appleさん

2019/08/21 21:16 投稿

回答 4 件

受付終了

私は現在大学生で自閉症を持っている女です。

私は去年、自閉症によるストレスが原因で統合失調症になり、幻覚により、大学で騒動を起こし、授業中、わたしの自閉症を知らない友達を激怒させてしまいました。
その時、同じ自閉症の男の人が私を庇いasdが原因であることをみなさんに理解させる形で、助けてくれたおかげで、わたしとその男性がasdであることはたくさんの方にバレましたが、なんとか学校に行けております。

その男性とは前に話したことがあり私は彼がasdであることを見抜き、向こうも私がasdであることを見抜き、親近感から1年間近くの席で授業を受けていた関係でした。

わたしはその男性にお礼を言いたいのですが、とても気まずいし、統合失調症のときの奇行を見られているため会ったら恥ずかしいと思ってしまいます。

私は彼に会ったら、どのように振る舞えば彼は嬉しく思ってくれるでしょうか。

現在は統合失調症が完治し、別人のように普通になっているため、驚かれると思います。

asdがばれて、学校に行くのも恥ずかしいですが、その男性のおかげでなんとか行けています。
アドバイスをよろしくお願いします。

質問者からのお礼

2019/08/22 16:48

皆さま、たくさんのご返答を頂きありがとうございます。

会ったら、何についてありがとう、と言っているのか伝わるようにします。

皆さまの温かい言葉のおかげで頑張れそうです。
ありがとうございます。

この質問に似ているQ&A 10件

現在高校2年生の女子です。学校の空気感を気にしたり、人との距離感をつかむのが難しく、気がついたら学校に行くのが苦しくなって登校が難しくなり、心療内科にかかるとASD,ADHDと診断されました。現在、進学校に通っており、周りとの差を感じ、焦る気持ちがあるのですが、その旨を母に伝えたところ怒らせてしまいました。私自身もどうしていいか分からず、気づいたら泣きながら母に縋りついている状況です。母は優しいときと面倒くさいであろうときの差が激しく、そろそろ見捨てられるのではないかとビクビクして生きています。周りについていけるのか、このままで大丈夫なのか不安で仕方ありません。大学進学など進路について色々と考えていますが、周りの危機感をもてという言葉に焦りを感じてしまい、なにも動けなくなってしまいます。調べたところASDの女子は少ないらしく、私が通っているのは女子校なので、より理解されないのではないかとも心配になります。もし高校生で同じように診断された方々いらっしゃったら、どのように気持ちをコントロールしているのか教えていただきたいです。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生診断コントロール高校大学進学

回答12件

5件

2024/06/30 投稿

初めまして。現在、低学年で通常級のASD男児です。先日、クラスで仲が良かった女の子に暴力を振るってしまいました。やった事は息子が100%いけませんし謝罪しました。ただ息子が言うには、学校で無視をされたり笑われたりした。しかし学校からは息子の思い違いだと言われました。ただ、その子がうちに遊びに来た時に、ある知的障害の子のマネをして笑っていてイヤダなと感じていた矢先の出来事で、息子の話を信じたい気持ちもあります。先方からは次回はタダじゃ済まさないと言われていて、息子には3学期中はその子に近付かない様に伝えてあり守ってくれています。学校側はその場で当人同士で解決→１週間経って相手の子が親に話して発覚→私は相手の父親が連絡帳に書いたコピーを見せられた→相手に謝罪。という流れで、相手方には息子を無視していたのかなどは言及せずひたすらうちが悪いと謝罪しました。ただ、今後も笑われる、馬鹿にされる事があればと不安ですし、見えない学校での出来事です。今回は起こった内容について学校の話と相手側の話に温度差もあります。学校と対立はしたくありませんがこちらも息子大事です。何のために支援級利用をお願いしているのかも分かりません。同じ様な経験お持ちの方、どの様に対処したかなどアドバイス頂けると嬉しいです。宜しくお願い致します。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生遊び連絡帳

回答4件

0件

2025/01/20 投稿

新4年生長男の目上の人との関わり方などについて相談させてください。 ASDとADHD併発で知的な遅れはありません。今少し悩んでいる内容が、長男は誰かを慕うと言うような傾向がありせん。放デイの先生にも対等かそれ以下として見ているかのような態度があり、大人や年上の人との関わり方もお勉強していきましょう！と一年生の頃にデイの先生から注意された事があります。最初は今は幼さ半分だろうと思ってましたが、四年生になった今もやはり可愛げがないと言うか、年上の人や、明らかに自分より高い技術を持った人に対しても反発したりする発言があり驚いてしまいます。具体例で言うと、先日習い事の体験に行った時に、コーチ（とある種目のプロの方です）が最後に優しく、失敗しても大丈夫だからとにかく楽しくやろうね！と声をかけてくれた時、長男は「そんなことないと思うけど。」と首を傾げてました。私は横で「げっっ」と思いました。その他デイで美術教師の免許を持った先生がおられ、長男は工作が大好きなのでよく一緒に工作して下さるのですが、先生の根拠ある知識の中からアドバイスをしても「いやこの方がいいから！」と言って自我を押し通し結局工作がうまくいかずイライラしているようです。大人のアドバイスなどをすっと聞ければ失敗する事も減るし、習い事をするにしてもコーチのアドバイスをはい！と気持ちよく聞けなければ上達しないと思っています。現にそれに気付かず2年ほどやってたスポーツをコーチのせいで上手くならないと言って辞めると言い出し、自分の努力次第の所をコーチのせいにして殆ど上達せず終わりました。捻くれているというか、年上のお兄さんに懐いたりするタイプではないし、負けず嫌いでカッコつけちゃうタイプです。見てて最近、もうちょっと上手く立ち回れるようになってほしいなぁと悩みます。 ASDゆえなのか分かりませんが、このような態度をする四年生、どのように伝えていけば効果ありますでしょうか？一応その都度プライドがある事も考慮しつつあの言い方はちょっと違うかもと言う話はしてますがまた言うのが彼です…笑長くなってしまいましたが読んで頂きありがとうございました。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生習い事工作先生

回答4件

0件

2025/04/22 投稿

ASD、ADHDグレー五年生男子、クラスから総スカンで学校を休みたいと言っています。クラスで誰が好きという話が流行しており、本人は好きな人がいないものの、そういった話には入りたい気持ちがあったようです。クラスのリーダー的存在のAくんと仲良くしてもらえるようになり、ゲームや会話など、懸命について行く様子を見ていました。そんな中、そのAくんの好きな人を知りたいと思ったのでしょう、でも聞いても教えてはもらえなかったとのこと。なので別の子に聞いたら教えてもらうことができ、それがとても嬉しくて、何人かに話してしまったそうです。その直後、グループから非難され、叩かれそうになり、その最中は頭真っ白、誰に何を言われたのか全くわからず、居た堪れなくなった息子は逃げるようにして帰ってきて涙ぐみながらその話をしてくれました。本人はやってはいけないことをしてしまったと悔やんでいるようですが、もうクラス全体がそのことを忘れてくれるまで学校には行きたくないと頑なになっています。また別の子が家に来て謝りなよと声をかけてくれたのですが、お前も俺と一緒にいたら嫌われてしまうから、もうお前とも遊ばないと言ってしまいました。グループへも逆ギレするように、嫌ってくるなら別に仲良くならなくてもいいと言ってしまったりして、特性が悪い方に出まくっています。もともと五年生になり、友達付き合いは不安定でしたが、泣くほどだったことはこれが初めてです。授業についていけず学校への行きしぶりも少し出ていた矢先のことなので、このまま学校に行けなくなるのではと不安です。担任には連絡をし、孤立するようなら声を掛けるし、好きな人の話を話したりする際の注意はクラス全体に指導します、１日は休んでも長引かせず来させてくださいといわれています。心が折れてしまったASD、ADHDの子をどのように元気つけたら良いか、助言をいただけると嬉しいです。よろしくお願いいたします。

私はASD、ADHDの高校2年生です。私はテストや何かの本番など、緊張や不安に駆られる場面に置かれた場合、いつも頭の中がぐるぐるして何も考えられなくなって、日本語も読むことはできても内容が全く理解できなくなってしまうことが多くあります。そのため、勉強して、できるようになったことが急にできなくなったり、普段はできていたことが何もかもわからなくなってしまったりして、本番のテストで点が取れなくなってしまったりします。親にはASD、ADHDの特性とは理解されず、私が勉強していると「別にお父さんもお母さんもお兄ちゃんも頭良くないんだから、そんなに頑張ったってそんなすごい頭良くなれるわけじゃないよ、もうやめなよ」と言われます。きっと、私が勉強している姿がしんどそうだから、気を遣ってのことなんだと思いますが、私の今までの努力をも否定された気がして、とても悔しい気持ちになりました。また、家族には勉強面であったり、色々なことを相談できなくなってしまいました。友達には自分の特性のことは話していないし、そんなに深く関わっている子はいません。担任も私と話す時はすごく構えている様子で、申し訳なくて、思っていることを話すことができていません。一人、とてもフラットに話を聞いてくれる先生がいるのですが、あまり表情が読めないため、何を考えているかわからず、迷惑じゃないかな、嫌われたくないなと考えてしまい、話しかけられずにいます。高2でこれでは、高3でいざ受験となった時に誰に精神面、勉強面のことを相談すればいいのか、今すごく孤独感を覚えていて、不安しかありません。大学受験を乗り越えたASD、ADHDの方々がいらっしゃいましたら、当時のことについて教えていただきたいです。また、人に話しかける時はどうすればいいのか教えていただきたいです。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生 19歳～高校大学先生

回答7件

3件

2024/07/16 投稿

25歳女性です。とても仲の良い大学生時代からの男性の友人が軽度の発達障害のASDではないかと思い、疑っています。お互い近くに住んでいたころは、友人関係が保てていたのですが私が中々会えない土地に引っ越して以来、交流がぎこちなくなってしまい困っています。その他にも以前から不思議に思っていた行動パターンがいくつかあり、不快に思うまではなくとも、理解ができない行動を取ることがありました。以下がその行動等です。・大学時代、グループワークでリーダーをしたことがあったが、何度もやり方の違いで多くの人と衝突会議も誰かを仲介しないと、言葉の実際の意味を拾えない等で先に進まない・少し難しい質問を投げかけると、１分2分は押し黙ってしまう気分を害しているわけではない、そして答えが出ると急に話し出す・仕事場での過剰なストレスを訴えることが多い・コミュニケーション能力に不安を持っていて、友人は極めて少ない・何か話し合いをする時「遠回しな言い方だと僕は分からないから、はっきり行って欲しい」と要求してくる。実際に話していて、普通ならこう捉えるかな？と思うような語彙を全く別の意味で捉える・他人への興味が薄い・物事へのこだわりが強い (特に仕事面) ・相手のことよりも自分のスケジュールを優先することがある例えば、電話をしていて、話の途中で突然、お風呂に入る時間だからと言って電話を切る等といった感じです。 ASDを疑ってよいものでしょうか？もしこのような動きがASDを疑った方が良い場合、友人としてどのようにするのが最善ですか？宜しくお願い致します。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） 19歳～こだわりお風呂コミュニケーション要求大学仕事

回答11件

2件

2018/03/08 投稿

同棲している彼への接し方について、ご家族に対して似たようなご経験がある方がいらっしゃいましたら、ご経験談や接し方の改善策などお伺いしたいです。彼：31歳一人っ子 ASD・ADHD診断済(ASD優位、知的障害はみられない、仕事上の困り事でコンサータ処方あり) 私：31歳三姉妹の長女定型付き合って3年、同棲期間は2年弱付き合って数ヶ月後に彼の処方薬をたまたま見つけ、彼から打ち明けてくれ、その時から私自身も書籍で発達障害のこと(なぜ障害が起こるのか、よくある言動や症状)を勉強しています。普段は穏やかに過ごしており、金銭面や衛生面、リレーションシップでの困り事はほとんどありません。ただ、家事のやり方や生活態度など、日常での小さな価値観の違いの擦り合わせが上手くいかず、大きな喧嘩に発展することが度々あります。(〜半年に1,2度程度) 多少の価値観の違いは生まれ育った環境が異なる他人同士が共同生活をする上で避けられない問題であることは認識しています。その上で、認識の擦り合わせをするためには互いの意見を出し合って話し合い、トライアンドエラーで落とし所を探っていくしかないと思っています。上記の内容を私の意見として彼に伝えたところ、私が彼に意見(注意や改善策の提案)を言う頻度のほうが多く、彼自身は私に対して不満を感じることが少ないため意見を発することがほとんどない状況に不平感を感じていて、言われたことに納得ができず苛立っている。命令されているように感じる。と返答がありました。こうした思考や態度は彼の過去の経験からくる一種の防衛反応として仕方ないことなのでしょうか？普段は淡々と、注意する理由や起こりえることを含め、なるべく短い文章で伝えることを意識して、コミュニケーションを取ってきたつもりでした。しかし、それ自体に反発を感じてしまうと言われると、もうこれ以上私が配慮できることはないのではないかと思っています。同棲当初は｢まあいっか、次また起きたら考えよ｣で済んでいたのですが、 2年弱経ち打つ手がなくなってきてしまい、困り事の擦り合わせもできず、私の心が沈んでしまうことが多くなっています。でも、それ以外の部分では彼以外いない、大切なパートナーだと思っており、将来も共に過ごしていきたいと考えています。似たようなご経験がある方がいらっしゃいましたら、ご経験談やこうしたら・こう考えたら過ごしやすくなったよ〜などお伺いしたいです。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 19歳～診断コミュニケーション仕事

回答3件

0件

2026/03/02 投稿

発達障害と友人についておはようございます。私はADHD診断済みの28歳男です。障害のために、人とうまく付き合うことがなかなかできないというのが通説ですが、ずばりみなさんは友達は多いですか？言いたくなければ言わなくていいです。私は一人ぐらいです

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 19歳～

回答39件

10件

2017/03/29 投稿

中学3年生男子の母です。幼稚園の時にADHDと診断され、最近、自閉症スペクトラムかもと言われました。学校には特性を話していますが、同級生は知りません。その為、学校で友達と関われないから理解もされず、家でも普通でいいからと理解する以前に父親から厳しく育てられています。高校受験を控え塾に行ってますが、寝ていることも多いそうです。受験を乗り越えてきた皆さんの体験談が聞きたいです。私は今でも学校の友達に話をして、認識だけでいいのでしてもらいたいとおもっています。本人は余計いじめられると言ってます。わたしは、今の方が周りの人は差別、偏見の眼差しでみていると思いますが。これだけでは語り尽くせないほどいろいろあります。なにかアドバイスをお願いします

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生診断塾幼稚園いじめ高校

回答11件

7件

2018/07/31 投稿

私は発達障害のADHDと診断された28歳男です。結婚していて妻がいるのですが、発達障害であるがためにできないこと理解できないことが多々あり、妻を悩ませ苦しめ辛い思いをさせています。私のために本当によくしてくれている妻のために何か支えてくれている人にできることはないでしようか？少しでも妻の気持ちが楽になればと思ってます

ADHD（注意欠如多動症） 19歳～診断結婚

回答9件

6件

2017/02/19 投稿

この質問への回答
4件

春なすさん

2019/08/21 21:47

素直に、あなたの気持ちを伝えていいですよ。
ありがとう嬉しかったって。お陰で、学校に来れてますって、ここに書いたことを、そのまま伝えれば、きっとつたわると思います。✊

違反報告

退会済みさん

2019/08/22 08:39

いきなりありがとうとか言うのはハードルが高すぎるかもしれませんが感謝を伝えたいなら、直接あのときはありがとう。などの言葉を伝えること。

または、お手紙にして感謝と恥ずかしさ等を伝えること。

どちらもムリならば、日頃から挨拶等はしっかりすることだと思います。

なお、統合失調と診断されていたのならば、しっかり治療は継続を。
服薬等はないのかもしれませんが、短くても発達障害の事とは別に統合失調後ということで２～３年は継続した方がいいと思います。

ちょっとでも心の動きや調子が悪くなったら早めに治療をして、安定を保ってください。

書き込みからは調子のよさがうかがえ、嬉しく感じますが、油断大敵です。

Non vel sequi. Ut harum et. Velit eveniet rerum. Dolor corporis omnis. Est voluptates tempore. Dolor harum optio. Sunt provident rem. Est beatae nesciunt. At id magni. Fugit sit distinctio. Et quas non. Quaerat error facilis. Iusto libero vero. Ipsa voluptatum eligendi. Recusandae perspiciatis fuga. Voluptas non corrupti. Quia nulla architecto. Non ullam voluptatem. Reprehenderit dolor et. Tempore aut laboriosam. Qui quia non. Temporibus eum nesciunt. Reiciendis minima qui. Labore aspernatur voluptatem. Molestiae commodi magnam. Voluptates voluptas neque. Cum ipsam qui. Corporis sed et. A fugiat voluptatem. Esse est natus.

違反報告

ゆきまる生活さん

2019/08/22 13:20

こんにちは。

ASDの彼にとって、嬉しく思ってくれる方法は、
ゆっくり素直に「何を感謝しているのか」分かるように、お礼を言う。
ということだと思いました。

「ちょっといい？」
と、今から話すけど準備はいいかどうか確認して、OKなら、
「私が騒動を起こした時、○○君がみんなに説明してくれたから、私はあの時から今まで、学校にいることができた。」
と、どんな行動にスポットを当てているのか、具体的に前置きし、
「本当にありがとう。」
と、まずはお礼の言葉を言い、
「私は、〇〇君が学校にいたから、私も学校に来れている。」
と、事実を伝え、
「本当にありがとう。」
と、あなたの言葉で、お礼を言えばいいのではないでしょうか。

何について言っているのか、分からなくならないように、
ゆっくり具体的に言えば、いいかと。

「なにが？」
と返ってくるようなら、説明が足りていない証拠なので、
ゆっくり具体的に。

Rerum aliquam at. Et molestiae ut. Atque velit dolor. Voluptas culpa voluptatem. Qui enim culpa. Quia ut modi. Nobis perspiciatis qui. Reiciendis qui saepe. Qui sed praesentium. Harum repellendus rerum. Totam aut dolorem. Nobis tenetur ipsam. Sed ab iusto. Vitae rerum quis. Doloribus nihil cum. Rerum provident repellendus. Voluptatibus ipsum sed. Ad voluptates sit. Corrupti excepturi eum. Quidem omnis debitis. Et fugit culpa. Assumenda occaecati voluptates. Voluptas laborum minus. Reiciendis minima qui. Nesciunt nam facere. Culpa earum in. Ut non et. Magni qui odit. Ea perferendis voluptatem. Sed eaque sit.

違反報告

ママちゃんさん

2019/08/22 14:15

自然に、ありのままの自分で、
思ったことを、
伝えて、みましょう。

Aut saepe deleniti. Nesciunt qui debitis. Molestiae voluptates tenetur. Quia ullam corrupti. Iste in consectetur. Et ipsum dolor. Placeat quia quia. Quis ipsa nulla. Nisi ex ea. Nihil ut quibusdam. Incidunt cupiditate laboriosam. Aliquam eveniet quaerat. Nesciunt autem sit. Distinctio eos accusantium. In iure itaque. Repudiandae cumque ut. Illum ea dicta. Deserunt et in. Magni sit voluptatem. Quis ea qui. Neque voluptatem exercitationem. Ipsam est aperiam. Fugiat quaerat eos. Ut non quas. Quis sint fugiat. Occaecati impedit facilis. Laboriosam doloribus voluptatibus. Ipsa optio vel. Non rerum incidunt. Quia id reprehenderit.