退会済みさん

2020/03/02 23:23 投稿

回答 9 件

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虐待とはどういうことなのか、どんな事が
虐待なのか、子供に理解させるのにはどう説明すればいいですか？

小3の息子
軽度のADHDと診断されてます。
息子が癇癪やパニックを起こしたとき
よく言われる言葉があります。ママがしていることは虐待。ママなんか逮捕されろ。学校の先生に話してどっちが悪いか聞くからね！

もちろん虐待などしていませんが
息子に虐待の定義、どういったこと、内容が虐待なのか理解させるにはどんな風に説明をすればいいでしょうか？

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続けてお世話になります。保育園で体罰、怒られたことを口止めされています。年長、ADHD、ASDです。年長になってから行事の練習がきちんとできない等の理由で叱咤、時には暴言を言われ、「先生に怒られて泣いた」と毎日のように帰宅後言っています。さらに最近は「頭をゴツンされた」「怒られたことをおうちで言ったらいけない」と口止めまでされています。昨日はとうとうおやつのクッキーを行儀悪く食べていたため、顔を押さえつけ、口の中のクッキーを無理やり引っ張り出されたとのこと、口の中に出血跡があり、証拠写真を撮っておきました。担任は直後に口の中を確認し「大丈夫」と言い、怒られたことをまた口止めされたと言っています。 7月頃からおしっこのちびりが始まり、発達の医師に園でのストレスが原因と言われました。今まで県の発達障害者支援センターの担当者に2回園訪問をしてもらい、担任に適切な保育を指導をしてもらい、また夫婦で何度も園長、担任と話をしていますが全く改善が見られません。あと3ヶ月ほどの園生活。なんとかこれ以上事を荒立てずにやり過ごしたいと心から思っていましたが、今日の出来事でそれでは済まないと感じています。園長も保育士にパワハラをしており、園の体質的な問題もあります。現在療育に週1回通っており、利用日数を増やすことは可能と言われましたが、最大で週3回だと思います。就学後は情緒級で半分は交流になるため、今同級生との関わりの機会を減らすことは本意ではありませんが、より深刻な二次障害を被ることは避けたいです。ご助言をお願いいたします。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳二次障害療育発達障害者支援センター保育園先生

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2020/12/24 投稿

みなさんのお子さんは保育園で体罰っぽいことをされたことがありますか？息子(ASD、ADHD)はシャンプー時に「痛い！」と言ったためどうしたかと聞くと「先生にゴツンされた」と答えました。初めてではないとのこと。もう一人のADHDの子が痛いことをされているのを見たこともあるようです。息子は年長になってから行事等で厳しい指導をされるようになったせいか、おしっこをちびるようになり、家では紙パンツをはかせています。医師には園のストレスだと断言されました。来週県の発達障害者支援センター担当者と療育の児発管が園訪問をしてくれることになりました。園には深い問題(保育士に対するパワハラ、いじめ)があるようで、園長に訴えてもいい方に転ぶのか不安もあります。残りわずかな園生活ですが、就学までの大事な時期にこれ以上のストレスやトラウマを与えられるのは心配です。各支援者と相談しながら対応していきますが、みなさんの体験談等お聞かせいただけるとうれしいです。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳療育発達障害者支援センター保育園いじめ先生

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2020/12/05 投稿

1年生ADHDの息子です。今まで何度か授業参観はあったのですが、みんなも1年生なりたてで、騒がしくしてたから目立たなかったけど、まわりが落ち着いてきた事で、息子がとても目立ちます授業は90％聞いてません先生も注意をあまりしません。障害の事を話してるからでしょうが幸い喋ったり席を立つことはありませんが、椅子の上に寝そべったり机の下に潜ったり人に暴力振わなくなっただけマシと自分の気持ちを整理しようと思います。

先日、保護者会が有り担任の先生の場を読めない行動にちょっと疑いをもちました。それは息子の学校での様子を沢山の保護者さんが居る前で伝えられたということです。息子は小学4年生で今まで手が出てしまったり色々とトラブルが有り、ようやく友達と仲良く生活出来るように成って来たといったところです。先生の話の内容は運動会のお遊戯の練習が一人でも出来ていて頑張っているという内容です。障害はADHDの疑い有りということで学校では通級学級で学んでいます。先生は男性で28歳と若いので仕方がないとも思いますが実際聞き耳をたてて聞いて居る方は正直多いと思います。配慮して頂きたいのですが！家庭訪問時に直接伝えた方が良いか？学年主任の先生に伝えて話して頂けば良いか悩んでいます。皆さんならばどのようになさいますか？

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生運動運動会先生トラブル

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2018/04/16 投稿

小５男児、広汎性発達障害とADHDの診断を受け、服薬しながら支援学級に在籍しています。今日、支援学級の行事があり、朝から移動していた道中でのことです。息子がふと「担任にこんなこと言われた。」と、話してくれました。気持ちの切り替えがうまくいかず、担任から逃げて回っていた時に「あんた、発達障害やADHDの他にも病気持ってんじゃないの？」と、呆れながら？言われたそうです。言われた日にちまでは覚えてなかったようですが、５月に入ってからというのは間違いないようです。５月に入り、確かに息子は担任を含む先生方の手を煩わせるような事をしてしまっています。私の予測ですが、息子が荒れてる原因として、支援級が２クラスだったものが３クラスになり、今まで同じ教室で過ごしていた子達と離れてしまった事。反抗期に入り、情緒不安定になっている事等があるのかと思っています。言われても仕方ないような行動をしてるのは息子なのですが、いくらなんでも子供相手に言うのはどうなのか？と、モヤモヤしています・・・。この事について担任に苦情？を入れてもいいものでしょうか？それとも、やはり息子にも言われる原因があるとして、目をつぶるべきでしょうか？

ADHD（注意欠如多動症）多動性診断小学校先生他害反抗期

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2015/05/26 投稿

くだらないことですがモヤモヤしています。あまり親しくないけれど、学校行事のため頻繁に顔を合わす保護者(母)が、自身の息子さんについてウチの子、ADHDだからさ〜 …という、あっけらかんとした一言から始まり、息子さんのことを卑下しつつも、チラホラ自慢を交えながら話し始めました。一緒に聞いていた別の保護者の方が、卑下する話には「そんなことないよー」とか言うと、話している本人は、まんざらでもない様子で、結局自慢話が大半だったんですけど、一緒に聞いていた私は疑問でいっぱいでした。本当にADHDなの？それなら、息子さんの同意のもと話しているの？嫌がらないの？ ADHDをネタにしているの？それなら話していた内容は、かなりバカにしている口ぶりだった。失礼じゃない？学年も違うし詳しいことは知りませんが、その保護者は保育士等の資格を持ち施設等で働き、ADHDのセミナー等受けられています。(前に聞いたことがある) ADHDは気軽にカミングアウトして冗談にできるものなのでしょうか？ ADHD判定が出て小学校に申し出たら、支援どころか教員の態度が悪い方へ変わり、息子も自信を無くし、先生が嫌いだと言うようになりました。そこで、私はADHDがまだ理解を得られないものなんだと認識していました。中学に入る時、学校には伝えましたが特別な支援は必要ないとお伝えしました。息子も特別扱いされるのが嫌だから、友人達には内緒にしたいと言っています。幸い、個性を重んじる自由な校風のため、学校ではトラブルはあるものの楽しく過ごしているようです。人それぞれだとは言いますが、モヤモヤします。皆さんは気軽に話せてますか？

私の子供は小学4年生でスポーツクラブに入っています。同学年のチームメイトがADHDと診断されたと母親から報告がありました。通常は仲がよいのですが、遊びの順番決めのじゃんけんで相手が負けたにも、関わらず、順番を譲らず、暴言を吐かれたり、叩かれたりします。うちの子供も、言い返すのですが、やり込まれ、落ち込んでしまっています。いままで、同様な事が多々あります。相手の子がADHDだから、あきらめさせるのも、違う気がしています。うちの子供には、何と助言を言ってあげた方がよいでしょうか？

ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生遊び診断

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2024/09/17 投稿

初投稿です！今日は、去年ADHDと診断された3歳の息子の保育所の参観日でした。（私がシングルなので、2歳から通ってます。）起きてから寝るまでずーっと走り回ってるような、多動児の息子orz 参観日でも、みんなと同じ事がほぼできず。走り回ってましたが、それだけではなく、お友達につっこんだり、すれ違った子の頭をパシっ！と叩いたり。本当に、泣きそうです。。昨日も、椅子に座っている女の子を突き飛ばして顔に怪我をさせ、謝りに行ってきたばかり（ ; ; ）もう絶対やめてね！と約束したのに、今日も暴力の嵐…。ママ友も冷ややかな目。（そりゃそーだ。） …多動もあると思いますが、原因は…多分、1歳半頃に、ずーっと私につきまとっていた息子に、ごはんもまともに作れず、思わずうるさい！！と突き飛ばして頭を叩いてしまった事。最初、きょとん。。とした顔で…。それから、『弱い者いじめだ』『ママはもう信じない』と、鋭い目になった事を今でも鮮明に覚えています。。 …多分、それがきっかけで、自分より小さい子を突き飛ばしたりするようになり。。イヤな事があるとたたいたり、蹴ったり。あの日の事を、後悔しない日はありません…（ ; ; ）。。こんな子になってしまったのは、私の責任。言葉が遅く、まだちゃんと会話が出来ないのもありますが、何度言っても、手が出てしまいます。私と一緒に居ると特に。。。もうこれ以上、お友達に怪我させたくないし、何より、このままだとと遊んでくれる息子お友達がいなくなってしまう（ ; ; ）。。それを理解できる頃にはもう遅い…。注意しても上の空。どうしたら、少しでも息子の心に響くように言えるでしょうか？同じような経験のある方、教えて頂けると幸いです。よろしくお願い致します。乱文ですが、読んで頂きありがとうございました。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 0~3歳診断会話いじめママ友

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2017/05/18 投稿

ADHDグレーゾーンの高校3年女子です。今日の出来事なのですが私の行動がおかしいみたいで両親に怒られたというか、〇〇(私)の行動は正解とは言えないと言われました。両親の言っていることが分かりません。なにが間違っているのかそもそも怒られているのか考えれば考えるほど分からなくなってきました。そこで当事者の方、保護者の方にお聞きしたいことがあります。相手がなにを言っているかわからない(当事者の方) お子さんが間違った言動をした時になかなか理解してくれない(保護者の方) こんな時どのように対策していますか？私はただただ何が起こっているのかわからないので、まずみなさんにもこのような経験があるのか、経験がある場合どのように対応しているのか知りたいです。回答お願いしますm(*_ _)m

ADHDとわかったのですが周りに伝えた方がよいのでしょうか？年中の息子がいるのですが、先日ADHDだと診断されました。今までは落ち着きがない子という扱いだったのですが、このようにちゃんとした発達障害だと言われてしまうとかなり心にくるものがあります。それと同じようにもし周りの人が知っても同様のショックがあるかもしれません。特に発達障害児というレッテルというか偏見を持たれてしまうのが怖いです。特別な加配などが必要になるかもしれない都合で先生にはお伝えすべきだとは思うのですが、それ以外の人にもカミングアウトすべきなのかどうか…周りの理解を得られるかどうかが心配で怖いです。みなさんは周りの人に自分の子が発達障害だと言っていますか？また、周りからの支援ってどうしたら得られますか？

ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳診断加配先生

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2016/04/09 投稿

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kitty❣️さん

2020/03/02 23:38

こんばんは、
虐待の定義とは、小3には難しくないですか❓

ママがしていることは虐待。ママなんか逮捕されろ。学校の先生に話してどっちが悪いか聞くからね！
⤴ご自由にどうぞ。

じゃだめなんでしょうか？

こういうことを言い出すのって、
小3の男子あるあるで、
深く考える必要はないと私は思っちゃいますが(^_^;)
虐待していないなら、毅然としていれば良いのでは？

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退会済みさん

2020/03/03 03:32

説明するより、例えばどこがそう思うの？と教えてもらっては？
恐らく自分に都合よく解釈してしまっていますから、どう話してもああ言えばこういうになるのかなと。

本人になぜかをたずねても全部！というかもしれませんが、まずは本人の言い分をしっかり聴いてあげることなのかなと感じます。

あとは、じゃあお母さんが逮捕されていなくなっても構わないんだね。というはなしをしてもいいかもしれません。
だけど、勝手にしたらとか、逮捕されていいのね。などの切り捨てをすると、これも不安や認知のズレから誤認して受け止める可能性もあるなと感じました。様子がよくわからないから、そうしていいのかどうかはわかりません。

そのつもりはないし、伝え方にそこまでの問題はなくてもこちらが伝えている事が相手に押し付けのようになっていたり、否定的になりすぎていて
(だからと言って、へりくだって言うのが正解でもないのですが)
聞けないのかもしれません。
どちらにしても、親を自分の思い通りにしていきたい気持ちが強いのかもしれませんが
どちらにしても、彼なりに納得できないことがあるわけで

まずは本人への伝え方を工夫してみるのが宜しいのかなと。

工夫にあたって、本人が虐待だと言い出すトリガーがなにかは傾向をつかみ、精査しておいた方がよいので、そのためにもまずはしっかりと観察してみてはどうでしょう。

なぜ虐待だと言うのか？が特に書かれていませんが、前の質問でも投げやりな発言にお困りのようなので、本人の辛さがなにかしらあって、そこへの寄り添いが欲しいと思っているのかもしれません。

キリがないことに関しては切り捨てていいことや、やんわり突き放すのも必要ですが、逆に受け止めてやったり突き放さないことも大事で、メリハリをつけた方がいいかもです。

しつこいときは、しつこいよ。と言っても構わないと思いますが、一方でまだしっかりと受け止めてやる時期だろうと思います。

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退会済みさん

2020/03/02 23:36

こんばんは。

当事者の場合、認知のズレがあるので説明してもしてもずれて理解される可能性があるので下手な説明はされない方がいいかと思います。虐待とは、いろんなものがありまして、主にわけて身体的（暴力によって相手を傷つける、ご飯を与えない）虐待と、精神的（直接手を出さず相手の心を傷つける）虐待があります。

お子さんの場合、ニュースを見て虐待と言ってるだけの可能性があります。テレビで報道されている虐待は身体的が圧倒的に多いです。認知のズレている場合は信頼のおける先生から説明してもらったらいいと思います。こちらが正しく説明してもお子さんは認知がずれているメガネをかけて生活しているので、ズレて理解すると思います。

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saisaiさん

2020/03/02 23:50

虐待がどんなものか？というのは説明は難しいです。
殴る叩くという暴力はもちろん、暴言、精神的苦痛、長時間の罰（正座など）色々あります。
ただ、子供からしたら何かしらの苦痛をお母さんが与えている可能性はあります。
2人で一緒にカウンセリングを受けてください。
世の中の虐待は、虐待している方は虐待に気が付かない事は多々あります。
私は母親から体罰は受けていましたが、苦痛では無かったので虐待とは感じていません。
一番の問題は子供がなぜそういうことを言うのか？です。
親が勝手に解釈して、虐待ではないと言うのは違うと思います。

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退会済みさん

2020/03/03 02:05

うさままさん、こんばんは。

こんな時間にすみません。

>息子が癇癪やパニックを起こしたとき

とありますが、その時。
親御さんのうさままさんは、怒っているのですか?
それともただ諭して話すようにしているのですか?

その際の、親御さんの顔や声。仕草などが不快なだけなのかも。
虐待という言葉も、お子さんご本人は良く理解しておらず、
お母さんに怒られるから嫌なだけで使っているだけのような気がします。

虐待について。書かれたりした本をもう少し大きくなってから。
見せるのもいいかと思いますが、今はあまり真摯に受け止めなくても良いのでは?

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