2021/07/31 17:42 投稿
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数日前に1歳2ヶ月なったの娘を育てています。
最近娘への違和感がすごく相談したくかきました。

気になることとは
・目線があいづらい
娘に話しかけけるとき基本的合わないです。ただ、横抱っこにする際お互い横になってる時、いないないバァーなどする時は大体合います。
机を挟んだ距離からやと合うことがまだ多い方かなと。
児童館の保育士さんには目線が合ってるらしい

・アイコンタクトを送ってこない(
なんか困った、あれ何?、こわい、びっくりなどそんな感情がこもった目線を基本向けてこないです。

・指さしをしない
花、食べ物は指差します。
けど、あれがあるよ見て、あれが欲しい、あれは何、こっちに行きたいとかはないです。

・喃語は出るが言葉が出ない
これはまだ様子見やしなーと思ってます。

・クレーン現象
木はどこと聞いたら私の手を引っ張ってさす。
ボタンが押せないとなると、私の手を使う。
二つとも私の顔を見ることはないです。

・名前を呼んでもたまにしか振り向いたりこちらを見ない

出来ること
・歩く
・お茶が欲しい時、クレヨンの蓋を開けて欲しいとき親の手に乗せる(親の顔をその際見ない)
・バイバイ(その際喃語でバイバイらしきものを言う)、布を使っていないいないばぁ、ちょうだいと言ったら物をわたす
・フォークやスプーンに物を乗せたら食べれる。
・つみきを7個くらいつむ(できた時にたまにパチパチしながらこちらを見る)
・児童館など一人で好きな方向に行き、親がついてこないことに気づくとこないの?みたいに見てくる。
・殴り書きですがお絵描き
・教育テレビの好きな曲を喃語で歌う

私自身の家系が発達障害が多いため、警戒をしてしまっています。
これで発達系の病院に連れて行くのは早いでしょうか?

...続きを読む
質問者からのお礼
2021/08/01 13:16
みなさんコメントありがとうございました。

みなさんのおかげで、やるべき事が見えてきたと思います。
万が一のことを考えて保健師さんに相談や病院に一度連れて行こうと思います。

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/163611
射命丸さん
2021/07/31 19:21

初めまして。
ご心配かとは思いますが、まだ1歳2ヶ月との事。
成長が早い子(上に兄弟がいると早いです)ゆっくりの子…まだまだ赤ちゃんから幼児になりたての時期ですから ゆっくり子供さんと過ごされるのが一番だと思います。
小さい子どもは まだママと一心同体のような所がありますので ママが心配事などを抱えていますと不安になってきたりしますから ママは元気にいた方がいいと思います。
1歳6ヶ月健診が あると思いますから、ご心配な時は保健師さんにご相談されてみてはどうですか?
私は 保健師では ありませんが、保健センターで働いておりまして 月に何度も乳児健診をお手伝いしておりますが、1歳6ヶ月でも まだまだ成長段階ですので お喋りが上手な子やまだまだお喋りできない、ママに抱っこしてもらわないとダメな子など…同じ月齢でも全然違いますよ。
3歳位にならないと 発達が遅れているかを判断するのには難しいと思います。
発達でも普通の子だとしても 悩んでばかりいる時間より楽しい時間を過ごす方が親子共に良いと思いますよ。

https://h-navi.jp/qa/questions/163611
夜子さん
2021/08/01 09:22

サクさん、はじめまして🐱

色々な事ができる月齢になってきている分、気になることが出てくるのかもしれませんね。。

なお、地域によりますが、1歳半健診はありますか?あるならば、その機会にご相談されたら良いかとおもいます。
場合によっては、半年毎のフォロー健診をお願いしても良いかと思います。

また、ご家族に発達障害の方が多いとの事ですが、皆さん二次障害などには至らず、それぞれの生活が出来ているならば、上手く世の中を渡っているのかと思います。ある意味、見本や見方が身近にいることにもなります。
また、もし、二次障害などになっている方が多いならば、それも身近な参考になるかと思います。

個人的には、もし発達障害があったとしても、お子さんらしく生きられるように、ガイドをしてあげられれば、良いのかなと思います。

発達障害障害がある/ないの0/1で考え過ぎない事も大事かなと思います。

これから、 1歳半に向けて、定型発達の『普通』の発達範囲と比べてしまうかもしれませんが、お子さん自身をよくよて、声かけをしながら、一緒に楽しく過ごせたら良いですね。

ご参考まで😸

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https://h-navi.jp/qa/questions/163611
春なすさん
2021/07/31 21:10

ご心配は分かりますが、一才で診断つくかどうかは、微妙です。

ちなみに、知的あり自閉症スペクトラムの娘よりは発達は順調です。

次回の健診まで様子を見ながら、好きなことをどんどんさせてみたらいいのかなと思います。

どうしても心配ならば、発達の相談、保健センターや役所、保育園などの窓口に相談してみたらいいと思います。

ちなみに、うちは診断前に個人の療育の先生を見つけて相談し、通いはじめました。今も通っています。
一才位の子も、通っています。

ご存知かもしれませんが療育開始は、早い方がよいです。また、発達障がいでなくても、害があるわけではありません。

お絵かき、適度な運動、お手伝い、家で出来ることから、始めてみては。

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https://h-navi.jp/qa/questions/163611
退会済みさん
2021/08/01 00:07

書かれている内容だけを見るなら、あるとも言えるし、ないとも言えますし、
今はまだ何とも。

他の方も書かれていますが、まだ1歳2ヶ月。
どの小児科の先生でも、診断は付けられないと思います。
もう少し大きくなる三才くらいじゃないと、難しいです。

うちも主さんと同じ年頃から、娘に対して違和感は持っていまして、健診の度に、
保健師さんに相談していました。

今は、家の中で色々とやってみると、いいんじゃないかな。

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https://h-navi.jp/qa/questions/163611
ハコハコさん
2021/08/01 00:27

そうなんじゃないかなぁと思って育てた方がいいと思いますが、地域によってはお子さんレベルだと三歳までは、問題なしとスルーされてしまうかも。

私の住んでる地域だと紹介すらしてもらえないかと思います。(地域によりまちまちですが)

私なら念のためやはり病院に行きたいとは思いますけど、今の段階で結論が出るかどうかよりは、専門機関と早めに繋がるために通いたいと考えます。

指差しなどは現時点でできていて
お母さんが求めているレベルが高過ぎかもしれません。

もうちょっと成長しないと得手不得手などもわかりにくいですが、親御さんとの距離感は少し気になります。

アイコンタクトなどは、とるコツなどもあるので親子教室などへ通えるといいですよね。

うちも両家とも発達障害家系なのですが、正直困りごとは次々に起き、一歳の時点で問題がほぼない子でも長じてとんでもないことになったりもあります。

義務教育終了までは、診断がハッキリつかなくても手厚く支援してもらえるようにと考えておくとよいと思います。

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2025/09/01 投稿
知的障害(知的発達症) 0~3歳 発語

1歳3ヶ月になったばかりの男児 1歳1ヶ月くらいからもしかしたら発達障害かも?と疑い始めました。 現時点までで、意味のある発語なし、指差し一切なし、動作模倣ほぼありません。 発語はこちらが、「ママ、マンマ、ネンネ」といえば同じように真似はしますが意味があって発語はしていません(エコラリア?) 指差しどころか指を刺した方も見ない。最近たまーに指を刺した方をみることが出てきたが、まぐれかも。後方や離れた場所はみない。 動作模倣(はーい、バイバイ、いただきます)おしえてるけど、まったくしない。いただきますは子どもの手をパチンと私が合わせてたら子どもが私の手をパチンと合わせるようになった。 (そうじゃないんたわけどなあ笑) はーい、は私がずっと手を上げているとハイタッチはしてきます。でも、ずっと手だけを見ていて私の顔は見ない。 パチパチは勝手に覚えてて、私がパチパチーというとやることがあります。 あっかんべーや、ぶーと口の動きも勝手に覚えてて 私がやると子どもも同じ真似をする、という模倣はあります。 操作模倣は結構得意なのか、積み木やタッチペンで音が鳴る図鑑、ボットん落としなど見せたらすぐに真似しました。 1歳1ヶ月くらいのとき、友達が持っているおもちゃしか見えておらずお友達を踏んづけて奪いにいくなどシングルフォーカスな点が気になりました。 同じくらいの子たちの集まりで10人くらいが集まるイベントがあり、他の子はみんなお母さんの膝の上で大人しくしていたりお母さんから離れないのにうちの子だけ部屋中ウロウロして色んなものを物色、ちっとも大人しくできないのに違和感を覚え、調べたらでるでる自閉症の文字...。 目もなかなか合いにくく、家では呼んだら振り返るけど、広い公園に連れて行くと勝手にふらふらでていき、呼んでも振り返らず、スタスタと遠くまで行ってました。 しかし、ここ1ヶ月くらいでかなり目は合うようになり、今まで手を離したらどっかに行くことが多かったのですが、5mくらいは離れるけど私がいなくなったら戻ってくる。私がちゃんと着いてくるか確認し、私が離れるとついてくると言った変化が見られるようになりました。 人見知りや場所見知りもあまりなかったのですが、出てくるようになり軽い後追いも。 今までは1人遊びが主体でしたが、自ら絵本やおもちゃを持ってくるなども出てきました。ただ、私の手だけに注目して、私の顔は見ない、手を無理やり開かせて渡そうとする感じがあります。(これはもしやクレーン?) まだまだ人には興味が薄く物への関心が強いのはありますが、時折お友達をじーっとみることはあります。 言葉の理解はあんまりあるようには思えませんが、10冊くらいの絵本を並べて 〇〇の絵本持ってきてーというと高確率で持ってくるので全く理解してないわけではない (8/10くらいの確率でほぼ合っています) ゴミポイしてーも動作をつけるとできたりもします。 あまりにも不安で1歳2ヶ月の時に療育センターを受診。遠城寺式の簡易検査では運動機能月齢相当、社会性は1歳程度、言語は10ヶ月相当と言われ、すごい遅れているわけではない、まだまだ診断出来る年齢ではないと様子見になりました。来月から月一で療育センターである広場的な療育に通います。 私的には受給者証発行してもらって早く療育に繋げて欲しかったのですが、それはまだできないと言われました。 長々となりましたが、私的には自閉症を疑っています。療育に詳しい方や、発達障害に対して勉強している方にお聞きしたいのですが どうやったら人に興味をもったり指差しをうながすことができますでしょうか? 手しかみないのは、私と手を別物として認識しているからでしょうか? こういった子の場合は結構知的な面でも遅れて行くことが予想されるでしょうか。答えれる範囲で意見がほしいです。よろしくお願いします。

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2023/12/17 投稿
療育 絵本 おもちゃ

生後9ヶ月の子の発達が不安です。自閉症か発達障害を疑っています。 ①人見知り、後追いをしない 義父を見たら少し泣きます。でもすぐに泣き止んでケロっとしています。基本誰にでもニコニコで人見知りしなくていいねと言われます。後追いは全くないです。 ②1人にしても平気 ベビーサークルに入れて1人でいてもグズりはしても泣かないです。 ③喃語があまりない んばんば、ばばばば?くらい。あとは唸っているか奇声ぽい感じ。 ④1人でパチパチ、模範はしない パチパチをするようになったのですが、1人でずっとパチパチをしてる時があります。でも目の前でパチパチしてと言っても全然しないです。 ⑤抱っこしにくい のけ反ったりはしないけど、しがみつかないで前を向きたがる。 ⑥落ち着きがない 3ヶ月くらいから落ち着きがなく、寝返り返りが出来るようになってからはオムツを変えるにも一苦労。 ⑦私を母親として認識してない感じ 私を求めて来めてこない。誰でもいい感じ。人よりおもちゃ。 運動面は今のところ月齢に合った早さです。 産まれてからずっとなんか育てにくいなとは思っています。 「おいで」と言えば腕を伸ばして来たり、「来て」と言えばとりあえず近くまで来たり、名前を呼べば振り向いたり、笑いかけたら笑ってり、目は合っているような気はします。 でもなんか育てにくいような気がします。支援センターの発達相談には行ったんですが「こんなに可愛いのに気にしすぎよ。今、見た感じ大丈夫そうだけどね」とは言われました。 旦那にも相談をしていて「今、診断もつかないんだから、どうしょうもない。その時が来たら一緒に考えよう」と言ってくれて一旦は私の気持ちが落ち着いたのですが、フッとした時や支援センターに行くと不安がぶり返してどうしようもなくなります。 どうやって自分の気持ちと向き合えばいいですか?その時が来るまでは子供の可愛いところだけ見れるようになりたいです。 あと発達相談の時に一緒になった8ヶ月の子のママが発達が心配で小児科や相談をずっとしていたら小児科の先生が「10ヶ月に検診してそれでも心配だったら療育に繋げよう」と言ってくれたと話してくれました。 そんなに早く療育に繋げる事って可能なんでしょうか?

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2023/10/26 投稿
喃語 発達相談 診断

こんにちは 1歳3ヶ月の息子がいます。父です。 自閉症の可能性、知的障害の可能性を疑っています。 全体的に運動発達が遅く、首すわり5ヶ月、ずり這い10ヶ月でした。 10ヶ月検診の際に、腰が据わらない、パラシュート反射が出ない事から大きい病院へ紹介状を書いてもらい、MRI、血液検査をしましたが特に異常無し。 1歳の時の再検査では知能は7.8ヶ月くらいの成長ですと言われました。 小児専門、神経専門の先生に診てもらっていますが、筋肉が少し柔らかいと言うことを言われており、現在でも追加の検査は要らないでしょうと言われています。 現在は病院で2週間に1回リハビリに行っています。 パラシュート反射はすぐに出るようなりました。 療育は現在、市の保健センターに相談中で、7月に心理士面談が確定しています。 1 未だにおすわりが完成しない。 手を付いていれば座れますが、そもそも地面から手を離そうとしません… おもちゃを渡しても片手で受け取り、片手は地面に着いたまま遊んでいます。 しばらくすると苦しいのか唸り、グズってしまいます。 お腹の力が弱いのか、便に関しても1歳前まで綿棒刺激をしないと出ませんでした。 2 ハイハイが出来ません。 2ヶ月前くらいから四つん這いの姿勢を取り、腕を伸ばしていますが腰が付いてきていないという感じで、腰から落ちずり這いの姿勢に戻ります 。 少しの段差を超えたい時は四つん這いになって腕で超えていくようになりました。 最近では親の膝を繰り返し超えることがブームみたいです。 現在もずり這いで移動しており両手と右足で進んでいて左足はほとんど浮いています。 ずり這いの度に、ふんと力を入れているような声を出すので筋肉が弱いからなのかなと考えています。 ココ最近は上に視線を上げたいのか、自分から正座のような形(膝立ち?)になり、上のものを取ろうとしています、ただつかまり立ちというより自分の手を机の上に置き支えながら物を取ったりしています。つかまる気配がありません… 3 発語、指さし、意味のある言葉がありません。 未だに喃語で、パパパ、マママ、マンマンマンなどを話しています。 図鑑や本には興味を示しますが、こちらがこれはワンワンって言うんだよって言っても、次から次へとページをめくって行きます… パパの方を見ながらパパと言うことはありますが、その後はパパパになるので分かって言ってるいるのか不明です。 ママは余り言わず、病院なとで実家に預ける時に、ママー!!って大泣きするくらいの時にしか言いません。 これも分かっているのか不明です… 4 意思の疎通が通らない ダメと言っても少し止まって、笑って面白がり再度しようとします。 ママがダメと言うと泣いてやめますが、パパがダメと言うと笑って面白がっています。 ちょうだいと手を広げると渡してくれます、どうぞと物を渡すと受け取ってくれます。 バイバイすると、3日前から真似して手をヒラヒラしてするようになりました。 パチパチと親がすると模倣で笑いながらパチパチします。 あーんして?と口を開けると物を口の中に入れようとしてきます。 表情は豊かで、よく声をあげて笑い目も合います。謎にツボに入るとケラケラ笑っています。 後追いはとんでもなく、少しでも1人になると泣き、ずり這いで追いかけてきます。 ご飯を食べる時もすぐ横まで追いかけて来ます。 ボールを掴んで棚の上に置いたり、オモチャを箱に入れたりして遊んでいる事が多いです。 人見知りは最近マシになってきましたが1歳頃までは親以外は基本泣いていました。 呼びかけに関しては、名前を呼べば振り向きますが、違う事を言っても振り向いたので理解は出来ていないのだと思います… 食事に関して 自分で口に物を持っていきません。 基本的に口を開けて待っています。 つかみ食べは1歳前にはしていましたが、手を気にするようになってからはしなくなってしまいました。 座らせた時点でかなり毎回機嫌が悪くなりますが何やかんやで食べています。 かなり手で要らないとされますが最近は食べてくれる量も増えてきました。 野菜が嫌いで、魚や肉とご飯を一緒に食べています。 嫁は自閉症みたいな所はあるけど、運動発達は上記病院の先生2人からも言われており、遅滞してるのは既に言われてるから少しづつ何とかなると思うよと楽観視しているようです。 (療育の話を相談した方がとしつこいくらいに言ってようやく理解してもらえました) 全体的に運動発達が遅れたから知能発達も遅れているのか、運動発達が遅れてる原因は知的障害があるからなのか、自閉症が関係しているのか、頭がパンクしそうで毎日泣きそうになります。 自閉症や発達障害の有無はまだ分からないと思ってますが、どうしても考えてしまい 将来的に息子はどうなるのだろうかと考えるだけで毎日寝れないような日々が続いています。 今後、運動発達が進めば少しは遅滞も取り戻せるものなのでしょうか? 運動発達が遅く既に早くに遅滞があると診断された場合でも追いついたもしくは追いつく傾向が見えるという方いらっしゃいますか? 又、今後どうして行ったら息子にとっていいのか分からず、息子が嫁と寝た後に色々と調べている情けない父親ですが、悶々としていますので遊びや運動を促す遊びなどアドバイス頂ければ幸いです。

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2024/06/05 投稿
先生 食事 おもちゃ
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
放課後等デイサービス、「合わないかも…」「これって辞め時」?と感じたときの不安やトラブル、どう乗り越えた?
日々の仕事や家事、そして育児のパートナーとして欠かせない存在である「放課後等デイサービス」。お子さんに合った場所が見つかれば心強い味方になりますが、通い続けるうちに「あれ? 最近様子がおかしいな」「コミュニケーションがうまくいかないな」と感じることもあるかもしれません。
「せっかく空きが出た施設だから、辞めたら次がないかも」「わがままを言っているのはうちの子の方かもしれない」……。そんな風に自分を納得させようとして、気がつくと心がヘトヘトになってしまうこともあるのではないでしょうか。
良い変化があったお話はもちろんですが、施設でのトラブル、スタッフさんへの伝え方の悩み、そして「勇気を持って辞める」という決断をしたときのエピソードも、同じように悩む誰かにとっての大きな道しるべになります。あなたの心の内にあった葛藤を、少しだけお話しいただけませんか?
例えば、こんな経験はありませんか?

・放課後等デイサービスと方針が合わず、思い切って転所を決意した経緯
・子どもが「行きたくない」とサインを出したとき、一時休止にするか退所するかで悩んだ基準
・施設での怪我やトラブルがあった際、感情的にならずに解決へ向けて話し合った工夫
・複数の放課後等デイサービスを併用していたが、子どもの負担を考え一つに絞った時の判断材料
・新しい放課後等デイサービスや別の居場所を見つけるまでに活用した相談先

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】2026年2月24日 〜 2026年3月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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