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9日

いつもお世話になります
いつもお世話になります。
先日、学校で懇談がありました。
その時に、語彙が少ないですとお話しがありました。入学当初から言う先生もおられたのと親もわかってはいたのですが、、、
「語彙が少ないのはお母さんも忙しくて読み聞かせも出来なかったと思います」と。
たしかに、他の兄弟達に比べるとその時間が少なかったとは反省していますが、、、
それで語彙が少ないのでしょうか?
時々、ドキッとして辛い言葉があります。
今から、何が出来るのか?もう大きくなっていて読み聞かせは無いけど、まだまだ話しもしてくれる年齢なので一緒に会話をする。本を読めるようにその時々で興味がある本を常に用意して一日に少しでも良いから読もうにしています。(基本読むこと好きでは無いです)
他に皆さんがされていること何かありますか?
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この質問への回答

我が家の場合ですが…。
自閉症スペクトラムの娘に、今日一日で嬉しかった、楽しかった、嫌だった事を話してもらい、そこから私が話を膨らませています😊
毎日、仕事で、ゆっくり話せるのは晩御飯の時ぐらいですが…コツコツ言葉を知って、使ってみるしかないと思ってやっています。
また、週に二回は個人塾、週に二回は放課後デイ、しゅうに一回はピアノ🎹とアウトソーシングも使いながらです。
なかなか、すぐには効果は有りませんが、無駄にはなっていません☺️
自閉症スペクトラムの娘に、今日一日で嬉しかった、楽しかった、嫌だった事を話してもらい、そこから私が話を膨らませています😊
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また、週に二回は個人塾、週に二回は放課後デイ、しゅうに一回はピアノ🎹とアウトソーシングも使いながらです。
なかなか、すぐには効果は有りませんが、無駄にはなっていません☺️
初めまして。高校生のASD当事者です。
他の皆さんもおっしゃるように、語彙力をつけられる一つの方法が読み聞かせってだけであって、お子さんの担任の先生はその考えに囚われているだけだと思います。
お気持ちお察しいたします。
それと。
無理に好きでは無いジャンルの本を読ませたりするのではなく、お子さん本人が興味のあるアニメなどの本(私だったら初代プリキュアが好きなのでそのシリーズのライトノベルだったり、車が好きなら好きな車のレポート本だったり)などを用意して少しずつ読書に慣らしたほうがいいかと思います。
私も実際そういう方法で語彙力が増えたなーと思ってますし、本人の興味があるものなので場面の想像がつきやすく、描写のされ方としても吸収しやすいと思います。
なぜ本人の興味のあるものがオススメかというと、例えば私の場合、車が好きで、好きな車種も決まっているので(例えがややこしいしわかりにくくてすみません)、好きな車種の徹底試乗レポートの本をチョイスしたとして、好きな車種のことを前提に話されているので、「これってこういうことなんだー」などと感心しながら読んでいくうちに、語彙が増えていくものと考えています(あくまでいち素人の考えなのでわかりにくければスルーしてください)。
まともな回答ではなく申し訳ありません。
ご参考まで。
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こんにちは
お話苦手そうですか?
語彙力と一口に言っても、言葉を学べていないタイプと、言葉は蓄積されているけど使い方がわからないタイプの二つがあります。
語彙力を学ぶって、会話をすればいいわけではないのです。
おいくつのお子さんですか?読書って好きで習慣にならないと苦痛しかなく、嫌いになるという負のループになりますよ。
お母さんが読んであげる。そして感想をいう。お子さんもいう。これはとてもいいことだとオススメしています。
お母さんの考えを聞く。そんな考えがあるんだ!そうやって表現するんだ!え?その言葉の意味わかんない、教えて!なんて会話を広げるために読書ってあると思います。
一人で読み、知識を増やすなら国語辞典を読めばいいことです。
育児は躓き、反省し、前進するものです。過去を後悔してもお子さんにアルカディアはやってきません。
お友達と話す、親戚と話す、病院で症状を語るなど、お母さんが手を掛けないと上手くいかないものはありますか?これ、全て自分でやれるよう、こういうときはこうしたら?と助言し、不自由さに気がつかせないと語彙力は増えたり、使い方をまなんだりはできません。
日々の生活でお母さんが察して、先回りする事をやめ、お子さんが自分で訴え、自分はこうして欲しいと発信する方法を教えてあげることはとても大切です。
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語彙ですが(笑)
うちの子たちでいうと、本好きで読み聞かせも一番やってあげた子が一番語彙が少なく、増えません。
よく読み聞かせがどーのこーのと言いますが、あれですが、私は一部の発達障害児には語彙や表現力の向上につながらずに全く無意味だと思います。
そもそも好きでなければ、頭に入りませんしね。
本が好きでないなら、しりとりや歌などで、語彙を増やしたり。
図鑑その他で刺激したり、そこからだと思いますが、その前に心のなかで自分の気持ちを言葉に変えていく作業をもっと高めてあげる必要があると思います。
言葉については、面白いと感じ、その先に知りたい、使いたい、理解したいと思えないと増えません。
本が好きな子は物語を読み、そこに没頭するのは好きです。イマジネーションも高く表現力がないわけではないのですが、言葉で表現することが下手ですし、思ったことや思いついたことをアウトプットすることが全くできません。
こうしたい。という欲求も低く、概念を言葉にすることが下手です。
読み聞かせが大嫌いで、本に興味がない子たちは、好きなヒーローや電車の名前は全部覚えても、車はスポーツカー以外どうでもいいので、いつまでもブーブー。動物も好きなパンダは言えてもあとは、全部ワンワンのまま。
読む本はもっぱら、歌が流れるおとの絵本と、ヒーローものばかり。
それでも、ポケモンだのなんだのの図鑑ばかりだった子がほかの本も開くようになりました。
感情面を高めるアプローチをしていたり、面白いと思うものを応援していたら、今度はアニメから言葉を覚えてもいます。
読み聞かせが少ないから語彙が増えないというのはあくまでも一般論だと思います。
面白くなく嫌なことをあまり無理強いするのもよくないです。
面白いと思えるものが何かだと思います。
面白いと感じさせたり、怖いことなども含め色々な経験をして心を育んでみては。
嫌いなら無理せずに、しりとりやかるたなどの遊びで言葉を増やしては?
伝えるということに無頓着
好奇心の向けられる範囲
わからないことを知りたいと思うかどうか?
本人自身が、自らの気持ちへ気付きが弱いこと
これらの成長とセットかと。
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語彙は読書だけでなく、ニュースや新聞からでも語彙力はつくと思います。
また、定型の子でも語彙がおぼつかないというか、少ない子っていますよ。
比較しても仕方ないんですが…。
ところで、お子さんは好きな教科ってありますか?
好きな、得意な教科からでも語彙の入り口はあります。
そこから言葉を取り上げて、話の輪を広げても問題はないと思います。
語彙=読書、読み聞かせという固定観念は少し剥がした方がいいと思いますが、読書や読み聞かせは必要です。
その境界線は、主さんが決めることです。
ちなみにうちの長女は、大人の会話とか、ニュースとかが好きで、わからない、知りたい言葉は辞書を引いて調べたりしてます。
辞典や辞書が好きっていうこともあるんだと思います。
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余談です。
また、主さんがおっしゃるように、単純に言葉を増やすのではなく、はい、いいえ、ありがとう。ごめんなさい。どうぞ。いやです。などの基本的なやりとり。
今日の給食、休み時間どう過ごしたかの報告など、思い出してあったことを伝える練習の積み重ねも大事なことだと思います。
それでも、伸びない子は全くダメ。
うちの娘がそう。
言葉が増えてきても、今度は正確につかえこなせない。似たような言葉とごっちゃになり、いいまちがいの嵐です。
ちなみに、20年ほど前のアニメの方が乳幼児向けでも今の小学生向けアニメよりも圧倒的に言葉が多彩です。難しい言葉をつかっていたりします。
そういうものを見せるのもありでした。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
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2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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