ぷぅちゃんさん

2019/03/14 19:20 投稿

回答 11 件

受付終了

いつもお世話になります。

中学生の娘のことです。
先日、学校で文集をもらってきたのですが、クラス写真や部活等の写真もあったのですが、どうやら自分が写っているのを見られることにかなり抵抗があります。
写真だけでなく、ムービーも見られることに抵抗ありです。
変な話、小さい頃のものも抵抗があります。

一緒に子供の成長を感じたいんですが、このままだと、娘自身自分の成長が感じられないのかな？と、思いました。
何か良い方法がありましたら、教えてください。

ちなみに、撮られることには抵抗ありません。

質問者からのお礼

2019/03/15 12:06

いつもありがたい回答、うれしいです。

また、よろしくお願いします。

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初めて質問させていただきます。最近、小1息子の良さが分からなくなってきました。分からないというか認められないというか。 1学期の甘々な通知表には先生から「発想が豊かで物怖じせず発表でき〜」など、まぁ良く言えばそうでしょうな、という様な事が書いてありました。しかしなんというか、だから何？と思ってしまうんです。お医者さんははっきりとは言いませんがADHD色の強い広汎性オーバーラップだと思います。多分遡れば私もそうでしょう。私は過去、一般的に「クリエイティブで素敵だわ〜」と羨ましがられるような職種についていましたが、成果物を制作する以外のことでつまづきまくり、全然誇れるような職歴でもありませんでした。男子がこれじゃ困るよな、と思います。少々発想が豊かだろうと、それは、ちょっとみんなより計算が早い子と同じじゃないか、など、暗い気持ちしか湧いてきません。いくら凹みを底上げしたとしても、将来は結局のところ持って生まれた強みを活かして生きていくしかないだろうし、自尊感情を持ってもらうためにも、きちんと認めてあげたいんです。褒めてあげたいとはちょっと違うんですけど「そこが良いところだよねー！」と、明るく考えてやりたい。はぁ。だけど全然ダメです。悪いところばかり目についてしまう。みなさん、お子さんの良いところ悪いところ、どのように受け止めていますか？些細なことでもいいので教えてもらえると助かります。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生計算先生

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2016/08/31 投稿

お久しぶりです。年少の娘についてです。周りの子供と比べるのはダメですが、義務教育と高校とそれなりに行けるのかなと心配です… 育て方なのか？性格なのか？グレーなのか？療育には1ヶ月一回行っています。また診断名は言われていません。療育の方もあまりコレっと決め付けてはダメなのか落ち着くよ〜などと濁されます。育てにくいなと感じる事もあります。言葉ははっきり言って遅かったです。こちらの言ってる事の理解はしてるけど、言葉のキャッチボールがクラスの女の子達と比べると幼稚かなと思います。ダメな事をして怒ってもゴメンナサイと言ってはすぐまたしたりもします。オムツもまだウンコだけはトイレでできません。昼寝してないとたまに癇癪がすごいです。平仮名は自分の名前は読めます。下の名前も書けます。数学もなんとなく10まで書けます。保育園の教室からも最近は出ないで過ごせるみたいです。運動会も表現会もみんなと同じようにできていましたが、練習で何回もやるのは嫌だったみたいです。何を言いたいか伝わりにくいですが、色々と知りたいので相談させて下さい。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳療育トイレ診断運動保育園運動会高校癇癪

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2019/02/20 投稿

小5のアスペ傾向女子不登校歴もうすぐ2年です。言葉のとらえかたが、とてもネガティブというか… 例えば、ほぼ引きこもりなのですが、先日出かけられる機会がありました。出ようとした時、姉が、「髪の毛とかしたら？」とブラシを差し出しました。それでもう機嫌悪くなってしまい…一応出たものの、もう帰る、何もしたくないと不機嫌な顔で私にまとわりつき、私もわけがわからず店の前に座って話を聞いてみると…髪とかしたら＝アンタの髪型変だと言われた(本人は自分的にその髪型を気に入っていた)、ととらえていることがわかりました。もちろん姉にそんな意図は全くなく、私もそういうことではないと説明しました。すると、じゃあ私が悪いってこと？という返事。いつもこうなんです。またこの前は、夏休みの宿題がなかなか進まないので、「今できないなら、後でいいからやろう」と言いました。するとまた不機嫌に…後でいいから＝本当は今やった方がいい、やりなさいってことでしょ、となります。以前まだ学校へ行けていた時期、友達とちょっとうまく遊べずに帰って来た時に、○○ちゃんがこうで…と話を聞いて、慰めや励ましのつもりで、でも○○ちゃんはこういうつもりだったのかもしれないよ、と言うと、じゃあ私の考え方が悪いのか、と怒りガンとしてきかないことも。その都度そうではなくて、こういう考え方もあるよ、こう考えてみたらラクになるよ、と言っているのだけど、ダメなんです。でも、もう少し生きやすくならないかな…と言ってたこともあります。パニックになるとかいうことはないのですが、その場の空気は重く暗くなり辛いです。なんかもう、自分の娘なのに、この言葉でいいかな、と一回考えて、遠慮というか本音で話せなくなっている感じもイライラするし、その考えを全部変えろとは言わないけど、ちょっと他の意見を取り入れる考えとか、まぁいいかって考えとかがないと、この先本当に生きづらいと思うんです…。それを伝えると、でも自分は弱いから、こんな考え方しかできないんだから無理だ、と言われます。そうなる度に、根気良く、誰が良い悪いではなく、ただ考えはそれぞれ違うんだということを言っていくしかないと思っていますが… こういうお子さんをお持ちの方、どうしていらっしゃいますか？他に聞く所もなくて… ちなみに、アスペ傾向の診断は1年半前に受けました。学校へ行けてた時は、勉強も係の仕事も習い事もなんでもとにかく一生懸命やって、優等生タイプ。ふざけてる子は大嫌いでした。いろんな子がいるとか、あやふやな答えとか、この位でいいとか、なかなか納得できない様子でした。長くてすみません。

習い事診断小学校不登校ひきこもり宿題パニック仕事

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2014/08/30 投稿

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2018/10/23 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生中学生・高校生診断

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2017/10/21 投稿

この質問への回答
11件

ぷぅちゃんさん

2019/03/14 19:28

別に変顔の写真とかじゃないのに、スッゴイけんまくでイヤがるんですよね〜。

小学校の卒アルも、「見るなー」の一言。
親は、見たいんだけどね。

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todonekoさん

2019/03/14 19:23

あー、仲間だ！
すごい嫌がります。
卒業文集も苦労しました。

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kinocoさん

2019/03/14 21:13

こんばんは

うちのグレーの息子も小学生の時、イベントでたまたま地元のTV局にインタビューされて、その様子がニュースで放送されたら、「うわぁーん」と大泣きして自分の部屋に逃げ込みました。

インタビューの時は、物怖じせずハキハキ答えていたのに、映像を見るのはものすごく恥ずかしいのでしょうか？
映像と自分の持っている自己イメージとの間にズレを感じて違和感があるのでしょうか？
不思議です。

もうすぐ成人しますが、その不思議な性質はだいぶ薄れてきたように思います。
成長とともに、現実に近い自己イメージが確立されていくのかな…？と、思います。

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退会済みさん

2019/03/15 07:53

私は私が自分を見たくないですね。

自意識過剰だからだと思います。
昔はまだ見てもうわぁーと落ち込むだけで済んだのですけど、自分への厳しさを緩和してから余計に嫌になりました。
嫌とか云々以上に見ると、色々な粗が目に飛び込んできて動揺してしまいます。
まぁいいか。とは思えますが、私にとっては客観的に見さえしなければ、「まあいいか。」とナチュラルに自然に力まずに受け止めているものを、一旦現物を見ることで「ガチッ」とあれもこれも色々酷い自分を一瞬で許せなくなります。
それを、いかんいかん(-_-;)と別にいいじゃん。と我に引き戻す作業が馬鹿馬鹿しいと感じます。

自分が必要で見る時はちゃんと見ますけど、自分なんですが特に昔の自分には愛着はわきませんし、だいたいがかなり困った顔で写っていて、その時の記憶がよみがえったりです。

困った記憶の残る写真はトラウマとか大層なものでなくても、見るのはいい気はしません。
自分なりになんとかしたいと思って必死だったのに、改めて客観的に見ると困り果てている自分て傷つきます。

文集などもそうで、必死に考えて書くけど、後からなんど読み返したり推敲しても変。許せなくなります。

無論、周りは良くできてる、可愛いなどと言いますが、根拠のない感覚に基づいた誉めはこういう傷に塩を塗り込まれるに近いので、まだ、具体的にここがいいよね。などと言われた方が楽です。

私の場合、あまりに顔の造作が可愛くなかったので、貶されるのが常でそれもあって写真ではどういう表情したらいいかわからないというのもありましたが、自然な表情とか笑うのが難しいので練習しまくって今があるぐらいです。

生きる為に練習しましたけど、中高生とか小学生ぐらいなら表情をどうするか？をエイ！とおとしこめることはないと思います。
ただただ、苦痛。

娘も、一旦意識してしまうとどういう顔で写るべきかわからない。とよくぼやいていて、嫌ならこっそり隠れたり、後ろにいたらいいよと話していますしね。

ちなみに、凸凹さんは自分のことは特にですが、人間も何でもモノのように見ているので、造作のバランスというか比率が悪い顔には気持ち悪いと思ったり苦痛を感じます。
形の法則みたいなものがあり、アンバランスが許せない。生理的に無理ということもあります。

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ぷぅちゃんさん

2019/03/14 21:47

kinocoさん、回答ありがとうございます。

うちの娘が、そんな感じです。
写真撮影の時は、スッゴイ笑顔で良い顔しているのに、いざ写真になると「イヤー、見ないで！」です。
自分の成長過程を自分で否定している感じもします。
受け入れるまで、まだまだ時間がかかりそうです。

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おまささん

2019/03/15 08:07

おはようございます。
脳内で自分を使ってシミュレーションするときって、どんな感じですか？
私はもっとスマートなシミしわのないを人を使っています笑
大人ですから、脳内とのギャップはわかっていますよ。だけど娘さんはどうかな？
新垣結衣とかでシミュレーションしてない？
年頃になって、こうしたらもっとおしゃれ？と鏡の前で色々こねくり回す時になったら現実を知るのでは？これ、発達とかあまり関係なく思春期の子供はみんなそうだと思います。
現実とのギャップに気がつくというより、慣れてくるのかも。

私の現実を知った時は、卒業アルバムの顔が変な顔！って思ったけどみんな｢すっごい写りがよくていいな！｣と言われた事です怒！

あと、成長を中学生くらいで感じることはないかな？昔を懐かしむ事はあっても、私、大きくなったわぁ！なんてまだ絶賛成長期の人は思わないよ。現実のギャップが埋まる頃、きっと成長を感じることでしょう！

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