2019/06/14 03:58 投稿
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普通級の1年生に通っている息子の事です。コンサータを飲ませて通っていました。
コンサータはメリットよりデメリットの方が多く感じGWを境に飲ませるのをやめました。
コンサータが合わないのならストラテラという事になりますが、医師からストラテラは集中ができなくなるかもしれませんが良いですか?と言われています。
どんな薬を飲んで合わなかったという方はいらっしゃいますか?
またストラテラを飲んで不眠や食欲減退にならなかったお子さんはいらっしゃいますか?
ネットで調べるとストラテラは自殺願望が出てきたりするので2年以上は続けて飲ませてはいけないと書いている人もいました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/133724
kitty❣️さん
2019/06/14 13:06

また発達障害は脳の機能障害と言われていますか、問題か所は人それぞれです。
だから一概に、うちの子に効いたから、うちの子に副作用がないから、お子さんに副作用が出ないとは言い切れません。
ちなみにうちの子は、副作用は一切出ません。
インチュニブとストラテラの飲み始めに多少の眠気が出たくらいで、その後の体重増加による増量に対しては一切副作用はないです。

嫌な言い方かもしれないですが、飲んで効けばラッキーです。基本的に純粋なADHDの人ほど薬が効くと言われています。
うちは、主人と息子がADHDなのですが、
息子には別人に変われるほど薬が効きます。
服薬している息子を見て発達障害と思う人は誰もいないでしょうね。
だけど、主人はおそらくADHDには効くんてすが、ADHDを抑えると、隠されていた自閉症スペクトラムの特性が全面に出てきて別の問題が生じます。
インチュニブが使えればまた違うかもしれませんが、成人なので使えずで、コンサータとストラテラは別の問題が生じるので服薬はやめました。今は自閉症スペクトラムから来る易刺激性を抑える為に漢方の抑肝散だけ使用しています。

他の方もおっしゃるように、一年以上の試行期間は必要だと思います。
うちの息子は、ストラテラ、インチュニブ、抑肝散の組み合わせで落ち着くまで、1年程試行錯誤を繰り返しました。

それと、お子さんの問題行動のすべてが、
ADHDの特性から来ているとは限りません。
そしてその部分に薬は効きません。
特性ゆえに、支持が入らず、
野放しになってしまった
年齢不相応な問題行動があるのなら、
薬を服薬している状態で、
再学習が必要になります。

https://h-navi.jp/qa/questions/133724
退会済みさん
2019/06/14 06:22

ADHDの薬三種類試したのですが、どれも副作用が強かったです。
コンサータとストラテラはほとんど効果がありませんでした。

インチュニブが一番あってはいましたが、眠気がすさまじく、それを我慢して生活するのか大変なので、本人は服薬を調整しています。

進級疲れがあるなど、調子のよくないときだけのんでいるようです。

ストラテラは食欲減退がありました。なので当時はもともと食べなかったこともありガリガリでした。

当事まだインチュニブがなく、かなり困ってもいたときなので、ひたすら飲ませましたが

服薬させていた2年間で身長が通常の半分しか伸びず(平均的に6センチ伸びるとしたら3センチ伸びない)、やめてからは平均的に伸びるようになったので、身長の伸びにはもしかしたら影響したかもなと思います。

年齢ごとの平均身長に1~2センチ足らないというところまでは大きくなっていますから、大きな問題ではないと思いますが
成長期に薬の影響で食べないのは、それなりに影響大だと思いますが、それは関係なしに精神的に成長を促すためと割りきっていました。


ちなみに、立ち歩きや教室から逃げてしまうなどのようなことはありません。
ソワソワする&集中するとぐにゃぐにゃしてしまうので、貧乏ゆすり系が酷くてやめさせると異食がひどくなるなどです。
そもそも椅子に座って勉強するのが苦痛でしかないとわかったので、姿勢が保てないは基本食事の時しか注意せず、学校でも調子がわるいとぐにゃぐにゃするから。とわかってもらって、注意はTPOを踏まえ、最低限必要なときのみにするなどの環境調整の方がよかったものもあります。

やめさせたい行動により、ADHD薬よりも環境調整であったり、ほかの不安薬や他の精神科の薬の方が効果がありました。

いったん薬で抑えるケアをするのも重要になってきます。

また他の薬に変えるときはリスクは必ず負いますよ。心配なら3ヶ月などしばらく試してみて、それで止める選択では?

経験してきた身としては、よほどの支障がない限り、本当に必要な薬でしたら一年以上の試行期間が必要だと考えています。手を変え品を変えで試していかないと、効果があるかどうか?の検証はできません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/133724
彩花さん
2019/06/14 05:26

うちの次男はストラテラが合いませんでした

一時期コンサータと併用していたのですが、効果は感じられないしイライラは増すしでメリットが全くなかったのですぐにやめてしまいました

うちの子の場合はコンサータが効果があり副作用が少ないようです


人それぞれ合うお薬が違うので、ネット情報やほかの方の話は参考程度にして、お子さんの様子を見て決めるのが大切だと思いますよ

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https://h-navi.jp/qa/questions/133724
飛竜 翔さん
2019/06/14 06:37

うちの息子はストラテラ(小2〜)からスタートし、追加していってエビリファイ(小3〜)・インチュニブ(小4〜)も飲んでいます。
ストラテラでの副作用は今のところ出ていません。ただ、効き目も緩やかですぐに効果が現れる感覚はなく、何となく効いてるかな…程度に感じます。
ちなみに、コンサータは息子の異常個所(脳幹)に作用する薬だからやめておいた方が無難との医師の判断で試したことがありません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/133724
kitty❣️さん
2019/06/14 12:51

こんにちは、お母さんとしては心配ですよね。それはわかります。ただ、まずどんな問題があっての服薬でしょうか?
不注意型ADHDとしか情報がなく、学校でどんな問題があるか見えて来ません。

コンサータは中枢神経刺激薬、
ストラテラは非中枢神経刺激薬、
一般的にストラテラの方が効き目がマイルドとは言われていますので、医師のおっしゃるようにストラテラにする事で、たしかにコンサータに比べて集中力が落ちることはあるかもしれませんね。

それと、お子さんの幼稚園時代の一人で闘いごっこがやめられないがとても気になります。
診断されないまでも自閉症スペクトラムの傾向があるのか、はたまた年齢に見合わない自己中心的なところがあるのか。
そういうところにはADHDの薬は全く効きません。
コンサータがあまり効かなかったのも、
お子さんが薬の効果を上手く利用できなかったというのもあるかもしれません。
年齢からして、自分の困り感、問題点を自覚してないとか。
ものすごくざっくりいうと、
ADHDの薬は特性から来る問題行動を我慢しやすくする薬なんです。(頭をスッキリさせて、集中しやすくしたり、動きたい衝動にブレーキをかけたり)だからいくら薬を飲んでも自分でブレーキをかけなければ何も変わりません。
続きます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/133724
2019/06/14 15:13

こんにちは。
私の息子は不注意優位型のADHDと、軽度ASDです。主な困りごとは、気が散りやすく、集中力が続かない、予定変更に弱く、癇癪を起こしやすいことです。衝動性や、多動はあまり目立たないタイプです。
1年生になったときに環境の変化に適応できずに診断に至りました。ストラテラ、インチュニブ、コンサータすべての薬をおよそ2年間かけて試しまして、最近、コンサータに切り替えたところです。
最初にストラテラを服用。効果が現れるまで2~3ヶ月かかること、効果がゆっくり出る薬との認識ではじめました。薬の効果なのか、息子の年齢的な成長からなのかどちらかわからないくらいの変化しか感じられませんでした。副作用は開始1か月くらいの時に便秘になりましたが、慣れとともに解消しました。集中力が上がった印象は、残念ながら最後まで感じることはなかったです。思うほどの効果が感じられずに約1年後にインチュニブに変更しました。
インチュニブは、ほわーんと性格が穏やかになる印象で、癇癪が減りました。指示も通りやすくなった感じがしました。マイルドな効き具合で、まずまずの効果を感じてはいたのですが、副作用の眠気のために、授業中に眠ってしまうことが度々見られたので(最初は5時間目とかでしたが、そのうち午前中から眠ってしまうことが出てきました)医師に相談したところ、学校に勉強に行っているのに眠っていては意味がないとのことで、今年度に入り、コンサータに変更しました。
息子はコンサータが一番合っているようで、居眠りはなくなり、指示も通りやすくなりました。何より、本人に余裕が出てきたためか、癇癪が減り、穏やかに生活できるようになった印象です。宿題の取り組む姿勢も、明日の準備も格段に楽にできるような感じを受けております。コンサータの副作用は、幸い、食欲不振も見られず、寝つきが多少悪くなった印象がありますが、許容範囲内です。
たしかに、コンサータは中枢神経刺激性の薬なので、抵抗を感じるのも痛いほどわかりますが、成長とともにお子様の困りごとが減れば、薬はいつでもやめられます。どの薬が今現在のお子様の困りごとを少なくできるかを見極めて、医師とよく相談して決めるとよいと思います。

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2016/07/27 投稿
お風呂 他害 ADHD(注意欠如多動症)

小学1年生の息子の発達障害のお薬のことでご相談させてください。 まだ、コンサータを飲み始めて2日目ですが、飲み始めた昨日も、普段よりハイテンションな状態らしく学校からトラブルの電話がきました。 今日は、別件で3人のお友達に他害し、そのうち一人は向こうから手を挙げてきたきっかけがあったとのですが、手が目に当たり充血させてしまったと担任の先生から連絡を受けました。 先生も「今までにない位、昨日からすごくハイテンションすぎて…おくすりのせいなのか…落ち着く効果というのは、もう少し経過すると出てくるのでしょうか?」と聞かれてしまうほど… 先生たちも困惑しているようです。 就学し、クラスメイトとうまくコミュニケーション取れなかったり、冗談を受け止められなくて怒ってしまい他害したり、癇癪、聴覚過敏により教室にいれない&そのおかげてウロウロしてしまい多動性、衝動性が目立つ。自分がみんなと同じことが出来ない葛藤、クラスメイトからの「おまえ病気なの?」と指摘されたりで息子の心も限界のようでした。 衝動も強かったのでADHD傾向が強いと医師から「コンサータ」を処方されました。 家だったり、放デーだったり、土日の習い事ではトラブルはほぼなく年相応にグズったりイライラした様子くらいなので、学校の日だけ飲むことになりました。 休日は服薬しなくてもいいくらい、即効性がある薬と聞いていたのですが、効果としては最初の数日間はこんな感じなのでしょうか? 多動性、衝動性が落ち着くと言われ、何より感情爆発による他害を防ぎたかったのに、他害が増えていることに不安になっています。 そして、家ではものすごい多弁になっています💦 これは好転する前の段階なのか、薬が合っていないのか… 病院に聞けばいいのだとは思いますが、予約もなかなかすぐ取れない病院なため、予約までの間、不安すぎてご相談してしまいました。 コンサータ飲んだ時の反応はそれぞれ違いはあると思いますが、似たような状態になった方、アドバイスや情報を頂ければ、ありがたいです。

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2024/06/20 投稿
多動性 コミュニケーション 他害

コンサータを止めたいと思っている親御さんはいますか? 小1の秋からコンサータを飲んでいる小4の子がいます。 就学判定が支援級でしたが夫の反対で普通級に 在籍し、月2回他校の通級に通っています。 通級の先生の勧めで18㎎からスタートし、驚くほど 多動と他害が治まりました。 服薬前は通級でのSSTにも参加できないくらいでしたが 服薬後は参加できるようになり、お友達への言葉掛けや 関わりの方法を学んでいます。 小3になり5時間目から切り替えが難しいとの担任からの 指摘で27㎎に増量しました。 本人はとても楽になったと話していました。 ただ、食欲が無くなるという副作用があり、身体が細く 同級生と比べても小さめです。 WISCでは最大45の差が出ましたが、学習に関しては 遅れは無く、通級の先生にもクラスへの適応が良いので 普通級で大丈夫でしょうと言われています。 ADHDは10歳くらいで衝動性が落ち着いてくると聞きます。 先日、明らかに薬が切れている時間(就寝直前)に 宿題のプリントに取り組むことが出来ました。 常日頃「薬を飲んでいないから出来ない。」と話していて 精神的な依存があるのだろうと観察していますが、実は 薬が無くても大丈夫なのではないかと思うようになりました。 ビタミン剤のような疑似薬のようなものがあれば身体に 負担なく、精神的に不安も無く断薬できるのかな~と 考えたりもします。 こちらの市の医療助成は中学までなので高校生以降に になると金銭的な負担が大きくなります。 休薬日は設けてはいるものの、体の成長期に十分な 栄養が取れていない不安もあります。 断薬した場合、支援級に行かなければならない状態に なるかも知れません。夫はまた反対するでしょう。 それでも、本来の彼の力で生きる力を育むことが今後 必要になると思います。 周りと全く同じようにすることよりも持ち前の読む力の強さ、 大らかさを伸ばすことの方が大事な気がします。 彼にしか出来ない何かが、ある気がするのです。 上の子が私立高校に通っていて数年後には大学受験が 変わっていくと聞いています。 保護者会で県内で一番偏差値が高い高校から転職されて 来た校長が 「5択でネットに繋げば答えが分かる問題が解けても  本当に 力にならない。  大学教育が変わり入試が変わり高校教育が変わる。  今の小1の65%は今無い職業に就くことになる。  その時に必要なものは?知識を点から線、面へ。  非正規雇用はアメリカでは当たり前。  個人の力が必要。生涯に渡って学ぶ力が求められる。」 と話されていました。 聞いていて子どもの可能性について考えさせられました。 今無い新しい職業、ADHDの子こそ作ってくれそうだな~と。 服薬の責任は私が全部背負っているため(夫は無関心)、 断薬についての悩みを担任や通級の先生、お薬を処方をして 頂いている医師には相談できません。 今すぐにでは無いのですが、同じように悩んでいる方が いらっしゃるなら情報交換したいです。 宜しくお願い致します。

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2016/04/22 投稿
高校 衝動性 ST

高校1年のADHDの娘がいます。 2月下旬にADHD(不注意)傾向、また、全体的にIQは高いものの(処理速度84、それ以外は110~135の間)、処理速度のみ非常に低いこともわかり、ストラテラの服用を開始しました。 ※主治医はコンサータを出せる医師ではありますが、学校での困りごとから抑うつ状態にあった娘の場合、抗うつ剤でもあるストラテラの方が良いだろう、という判断からストラテラとなりました。 現在の娘の状態は良いです。 これまでの困りごとや辛かったことの根底にADHDがあったこと、板書が書けないなどの原因(処理速度が低い)もわかり、タブレット持ち込みを学校に許可してもらうことで、かなり楽になったようです。 学校にも話をして、1学期期末テストからテスト時間の延長も行ってもらう予定です。 ストラテラの服用を開始してから量の調整をし、現在の量は娘にとって適量のようですので、現在薬の増量は考えておりません。(80に上げた際にイライラ感が増して攻撃的になってしまい、現在の60で安定しました)。 ストラテラを飲むことでこれまで後回しにしがちだったことも対応できるようになり、親から見ても視野が広くなったように感じます。 また、本人も「暗記が少しできるようになった」と話していました。 過去に家庭教師に「娘さんは定理を覚えていない。でもほんの少しヒントをあげるとすぐに思い出して、問題なく使うことができる。」と言われていることから、恐らく暗記できないのではなく、暗記したものを取り出しやすくなったのかなと思います。 ただ、なかなか集中できている感じはなく、勉強がはかどらないと話していました。 娘との話から、娘のADHDの症状は、多少ストラテラで抑えられたように思います。 集中力の問題は、処理速度が問題なのかな?と感じています。 コンサータはADHDの薬ですので、処理速度はどうにもならないことは分っているのですが・・・ 娘のように処理速度が遅い方で、コンサータを飲むことで多少 集中力が上がった方はいらっしゃいますでしょうか? よろしくお願いいたします。

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2024/06/05 投稿
中学生・高校生 ADHD(注意欠如多動症)

薬を使うか悩んでいます。 初めて質問させていただきます。 小1の息子がADHD(不注意優勢型)の診断を受けています。 LDの所見もあります。3学期から学校内の通級に通い始めました。 学校での様子は以下の通りです。 ・多少もじもじするが授業中席には座っていられる。 ・全体朝会や体育などのときに列を乱すことはない。 ・忘れ物がとにかくひどい。自分の持ち物を管理できない。 ・板書が苦手。ほとんどできない。連絡帳だけはなんとか書いてくる。 ・字を書くことが苦痛。(好きなポケモンの名前なんかは遊びでは書きます) ・字を読むのも非常に苦手。 ・先生の説明が長くなると、ぼーっと別世界に旅立ってしまう。 ・2つ以上の指示を出しても1つしかできない。 ・集中力がないことの自覚はあり、「一番前の席がいい」と先生に自分から申告したそうです。 性格的には、テンポは遅いですがいつも機嫌のいいのんびりした子です。 担任の先生が非常にうまくサポートをしてくださっていて、学校は楽しそうです。 先生のおかげもあり、おそらくは他のお子さんに大きな迷惑は日々かけていないと思います。 (手伝ってもらったりはしているようですが) が、勉強についていくのがギリギリな状態です。 毎日私がつきっきりで宿題をして、発達障害に理解のある学研教室で週2回復習もし、 本人もいやいやながら本当によくやっていると思いますが、 これ以上勉強が難しくなってくるとおそらくついていくのは難しくなるだろうという予感がものすごくしています。 現状は、他の子の理解度が10とすると6割から7割くらいの理解だと思います。 スクールカウンセリングと小児心理の医師との面談に定期的に通っていて、 カウンセラーの先生には 「通常級+通級でやっていく範囲のお子さん。学年が上がって算数がぐっと難しくなるときにつまづくとは思います。 でも少しずつでもいいからがんばりましょう。」 と言われています。 医師は薬を積極的に推す人では決してないのですが、 「今の担任は合っているかもしれないけど、来年も再来年もそんなによく見てくれる先生に当たるとは限らないから、 家での工夫・療育や薬でのコントロールも十分に考えましょう」と言われています。 なるほどと思いました。 また、「勉強が遅れ出してから飲むという判断もあるけど、遅れた勉強を取り戻すのはとても大変。 遅れ始める前に飲んで集中力を高めて勉強をやりやすくするというのも飲む理由としてはありだよ」 と。 医師には就学直前から同じように言われていましたが、ひとまずは薬なしでやってみたいと伝えて今に至ります。 最近息子が「家での宿題と学研教室が集中できなくてつらい。薬があるなら飲んでみたい」と言い出しました。 おそらく授業はぼーっとしてても時間が来れば終わりますが、 学研と宿題は課題が終わるまで解放されないのでつらさを感じているのだと思います。 (一番集中してほしいのは授業なのですが^^;) 多動性・衝動性がないので薬はためらいがあります。 反面、LDと忘れ物に薬は効かないことは知っていますが、 やはり飲んで集中が増すことで勉強の達成感を得られて今後に繋がっていくなら、という思いもあります。 長文ですみません。 色々なご意見を聞かせていただけると助かります。

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2017/01/26 投稿
遊び 診断 療育
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
4日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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