Q&A - 園・学校関連

息子は小学五年生の自閉症スペクトラムの男の子...

退会済みさん

2020/03/08 19:18

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息子は小学五年生の自閉症スペクトラムの男の子です。
今年六年生ですが去年から不登校になっています。不登校になった原因は担任の先生のありえない発言からです。
本人体調が悪く担任の先生に助けを求める。すると担任の先生からは「エアコンのせいじゃない？」「我慢できる痛みと我慢できない痛みがあるんだからね」と言われたそう。相手にされなかったので自力で保健室へ行って熱を計ると３８度ありここで私(親)に連絡が来ました。
「３８度熱を出してるですが、このまま居させてもいいですか？」熱があるのに居させる気なの？と思いながらも、すぐ迎えに行きます。と言って迎えに行きました。
(あとから聞いた話ですが
この日に教室の様子を見に来る大学病院の先生が来る日だったらしく
不登校気味だった本人の様子を見せたくて熱があっても教室に居させたかったとのこと)
これがトラウマになり本格的な不登校になりました。
私もこの問題はありえないことだと思ってます。
教育委員会に行ったり教頭先生と面談したりもしましたが、
教育委員会にはこんな対応悪い学校には居させられないので転校させたいことを伝えても「そんな大きな問題じゃないですよ～」と、あしらわれました。
教頭先生が入った面談では
本人の学校に行きたくない気持ちを尊重し学校としては対応していることを言われました。
個人で動いても相手にされず…
今年の初めから放課後デイサービスの利用を始め入所するときに不登校の原因を聞かれ全て話しました。
相談事業所にもお話ししました。
学校の対応悪いことには共感していただき
個人で動いてもらえないこともわかっていただき力を貸してもらい
相談事業所、放課後デイサービス、病院のソーシャルワーカー、主治医の先生と
学校の担任の先生、学校の養護教諭の先生とわたしと夫で話し合いをします。
今後の本人のことでの話し合いなのですが
学校の不満も言ってもらって構いませんと言われました。
ここで皆さんにお聞きしたいのですが
この話し合いの場で学校の不満とはどこまで話していいものか悩んでいます。
話したいことは
・担任の先生がいる限り本人は行きたくないと言っている
・謝罪も受けたくない
・顔も合わせたくない
と、本人から言われており学校に行って
教頭先生から提示された今後の対応には程遠いこと
学校がなにも対応してくれてませんよね？と言ったときには
7月に相談員と話し合いの場を持つ。
8月9月保健室登校
10月ほとんど登校できていない
「母親からあまりプレッシャーをかけないように」「見守っていく姿で」と言われた
11月
担任謝罪
今後の対応検討(家庭との連携で)等々書かれてましたが【学校に戻れるようスモールステップを踏んで対応】
・学校職員が自宅に出向いて挨拶を交わす
・学校の敷地内で挨拶を交わす
・保健室脇の玄関で挨拶を交わす
・保健室または相談室で短い時間過ごす
【学習の保証】
学習プリント
相談室等で個別学習
↑について面談したときは今年１月に話し合ったもので一つも実行されてない。
訪問も電話連絡一つもらったことがありません。
学校への不満を話したいですがどこから不満を言っていいべきなのか
学校への配慮とは何をお願いしていいものわからなくなっています
皆さんの経験やアドバイス頂けると助かります。よろしくお願いいたします

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

退会済みさん

2020/03/08 21:20

皆様回答ありがとうございました
学校を諦めていたつもりでしたが、周りから集団生活を学ぶ大切な時期を不登校で過ごさせて可哀想。不憫だ。と言われて学校に行かなきゃいけないんだと焦った気持ちが出てしまいました。
先輩方々のご意見当事者様のご意見を参考にして本人の学校に行きたくない気持ちを尊重し、本人には学校以外の居場所をたくさん作ってあげたいと思いました。
説明不足なところや感情が出てしまったところがあり申し訳ありませんでした。

この質問への回答

saisaiさん

2020/03/08 20:05

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取りあえず、学校に通っていないのなら配慮は難しいです。
訪問も電話も担任は忙しいのでマメな対応は無理です。
読んだ限りでは、そんなにひどい事を言っていないように感じます。熱があることが分かってからは
ちょっと違う意味であり得ませんけど、元々不登校気味だったのなら他にも原因があったのかと。
不登校の子が通う、フリースクールやふれあい教室等は無いでしょうか？
6年生になれば、担任も変わりますので、それまで様子見でも良いかと思います。
学校に行かせることにムキになっている感じがします。
学習は家庭でチャレンジや公文など取り入れてやらないと、プリントや個別学習は難しいです。
学校に通っていないのに個別学習は求めすぎです。
子供の気持ちが全然書いてありませんが、子供は本当はどうなんでしょうか？

YOSHIMIさん

2020/03/08 20:01

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はじめまして、成人当事者です
私は親ではないので、的外れなお答えになってしまっていたら、ごめんなさい

私も、ほぼお子さんと同世代の時に、担任が原因で不登校になりました
・担任の先生がいる限り本人は行きたくないと言っている
・謝罪も受けたくない
・顔も合わせたくない
の3点は、私自身も母を通して学校に強く要望しました
学校復帰の考えもよくわかりますが、私は結果的にそれにより更に追い詰められました…とてもしんどかったです
私は心から担任を拒絶していたので、姿を見るだけで調子が悪くなるくらいでした

お母さんが伝えたいことは勿論ですが、お子さんの気持ちは特に率直に伝えて良いと私は個人的に思います
私は遠慮もあり、自分の気持ちをはっきりと強く学校には伝えられませんでした
今思えば、当時もっとちゃんと学校に対して、自分の意思を伝えるべきだったと思うことも多いです
なので、遠慮することなく、率直に伝えて欲しいなと思うのが一点と
(ただし、学校側の対応に、過大な期待をしない方が良いですが)

不登校から、学校に復帰することは、とてつもなくエネルギーを使うことなので、無理をしないで、焦らないで、長い目で親御さんも学校側も見て欲しいな…と思います
(最悪、卒業まで不登校でも良いや！くらいの気持ちが、親御さんにも学校にも、必要かも知れません)
特に、6年生になることで、いろんな行事が「最後の」ものになると思いますが、決してそこには固執せずに、お子さんの気持ちを最優先で考えて欲しいなと個人的には思います
("最後の〜だから"と不要なお節介を焼きたがる先生もいます…私はそれで嫌な思いをしたので)

>>訪問も電話連絡一つもらったことがありません。
とのことですが、それはお子さんの望んでいることですか？
それとも親御さん側のみの希望でしょうか？
私は、そうした類を受けるのも勘弁だったので、(例えクラスメイトを介していてもかなりのストレスでした)
むしろ何にもアクションしてくれない方が嬉しかったです

全く参考にならないかも知れませんが、いち経験者の意見として読んでいただけたら幸いです
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射命丸さん

2020/03/08 20:44

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お子さんは普通学級なのでしょうか？
担任の先生も普通の学級の先生でしたら、息子さんの障害が頭にはあっても他の生徒の事も気にしながらしなければいけませんので中々望むようにはいかないと思います。
内容が詳しくわからないのですが、話の中だけの言葉でしたら私もそこまで先生がひどく傷つける言葉を言っているようには感じませんでしたので、なぜ息子さんが、そこまで先生の事を嫌っているのかがわかりませんでした。
私の大学生になる息子もアスペですので、小さい時から色々ありました。
いじめを受けたり先生から注意をされたりしては泣いては行きたくない！と言われた事を思い出します。
小学校は行かなくても卒業はできますので、キツくて苦しいなら行かなくてもいいよって言っていましたが、勉強は心配なので塾には行こうね！と言ったらよほど塾が怖い所と思ったのか
学校は休まずに行っていました。

私は話はヘタなので、意味がわからないかもしれませんが、息子さんの苦しい気持ちを思い親御さんが、色々と手助けや変わりに言ってあげる気持ちは私もわかるんですが、小学校が過ぎれば中学生に。
中学生でも嫌な事や嫌な先生がいて不登校になったら高校への進学にも響く事へとなっていきます。
学校に配慮を求めるのもわかりますが、支援施設などの力をかりて息子さんの我慢や認知の歪みの支援を受けていく方が息子さんのこの先の為にもなるのではと思います。
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退会済みさん

2020/03/08 20:40

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学校の配慮よりも先ずは、不登校の状態を改善する事ではないでしょうか。

あまり来ないから、熱があっても。
という事だとは思いますが、確かに学校側の
対応はマズいです。

ですが、配慮を。

というのでしたら、やっぱり登校してこそでしょう。 Similique odit debitis. Recusandae maxime totam. Esse placeat sunt. Repudiandae provident saepe. Consectetur aut consequuntur. In porro laudantium. Dolorum dolor et. Dolorem aut tempora. Sapiente tenetur molestiae. Ad praesentium maxime. Veritatis occaecati voluptatem. Qui eos delectus. Et minus omnis. Commodi id officiis. Necessitatibus voluptate aliquam. Occaecati ut aliquam. Quis voluptatem inventore. Aut architecto itaque. Accusantium voluptas quis. Non officiis pariatur. Est sed deleniti. Vero quam qui. Sint dolores quia. In numquam commodi. Error voluptate cupiditate. Ut sunt eveniet. Quae iste possimus. Non aliquam aut. Natus odit et. Dolorum iusto velit.

春なすさん

2020/03/08 20:48

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うちは、一年生から学校不信でした。結局環境をかえ、もうすぐ卒業を迎えます。その時は教頭以下まるで話にならず、校長面談を何度も求めましたが、教頭以下でストップされて結局一度きりでした。教育委員会は学校の味方でした。私もかなり混乱と怒りしかありませんでした。
ただ、このままこの学校に世話になってたら不登校になりそうだと思い、行動を起こしました。初めは一時間かかるフリースクールへ通いましたが、自由すぎるため、合いませんでした。
次にかなりの勇気を持って引っ越し、転校しました。ここもまた問題が多々あり、校長との面談をしました。こちらでは、早々に校長に直訴できたこと、私がかなり怒りばかりぶつけましたが、それでも校長が理解があり、動いてくれたことで、二度めの転校はしないで済みました。ちなみに、相談事業所は全く当てにならないばかりか、やはり学校側の味方でした。

怒りしかない時は、何に怒っているか分からなくなるのは私も同じでした。なので、気持ちはよく分かります。やっと整理されてきたのがこの頃です。
だんなさんも話し合いに参加されるのは、とてもよいと思います。私はいつも一人でしたから。
怒りはぶつけても構わないと私は思います。ただ、何に一番頭にきたのか、これだけはやって欲しくない、やって欲しくなかったと言うことは伝えた方がよいかも知れません。
私の場合は、担任に子供のことをバカにする発言(暴言)をされたことが一番の怒りでした。でも、それに気づいたのは、転校した先の校長と何度か面談してからのことでした。

ただ、お子さんの居場所は考えてあげて下さいね。学校じゃなくてもよいと思います。フリースクール、習い事の場所、塾。家庭以外に落ち着ける場所があるといいと思います。

私は不登校になりそうな時、習い事を増やして居場所作りをしました。そのため、今までほぼ毎日習い事送迎で大変でしたが(^^;プロフィールや今までのＱＡなどご覧頂くと分かりやすいかも知れません。 Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.