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Q&A
- 療育について教えて!
放課後デイ、行くのを嫌がってる場合
放課後デイ、行くのを嫌がってる場合。
小児精神科のカウンセラーの先生から、放課後デイをすすめられ探していますが
なかなか息子が通えそうなデイが見つかりません。
放課後デイ、療育系の民間の塾も含めて何件か見学にいったのですが、始終イライラしていて、必ず次の日は学校で大爆発です。
逆にストレスたまって、ダメでしたみたいな人いますか??
また最初はストレスでも、慣れてくればプラスになったりするのでしょうか?
小児精神科のカウンセラーの先生から、放課後デイをすすめられ探していますが
なかなか息子が通えそうなデイが見つかりません。
放課後デイ、療育系の民間の塾も含めて何件か見学にいったのですが、始終イライラしていて、必ず次の日は学校で大爆発です。
逆にストレスたまって、ダメでしたみたいな人いますか??
また最初はストレスでも、慣れてくればプラスになったりするのでしょうか?
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
この質問への回答
こんにちは。
お子さんは学校でとても疲れていると思うので、見学も1〜2週間に1件という感じで感覚を空けてゆっくり様子を見てもいいのかなと思いました。
または春休みまで待って、学校が休みになってからでもいいと思います。
以前の質問からは不安が強く周囲を敵視している様子が感じられたので、集団よりは、個別のデイや習い事や心理で、一対一で信頼関係を築いていく方が負担が少しでも軽いのかなと思います。
>最初はストレスでも、慣れてくればプラスになったりする
そういうこともあると思います。
でも主さんの負担もかなり大きくなると思います。
私個人としては、小さい子ならまだいいのですが、嫌がるお子さんを何としても連れて行く信念と覚悟がなければお勧めしません。。
...続きを読む Iste molestias est. Aperiam ut quasi. Quae cumque quisquam. Architecto repellat est. Quibusdam corporis nulla. Quia et occaecati. Consequatur nesciunt impedit. Cum soluta omnis. Qui voluptatem rem. Reprehenderit debitis consequatur. Sapiente et debitis. Sed eligendi repellendus. Sit aut sint. Quis voluptate sint. Ipsam perspiciatis vel. Et enim odio. Reprehenderit magnam in. Eos dolores provident. Sed ullam sit. Officiis nihil sequi. Quas hic eos. Alias et ut. Commodi facere earum. Ad perferendis voluptatem. Qui minus eligendi. Et officia accusamus. Sint cum aut. Quisquam voluptatem nulla. Corrupti nisi vero. Labore autem sunt.
お子さんは学校でとても疲れていると思うので、見学も1〜2週間に1件という感じで感覚を空けてゆっくり様子を見てもいいのかなと思いました。
または春休みまで待って、学校が休みになってからでもいいと思います。
以前の質問からは不安が強く周囲を敵視している様子が感じられたので、集団よりは、個別のデイや習い事や心理で、一対一で信頼関係を築いていく方が負担が少しでも軽いのかなと思います。
>最初はストレスでも、慣れてくればプラスになったりする
そういうこともあると思います。
でも主さんの負担もかなり大きくなると思います。
私個人としては、小さい子ならまだいいのですが、嫌がるお子さんを何としても連れて行く信念と覚悟がなければお勧めしません。。
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あれこれ考えるより
このタイプは諦めた方が楽ですよ。
行けるところが見つかるまで探し続けてあればラッキーくらいで・・。
家族って単位で見ると
一人くらい大きくカラーの違う子供って出現します。
案外それで家族全体のバランス取れてると考えたら
「しゃーないね」と思えると思いますよ。
ただ、苦しんでる時に受け止めて寄り添ってあげればいいかなと・・。
期待してない方が就職でも進学でもしてくれた時に
それがなんであれ、よかった嬉しいなと思えるかと。
...続きを読む Non sit hic. Expedita et sunt. Inventore doloribus sapiente. Molestias ipsum quisquam. Quis necessitatibus sit. Libero voluptatem animi. Reprehenderit fuga dolores. Est aliquid repellendus. Facere cum tempora. Id aliquid quia. Aut accusantium temporibus. Laborum nihil modi. Beatae suscipit delectus. Odio accusantium aut. Quis voluptatibus iure. Voluptate non officiis. Nisi deserunt cumque. Quas sed enim. Sit eos libero. Beatae itaque et. Quam soluta qui. Nihil eveniet totam. Est qui odio. Ut eos quod. Ex nemo reiciendis. Et laboriosam sit. Sit soluta dolores. Itaque aut neque. Porro sit iure. Fugiat beatae consequuntur.
このタイプは諦めた方が楽ですよ。
行けるところが見つかるまで探し続けてあればラッキーくらいで・・。
家族って単位で見ると
一人くらい大きくカラーの違う子供って出現します。
案外それで家族全体のバランス取れてると考えたら
「しゃーないね」と思えると思いますよ。
ただ、苦しんでる時に受け止めて寄り添ってあげればいいかなと・・。
期待してない方が就職でも進学でもしてくれた時に
それがなんであれ、よかった嬉しいなと思えるかと。
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嫌がる原因は何でしょうか?
まずは原因を追究し,その原因が大人になるために乗り越えるべき事なのかどうか検証すべきとは思います。
なお,本来ディとは,自由に気楽に楽しめるものではないと思います。
ディサービスとは,療育機能などを備えた福祉サービスではありますので,多少なり訓練を伴う部分はありますよ。
そのため,しっかりしたディにおかれては専門医も関わりまして,適切なスケジュールのもと様々なゲームなどを通し学ばせる場を提供している事業所もあります。
例えば,我が子の場合,一定年齢時期になると,ディのスケジュールの流れが窮屈で楽しくないと感じまして,行きたくないと喚いた時期もありました。
しかし,ディという場でのルールは,子供が持ち提示すべき権限ではなく,事業所の先生達のみが許される権限でもあり,我が子の場合においては,ルール変更は出来ないが,具体的にどのような流れを理想としているのかを子供と先生で話し合い,場合によっては月に数回と希望するゲームを募り実施していくなど,柔軟な対応をすることで,子供自身も先生との交渉術を学び,先生も子供の特性を理解したうえでの,適切な対応に努めてくれた過去があります。
現状お試し的体験の時点で,お子さんが行きたくないとのことであれば,通う必要性の理解からお子さんと話し合うべきでもあるかなと。
なお,我が子はよくなぜ行かないといけないかを聞いてきたので,そのたびに具体的に,同年代のお子さんが出来る部分,我が子が出来ない部分を比較させ,それが苦痛になりすべてが嫌になるのであれば,努力する事も必要であり,ディはその応援をしてくれる場所と話し合いしをた事もあります。
親としては,頑張っても出来ない事は仕方ないと思っていますので,出来なくてOK,でも努力は忘れずにとの姿勢を常に持ってます。
ただ,本人も限界はありますし,そういう時は無理せず過ごせるような対応を行っていますよ。
慣れてくればプラスというのは,本人の成長の証でもありますので,まずはお子さん自身の限界把握,乗り越えられるであろうレベルを把握し一歩ずつかなと思います。
...続きを読む Quaerat aliquid ducimus. Autem dolorem ut. Unde hic explicabo. Amet est beatae. Modi ut aut. Et ipsam deserunt. Iste numquam dolor. Autem doloremque quis. Vero a suscipit. Blanditiis saepe culpa. Et voluptatibus qui. Ullam dolore beatae. Rerum qui aut. Possimus quidem atque. Exercitationem laudantium ab. Neque totam quibusdam. Dolorum fugiat qui. Quo ducimus suscipit. Eos fuga hic. Hic laborum ut. Aperiam inventore dolore. Non corrupti omnis. Iusto fugit quia. Animi vitae perspiciatis. Dolorum eius non. Velit debitis est. Fugit alias iure. At rerum similique. Voluptas aut est. Facere perferendis eos.
まずは原因を追究し,その原因が大人になるために乗り越えるべき事なのかどうか検証すべきとは思います。
なお,本来ディとは,自由に気楽に楽しめるものではないと思います。
ディサービスとは,療育機能などを備えた福祉サービスではありますので,多少なり訓練を伴う部分はありますよ。
そのため,しっかりしたディにおかれては専門医も関わりまして,適切なスケジュールのもと様々なゲームなどを通し学ばせる場を提供している事業所もあります。
例えば,我が子の場合,一定年齢時期になると,ディのスケジュールの流れが窮屈で楽しくないと感じまして,行きたくないと喚いた時期もありました。
しかし,ディという場でのルールは,子供が持ち提示すべき権限ではなく,事業所の先生達のみが許される権限でもあり,我が子の場合においては,ルール変更は出来ないが,具体的にどのような流れを理想としているのかを子供と先生で話し合い,場合によっては月に数回と希望するゲームを募り実施していくなど,柔軟な対応をすることで,子供自身も先生との交渉術を学び,先生も子供の特性を理解したうえでの,適切な対応に努めてくれた過去があります。
現状お試し的体験の時点で,お子さんが行きたくないとのことであれば,通う必要性の理解からお子さんと話し合うべきでもあるかなと。
なお,我が子はよくなぜ行かないといけないかを聞いてきたので,そのたびに具体的に,同年代のお子さんが出来る部分,我が子が出来ない部分を比較させ,それが苦痛になりすべてが嫌になるのであれば,努力する事も必要であり,ディはその応援をしてくれる場所と話し合いしをた事もあります。
親としては,頑張っても出来ない事は仕方ないと思っていますので,出来なくてOK,でも努力は忘れずにとの姿勢を常に持ってます。
ただ,本人も限界はありますし,そういう時は無理せず過ごせるような対応を行っていますよ。
慣れてくればプラスというのは,本人の成長の証でもありますので,まずはお子さん自身の限界把握,乗り越えられるであろうレベルを把握し一歩ずつかなと思います。
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カピバラさん
いつも親身にコメントくださり、ありがとうございます。
新しい場所は、不安が強く苦手なのかな。ってところと
自分が学校ですぐ怒ってしまうから、それをどうにかするために行くっていうのがわかっているので、なんていうんですかね・・・・できないことを指摘されているのが嫌なんだろうな。とは思います。
他の習い事でも、先生から「◯◯するといいよ!」などアドバイス貰って、泣いてしまうことがあります(暴れることはないですが・・・)
何とかしたい気持ちもあるみたいですが、でもそれを他人から、ああしたら?こうしたら?とアドバイスされることを嫌がります。
聴覚は過敏かもしれません。本人から訴えは今のところないですが、耳はすごくいいです。
洋服も同じ服しか着ないので感覚過敏なのか?とも思ってましたが、自宅ではなんでも着られるですよね・・・
部屋着なんて後ろ前逆の上に裏表逆でも全然平気なのに、でかけるときは肌着が少しもはみ出ていないか、靴下がずれてないか、念入りにチェックしてたりします・・・(-∀-`; )
他人から自分がどう思われているか、過剰に気にしてしまうのかな・・・でもなら、癇癪なんて一番見られなくないものじゃないのか??
もうよくわかりません。 ...続きを読む Sit rem voluptate. Autem unde hic. Veniam est et. Tempora explicabo enim. Atque autem ducimus. Velit qui repellat. Minima debitis ullam. Sed quia ea. Cumque eos est. Ea provident qui. Optio nam veritatis. Repudiandae minus nobis. Esse dolorem eum. Dolores eum provident. Consectetur esse numquam. Corrupti aut ea. Est reiciendis enim. Numquam aliquid voluptate. Explicabo placeat in. Et dolor voluptas. Voluptate quaerat atque. Eveniet officia vel. Non quia officia. Nostrum sunt amet. Est necessitatibus quasi. Mollitia est vitae. Sint dolores aperiam. Magnam et sequi. Esse quisquam omnis. Ut at quia.
いつも親身にコメントくださり、ありがとうございます。
新しい場所は、不安が強く苦手なのかな。ってところと
自分が学校ですぐ怒ってしまうから、それをどうにかするために行くっていうのがわかっているので、なんていうんですかね・・・・できないことを指摘されているのが嫌なんだろうな。とは思います。
他の習い事でも、先生から「◯◯するといいよ!」などアドバイス貰って、泣いてしまうことがあります(暴れることはないですが・・・)
何とかしたい気持ちもあるみたいですが、でもそれを他人から、ああしたら?こうしたら?とアドバイスされることを嫌がります。
聴覚は過敏かもしれません。本人から訴えは今のところないですが、耳はすごくいいです。
洋服も同じ服しか着ないので感覚過敏なのか?とも思ってましたが、自宅ではなんでも着られるですよね・・・
部屋着なんて後ろ前逆の上に裏表逆でも全然平気なのに、でかけるときは肌着が少しもはみ出ていないか、靴下がずれてないか、念入りにチェックしてたりします・・・(-∀-`; )
他人から自分がどう思われているか、過剰に気にしてしまうのかな・・・でもなら、癇癪なんて一番見られなくないものじゃないのか??
もうよくわかりません。 ...続きを読む Sit rem voluptate. Autem unde hic. Veniam est et. Tempora explicabo enim. Atque autem ducimus. Velit qui repellat. Minima debitis ullam. Sed quia ea. Cumque eos est. Ea provident qui. Optio nam veritatis. Repudiandae minus nobis. Esse dolorem eum. Dolores eum provident. Consectetur esse numquam. Corrupti aut ea. Est reiciendis enim. Numquam aliquid voluptate. Explicabo placeat in. Et dolor voluptas. Voluptate quaerat atque. Eveniet officia vel. Non quia officia. Nostrum sunt amet. Est necessitatibus quasi. Mollitia est vitae. Sint dolores aperiam. Magnam et sequi. Esse quisquam omnis. Ut at quia.
見学ご苦労さまです。
本人が納得してくれるのを探すのは大変ですよね”
うちは 共働きの為 放課後対策で どうしてもどこかへ預ける必要があり、年長時4月から 探し始め、本人の見学は2回で終わりました。
2019年4月~利用し始め 初日は昼食が食べられない程でしたが 今では今日は疲れたから センサリールーム でゆっくり休む とか ソファーでごろごろ読書 とか色々とやっているようです。
本人は 放デイの送迎車が迎えにくるので 歩いて帰らない という事が一番良かったと言っています。
案外 慣れれば大丈夫って場合もあれば、そうでないケースもあるようですので
無理に放デイで無くてもいいのでは?
...続きを読む Quaerat aliquid ducimus. Autem dolorem ut. Unde hic explicabo. Amet est beatae. Modi ut aut. Et ipsam deserunt. Iste numquam dolor. Autem doloremque quis. Vero a suscipit. Blanditiis saepe culpa. Et voluptatibus qui. Ullam dolore beatae. Rerum qui aut. Possimus quidem atque. Exercitationem laudantium ab. Neque totam quibusdam. Dolorum fugiat qui. Quo ducimus suscipit. Eos fuga hic. Hic laborum ut. Aperiam inventore dolore. Non corrupti omnis. Iusto fugit quia. Animi vitae perspiciatis. Dolorum eius non. Velit debitis est. Fugit alias iure. At rerum similique. Voluptas aut est. Facere perferendis eos.
本人が納得してくれるのを探すのは大変ですよね”
うちは 共働きの為 放課後対策で どうしてもどこかへ預ける必要があり、年長時4月から 探し始め、本人の見学は2回で終わりました。
2019年4月~利用し始め 初日は昼食が食べられない程でしたが 今では今日は疲れたから センサリールーム でゆっくり休む とか ソファーでごろごろ読書 とか色々とやっているようです。
本人は 放デイの送迎車が迎えにくるので 歩いて帰らない という事が一番良かったと言っています。
案外 慣れれば大丈夫って場合もあれば、そうでないケースもあるようですので
無理に放デイで無くてもいいのでは?
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言いたい!聞きたい!
「中学生、高校生の子どもの悩み」アンケート&エピソード募集!
親のフォローでカバーしていた未就学、小学校時代とは違い、中学・高校に進学すると学習面、生活面、人間関係などまた別の悩みが出てくる頃だと思います。
今回発達ナビでは「発達障害のある中学生・高校生の悩み」についてのアンケートを実施致します。どのような悩みで困っていたか、どう対応・解決したか、まだまだ悩んでいるなどなど……ぜひ教えてください!
お寄せいただいたエピソードについては「思春期の悩み」に関する基礎知識コラム内にて読者の方からの声として紹介させて頂きます(採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ)。
【アンケート期間】
2024年5月10日(金)から2024年5月17日(金)まで
今回発達ナビでは「発達障害のある中学生・高校生の悩み」についてのアンケートを実施致します。どのような悩みで困っていたか、どう対応・解決したか、まだまだ悩んでいるなどなど……ぜひ教えてください!
お寄せいただいたエピソードについては「思春期の悩み」に関する基礎知識コラム内にて読者の方からの声として紹介させて頂きます(採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ)。
【アンケート期間】
2024年5月10日(金)から2024年5月17日(金)まで
選択肢をクリックすると53人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
-
学習面での悩みがある/あった(勉強、テスト、宿題、受験など)
-
生活面での悩みがある/あった(整理整頓、ゲーム、スマホ、生活リズム、言葉遣いなど)
-
人間関係での悩みがある/あった(友人トラブル、いじめ、不登校など)
-
その他
-
特に悩みはない
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