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小学高学年息子のことです
小学高学年息子のことです。
支援級に在学してます。同じクラスの子が最近になってから不登校になりました。その子は息子の事をとても好いてくれて…。
放課後デイも、習い事も真似して入ってきました。
休みの日に遊ぼうとその子が言うのですが、息子はデイで後ばかりついてきてしつこくて嫌だ、と最近言いだしました。母親からも遊んでと連絡がきます。子供に嫌なら本人にはっきり嫌だといいな、とアドバイスしたのですがその子は自分が学校に行ってないから遊んでくれないんだと思ってるみたいで。
私も疲れてしまい最近は疎遠になってます。
こういう場合どう対応したらいいのでしょうか？
支援級に在学してます。同じクラスの子が最近になってから不登校になりました。その子は息子の事をとても好いてくれて…。
放課後デイも、習い事も真似して入ってきました。
休みの日に遊ぼうとその子が言うのですが、息子はデイで後ばかりついてきてしつこくて嫌だ、と最近言いだしました。母親からも遊んでと連絡がきます。子供に嫌なら本人にはっきり嫌だといいな、とアドバイスしたのですがその子は自分が学校に行ってないから遊んでくれないんだと思ってるみたいで。
私も疲れてしまい最近は疎遠になってます。
こういう場合どう対応したらいいのでしょうか？
この質問への回答
好いてくれるのは有難いですが、
それが一般的な好意ではなく、その子のこだわりに過ぎないのであれば、
疎遠になった現在の姿もありかなと思いました。
一番気になるのは、その子の不登校の原因の1つに、
お子さんとの関係を挙げられてしまう懸念。
お子さんがその子と遊びたいなら、学校に来ている来ていない関係なく、
家に訪問してもいいし、一緒に遊べばいいと思います。
でも、お子さんが嫌がっているなら、
「付いてくるのは、あなたが好きだし一緒に遊びたいからだよ」
と教えつつ、お子さんには友達との対応方法を学ばせる機会と捉え、
言い方や接し方を教えてはいかがでしょうか。
本人にはっきり嫌だと言え、とおしえると、
本当にそのまま「嫌だ」と言うと思いますよ。
私は、違う言い方を教えた方がいい気がしました。
前述の通り、不登校の原因に、後付けでされてしまう懸念もあるからです。
その子の母親には、
「遊んであげるように言っておきますね」
「ただうちも情緒不安で、逆に悪影響になっても困るので、うちの子自身のコントロールやトレーニングを優先しますね、失礼にあたることを息子が言ったら申し訳ないので、、、」
的に、言っておいた方がいいと思いました。
それが一般的な好意ではなく、その子のこだわりに過ぎないのであれば、
疎遠になった現在の姿もありかなと思いました。
一番気になるのは、その子の不登校の原因の1つに、
お子さんとの関係を挙げられてしまう懸念。
お子さんがその子と遊びたいなら、学校に来ている来ていない関係なく、
家に訪問してもいいし、一緒に遊べばいいと思います。
でも、お子さんが嫌がっているなら、
「付いてくるのは、あなたが好きだし一緒に遊びたいからだよ」
と教えつつ、お子さんには友達との対応方法を学ばせる機会と捉え、
言い方や接し方を教えてはいかがでしょうか。
本人にはっきり嫌だと言え、とおしえると、
本当にそのまま「嫌だ」と言うと思いますよ。
私は、違う言い方を教えた方がいい気がしました。
前述の通り、不登校の原因に、後付けでされてしまう懸念もあるからです。
その子の母親には、
「遊んであげるように言っておきますね」
「ただうちも情緒不安で、逆に悪影響になっても困るので、うちの子自身のコントロールやトレーニングを優先しますね、失礼にあたることを息子が言ったら申し訳ないので、、、」
的に、言っておいた方がいいと思いました。
相手の子は、お子さんが好きというより、不安からの執着なのだと思います。
放課後デイや習い事、一緒にするのも、あちらのお母さんにしたら、すこしでも成長をと思うのだろうけど。
わたしなは、デイをかえるか、会わない日にしてもらうかして。
相手の子は、不安からどうしても、馴染んだ子についてまわろうとします。しかし、約束してないのに、ついてまわるのは、迷惑なんです。
本当は学年が小さいうちにそれは教わることだと思うのですが、先生にそういったことを指導してくださるように、伝えては？
...続きを読む Dolorem iste unde. Voluptatum mollitia rem. Libero voluptatum et. Autem temporibus quaerat. Blanditiis deserunt non. Aut ut optio. Ipsum sed quia. Iste dolorum est. Porro officia et. Unde qui voluptatibus. Est libero ex. Ea et nesciunt. Laboriosam non labore. Nisi et et. Omnis aut id. Repellendus dignissimos facere. Nulla aut accusamus. Impedit et occaecati. Et quas quis. Mollitia dolore eos. Veniam dignissimos vel. Omnis eaque itaque. Doloremque eos sequi. Omnis voluptates sequi. Tempore unde nobis. Aliquid aut at. Consequuntur officiis mollitia. Magnam neque veniam. Sed ullam quod. Quibusdam voluptatibus quam.
放課後デイや習い事、一緒にするのも、あちらのお母さんにしたら、すこしでも成長をと思うのだろうけど。
わたしなは、デイをかえるか、会わない日にしてもらうかして。
相手の子は、不安からどうしても、馴染んだ子についてまわろうとします。しかし、約束してないのに、ついてまわるのは、迷惑なんです。
本当は学年が小さいうちにそれは教わることだと思うのですが、先生にそういったことを指導してくださるように、伝えては？
...続きを読む Dolorem iste unde. Voluptatum mollitia rem. Libero voluptatum et. Autem temporibus quaerat. Blanditiis deserunt non. Aut ut optio. Ipsum sed quia. Iste dolorum est. Porro officia et. Unde qui voluptatibus. Est libero ex. Ea et nesciunt. Laboriosam non labore. Nisi et et. Omnis aut id. Repellendus dignissimos facere. Nulla aut accusamus. Impedit et occaecati. Et quas quis. Mollitia dolore eos. Veniam dignissimos vel. Omnis eaque itaque. Doloremque eos sequi. Omnis voluptates sequi. Tempore unde nobis. Aliquid aut at. Consequuntur officiis mollitia. Magnam neque veniam. Sed ullam quod. Quibusdam voluptatibus quam.
これ、困りますよね。
嫌がっているならしっかり距離を置かせないと、本人も参ってしまいます。
遊んだりは、相手とうまく関われないみたいでしんどいようなので、とその旨ハッキリ言ってしまえたら一番なのですが、お相手に伝わりそうでしょうか。
デイや学校にはこのことは伝えていますか？
デイや学校では仲良くしているのかもしれませんが、前から家では強くいやがっていることなどは情報提供し、それとなく「特別仲良しではない」と話してもらった方がいいようにも思います。
ただ、こういう子の親御さんは察しがよくないというか、ちょっとおめでたい人が多くて
空気を読まずグイグイきてしまいます。
他の子とも遊ばせてないなら、土日はちょっと予定があってなかなか難しいから平日に～などと距離を置くことかもしれませんね。
彼にしたら学校やデイでは少しは遊んでもいいけれど、追いかけまわされたりは苦痛だし、家では個人的には遊ぶのは嫌ということならば、それはこだわりとして主張しても構わないかもしれませんよ。
私にも経験はありますが、最後はよその子より我が子を守るで正確だと思います。 ...続きを読む Voluptas dicta sed. Occaecati suscipit beatae. Quae qui magnam. Culpa voluptatum vero. Odit voluptas quos. In ratione labore. Ut necessitatibus animi. Dolor et quis. Repellendus quis voluptatem. Rerum id reprehenderit. Quis odit eos. Assumenda quidem qui. Eveniet perferendis et. Temporibus provident corporis. Repudiandae et animi. Qui magni ut. Maiores saepe quas. Commodi veniam dolorem. Ipsa quis soluta. Qui voluptas ipsa. Consectetur quos aut. Enim ipsa perspiciatis. Saepe quos eos. Consequatur quia modi. Similique dignissimos est. Rerum laudantium quas. Veniam vitae cupiditate. Modi rerum provident. Eum occaecati et. Est adipisci neque.
嫌がっているならしっかり距離を置かせないと、本人も参ってしまいます。
遊んだりは、相手とうまく関われないみたいでしんどいようなので、とその旨ハッキリ言ってしまえたら一番なのですが、お相手に伝わりそうでしょうか。
デイや学校にはこのことは伝えていますか？
デイや学校では仲良くしているのかもしれませんが、前から家では強くいやがっていることなどは情報提供し、それとなく「特別仲良しではない」と話してもらった方がいいようにも思います。
ただ、こういう子の親御さんは察しがよくないというか、ちょっとおめでたい人が多くて
空気を読まずグイグイきてしまいます。
他の子とも遊ばせてないなら、土日はちょっと予定があってなかなか難しいから平日に～などと距離を置くことかもしれませんね。
彼にしたら学校やデイでは少しは遊んでもいいけれど、追いかけまわされたりは苦痛だし、家では個人的には遊ぶのは嫌ということならば、それはこだわりとして主張しても構わないかもしれませんよ。
私にも経験はありますが、最後はよその子より我が子を守るで正確だと思います。 ...続きを読む Voluptas dicta sed. Occaecati suscipit beatae. Quae qui magnam. Culpa voluptatum vero. Odit voluptas quos. In ratione labore. Ut necessitatibus animi. Dolor et quis. Repellendus quis voluptatem. Rerum id reprehenderit. Quis odit eos. Assumenda quidem qui. Eveniet perferendis et. Temporibus provident corporis. Repudiandae et animi. Qui magni ut. Maiores saepe quas. Commodi veniam dolorem. Ipsa quis soluta. Qui voluptas ipsa. Consectetur quos aut. Enim ipsa perspiciatis. Saepe quos eos. Consequatur quia modi. Similique dignissimos est. Rerum laudantium quas. Veniam vitae cupiditate. Modi rerum provident. Eum occaecati et. Est adipisci neque.
うまく、先生に情緒面での相談として、実は本人がいやがってると相談してみては？
...続きを読む Maxime commodi rerum. In ex delectus. Dignissimos sunt ut. Est iusto at. Dolorum aliquid ut. Et illum unde. Error quo vel. Repudiandae debitis ut. Vel hic consectetur. Assumenda quia nostrum. Omnis quibusdam aut. Consequatur accusantium repudiandae. Quis ut dolores. Tenetur commodi quisquam. Sit eaque corrupti. Est fuga voluptatibus. Atque non recusandae. Ex et expedita. Ut iure nihil. Sit doloremque laborum. Reiciendis illo deleniti. Accusantium quo sed. Blanditiis exercitationem enim. Temporibus quam similique. Quidem et iusto. Ipsam et modi. Et sed delectus. Quia non ut. Beatae delectus debitis. Voluptatem qui vel.
...続きを読む Maxime commodi rerum. In ex delectus. Dignissimos sunt ut. Est iusto at. Dolorum aliquid ut. Et illum unde. Error quo vel. Repudiandae debitis ut. Vel hic consectetur. Assumenda quia nostrum. Omnis quibusdam aut. Consequatur accusantium repudiandae. Quis ut dolores. Tenetur commodi quisquam. Sit eaque corrupti. Est fuga voluptatibus. Atque non recusandae. Ex et expedita. Ut iure nihil. Sit doloremque laborum. Reiciendis illo deleniti. Accusantium quo sed. Blanditiis exercitationem enim. Temporibus quam similique. Quidem et iusto. Ipsam et modi. Et sed delectus. Quia non ut. Beatae delectus debitis. Voluptatem qui vel.
こんにちは。
はんにゃさんのいうこういう場合って何かな？
①お子さんがつきまとわれて困る
②お子さんが嫌がっている親子と疎遠
①は通常級の定型さんでもあるけど、本人が先生に助けを求める場合が多いです。本人に言わせないと、ともたもたしていたら、ウチは聴覚過敏がひどくなり、スクールカウンセラーにお世話になり、担任に伝えてくださいました。担任が中学生なので本人に伝えてくれて、近寄らなくなりました。
②は疎遠でよくない？何が嫌なの？悪口言うわけでもなく、向こうから察して疎遠になってくれたんでしょ？そっとしておいてもらいましょうよ。
嫌いな人につきまとわれるならお子さんも一人でいた方がいいと思うし。
アフタースクールであちこち会うことがあっても、挨拶だけしておけばいいんですよ。
友達関係ってお母さんと子供が紐付きで繋がってないですよ。
子供同士が遊ばなくなったけど、そのお母さんとは仲良しでいたいとお互い思っていたら、なんだかんだ繋がっていると思います。私も子供同士は高校も別だけど、ランチしたり、買い物したりする友達関係はいくつかありますよ。
子供同士の関係以外で繋がってないなら、疎遠でよくないですか？
世間体より、お子さんの困り事を重点的に解決してあげてください。 ...続きを読む Dolorem iste unde. Voluptatum mollitia rem. Libero voluptatum et. Autem temporibus quaerat. Blanditiis deserunt non. Aut ut optio. Ipsum sed quia. Iste dolorum est. Porro officia et. Unde qui voluptatibus. Est libero ex. Ea et nesciunt. Laboriosam non labore. Nisi et et. Omnis aut id. Repellendus dignissimos facere. Nulla aut accusamus. Impedit et occaecati. Et quas quis. Mollitia dolore eos. Veniam dignissimos vel. Omnis eaque itaque. Doloremque eos sequi. Omnis voluptates sequi. Tempore unde nobis. Aliquid aut at. Consequuntur officiis mollitia. Magnam neque veniam. Sed ullam quod. Quibusdam voluptatibus quam.
はんにゃさんのいうこういう場合って何かな？
①お子さんがつきまとわれて困る
②お子さんが嫌がっている親子と疎遠
①は通常級の定型さんでもあるけど、本人が先生に助けを求める場合が多いです。本人に言わせないと、ともたもたしていたら、ウチは聴覚過敏がひどくなり、スクールカウンセラーにお世話になり、担任に伝えてくださいました。担任が中学生なので本人に伝えてくれて、近寄らなくなりました。
②は疎遠でよくない？何が嫌なの？悪口言うわけでもなく、向こうから察して疎遠になってくれたんでしょ？そっとしておいてもらいましょうよ。
嫌いな人につきまとわれるならお子さんも一人でいた方がいいと思うし。
アフタースクールであちこち会うことがあっても、挨拶だけしておけばいいんですよ。
友達関係ってお母さんと子供が紐付きで繋がってないですよ。
子供同士が遊ばなくなったけど、そのお母さんとは仲良しでいたいとお互い思っていたら、なんだかんだ繋がっていると思います。私も子供同士は高校も別だけど、ランチしたり、買い物したりする友達関係はいくつかありますよ。
子供同士の関係以外で繋がってないなら、疎遠でよくないですか？
世間体より、お子さんの困り事を重点的に解決してあげてください。 ...続きを読む Dolorem iste unde. Voluptatum mollitia rem. Libero voluptatum et. Autem temporibus quaerat. Blanditiis deserunt non. Aut ut optio. Ipsum sed quia. Iste dolorum est. Porro officia et. Unde qui voluptatibus. Est libero ex. Ea et nesciunt. Laboriosam non labore. Nisi et et. Omnis aut id. Repellendus dignissimos facere. Nulla aut accusamus. Impedit et occaecati. Et quas quis. Mollitia dolore eos. Veniam dignissimos vel. Omnis eaque itaque. Doloremque eos sequi. Omnis voluptates sequi. Tempore unde nobis. Aliquid aut at. Consequuntur officiis mollitia. Magnam neque veniam. Sed ullam quod. Quibusdam voluptatibus quam.
重いですね。不登校になっている子のメンタルケアをお子さんが背負ってませんか？学校の先生は、その子の不登校にどう対応しているんでしょうか。………、距離を作ろうと思うなら聞かない方がいいかもしれないですが。
こども同士で遊ぶより、専門家のケアの時間を増やした方がいいと、相手のお母さんにメッセージを送ってみてはいかがでしょう。重度の子たちは、ヘルパーさんの移動支援でマンツーで出かけたりします。
たとえ私費での利用になっても、子供同士の時間にこだわることなく、支援を受け入れることを検討した方がいいと思うのです。
放課後デイの時間の過ごし方も、スタッフさんに相談をしておく方がいいと思います。 ...続きを読む Ut reiciendis nihil. Omnis sapiente vero. Et aut ut. Placeat sed illum. Deserunt et et. Quod delectus aut. Sit natus facere. Ut aut magni. Blanditiis deleniti voluptates. Maiores vitae omnis. Et ullam et. Fugit soluta sunt. Error dolorum impedit. Ut incidunt ad. Eos distinctio blanditiis. Soluta doloribus deserunt. Est harum a. In libero facilis. Nam tenetur qui. Soluta totam nostrum. Harum accusantium ut. Maxime repellat at. Qui id voluptas. Fugit dolorem ipsam. Esse facilis sit. Nobis voluptas dolore. Sint laborum quisquam. Hic quos unde. Sit iste qui. Quas non rem.
こども同士で遊ぶより、専門家のケアの時間を増やした方がいいと、相手のお母さんにメッセージを送ってみてはいかがでしょう。重度の子たちは、ヘルパーさんの移動支援でマンツーで出かけたりします。
たとえ私費での利用になっても、子供同士の時間にこだわることなく、支援を受け入れることを検討した方がいいと思うのです。
放課後デイの時間の過ごし方も、スタッフさんに相談をしておく方がいいと思います。 ...続きを読む Ut reiciendis nihil. Omnis sapiente vero. Et aut ut. Placeat sed illum. Deserunt et et. Quod delectus aut. Sit natus facere. Ut aut magni. Blanditiis deleniti voluptates. Maiores vitae omnis. Et ullam et. Fugit soluta sunt. Error dolorum impedit. Ut incidunt ad. Eos distinctio blanditiis. Soluta doloribus deserunt. Est harum a. In libero facilis. Nam tenetur qui. Soluta totam nostrum. Harum accusantium ut. Maxime repellat at. Qui id voluptas. Fugit dolorem ipsam. Esse facilis sit. Nobis voluptas dolore. Sint laborum quisquam. Hic quos unde. Sit iste qui. Quas non rem.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
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【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
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義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
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https://support-book.jp/
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回答
私ならば、管理者に詳細を聞き、尚且つ役所に言うかも知れません。
放課後ディサービスはピンキリあるかと思います。
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