嫌なことがあると、ズボンやパンツをところかまわず脱ぎます。

嫌なこと→ブロックで一人遊びしている時に友達が近づいてきた
　　　　　　お気に入りのぬいぐるみがなかった
　　　　　　歩いている時に障害物にいきあたった　など
それは毎回ではなく、自分のその時の気分を害したときに起こります。
最近は脱いだズボンやパンツを投げたり、隠したりすることもあります。

療育の場では
パンツをもって追いかけたり
ご機嫌をとってはかせようとしていたりで
嫌な気持ちになる→ご機嫌とってくれる→楽しいからなかなかはかない　みたいな感じになってきたようで困っています。

ただどうしたら「脱ぐ」を減らしていけるのかよくわからないので
こういう時にどういった対応をしたらいいのかアドバイスいただけたらありがたいです。

脱ぐのを減らすのは、易刺激性や易怒性…つまりイライラしやすかったり、怒りやすい状態を服薬などでコントロールしたり 気持ちを穏やかに過ごせるような環境の調整をする 更に心の成長まち これには時間がかかるのですが、そこまで怒る事でもない…と学ばせながら緩やかに対応することになると思います。 脱ぎ始めるのは凸凹さんあるあるで、怒った時とは別に、嬉しくなりすぎた時も脱ぐ子がいますよね。 小学校では、脱いだとしてもキゲンとりのようなことはしていませんでした。ほぼ放置。 落ち着いたら、淡々とおかしいです。服を着ます。というようなスタンスで対応していましたが 心の成長がある程度進んだ一年生だったからの可能性も。 正直、脱がせない…ならまずはイライラさせないよう、環境調整をしていくのが一番よいかと。 もちろんごきげん取りをしたり、合わせすぎるのは論外ですが、今のこの子がとても耐えられない事は減らしてあげたほうがいいのかなと。 うちも癇癪持ちでしたが、ブチギレるスイッチは概ね４歳半ぐらいから固定化してきたので、それは極力避けるなどしてました。一方で世の中は仕方ない事が沢山あって、不公平なことも沢山あるわけで、小さな理不尽は親御さんが家庭でもきちんと経験させて我慢する経験も必要と思います。 例えばいつも好きなお菓子を選べる訳ではないとか 自分の思いどおりにならないことが時にはあるとか そういう時に宥めたり、慰めるのではなく、気持ちに寄り添い、嫌なんだね。これがよかったんだね。と気持ちを代弁し、一緒に反芻し、落ち着くのをまってあげることかと思います。 あとは、起きてしまったら別室で落ち着くまで待つですかね。 ところで、幼児さんなら私なら服をつなぎにしたり、ズボンをゴムではなく、ボタンとチャックのものにしたり 冬場ならタイツとか 脱ぎにくい形をとることで、簡単に発散できる今の方法はとれないようにしてしまえばいいので トイレでの失敗リスクはあるけれど 脱ぐのは正しい方法ではないですからね。 今の療育のスタッフさんには、対応についてどういうプランになっているのか確認してみては？ この話だけで判断は難しいですが、私ならそこは辞める事を真面目に検討するレベルで残念な対応です。