2021/04/30 17:05 投稿
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単身赴任中の父親の子育てについて
現在海外に単身赴任中(父)で、アスペルガーの子供(小学生3年生)がいます。この半年の間にゲーム・タブレット中毒に近い状態になり、それだけが理由でないものの食事やお風呂、歯磨きなどを極端に嫌がり、学校も行けたり行かなかったりという状態になっています。妻が無理やりゲームをやめさせよう、学校に行かせよう等を試みると最終的にはものを投げ散らかしたり、殴ったりすることから妻も鬱状態になってしまい、最近は子供のやりたいように自由にさせてしまっていますが益々ゲーム・タブレットにのめり込んでしまっています。
幸い仕事も忙しくはないことからビデオチャットを活用して1日数回はコミュニケーションをとるようにしており、子供の話を聞いたり一緒にゲームをしたりしています。しかしながら、いざ真剣な話をしようとすると電話を切るか、逃げられてしまいます。こちらとしては頭ごなしに怒るつもりはなく(以前怒ったこともあるがビデオチャットだけでは逆効果と悟りました…)、一緒にルールを作ったり、どうやったら出来るか考えたりしたいのですが、そこまで至らず…。
同じ経験や似た経験をされた方のなかで、こんな方法が有効だったよ、というものがあれば是非参考にさせて頂きたいです。

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質問者からのお礼
2021/05/04 16:53
親身になってご回答頂いた皆様方、本当にありがとうございました。たくさんのご意見、本当に参考になりました。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/161500
kitty❣️さん
2021/04/30 20:22

こんばんは🌙😃❗
発達障害児ってゲームに依存しやすいらしいですよね。本来はやらせない方がよいみたいです。ただ今の時代は難しいですよね😭

うちもそうで、
普段は素直だし、聞き分けも良いし、人当たりも良いし、わりと良い子だと思うんです。
ADHD の特性はありますけどね。

ただうちもゲームやスマホに関することになると人が変わります。
やりたい気持ちが抑えられないみたいです。
金庫破り、二重パスワードロックの解除。
数分でやります。
本当に泥棒の才能があると思います。

そんな息子はゴールデンウィーク明けに児童相談所に連れていくことにしました。
またなおらなかったら全寮制の中学にいれる予定です。
損得勘定でやめてくれる事を願うだけです。

もうね、たぶん注意しても無駄です。
注意してなおるなら、ここでお父さんは相談していません。
それと、防ぐのもお母さん一人じゃ無理かも。
ゲームを禁止したら、そのうち、お母さんのスマホ、家のパソコン、はたまたテレビでネット。たぶんきりがないです。
また、無理にやめさせたところで不登校気味なので、夜中も起きてられるので、お母さんが寝てる隙を狙いますよ。
そして執着具合から察するに、
ロックしても
お母さんの手の動きを見て推測したりする可能性があります。
不登校でしたら、時間はたっぷりあるので。

彼の脳が我慢できる位に成長しない限りどうにもならないと思います。

ゲーム依存で家庭内暴力に不登校。
入院させたらどうでしょうか?
奥さん病んでますよね?
それか、不登校気味なので、
奥さんに都合がつけば、
単身赴任でなくて、
家族を呼び寄せたらどうでしょうか?
そろそろお母さんより力も強くなるし、
病むどころか
大怪我する可能性もありますよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/161500
ハコハコさん
2021/05/01 06:46

ちなみに、学校に行かないならゲームはさせないことかと。
充電器をしれっと隠す方法があります。

彼が暴れて手がつけられないなら、容赦無しに警察に相談を。

また、暴力に屈するのは本当に誤学習の元です。

おそらく、ご家庭での対策がイソップの北風と太陽の北風なんですよね。
太陽になる事をオススメします。

元々、本人は偉そうにしていても、空威張りで心は狭く、どちらかというと弱いタイプと思います。
自分を守ろうとただただ精一杯なので、お天道様は見てるぞ。とか、父はわかってるからな。という釘のさしかたの方がいいと思います。

また、しっかり妻を大事にしていることを行動で示すことで、この家庭の軸は夫婦二人であり、子どもはその傘下にあること、監護される立場であること、親に監護義務があることは明確にした方がよいでしょう。

可能ならば、子だけでも赴任先に呼び寄せてシングル父になるのも一つですよね。
母親とは心理的な距離が近く、そもそもわかってもらえる、なんでわからないんだ?という依存と甘えが強いような。


もう三年生ですし、お母さんも頼まれないことはサポートしない形にしっかりシフトチェンジしていけるようにと思います。
自己の責任のもと行動させる。権利主張と義務を果たすこと。日頃の些細なことから経験させるためにも、自分のことは自分でさせる。

まずは歯磨きと早寝早起きから守らせては?

情緒不安定になった時ほど、壁となり暴挙は許さないが、脅威からは守ってやって、立ちはだかることが重要です。
お世話されて、やっと生きている。一人では生きていけぬとわかると、じわじわスタンスは変わってきます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/161500
ハコハコさん
2021/05/01 06:28

お子さんは、おそらく

やりたいことを
やりたい時に
やりたいようにしなければ

気が済まないタイプで

「察すること」は下手ですし、認知もズレているようなので、それなりに育てにくい子だと思います。

また、生活の些細な変化がとても苦手で
引っ越しや家族の転勤なども、今回のような問題行動の大きな引き金になると思います。
もしかすると、お父さんは単身赴任ではない方が良かったのかもしれません。

そんな中で、奥様が参ってしまったのは
然もありなんですが
それでも、やはりこのタイプを好きなようにさせてしまうのは極めて芳しくなく、なにかしらケジメは保ち、うまく手綱を引きたいですよね。

なお、この子には◯◯するな。という指示よりも、◯◯して欲しいという言い回しの方が向いていると思います。
また、ダメなものは一貫して貫かねばならず、だろう・よかろう、特にわかるでしょ?は、通用しません。

ゲームを取り上げるのは、悪い方法ではありませんが、例え彼に刺されても、貫くぐらいの勢いが必要で、かつ、それを貫いても「意図は理解してもらえず、コントロールはできない」と思いますね。暴行がひどいからと入院させるのも一つですが、今の奥様にはちょっとハードルが高いかもしれません。

できる事としては、奥様が休めるように家事のヘルパーを頼むこと。(精神疾患の方のサポートとしてサービスがあります。場合によっては頼めます。)

一番重要なお子さんに対してなのですが、基本はまずは、彼の話は否定せずに聞くことだと思います。
また、お母さんが体調が悪いから協力して欲しいということで、たまにレスパイトケアを利用してもらうことだと思います。

話し合いについては、信頼関係や関係性(あくまでも父と子であること)をもう少し強化してからです。
暴力や暴言があることは、どう思うかと静かに聞いて、とても残念と言えば今は十分な気がします。

親としては子を守らねばなりませんが、男として妻を守るという姿勢は示して良いと思います。

ゲームですが、仲良くやるだけではなく、きっちり勝つこともされてますか?
猛練習して常に手加減しつつも、基本父が勝てる状況であることかと。
勝てない、常に負けてやるのはダメで、威厳は保ちましょう。
立ちはだかる親になることです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/161500
夜子さん
2021/05/01 09:50

わったんさん、はじめまして🐱

このご時世の単身赴任は、帰るにも帰れないので、色々気を揉みますよね。。。

なお、奥さまは通院されてますか?お子さんと共に診てもらえるならば、親子共々みてもらえる医療機関に接点を持つのが良いかと思います。
奥さまが落ち着いたら、他の養育者の方、例えば祖父母の方々もいらっしゃれば、一緒にペアレントトレーニングを受けるのもオススメします。

それで、直近のことですが、まず学校を休んでしまったら、お子さんはどう過ごさせていますか?
ウチの長男も行き仕振りがあり、ゲームや動画が大好きですが、学校に行っている時間帯は、ゲームと動画は禁止してます。
まずは自分でやることを考えさせますが、一人でも出来るタブレット学習ツールを導入しているので、今日はここからここまですると最近は自分で決められるようになりました。ただ、それだけでも時間は余るので、工作したり、お昼ご飯の準備や片付け一緒にしたりしてます。
学校を休んでも良いけど、生きていくための最低の学力と生活力はつけなければならないと判らせるのが一番良いです。また、そういうことをしていると、学校の方がましになったりして、どうしても行きたくない時の逃げ場としてお休みさせるルールが作られていきます。

それから、小学3年生ということで、最初はハードルが高いかもしれませんが、知的要素が標準的ならば、もしお父さんお母さんに何かあったら、どう暮らしていくかなども一度考えさせる機会があっても良いと思います。
ただ、これまで自分で考えることをしてないと、かなりハードルが高いテーマなので、トーキングカードというアナログゲームなど使いながら、自分で考える習慣をつけさせるために、オンラインで一緒にしてみても良いかもしれません。

それと、食事やお風呂、歯磨きを嫌がるということなので、何らかの過敏があるのではとも思います。まずは、お子さんとって嫌なものは一旦取り除いてあげて、徐々になれされる環境調整も必要ではという気がしました。
療育先などを繋がっているならば、具体的な事を色々ご相談してしてみてはと思います。

それと、ゲームや動画ですが、時間の切り替えができる事を条件に好きなだけやらせるという方針をウチはとってます。色々な学びを一緒に話をするのも面白いですよ✨

ご参考まで😸

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https://h-navi.jp/qa/questions/161500
退会済みさん
2021/05/01 11:20

あまりにもかつての我が家と酷似していた為、投稿させていただきます。
わったんさん、素晴らしいですね!
海外からご家族を心配し、息子さんともコミュニケーションを取られ、ルール作りも考えていらっしゃる。

かつての我が家。夫→無関心。子ども→ゲームで夜が遅い、布団の中でも隠れてゲーム、翌朝遅刻。私→ゲームやめさせ寝かせて、翌朝起きないので起こすの大変、イライラ。遅刻しているのにルーティーンが終わらないと行けない子どもにイライラ。子ども→夫のいない時、私に暴言暴力を。まさに家庭崩壊状態です。
その後、6年生から夫が単身赴任し、不登校状態になりました。休んでいるのにゲームする行為を私は許せませんでした。休んだ日は子どもの横に張り付いてゲームを阻止。何とかゲームを止めさせるために、タイマーでWi-fiが切れるようにセットしたり、入院させたりもしました。子どもはタイマーを見つけ簡単に外しました。入院中は持ち込めないのでやれませんでしたが、退院後はまた同じ生活に戻りました。
極論を言えば、ずっと入院させるか、スマホ、タブレット、PC、ゲーム類全て捨てるしか無いのかと思います。
でも、小学生もリモートで授業を受ける時代。それは不可能でしょう。
我が子の場合、ゲームにしか居場所がありませんでした。特性ゆえに学校での人間関係が上手に構築出来ず、学校には居場所がなかった。。。私もそれを理解してあげられなかった。
息子さんの対人スキルはいかがでしょうか?お友達をたくさん連れて来たとしても、ゲームで遊んでいる場合は、ゲーム目的のお友達が多い気がします。
今、子どもは中学生ですが、とても穏やかになりました。私が子どもの全てを受け入れたからだと気付きました。
ゲームも不登校も許容しています。学校に行くと体調を崩してしまうので。今はゲームよりドラマやアニメを長く観ているかも。
ゲームはどの親も頭を抱える問題ですが、ゲーム障害で普段の生活に支障を来たす場合ゲームに依存する原因や背景なども考える必要があるのかもしれません。
早い段階での受診をお勧めします。それから、奥様のケアも併せてお考えくださいね。
You◯ube 「発達障害の子どもにみられる不登校」と検索。宜しければご覧になると良いかもしれません。
不登校は、専門家の中でも意見が分かれるところですが、参考まで...

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https://h-navi.jp/qa/questions/161500
わったんさん
2021/05/03 10:46

>ぴよぴよさん、夜子さん、ハコハコさん、kitty❣️さん

皆さん、貴重な経験談やアドバイスをありがとうございました。
1つ1つ丁寧に読ませて頂き、昨日改めて妻と話し合いを行いました。
「好きなようにやらせる」、「きちんと管理する」のいずれの選択肢を取るにしても今の妻の状態では一人だけでは厳しく、状況を打破するには環境を変えるしかないとの結論に至りました。具体的には、①子供のみ私の海外赴任先に連れてくる、②私が今の仕事をやめて妻の実家から通える距離で新しく仕事を探す の2つを検討することになりました。①、②ともに下調べや準備などに時間を要するため(①であれば私の両親もついてくる必要があり交渉やVISAの取得など、②であれば就職活動や住まい探し…ですかね)、しばらくの間は親子とも精神科への通院や児童デイの活用などで今の環境下で耐えてもらうしかないのですが、少しでも状況の改善につながればと考えています。
現在私以外の家族は妻の実家の真向かいに住んでいることから、妻の母親は既に食事や洗濯など身の回りの世話はご協力頂いておりますが、妻の母親も息子と母親の介護が必要で手一杯の状態であり、私の両親は遠方住まいのため物理的な手助けが出来ないことから、今の環境のままではこれ以上の大きな改善は望めないのかな、と感じています。
改めてになりますが、皆さん親身になってアドバイス頂きありがとうございました。子供の成長や環境によって状況は逐一変わるものだとは思っておりますので、また気軽に相談させて頂きます。また、他にお気づき点があればコメント頂ければ幸いです。

Sed debitis vel. Voluptatem voluptate mollitia. Et expedita veniam. Maxime qui molestiae. Et accusantium eligendi. Perferendis accusamus itaque. Minus odio temporibus. Tempore iusto dolorem. Eos non autem. Maiores sequi rerum. Qui voluptas et. Inventore quidem quaerat. Dolorem facilis assumenda. Consequuntur animi corporis. Optio non maiores. Sequi ea et. Labore officiis voluptates. Tenetur sunt voluptate. Aut sint nesciunt. Molestias et voluptatem. Dicta aperiam consequatur. Qui distinctio architecto. Fuga est et. Magni nihil quibusdam. Sunt ratione quos. Suscipit consequatur incidunt. Aspernatur odio dignissimos. Et placeat dolore. Est eos laborum. Aut similique ullam.
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2017/10/09 投稿
癇癪 食事 離婚

小学2年生の息子がいます。 小学校に上がってから、担任の先生から ・授業中手遊びが多い ・黒板に書かれてることを、ノートに写さない ・先生の話を聞いていない ・カッとなったり嫌なことがあったりすると、友達に手が出る ・忘れ物が多い(家では私が確認するので大丈夫なのですが、学校から持ち帰るものを学校に忘れる) ・友達との距離が近すぎて、トラブルが起こりやすい ・自分の言いたいことを言わないと気が済まない ・不安に感じるとまぶたをぱちぱちさせる と言うことを1年の頃からずっと言われてきました。 1年の頃の先生は少し疑いがっていたようで、学校のコーディネーターの方を紹介され、その方たちには 「コミュニケーションはとれているから大丈夫。ただずっと話している。知的な遅れもないだろう。授業様子は、手遊びをしていたり黒板を写そうとしてはいなかった。この子は聴覚からの情報ではなく、視覚からの情報の方が入りやすい」といわれ、ずっと話していたり、友達に手を出すのは愛着障害の可能性がある。愛情不足と言われてしまいました。 愛情不足というのには堪えてしまいましたが、私は息子が幼いころ昼は仕事し、夜は夜間の学校に通っていたため確かに関わりが少なかったりしました。 しかし、おやすみの日や朝はしっかりコミュニケーションとったり、抱きしめたり遊んだりしていたため、愛情不足)愛着障害と言われたのがショックでした。 しかし自分がいけないのかと受け入れ、コーディネーターの方に言われたことを実施していたのですが 2年生になってから、1年の頃に比べ 人に手を出したり、黒板を写さなくなったり、忘れ物をすることが増えてきていると言われてしまいました。 息子は家では 人にとても懐きやすく、小さい子にはとても優しく、家ではお手伝いとかもして、確かにカッとなったときはかんしゃくと言えるほど大きい声を出したりしますが、人に手を出したりしていなかったため家と学校でのギャップが今でも信じられません 愛着障害について調べていたら、発達障害について出てきて 読んでみると当てはまることが多く感じました。 しかし 発達障害はコミュニケーションをとるのが苦手、とコミュニケーションについてのことをみると 人懐っこく、おしゃべり好きなところを見ると違うのでは?と思ってしまいます。 本当にコーディネーターさんが言うように愛情不足からの行動なのか、実は発達障害なのか分かりません… どうしたらいいのでしょうか

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2018/06/03 投稿
手遊び 小学校 発達障害かも(未診断)

息子と一緒にいたくないです。 ASD+ADHD診断済の、今春から小学生の息子がいます。知的な遅れは無くむしろ高IQです。 何か注意されると、めちゃくちゃなことを言い返してくるのがストレスです。 例えば、 私「息子君、チーズは捏ねずにそのまま齧って食べてね(ベビーチーズが食べたいと言うので渡したら一口も食べずに10分くらいずっと手で捏ね続けて床にもボロボロ落としてたので)」 息子「お母さんなんかブスすぎてその場にいるだけで周りに迷惑掛けてんのに?何偉そうに指図してんの?ブスが、キモいんじゃ、みっともない女のくせに」 それに更に私が言い返すともっとめちゃくちゃな事を言い返してきてとにかく私を煽ることに全力を注いでくるし、逆に私が言い返さないと「勝った」と思うようで余計に舐めた態度をとってきます。 旦那や先生にはこんなことしません。 周囲はお母さんに甘えているんだね〜とほのぼのと話してきますが「甘えている」を免罪符に何をしても何も言ってもいいの?とすごく腹が立ちます…。 下の子が一歳とまだまだ手が掛かるので、寂しい気持ちもあるんだろうとこの1年間は特に息子との時間を大切にしてきました。下の子がどれだけギャン泣きしていても常に息子優先(これは産まれたときからやってましたが…)、月に2回は仕事と保育園を休んで息子と2人でお出掛けしたり全力で遊んだり。息子が望めば休日下の子を実家に預けることも多々。 それでも何も改善されないどころかどんどんどんどん態度が酷くなっていて…。一度ブチ切れてしまい怒鳴りながら言い返してしまったのですが、その時息子は大声で暴言を吐きながらハサミや鉛筆などを投げ付けてきました。 どうすれば改善されるのでしょうか。どういう心境で息子が私にだけこんなことをしてくるのか分かりません…。

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2025/04/02 投稿
IQ 診断 ADHD(注意欠如多動症)

親が発達障害に理解なくて困っています。 私は現在、父と妹と3人で暮らしています。 妹はなんか入籍したらしいので、来月から父と2人暮らしになります。 母は高校生の時に亡くなりました。 父が発達障害を理解しようともしません。 診断されてからもです。 話しても真面目に聞こうともしないので、もう諦めかけています。 少し前にも健常者向けの正社員で働くためのプログラムのチラシ持ってきたので頭にきました。 私の発達障害は父方の遺伝の可能性大なので、余計に頭にきます。 そして、死んだ母親にはやり場のない怒りがあります。 死んだ母親は結婚するまで小学校教師でした。 なんで小学校教師やってたのに気付かねーんだよって感じです。 学校から検査を勧められても、世間体気にする母親が、父や私に言うことなくもみ消したのではないかと思っています。 実際、小学校の頃、クラスの子から「ひろたんちゃんは、勉強できないし他にもいろいろダメだから支援学級行くかもしれないんだよ。先生達が話してるの聞いたもん。」と言われたことがあります。 今となっては本当かわかりませんが。 でも、一時期なぜか私立の中学に進学すること勧められました。 進学校ではなく、偏差値低いけど少人数で面倒見がいいのが売りの私立です。 医師から父親ダメなら妹に言ってみれば?と言われましたが、もともとそんなに仲良くない妹には言えません。 それに、妹も私とはタイプが違いますが怪しいです。 遺伝性だから妹も発達でもおかしくはありません。 妹は私がアスペルガーだと知らないし、父方の身内が発達の可能性大と思ってもないと思います。 入籍直後である今言うと動揺して精神的にきそうなのでやめておきます。 妬んで爆弾落としたみたいになるし。 でも、もしも妹の子どもが発達だったらバレる可能性あるんだよなぁ。 父に理解してもらうのは諦めた方がいいでしょうか? あと、妹にもあえて話す必要ないですよね?

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2018/07/23 投稿
進学 高校 小学校

ママ友ができにくい。 心の中で「子供が迷惑かけてたらどうしよう」と思い、必要以上に距離を取ってしまいます。 以下、詳細 支援級在籍小学生の息子と、発達が怪しそうな下の子がいます。 これまで、幼稚園や小学校でなんとなーく話すママ友がいましたが、 ・息子が普通級から支援級へ転籍した時、 ・なんか息子が変だと悟った場合、 ・息子が騒いだ時、 これらの場面で、定型児の親(普通級在籍)から距離を置かれることが多かったです。 挨拶だけはするけれど、なんか去られていく、みたいな。。。 支援級のママたちとは仲良くしているのでいいんですが(割り切っているので)、 下の子も怪しいので、下の子関係のママ達とも、なんとなく距離を取ってしまいます。 「うちが変だと知ったら、どうせあなたも離れていくんでしょう」みたいに思ってしまって。 私の性格的に、自分が好きだと思った相手に対してはなつくのですが(言い方がおかしいですか)、 嫌いな相手だと挨拶以外は絶対にしないです。疲れてしまうので。 昔から気の合う人があまりおらず、狭いコミュニティで生活していたような気がします。 ただ、、少ないですが、学生時代からの大切な友達はいます。 ママ友、、大事なのでしょうか。 ママ友はいますか? 賃貸なので、いずれはこの街を去るかも、、と思い、近所づきあいも適当ですー。 子供のことではなく、これはもう私の性格や相性などによってくるのでしょうか? 下の子も、園で一斉指示が通りにくい、と言われており、こっちもかーという感じで、受け止めつつも、少し落ち込んでしまいます。

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2024/04/10 投稿
小学1・2年生 幼稚園 ママ友

息子の障害を理由に入居を断られました。 先日、賃貸アパートに入居申し込みを致しました。 同居者として息子の名前と息子の小学校の名前を書きました(◯◯学園とわかりにくい)。 家賃発生日の希望と先方の希望と折り合わず、2回めの交渉の際に、息子の学校名に目が止まったのか、息子の障害者手帳を送るようにいってきました。ちなみに息子の学校は知的障害と肢体不自由との併置校です。なので、どちらの障害に属してるかは学校名だけではわかりません。 なぜそんなものが必要なのかと聞くと、不動産会社は「管理会社が欲しいいうから」とのこと。 「手帳を見て何の判断に利用するのかわからないし、知識のない人に見せて誤解を招くのも嫌なので不用意に提出したくない」という旨を伝えました。 すると「お母さんが仕事をしていて放課後一人で過ごすのか。大丈夫なのか」と心配してるらしい、とのことなので、放デイに行かせるので一人にすることはない旨を伝えました。 するとその数時間後電話で審査に落ちたという連絡が不動産会社よりきました。 落ちた理由は伝えられないとのことです。 ちなみに、私自身は大手企業に勤めており、借り入れなどもなく特に断られる理由は思い当たりません。 息子の小学校についてのやり取りまでは早く契約をしようとしていたのに、急にこういった展開になったことを考えると息子が障がい児であることしか理由としては思い当たりません。 息子のことを何も知らないのに、障がい児ということだけで断られたと感じています。 オーナーの意向とのこと。 こういったあからさまな対応について、ひとことオーナーに文句を言いたいです。 障がい者差別解消法に抵触しているわけではないのでしょうか? 相談窓口などは無いのでしょうか?

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2017/07/13 投稿
小学3・4年生 ダウン症

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
トラブル 診断 病院

WISC−Ⅳの検査を複数回されたことのある方に質問です。 数値にどれくらいの差が出ましたか。 小学校への通級申請のために1年以内のWISC結果が必要だと言われて、2度目のWISC−Ⅳを受けました。 1度目とは違う場所で受けましたが、その結果が1度目とかなり違うのです。 具体的には、言語理解のIQが88から125に変わっていました。 結果は変化するとは聞いていましたが、37ポイントもの差には違和感があります。 これって良くあることでしょうか。 それとも検査技師のスキルの問題でしょうか。 親としては、結果の数値に頼らず子どもの困り感に寄り添っていく方針です。 それでも小学校での対応はこの数値が多少参考にされるようなので、実際の状況を表していないとしたら厄介だなぁ、というのが今の本音です。 追記: 確かに、前回の検査(小1、7歳)から1年ちょっとしか空いてないので、覚えてる部分はあったと思います。 そのことは検査前に申し出たのですが、再度検査を受けて下さい、と言われたのでそこまでの影響は無いのかと思っていました。 とはいえ、他の指標は全て前回より低い数値となっています。 凸凹の具合も変わってしまいました。

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2019/02/21 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 小学1・2年生 LD・SLD(限局性学習症)

40代主人がADHDと診断されてストラテラ、コンサータを飲み始めて数ヶ月後、コンサータを飲んだ日に大喧嘩した後し、その日から徐々に急に、お前を前みたいに大切に思えないからつらい、別居離婚したいと言い始めました。 日によってすごく仲の良い日と、ずっとつらいとため息をついている日など人格に波があります。仲の良い日も、もう出ていくからとか、今までありがとうと笑顔で言います。 頭が整理されて離婚したくなったのか、副作用の敵意や反抗心なのか...。薬を飲む前より空気の読めない発言やADHDの感じが強く出ている印象なんです。 服用前はすごくポジティブだったのに、最近は「俺はダメだ、これから1人で生きていく、でもお金がない」と言って負のループにはまっています。 私は薬のせいだと思って、やめてほしいとお願いしたのですが、飲むのをやめた時に飲まないとつらいと懇願されて飲んでいます。(私から見たら薬を飲まない数日は少し明るく楽しそうでした) ストラテラやコンサータを飲んでこのような症状がでた方はいますか? 薬を出しているお医者さんに私から薬を辞めるもしくは減薬などお願いできるのでしょうか? いまは主人は怒ったりしませんが、離婚の意思は固く、ストラテラを飲んでから急に私への気持ちが冷めたそうです。薬をやめてもそれは変わらないそうです。 ここ数年はずっと友達のような同志のような関係でお互いそれに満足していましたが、どうやらそこに疑問を感じ始めているとの事。妻だけEDとのことです。 恐ろしい薬だなと思います。 更に追記です。 decoさん >夫婦は困難を一緒に乗り越えていくものだと私は思っています。 彼はそう思ってなかったようです。 もう愛情がなく、大切に思えないと言われました。 数ヶ月前までは私は心の拠り所だったと言っていたのですが。 【2024/5/24 追加です】 半年前の投稿にコメントありがとうございました。 あれから色々ありました。 結論から主人は言うと不倫してました。 薬(ストラテラ、コンサータ)を飲み始めてから「性欲が増した」そうです。金遣いも荒くなり、後先考えずに家出して、親からも勘当され、破滅に向かっています。 精神科の先生にも相談に行きましたが「は?ご主人覚○剤とかやってませんか?」と言われました。コンサータって医療用○醒剤ですよね?あなたが処方したんですよね?と思いましたが、この先生も話が通じず、やばそうだと判断しやめました。 主人には情はありますが、薬を飲む前の主人はもう居ないですし、これ以上関わると自分が病みそうなので離婚することにしました。

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2023/09/27 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 19歳~

アスペルガーの女の子を育てている方いますか? 先月3歳になった娘がアスペルガーっぽいような気がします。 療育へは2歳半へ行っており、様子見ということでした。その時は総合IQ80くらいで特に言語が遅れているということでした。 怪しいのは、 ●プレ幼稚園では最初はできていたのに、最近は床でゴロゴロ ●二語文はたまに出るくらい。主に単語で話す ●一斉指示には基本的に従えず、個別に声を掛けている ●ごっこ遊びはしない(おままごとはできる) ●公園では30回くらいひたすら滑り台(3回くらいで終わる時もあります) ●いきなり兄を叩く(1日に5回くらい)。兄、怒る。 という感じで、現在8歳の息子(バリバリのアスペルガー)の3歳の頃に似ております。 プレへ迎えに行っても、「どれが●●ちゃんの絵かな?書いたのはどれ?」と言っても指差しせず(絵が10くらい飾られている)。 「名前は?」「何歳?」に答えられず。3歳児健診もできませんでした。 お片付けや真似っ子はできます。歌も歌いますし、テレビを見ながら踊ります。 「お前もか」という感じで、ショックというよりは、もう仕方がないよね~と思ってしまっているのですが(息子の時はショックで毎日泣いていた)、女の子のアスペルガーを育てている方、どうでしょうか? 男子よりも難しいと聞いたことがありますが、、、、もちろんIQにもよりますし、娘のIQもまだよく分かりません。 兄妹でアスペルガーの場合、どんな感じなのでしょうか? 今の私にできることは、幼稚園の先生と連携を取っていく、デイを探す、自分のストレスをためない、自分が笑顔でいることくらいしか思いつきませんが、やるべきことはあるのでしょうか? 今は言語のデイへ通っていますが、幼稚園に入ると時間が合わないので(息子の迎えに行かないといけない)、通えなくなると思います。

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2024/02/13 投稿
小学5・6年生 中学生・高校生 知的障害(知的発達症)

息子・娘ともに発達障害なのが受け入れられません。 息子は小学生で支援級在籍、娘は年少なのですが、娘もADHDの特性が出始め、もうじき診断が付きそうです。 個人的には、女の子は大丈夫だと思っていたのでショックです。 おそらく娘も支援級在籍になるでしょう(支援級が嫌なわけでは決してないです)。 2人とも、手がかかり、毎日がいっぱいいっぱいです。 学校へ行っている間、幼稚園へ行っている間は1人なのですが、買い物をしたり、夕飯作りをしていたらあっという間に時間が過ぎてしまいます。専業主婦です。 しかも私は風邪を引きやすく、娘が風邪を幼稚園でもらってくるのですが、毎回必ず移ります。 月1回ひいているペースです。 デイを使ったり、なんとかやっていますが、日々疲れてしまいます。 障害児の親の友達も何人かいて、仲良くしていますが、 上だけ障害あるけど下は定型児~というのが多く、私のようにガッツリ入っている人がいないので辛いです。 障害あるけどグレーだから普通級にいる、、という方も多いです。 私の場合、息子がASDと分かったうえで産んだので、なんで2人目を産んだんだろう? と思う時があり、辛いです。 息子は幼稚園の頃はおとなしく、なんとかやっていたので、グレーな人間としてやっていけそう、女の子も欲しいし、、と思って、本当に勢いで産んでしまいました。 日々、続く、物価高。 将来的に2人共引きこもったら養っていけるのか、 1人だったらなんとでもなったと思うので、そう思うと辛いです。 同じような境遇の方いらっしゃいますか? 兄弟2人共発達障害ってあんまりいないんですよね。。。

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2024/07/05 投稿
幼稚園 小学5・6年生 発達障害かも(未診断)

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