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10日

3歳の息子です
3歳の息子です。
言葉の遅れがあり、現在、療育教室に行っています。
家の中で自分の思い通りにいかないことがあると、ズボンや服を脱ぐことがあります。
最近は療育教室でも思い通りにいかないことがあると、ズボンや服を脱ぐことがあるそうです。
気持ちが落ち着けば着ますが、今後、外出先でもこのような行為をしてしまったらと不安になります。
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この質問への回答
思い通りに行かないと脱ぐお子さんは一定数居ましたね。
<脱ぐと大人が慌てて自分のところに来る>というのを誤学習しているのだと思います。また乱暴に脱ぐのって八つ当たりみたいなものでクールダウンになるんですよね。特に今の時期は暑さも不快なので脱いだ方が快適でもありますし。
基本は問題行動は反応せずにやって欲しい行動をした時だけ褒めるなので、例えばカームダウンエリア(落ち着く為の部屋)があるのなら思い通りにならない時に(イライラした時に)ズボンを脱ぐ代わりにそこに入るなどに替えれたら良いですよね。もしくは八つ当たり出来るアイテムを渡すとか。
まずは脱いでしまっても慌てない、反応しない。淡々と着る様に促す。気持ちが切り替わるのを待ってあげる。そして服を着たら褒めるで良いと思います。
<脱ぐのがずっと癖ついて続く>というのは周りを見てもまずないので半年位で切り替えれたら良し位にどんと構えてあげて下さい^^
また療育と家の対処法が違うと混乱のもとになるので、療育と連携しやり方は統一してあげて下さい^^
<脱ぐと大人が慌てて自分のところに来る>というのを誤学習しているのだと思います。また乱暴に脱ぐのって八つ当たりみたいなものでクールダウンになるんですよね。特に今の時期は暑さも不快なので脱いだ方が快適でもありますし。
基本は問題行動は反応せずにやって欲しい行動をした時だけ褒めるなので、例えばカームダウンエリア(落ち着く為の部屋)があるのなら思い通りにならない時に(イライラした時に)ズボンを脱ぐ代わりにそこに入るなどに替えれたら良いですよね。もしくは八つ当たり出来るアイテムを渡すとか。
まずは脱いでしまっても慌てない、反応しない。淡々と着る様に促す。気持ちが切り替わるのを待ってあげる。そして服を着たら褒めるで良いと思います。
<脱ぐのがずっと癖ついて続く>というのは周りを見てもまずないので半年位で切り替えれたら良し位にどんと構えてあげて下さい^^
また療育と家の対処法が違うと混乱のもとになるので、療育と連携しやり方は統一してあげて下さい^^
言葉でうまく表現できないし、カーっとなったら、体が熱く(痒く)なって思わず脱いでしまうのかもしれません。
もともと触覚過敏傾向や、アトピー体質があるなら、なおさら皮膚に不快症状が出やすいです。
成長して、言葉で伝えられるようになったり、羞恥心が育ってきたら、だんだんしなくなるとは思いますが。
皮膚のケアはしっかりしてあげましょう。(特に保湿)
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ナビコさん
ご回答ありがとうございます。
確かに息子は湿疹が出来やすいです。
特に夏場は汗疹が出来やすいです。
思い通りにならないことがあって、ズボンを脱いだ後、身体を掻いていたこともあります。
皮膚ケアをしっかり行うようにしたいと思います。
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ノンタンの妹さん
ご回答ありがとうございます。
確かに息子が服やズボンを脱いでしまった時に、私は家事等をしていても慌てて、息子の所にいくので、誤学習してしまってる所もあるかもしれません。
脱いでしまっても慌てたり、過敏にならず、気持ちが切り替わるまで待つようにしたいと思います。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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