいのかわからない…という状態です。 こんなタイプの子にはどういった対応がベストなんでしょうか。 父親がいない事にも原因はあると思いますし、片親の限界を感じます。 もともと私には甘えるけど、父親の言う事は聞く傾向がありましたし 放課後デイのスタッフさんの言う事は聞かないけど責任者さんの言う事は聞く等相手を見てる部分もあります。 相手の気持ちを察しているわけではなく強者に従う動物的な本能だと思います。 長文になってしまいましたが、どういう気持ちで接するのがベストでしょうか。 どう対応したら改善するのでしょうか。 いろいろ考えましたが、もう手詰まりなのでいろいろなご意見を聞きたいと思っています。 よろしくお願いいたします。

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2020/06/18 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 癇癪 先生

息子がぼっちのところを目の当たりにしてとてもショックでしたので書き込みさせてください。 支援級六年生男子です。国語と算数以外はすべて交流級に行っています。 先日運動会があり、最後に六年生だけ校庭にのこり記念撮影でした。 様子を見ていると、みんなわいわいしてる中、一人誰とも話さずぽつんとしていました。なんとか話しかけようと試みるものの、うまくいかなくて、困った様子が離れている私にもとてもよくわかりました。また、それを私に見られているのも気づいているので、気まずそうにこちらをチラチラみてくるので、それもすごくつらくて、思い出しては一人で泣いてしまいます。 最近まで仲良かった支援級の同学年の子が転校してしまい心配していたのですが、本人も先生もなんとかやってますよとのことなのでとくに心配していなかったので、余計にショックで。 もちろん一番辛いのは息子。なんとかしてあげたいとは思いますが、もう六年生だし、自分でどうにかしなければいけないことだと思うのです。いろいろ調べたけれど、一番書いてあるのは「親は見守るしかない」でした。 もう胃が捻じ切れそうです。 中学は、支援級に入れたいと思っていたのですが(教育委員会からも支援級妥当をもらいましま)またそれで交流級の子供達とうまくいかなくなったらどうしようと不安です。本人はまだどちらがいいか決めかねています。 私に出来ることは何があるのでしょうか。どんなことでもいいので、是非お知恵お貸しください。 長文乱文失礼しました。

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2021/10/30 投稿
教育委員会 先生 国語

ゲーム大好きな小学一年生、広汎性発達障害支援級の息子に困ってます。 iPadでマインクラフトや無料のゲーム動画など見るのが楽しみで学校がある日は一日一時間という約束をしています。 学校から帰ってくると一目散にゲーム。 宿題をしてからといってもすでに子供の中でスケジュールが決まっていて順番が狂うと嫌がります。 学校がある日はだいたい時間は守れてます。 休みの日が問題で自由時間がたくさんあるため一日中やっています。 休憩いれたりして合計四時間くらいです。時間がくると止めなさい!と注意、いつもそれでも止めないと怒鳴り、取り上げます。 でもまたやりたい、やりたいとしつこいしその繰り返し。もう嫌です。。。 外に出たり遊びに連れて行こうとしますが自分が気に入らないと癇癪を起こす、せっかくのお出かけも最近では あまり楽しめず、早く帰りたいとか言うし主人とイライラしてます。 ゲームしたいなどいいます。外出先ではゲームできないルールなので。 中毒でしようか。 主人も近くに住む祖父母も学校で頑張ってるから休みの日くらい好きなだけやらせてあげれば、という考えで放置。私ばかり時間とにらめっこで疲れてきました。 やはり心配は視力低下です。 ゲームの他には絵を描いてます。しかも小さい細かい絵で姿勢が悪いので声掛けしてもまた同じ。 私が神経質なのでしょうか。 みなさん、ゲームとの付き合い、外出してもゲームしたいなどいう子供、同じことを言っても聞かない子供とどう関わればいいでしょうか、

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2016/10/02 投稿
癇癪 お出かけ 宿題

小学生の発達障害児を持つ共働きのご家庭が、どのようにお仕事と育児の両立をされているのか知りたいです。 今年中の息子が、知的障害あり(言語が2歳児レベルなので中度くらい?)の自閉症です。 診断名をつけると自閉症スペクトラムとなりますが、 自閉傾向はそこまで強くありません。 今のところ他害なし、 音や光などに過敏なこともありません。 今は保育園に通っているので、仕事が遅くなる時は夕食を保育園で食べて来てもらい、19:00にお迎えをしています。 この保育園の手厚いサポートが、小学生になったら受けられないのでどうしたらよいものか、今から悩んでいます。 小学生の子供がいる同僚は、お留守番が一人でできるようになるまでは20:00くらいまで預かってくれる民間学童を利用している方がほとんどです。しかし、発達障害があると多くの民間学童では受け入れてもらえないのでは?と思います。 放課後デイももちろん検討していますが、だいたいは17:00や遅くて18:00までなので、お迎えが間に合いません。 私が在宅で仕事中にシッターさんに自宅に来ていただくこともよくあり、息子は人懐っこいので問題なく過ごせておりますが、外出時にまだ帰りたくないという理由で癇癪を起こすと、私でもどうしようもないくらいなので、送迎をシッターさんにお願いしたことはまだありません。 110 cm、20kg弱が暴れると、女性には抱き上げることもできませんので。。 (私はかなり無理やりですが、仕方なく引きずって帰ります。。) シッターさんに送迎をお願いするとしたら、若い方か、男性じゃないと、 体を痛めてしまいそうです。。 お願いできそうなシッターさんを探すか、 受け入れてくれる民間学童を探すか(一人でボーッと過ごすことになりそう)、 もしくは他のオプションがあるのか、、 みなさんがどうされているのか、 ぜひ参考にさせてください! よろしくお願いいたします。

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2022/05/25 投稿
癇癪 診断 共働き

年中5歳児、田中ビネーでIQ87と結果が出ました。医師からは、普通級で大丈夫。ただマイペースさんだとスルーされるから一言学校に言っておくといいと言われました。 幼稚園の先生からの様子を聞く感じも含めて、言葉がややカタコトはありますが三語文以上の話はできる、一斉指示が入らない時もあるが周りを見て修正可能(これに関しては医師も、経験を積んで学ぶことができる子だから人よりちょっと練習が必要だが大きな問題はなし)、これ!といって遅れているものはあまりなく、ちょっと他の子と違うかな?と思われそうないわゆるグレーです。 私自身、放デイで働いていたこともあり、日頃から声かけや訓練を行ってきたこと、IQの数値を考えても、療育やペアトレに通うということもしなくていいと医師から言われました。 今のところ本人が困難に思うようなことはなく、問題行動等もありません。 来年の就学前検診の前に入学する予定の小学校にはお話をしますが、K式を受けるか迷っています。 IQを考慮した上で、K式を受けて大きく何かが下回るとかはありますでしょうか。だとしたらK式を受けてから支援級を考えた方が良いか、ご助言よろしくお願いします。

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2023/12/01 投稿
IQ 小学校 三語文

ADHD小1の娘ですが集中力がなく、学校の準備や宿題などがなかなか終わりません。 ◯時になったら宿題やろうね、など声かけをしたり、学校の準備も一緒に確認しながらひとつずつやっていますが、すぐに飽きて遊ぼうとしてしまいます。たとえば、鉛筆削りに行くはずが途中でおもちゃに興味が移ってしまい、何をするか忘れてしまいます… まだ1年生なので仕方ない部分もあると思いますが、毎日のことなのになかなか進まないのでどうしたものか… 宿題をやろう、だと漠然としていてADHDには伝わらないから、『連絡帳をランドセルから出そう』『音読カードとドリルを出そう』など細かい段階に分けた声かけが良いというのも見たのですが、正直この先いつまでそれを親がやらなくちゃいけないのか…という気持ちもあります。 毎日そうやって声かけして行ったら本人の習慣になり、声かけしなくてもやる日が来るのでしょうか? 本人のためにも、何も言わなくても1人でできるようにさせたいのですが、なにか効果的なやり方はありますかね。 宿題と準備終わったらアニメ見よう、とかのご褒美作戦が良いのか… もしくは、こちらからは何も言わず、あえて本人が困って気づくのを待つのがいいのか… そもそも成長とともにできるようになるのか… 体験談など教えてくださると嬉しいです。

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2024/09/12 投稿
おもちゃ ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)

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