2019/04/28 11:26 投稿
回答 6
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 ADD診断をされた新社会人です。最近、両親に「ポジティブになれ、感謝の気持ちを持て」と両親に言われるのですが、まったく意味が分かりません。
 「自分の障害を受け入れて、「よし、この頭で生きてやるぞ!」となれ」とカウンセラーにも言われたのですが、これも意味が分かりません。彼らが私に言っている、ポジティブや感謝とは何なのでしょうか。何の本を読めばいいのか、具体的に何をすればいいのかと親に言うと本じゃない、自分で考えろと怒られました。
 私はどうすればよいでしょうか。ちなみに、儒教的な家族を敬う価値観、あるいは社員同士で家族のように接しあう日本的経営についてその存在は知っています。ポジティブ心理学としてはチクセントミハイを読んだことがあります。比較宗教学も触れました。

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質問者からのお礼
2019/05/04 22:34
みなさん、ご回答ありがとうございました。あれから考えていますが、父の言う感謝は仏教の縁起に近いのかなと思っています。また、ヴィトゲンシュタインを読んで、言語で語りえることに限界があるという考え方もわかりました。精神論というよりはむしろ、方法論で困難を巻き取れるように模索する方向でいこうと思います。父がポジティブになれ、といったのは(今までは無理だったが、次こそ)傾向と対策できっと巻き取れるはずだとそちらに賭けをうってみる心持のことなのかなとも感じました。
 個別にお返事を返せないのが心苦しいですが、皆さんの回答は自分を客観視するのにとても役立ちました。
 ニナさん、🎀YOSHIMI🎼🎹🎶さん、シフォンケーキさん、春なすさん、あごりんさん、ママちゃんさん、ありがとうございました。
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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/130552
退会済みさん
2019/04/28 13:26

はじめまして、シフォンケーキと申します。
自閉症スペクトラム障害の当事者です。

ニナさんと回答が被りますが、印象として抽象的な概念の獲得がない感じとお見受けします。
感謝やポジティブ思考は目には見えないので抽象的なんですよね。本では答えがでないと思います。

感謝とはありがとうと言葉で伝えることだけではありません。もし言葉で伝えられなければ、どうやって伝えますか?多くの人は態度でなんとかしようとします。よく顔に出てると言われるのも態度のうちの一つです。心配しすぎることもありません。本当に心の底からありがとうといいたくて言いのがしたとしても相手には十分伝わってます。違う部分で感謝を感じているからです。

親にではなく、カウンセラーさんが主様の発達障害をご存知であれば、一度感謝とか受け入れるとかわからないんですけど、なんですかと。カウンセラーさんはそれをわかるように説明するのも仕事です。恥ずかしくはありませんよ。抽象的なことが大人でもわからないのは発達障害あるあるです。

https://h-navi.jp/qa/questions/130552
ミ ルさん
2019/04/28 12:59

こんにちは。
ただの素人ですが、ご両親や医師の言葉を読むとADDという診断名の前向きなイメージが先行している感じがしました。
私はADHDの自覚がありますが、ご両親やカウンセラーの言葉の意味が分かります。
ADHD系が強いと好奇心旺盛というか興味があちこちうつり、頭には色んなものが閃いたりします。
この特性で楽しんできた人もいると思います。
カウンセラーの言葉やご両親の言うポジティブとは、障害特性を受け入れて、それがメリットになるような考え方をしてみてはどうか?ということかと思います。
しかしながら、特性ゆえに周囲の人に迷惑をかけてしまったり助けてもらう機会が多いことも事実としてあると思うので、ご両親は「感謝の気持ちを持て」と言っているのだと思います。

そして、本を読むのではなくて気持の持ち方や考え方を変えてごらんと言いたいのだと思います。

主さんの困り事が分からないので憶測になりますが、文を読んだイメージでは自閉症スペクトラムの印象です。
思考が極端だなと思いました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/130552
あごりんさん
2019/04/29 10:49

ありさん こんにちは

言葉の意味が分からないとき、私は辞書を引きます。
国語辞典を引き、漢字一つひとつの意味も調べてみます。
それで理解は深まる気がしますが、そのようなアプローチはされましたか?

言葉の意味がそのものが分からないのであれば、どうぞ原点に立ち返って言葉を学習なさってください。


「感謝せよ」「ポジティブになれ」
あなたが置かれているシチュエーションの中で、これを言われる意味が解らない…ということなのであれば、私もあなたの診断の中にはASDも混在するのではないかと想像します。

自分はここまで一人で生きて来た
そんな考え…というか感触を持っていませんでしょうか。
「そんなことはない。何をバカなことを言う?」と考えられると思いますが、
存外
『自分の目の前に無い世界は、存在しない(背中は見えないから、背中は存在しない)』という感覚を持っていませんか?

他者はそれぞれに意思や感覚を持って生活していて、彼らなりの意思を持ってあなたに関わっている。
あなたが望んでいなくても、あなたの生活が円やかであるように、食事の支度をし、清潔な衣類を整え、医療とつなぎ、学校に相談に行っていた。

あなたの意思の元に行われた事ではなく、自分の目に見えないところで為された事だから実在しない現象
と考えてらっしゃるのではないかと想像しますが、
あなたの周囲の人々は、そのこと(あなたの為に、あなたの見えないところで為されたこと)に対して
「有難いと思い、感謝の言葉を伝え、整えられた環境のもとで努力してみせてほしい」とおっしゃっているのだと思います。

ポジティブに…のくだりも、
「あなたの為に周囲が労力を払って環境を整えて来たのだから、その中であなたができることにせっせと取り組んでほしい」
という事ではないかと思います。

以上は、あくまでも私の解釈です。
周囲の人々の言葉かけが心に響かないのだとしても、当面は社会人としての生活を淡々とこなして行くことかと思います。
与えられた場所で、あなたの持てる力を発揮してください。

納得がいかないのであれば、次のステージへ…とも言えますが、新社会人になったばかりで、時期尚早な感じがします。


いろいろ考えさせられるご質問でした。
回答はご参考まで

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https://h-navi.jp/qa/questions/130552
YOSHIMIさん
2019/04/28 13:09

当事者です。

恐らく推測…ですが、カウンセラーの先生は、障害受容についてお話したかったのかな?と感じます。

ご両親のお言葉も、"社会人になったんだし、これまで関わってくれた人達や今の周りの人達に感謝の気持ちを忘れるな"という意図かな?と。

主様ご自身は自分の障害受容についてはどうお考えでしょうか?
また職場には障害についてオープンですか?クローズですか?

ただポジティブや感謝がどうこう言われても、主様にとってはその概念が抽象的なため、理解が難しいのかも知れません。

特別何か行動を起こすことが必要というよりは、気持ち・考え方の問題なような気もします。

参考になるかわからないですが、いち意見として読んでいたたけたらと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/130552
春なすさん
2019/04/28 23:51

私も当事者なので、何となくしか意味がわからないこと、沢山あります。

ポジティブ、抽象的で分かりにくいですよね。どうせ自分なんかと思ってしまわないことだと思います。
私も当事者なので、細かいことにこだわり、くよくよしたりします。でも同時に、細かいことで喜んだり、感動したり出来ることはいいところだよと言ってくれる人がいました。

感謝とは、今の自分が大学に通える、ご飯を毎日作ってもらって食べられるなどなど、当たり前の生活を送っていることに、それを支えている周りの人たちに感謝の心をもって欲しいと言うことかなと思います。何かをプレゼントするとか言うことではなく、たまには、いつも洗濯やご飯を作ってくれる母親にありがとうや美味しかったよ、と言ってみる。大学に行かせてもらった感謝を伝えてみる、と言うことかなと。
感謝の気持ち持っていれば、自然に行動や言動に現れると言いたいのでしょうが、当事者には難しいですよね。
自分の障害を受け入れると言うのは、自分の欠点は諦めて、それについては最初から人を頼る、など対策を決めておく。逆に得意なことはどんどん伸ばしていくことで生きやすくなるんじゃないかなと思います。
私は片付けが苦手なので、平日は寝る場所と食事場所だけ確保するよう努力し、週末旦那にやってもらっています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/130552
2019/04/29 11:01

ありさん。
私は、ありさんは、ありさんの、ままでいいと思います。
ポジティブ、感謝は、言われて、出来ることでは、ないからです。
いつか、誰かに、感謝できる日が、来ると思います。

私も、カウンセラーですが、ありさんの、気持ちを、理解していない発言かと
同じカウンセラーとして、申し訳なく思います。

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2023/07/05 投稿
発達障害かも(未診断) ADHD(注意欠如多動症) 仕事

大学を半年で中退した22歳の娘がいます。 高校からエスカレーター式で入学した大学で、『みんなが上にあがるから私も行ったけど思っていた学部と違う』という理由で辞めたいの一点張りでした。 昔から言い出したら、言う事を聞きません。 中退後は2年くらい、やりたい事がないと、フラフラとフリーター生活をしていました。 夜遊びをしながら自由きままに生活していました。 フリーター生活の間にも、いい加減どこかに就職するべきでは?と何度も話合いをしていた矢先、専門学校に通いたいと自ら言い出し、本人がやりたい分野の専門学校に春から通いだしました。 最初は夢に向かい楽しそうに通っていたのですが、7月くらいから親には学校に行っていると嘘をつき、実際は休みまくっていた事が、学校から親に連絡が入り知りました。このままでは進級できないと… 補講をうけたら進級可能ということで、娘と話しあいし、後期からはちゃんと行きたいから補講を受けると、課題も提出し無事に後期がスタートしたのですが、また『ダルイ行きたくない』『明日からちゃんと行く』と言いながら休み、また夜遊びをしています。 小さい頃から何かと手のかかる子でした。 癇癪もち 言い出したら聞かない 家の鍵・定期・学生証を何回も紛失 整理整頓ができずに汚部屋 先延ばし癖がある 時間にルーズ 嘘をつく 怠け癖、浪費癖がある 高校の頃はたまに暴力もあり 髪を抜く癖がある 好きな事は集中するが、嫌いなことはやらなくてはいけなくてもやらない 発達障害があるのでは? と中学生の時に検査をしたことがあります。 しかし診断はおりずにグレーだということでした。 大学中退前にも、大学生活で困りごとがありそうなので病院で相談してみようと言ったのですが、何も困っていないの一点張りで病院に行こうとしませんでした。 今回の専門学校は自分が行きたいと言って行き始めたのなら、最後までやり遂げるべきだと話をすると真っ当な事を言う時もあり、ちゃんと常識的に考えてるのねと思う時もあれば、言っている事とは裏腹で、真逆の行動をします。多重人格なのか?と思うほどです。もう何を考えているのか分かりません。 友達関係で何かあったのか尋ねても、特に何もない感じです。 この先、私達親もいつまでも元気でいられる訳もなく、私達がいなくなった時に娘が普通に生活できるように自立してほしいのですが…考えが甘く、なんとかなると思っているようです。 また学校を辞めて就職となると中退2回はさすがに難しいのではと思っています。 八方塞がりで親の私が疲弊しています。 アドバイス頂けたらと思い投稿しました。 よろしくお願いします。

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2024/09/28 投稿
癇癪 遊び 発達障害かも(未診断)

大学生以上のADHDの方、保護者の方にお尋ねします。 18歳以降でストラテラやコンサータの薬を始められた方はいらっしゃいますか? その結果はどうでしたか? 副作用、良かった点などを教えてください。 21歳の息子は高校3年生の終わりにADHDの全ての症状があると診断され、 以来、その症状でなかなか思うように生活が回りません。 特に過活動、過集中で毎日予定がびっしり。 その分、睡眠や食事は少ししかとれていません。 AO入試(自己推薦のようなもの)で何とか入れていただいた大学の単位もほとんど取れず。 大学1年の時に一度ストラテラを服用しましたが、 早い段階で胃痛が出たことで、 大学内のお医者様から一度服用を辞めるように言われて以来、 食事療法やサプリを試したり、大学の支援室にも通いましたが、 症状や生活は改善されず。 今年になって本人が「人より遅れてもどうしても卒業したい」と言うので、 私の中では投薬の必要性が頭をよぎっています。 副作用が一番心配ですし、 成人になってからの服用の継続は難しいと聴きますが、 実際、いかがでしょうか? 息子は元々食が細く、胃腸も弱いですが、 薬の飲み始めは皆さんも体重が減ったりしましたか? 服用して良かった点は何ですか? たまに飲み忘れたりしても大丈夫ですか? 何年かして症状が落ち着いたら、服用をやめても大丈夫でしたか? などなど、皆さまの体験談をお聞かせいただければ幸いです。

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2017/10/25 投稿
食事 高校 ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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