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４月から中2になる長男のことです

まったりんさん

2022/03/27 14:19

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４月から中2になる長男のことです。小6の三学期から、急激に体が成長し、体の不調、やる気が出ない、朝が辛いなどで、登校できなくなりました。小児科で貧血を調べたりしましたが、成長のホルモンバランスの崩れと診断され、無理させないように生活し、中1の4月は楽しい！と通えましたが、5月に行けなくなり、今に至ります。放課後少し顔だしたりはできてますが、なかなか改善できず、あまり無理に言わないようにしてます。親として、どうしたらよいか、どこまでこれからを話してよいか、悩んでいます。
ゆるすぎも、きつすぎも駄目なのはわかるのですが、なかなか試行錯誤のままです…。よろしくお願いします。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

まったりんさん

2022/08/03 06:46

ありがとうございました☆親として見守ります。

この質問への回答

ぷぅちゃんさん

2022/03/27 14:49

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起立性調節障害の可能性はありませんか？
ちょうど、その年頃にみられるようです。
もちろん、違うかもしれませんが…

１度、思春期外来等の専門的な病院で相談してみてください。

夜子さん

2022/03/27 16:15

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まったりんさん、こんにちは🐱
『学校いく』という形からはずれてしまうと、親としては先が見えなくて辛くなりますよね。。
他の方が投稿されているように、起立性障害の可能性もあるとして、お子さんはどのような日常を過ごしているのでしょう？
リタリコさんのコラムにもありますが、おこさんなりの過ごし方で、透きなことややりたいことが見つかっているならば、お子さんのペースを確立していくのが一番良いのかなと思います。
どうしても、凸凹さんには、その子供にあったやり方を見つけてるために、時にはきつく、時には優しくで試行錯誤を続けていく必要があると思います。
私もこの不安定さがなかなか受け入れられなかったのですが、『ネガティブ・ケイパビリティ、答えの出ない事態に耐える力』という言葉を知り、この能力を高めるしかないんだな～と思いました。
なお、お子さんの事がとても気になってしまうかもしれませんが、中2ともなれば、知的障害が無いならば、親の関わりも少しずつ変える必要があると思います。
まったりんさんご自身のお仕事や趣味、好きなこともなかなか手につかないかと思いますが、打ち込んでいる姿をみせるのもひとつのきっかけになるかもしれません。一緒に取り組んでみるとか。
求めている回答ではないかもしれませんが、ご参考まで😸 Culpa vel non. Id temporibus consectetur. Sequi ut sit. Inventore pariatur qui. Rerum voluptas maxime. Maiores temporibus et. Enim iusto recusandae. Eaque nobis sunt. Eos maiores ut. Expedita reprehenderit nam. Doloremque quidem aut. Animi quis temporibus. Maiores optio aut. Molestias praesentium consequatur. Dolorum omnis qui. Tenetur exercitationem dolore. Et aperiam dolores. Sed commodi voluptatum. Deleniti in consequatur. Praesentium rerum expedita. Cum aut soluta. Dignissimos quasi alias. Aut perspiciatis ut. Aperiam rerum voluptatem. Hic minima repellat. Dolor eos soluta. Sed soluta minus. Ex porro ut. Quos consequatur optio. Voluptas quia ipsam.

ハコハコさん

2022/03/27 18:09

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近所の小児科ではお子さんのように、診断名はハッキリつかないけれど、体調がすぐれないという子にはまずは漢方でケアしているそうです。

それでスッキリする子が多いそうですが、漢方とあとは運動というか、散歩やヨガやピラティス、ストレッチをしたり
筋力をしっかり維持するなどがよいと聞きました。

月並みな内容にはなりますが、基本は体力を落とさない→少しずつあげていくことなのかなと。
起立性調節障害でも同じです。

起立性調節障害なら、本人の自覚と病気について知ることや対策を講じないとなかなかよくなりません。

お子さんの心身の不調よりもどちらかというと登校できてないことに不安を持っておられるようですが、中学は１日も行けなくても卒業はでにますし

中２の途中からポチポチと日中保健室登校をして、３年になって復帰し
結局全日制高校に推薦で合格している子などもいます。このほか、中２の途中から一年以上毎日登校したけれど進学では通信制の方が自分にあっているということで通信制に決めた子も。
そういうお子さんは、テストなどは受けたり、宿題や課題は出すなどしていたようです。

学校に行かせることより、登校させるのは
どちらかというと教員や同級生(気の合う子限定)との交流重視かと思います。

あと、学校に行くには、学校筋というか色々なところの筋力が必要なんです。
どんなにイキイキ過ごしていても、それが落ちていると不安定になりやすいですね。

登校させないとしても、毎日規則正しく早寝早起き朝ごはんなどは徹底すべきですし
健康管理が何より重要です。

それと、勉強しないならお手伝いはきちんとやらせることでしょう。

家庭も社会なので、社会参加させるといいと思いますよ。
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まつぼっくりさん

2022/03/28 08:22

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中学一年で起立性調節障害と診断された息子がおります。現在は大学中退し、就労支援に移行する手前です。
不安と焦りわかります。辛いですよね。

振り返って言えるのは
焦ってもなにも変わらない、ということです。
朝固まり動けない子はそのまま寝かせてあげる。
起きられないことを責めない。
話し合いはしつつ、体調に合わせて生活する。
↑実にシンプル、これがなかなかできないのは、親の焦り、周りからのプレッシャーだったと思います。

押したり引いたり、はどんなお子さんにも必要なことなので、気苦労はゼロにはならないことを念頭に。

我が家の場合は、いつのまにか、親子関係がかけひきになり、どうにか修正しなければ！と躍起になってしまいました。
かけひき抜きで、その子のスピードで成長を待つことは、言葉では簡単ですがとても根気のいることですよね。
でも、周り回ってそれが一番近道だったのだと今になってわかった気がします。

親と子の心が離れなければ、大人になっても話し合いができます。相談もしてくれます。
そこが大切だと思うのです。

親の焦り。
不安な表情。
子どもを追い詰めます。
↑我が家のことです。
どうか焦らずゆったり守ってあげてください。

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みるさん

2022/03/31 21:13

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コメントしましたが読み返したら、不適切と思いましたので削除しました。
ごめんなさい。 Provident amet minus. Commodi excepturi corrupti. Qui quia minima. Est repellendus ipsam. Unde aut aspernatur. Ea quas veniam. Doloremque voluptatem autem. Voluptas provident ea. Voluptatem sunt ab. Exercitationem aut et. Repellendus quibusdam aut. Et rerum omnis. Delectus quos magnam. Voluptate quis dolorum. Praesentium iure et. Iusto repellat veritatis. In et nulla. Quia inventore eveniet. Qui corporis voluptate. Ea laudantium veniam. Blanditiis est cumque. Veniam ea adipisci. In eum repudiandae. Assumenda quia est. Consequatur labore tempora. Perspiciatis nam sint. Non est voluptatem. Odio provident quo. Assumenda cum rerum. Nihil nisi voluptatibus.