2014/11/21 08:53 投稿

回答 7 件

ADHD　小3の息子は、思っていること、感じたことがぺらぺらと口から出てきます。

学校のことなら、「フムフム、そうなんだー」と私も聞いていますが、そのうちゲームのキャラクターやテレビ、妖怪〇ォッチのキャラクターの話などになると、さすがに仕事終わりの疲れているときや調理中には、「はいはい」と流してしまいます。

「ちょっと待っててね。あとでね。」と言っても、「分かった。でねでね」と言ってくる息子。分かってない・・・

そのあとは、きれたり不機嫌にということはないんですが、マシンガントークと多動にはついていけない。。。

おまけに、布団に入って寝る3秒前までしゃべっている始末。
ADHDの特性なんでしょうが、毎日こうだと疲れます。。。

他のお子さんもこうなんでしょうかね～？みなさんは、1から10のうちどのくらいまで話聞けています？（苦笑）

ちょっと知りたくなって投稿してみました。

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ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳病院診断コミュニケーション保育園小学校先生

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ADHD（注意欠如多動症）中学生・高校生こだわり病院診断塾小学校先生トラブル

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2016/08/02 投稿

知的障害の無いADHD男の子。もうすぐ一年生子「ずどーん」私「自転車きた！よけて」子「びー、ガシャガシャ」私「前見て」「止まって」子「しゅー、ビビビビビ」私「信号点滅してるから次の青で行くよ」子「うー、うー」ずーっとしゃべり続けてる私は私と子供の状況を両方見て安全を確保しつつ実況しながら関係ない効果音を聞かされてる、そんな毎日 ●子供なんてそんなもん ●黙らせるよりもできることを増やす ●そのうちおさまるそういう意見もあって気にしないようにしてきたけど、一向におしゃべりは止まらないこないだは、転んで泣いてる子に大丈夫？と駆け寄りながら自分の歯が何本抜けたかをその子に訴えてました。（泣いてる子に大丈夫？と聞く、というのは教わっているが、その後の対応はケースバイケースのため教わってない）状況と関係ないおしゃべりが目に余ります小学生ADHD男の子のママさん、子供は1人で学校まで行けてますか？おしゃべりを減らすことはできますか？ ※追記皆さま回答ありがとうございます ASDかどうかは精神科の先生には95パーセント以上ADHD のみだろうと言われてます、、、空気を読めないことも訴えましたが、ADHDの空気を読めないのは自分の話したいことでいっぱいになってしまって周りの状況が見えてないために起こると説明されました ASDの空気を読めないのはそもそもの考え方受け止め方？が違うから起こるんだそうです同じ空気を読めないのでも理由が違うんだと言われましたでも、一つ一つケースバイケースを教えて行かなきゃいけなくて応用がきかないのもあるので、また相談してみます

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小学校一年生の男の子ADHDと広汎性発達障害と診断されています。支援学級情緒級在籍中です。息子は、話好きで思ったことをすぐに口に出してしまいます。今はマインクラフトというゲームにはまり学校でもうちでもその話ばかりです。友達の話も聞いてあげたほうがいいよともいうのですが、妖怪ウオッチなんて嫌いだといい聞く耳を持ちません。コミニュケーションに難があり、親がどう教えればいいのが悩みます。あと、学校では、楽しそうにニコニコしてますよ、と担任の先生からいわれますが、自宅では甘えが度を過ぎていて自分の思い通りにならないと反発します。たとえば、迎えに行くと（原則、親が登下校付き添いです。）暑いから、車で帰りたい、ヘルメットも取ろうとし、ランドセルも持とうとしないことがあり泣きべそをかくことが最近あります。私もイラッとします。少し歩いて気分が変わればケロっとします。自宅でも何をするにも声かけしないと自分で動きません。学校の支度も出かける１０分前にならないと着替えも顔も洗いません。毎日毎日同じことで怒ってる自分が嫌になります。園の時から、先生方に問題児扱いされ相談する人もいなく、小学校の支援級に行けば悩みをきいてもらえるはずと思ってましたが現実そうでなく、学校からはうちでかんしゃくをおこすのは、学校で頑張ってるから大目にみてください。と言われました。私もそう思いますが毎日のことなので反発的なたいどにイライラします。来月から放課後デイサービスに通う予定です。発達障害のお子さんをお持ちのかた、みなさん同じ思いなのでしょうか。将来、犯罪や悪い道に進まなければいいな、と最近おもいます。

ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生着替え診断小学校先生

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2016/05/26 投稿

はじめまして。ずっと読むばかりで初めての投稿で緊張していますがよろしくお願いします。正直なところ家族が切羽詰まっている状況です。毎日何かしらのきっかけで、昨年９月ADHDグレーゾーン診断を受けた小３次男ですが、毎日暴れたり暴言はいたりものを投げたり、私も夫も長男高学年もうんざり、赤ちゃんの第3児も物が飛んでるときは精神不安定な状況です（学校や外遊び、習い事のサッカー、水泳の時はびっくりするくらいよいこちゃんで優等生）。切羽詰まっていて、どうしたら良いのでしょうか。（家が狭くて、クールダウンする隠れ家的なところは２段ベッドの下のスペースしかないです）。市のカウンセラーさんに相談しました。私の言動が引き金で怒るなら引き金になりそうな言葉かけをしないようにとのアドバイスですが、どういうきっかけで怒りだすか分からないので、３日前からほとんど話していません。山村留学とかがいいのかなとか考えています。もう一度病院に診察してもらってADHDの薬に挑戦したら、おさまるのか、考えています。自分がうつになりそうなのと、この子供と悪事の行為を切り離して頑張って子供を愛することが困難になってきていて、この子供と一緒にいるのが苦痛になってきています。虐待だなどと言われたり、相談元が割れたときのことを考えて、切羽詰まってからの相談になってしまいました。本当は子供のことを愛したいですが、暴れててそういう気持ちになれなくてつらいです。

ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生習い事遊び病院診断

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2018/05/24 投稿

はじめまして。 ADHD、自閉スペクトラムの小1男の子を育てています。診断が出たのは１ヶ月前。学校に行きたがらなくなったのが去年7月。診断が出るまでに教育センターにて相談、発達検査などをしてきました。今、息子は二次障害として適応障害とも診断が出ています。学校に行く事への拒絶反応が強いです。その反動なのか、私への当たりが酷くなっています。癇癪を起こし、私を殴る蹴る。先日はみぞおちを殴られました。癇癪を起こす原因も良くわからず、キレたことに対して対応してもそれも嫌だ！となってしまいます。登校は遅刻して、保健室にまず行き、１時間過ごすのですが、その他の時間の過ごし方について、登校時に保健室の先生が聞いてくるのが嫌だそうです。言ってもダメだと言われるのがわかっているからだそうです。本人は、今、保健室が唯一いける場所なので、クラスに行くことやその他の所には行けないと言います。保健室は１日１時間と約束しているそうです。でも先生側は、本人の口から聞きたい、と。お母さんの話ではないのだから、自分で言いましょう、と。本人は毎日のその事が嫌で嫌で仕方ないようです。自分の口では言えない、と。毎日そこで機嫌が悪くなり、保健室の入口でしばらく時間がたってしまいます。そのまま機嫌直らず帰宅する日も多いです。それがつみかさなって、最近母子分離不安が強いです。帰宅してからもいきなりキレ出すので、言葉を選びながら顔色伺いながらの対応。正直疲れました。春から支援クラスに入る予定ですが、支援クラスに入って改善されるのか、不安です。癇癪を起こすお子さんをお持ちの方、何かアドバイス、対応法など教えてください。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生二次障害発達検査教育センター診断先生癇癪母子分離不安

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2018/05/15 投稿

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7件

あむあむさん

2014/11/24 08:18

hancanさん(´-`)お返事遅くなりスミマセン

hancan さんは、半分ですね～(^.^*)皆さんに共感されて、あぁ～うちだけじゃないんだな～っていうのが、わかりました。
担任の先生やお友達のこと、逆質問、いいですね～

先手だから答えてくれるのかな～私は、最後に聞くから、疲れて適当返事が返ってくるのかしら(笑)

今度、hancan さんみたいに、先手必勝でいってみます(^-^)ゝ゛

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あむあむさん

2014/11/21 23:11

たけのこさん(*´-`)コメントありがとうございます

キーワードを聞き逃さないようにするのって、大事ですよね～
聞いてて、学校とか友達とかでてくると、おっと～～となりますよね。

タイミングみながら、聞いて質問、母親も会話技術入りますね(笑)

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きっとかっとさん

2014/11/22 21:01

あむあむさん

うちの息子の事かと思いました（笑）
布団の中で寝る瞬間まで喋ってる、その通りです。
通級通ってますが、先生の話す事全てに相槌をうち、計算問題とかも答えが分かるとすぐに答えちゃうので、よく注意されてます。

本当に疲れますよね、あむあむさんの気持ち、すごーく分かります。

私は通級の先生に、このままじゃ私がおかしくなるかも、と相談したら、そうなんだ〜、でいいと言われました。
あと、最後のフレーズを繰り返すと、子ども的にも聞いてくれてると安心するとも、言われました。

あと、うちの息子の場合、よほどの時は、途中でその話、長くなる？とか、言いたい事をまとめると？とか、が効果がありました。

また、ウチも最近は、ふーん、そうなんだ〜とか言うと、聞いてねーし、と笑ってる事もあります。
うん、だって今忙しいから、とか言うと、じゃいいやーと笑ってたり。

あむあむさんのように、学校での出来事や、気持ちを吐露したくて聞いて欲しいとか、親として受け止めてあげるべき話題か、正直、それ今じやなくちゃダメ？みたいな話かどうか、選り分けてお喋り出来たらいいかなと思ってます。

まぁ、結構ヘェ〜そうなんだ〜って話、多いんですけどね^^;
ゲームとか、自分の趣味の話とか。
で聞いてないとぷんすかした時は、じゃああなたもお母さんの趣味の話を延々としてたら聞けるのか？と聞くと、無理です、と反省してます。

マシンガントーク、本当に疲れますよね。
お互い頑張りましょう〜。

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あむあむさん

2014/11/25 08:00

きっとかっとさん(*´-`)お返事遅くなりました

きっとかっとさんのお宅もそうなんですね～

最後の無理です。笑っちゃいました(笑)
人の話を聞くのは苦手なんだな～って(笑)

最後の語尾を復唱する話は聞いたことがあります。そのうち、答えが自分から言うようになるんですよね。

でも、話の飛ぶ息子たちには、きっと効きませんね‥‥

話を上手に聞き流せて、先手必勝質問しながら、マシンガントークがんばります！

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あむあむさん

2014/11/21 23:24

フランさん(´-`)コメントありがとうございます

5歳頃って、いろいろ話も上手になって、何となく大人の会話が入ってきて面白いですよね！

9割ですか～
うちもそんなものかな～
学校関連が1割で、あとはゲームのキャラクターの話かな。

そんなに好きなら、ゲームを作る会社に入ったら～と勧めてみましたが、将来はパティシエになるそうです(笑)

「～してください。」は、かわいいですね(^.^*)きちんと敬語が言えて偉いなと思いました。

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