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- お悩みきいて!
ウチの子は現在中学１年生で、支援学級でお世話...
ウチの子は現在中学１年生で、支援学級でお世話になってます。しかし、毎日授業が始まっても道具を出さない。先生に言われても、それにイライラで、机を叩きだし、もっとヒドイと周りの物を投げたり、イスを持ち上げたり…。他の子がケガをしないように、その子たちを他のクラスに移動させることも。先生５人がかりで抑え、徐々に落ち着いて→ごめんなさいの流れです。普段は普通？なんですが、自分の気に入らないことをされると暴れます。家では父親が怖いらしく、暴れることはありませんが、私が注意するとその場から離れながら壁をドンと叩いてみたりします。
それと、学校では授業中に寝ることもよくあり、熟睡してる時もあれば、勉強が嫌で寝たふりをしてることもあるそうです。交流学級には行けず、体育もしたくない、音楽も嫌！と行かないそうです。
でも、学校自体は好きで、毎朝ニコニコしながら行きます。
本人は高校へ行きたいらしいんですが、その為に何をしなければいけないとか、今の状態では授業もきちんと受けてないのに～と話をするんですが…学校へ行くと上のような感じで、先生方もどうしたらいいか分からないようです。
私と主人はたまに学校を覗きに行ったり、先生とも毎日連絡ﾌｧｲﾙでやり取りしてますが…改善はあまりしないです。
どうにか落ち着いて授業を受けれるようにしてやりたいのですが、何か良いアドバイス頂けませんか？
一応、薬は飲んでます。コンサータ、リスパダール、ストラテラ、漢方など。インチュニブは頭痛がするというのでやめました。
宜しくお願いします。
それと、学校では授業中に寝ることもよくあり、熟睡してる時もあれば、勉強が嫌で寝たふりをしてることもあるそうです。交流学級には行けず、体育もしたくない、音楽も嫌！と行かないそうです。
でも、学校自体は好きで、毎朝ニコニコしながら行きます。
本人は高校へ行きたいらしいんですが、その為に何をしなければいけないとか、今の状態では授業もきちんと受けてないのに～と話をするんですが…学校へ行くと上のような感じで、先生方もどうしたらいいか分からないようです。
私と主人はたまに学校を覗きに行ったり、先生とも毎日連絡ﾌｧｲﾙでやり取りしてますが…改善はあまりしないです。
どうにか落ち着いて授業を受けれるようにしてやりたいのですが、何か良いアドバイス頂けませんか？
一応、薬は飲んでます。コンサータ、リスパダール、ストラテラ、漢方など。インチュニブは頭痛がするというのでやめました。
宜しくお願いします。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
なあなさん
2018/11/07 23:23
いろいろなアドバイス、有り難うございました。私なりに気付けたこともあったり、モヤモヤしてたものが減りました。
これから、もっと息子のために頑張らなければ！と夫婦で話してます。
相談して良かったです。
皆さん、本当に有り難うございました。
これから、もっと息子のために頑張らなければ！と夫婦で話してます。
相談して良かったです。
皆さん、本当に有り難うございました。
この質問への回答
はじめまして。
中学生ですか…
授業が始まる前に次の授業の準備をさせて、休み時間に入るように息子の担任はしています。
家はうっかり忘れるタイプなのですが、息子さんは？
イライラは困りましたね…
服薬してから改善していますか？
ストラテラとコンサータは同時に服薬する事はあまり聞かないのですが、主治医の判断なのですよね？
生活リズムは整っていて、
寝不足や朝ごはん抜きもないですか？
居眠りは薬の作用もあるかもですが、暴力を5人がかりで止めるとは…
自分で別室に移動しクールダウンは難しいのですか？
暴れずに、どうしたいか気持ちを伝えることが難しいのでしょうか…
中学生ですか…
授業が始まる前に次の授業の準備をさせて、休み時間に入るように息子の担任はしています。
家はうっかり忘れるタイプなのですが、息子さんは？
イライラは困りましたね…
服薬してから改善していますか？
ストラテラとコンサータは同時に服薬する事はあまり聞かないのですが、主治医の判断なのですよね？
生活リズムは整っていて、
寝不足や朝ごはん抜きもないですか？
居眠りは薬の作用もあるかもですが、暴力を5人がかりで止めるとは…
自分で別室に移動しクールダウンは難しいのですか？
暴れずに、どうしたいか気持ちを伝えることが難しいのでしょうか…
なあなさん こんばんは
上記の 話しだと 振り回されている 印象です
医師や 教師は 息子さんの事をどう考えているのでしょうか
いまの状態では 好転する様子は感じられないですよね
投薬治療ですよね 義務で投薬しては いませんか ？
薬を飲むことで 何が改善するが 確認していますか？ 投薬する前に比べ落ち着けていますか？
また教師にも 教育方針を確認して下さい 高校に進学したい希望も 伝えて下さいその他の専門家には 助けてもらっていますか？
ご夫婦でも 良く相談して下さい 御主人が 教育熱心な様子です 心強いですよね
もう一度身の回りの専門家に 確認して いまの様子や将来を確認すると見えてくることがあります また これでは だめだとわかる事もあります いまは将来の予想図を 作るため なにが必要か 考えて下さい ...続きを読む Voluptatibus assumenda natus. Fuga fugit ea. Sequi omnis vel. Laborum fugiat blanditiis. Laboriosam voluptatem sed. Saepe accusantium in. Ducimus rerum quia. Accusamus necessitatibus rem. Et consequuntur facilis. Perspiciatis ut eius. Est sapiente est. Eum voluptate ab. Nulla facilis veritatis. Debitis odit explicabo. Ipsam deleniti similique. Inventore labore impedit. Sed distinctio quis. Facilis praesentium ut. Sunt corporis autem. Ut illo tempora. Sint cum esse. Possimus distinctio corrupti. Corporis fuga non. In ea sed. Iste magni quia. Tempora consectetur animi. Assumenda voluptatem deserunt. Consectetur iusto veritatis. Quasi omnis atque. Facere voluptas qui.
上記の 話しだと 振り回されている 印象です
医師や 教師は 息子さんの事をどう考えているのでしょうか
いまの状態では 好転する様子は感じられないですよね
投薬治療ですよね 義務で投薬しては いませんか ？
薬を飲むことで 何が改善するが 確認していますか？ 投薬する前に比べ落ち着けていますか？
また教師にも 教育方針を確認して下さい 高校に進学したい希望も 伝えて下さいその他の専門家には 助けてもらっていますか？
ご夫婦でも 良く相談して下さい 御主人が 教育熱心な様子です 心強いですよね
もう一度身の回りの専門家に 確認して いまの様子や将来を確認すると見えてくることがあります また これでは だめだとわかる事もあります いまは将来の予想図を 作るため なにが必要か 考えて下さい ...続きを読む Voluptatibus assumenda natus. Fuga fugit ea. Sequi omnis vel. Laborum fugiat blanditiis. Laboriosam voluptatem sed. Saepe accusantium in. Ducimus rerum quia. Accusamus necessitatibus rem. Et consequuntur facilis. Perspiciatis ut eius. Est sapiente est. Eum voluptate ab. Nulla facilis veritatis. Debitis odit explicabo. Ipsam deleniti similique. Inventore labore impedit. Sed distinctio quis. Facilis praesentium ut. Sunt corporis autem. Ut illo tempora. Sint cum esse. Possimus distinctio corrupti. Corporis fuga non. In ea sed. Iste magni quia. Tempora consectetur animi. Assumenda voluptatem deserunt. Consectetur iusto veritatis. Quasi omnis atque. Facere voluptas qui.
相談にのって頂き、有り難うございます。
ウチの子はなかなか切り替えが出来なくて、前の授業が終わり、次の授業が始まってもまだ前の授業にしてたことを止められなかったり…。自分のペースで出来ないと暴れたりします。
先生も元々普通学級の担任をしてたような先生が順番？で支援学級を担当しているような感じで、研修などには行かれるんですが、そこまで発達障害について詳しくはないみたいです。
薬の件ですが、５歳から服用しているので、もう義務みたいな感じになっていました。ちなみに…のんでも、目にみえるようなに効果はありません。どうにか勉強できる環境に、落ち着いて暴れることなく過ごせればいいんですが。
なかなか難しいです。 ...続きを読む Aliquid officiis corporis. Ea sapiente totam. Et est illum. Dolorum distinctio voluptas. Quidem amet eligendi. Perferendis excepturi unde. Vero earum id. Possimus officia tempore. Sed qui blanditiis. Itaque eius omnis. Vitae velit dolor. In voluptatum adipisci. Accusamus totam reiciendis. Nemo voluptates nulla. Temporibus in magnam. Deleniti dolore maxime. Libero rerum enim. Laboriosam aliquam praesentium. Maxime numquam perferendis. At beatae et. Vel cumque aliquam. Quae aut veniam. Aperiam quaerat et. Consequatur in est. Iste fugiat explicabo. Sint voluptatem incidunt. Facere dolorem vitae. Animi et fuga. Eum quo voluptates. Repellat laudantium cupiditate.
ウチの子はなかなか切り替えが出来なくて、前の授業が終わり、次の授業が始まってもまだ前の授業にしてたことを止められなかったり…。自分のペースで出来ないと暴れたりします。
先生も元々普通学級の担任をしてたような先生が順番？で支援学級を担当しているような感じで、研修などには行かれるんですが、そこまで発達障害について詳しくはないみたいです。
薬の件ですが、５歳から服用しているので、もう義務みたいな感じになっていました。ちなみに…のんでも、目にみえるようなに効果はありません。どうにか勉強できる環境に、落ち着いて暴れることなく過ごせればいいんですが。
なかなか難しいです。 ...続きを読む Aliquid officiis corporis. Ea sapiente totam. Et est illum. Dolorum distinctio voluptas. Quidem amet eligendi. Perferendis excepturi unde. Vero earum id. Possimus officia tempore. Sed qui blanditiis. Itaque eius omnis. Vitae velit dolor. In voluptatum adipisci. Accusamus totam reiciendis. Nemo voluptates nulla. Temporibus in magnam. Deleniti dolore maxime. Libero rerum enim. Laboriosam aliquam praesentium. Maxime numquam perferendis. At beatae et. Vel cumque aliquam. Quae aut veniam. Aperiam quaerat et. Consequatur in est. Iste fugiat explicabo. Sint voluptatem incidunt. Facere dolorem vitae. Animi et fuga. Eum quo voluptates. Repellat laudantium cupiditate.
すみません
お子さんて知的障害はないのですか？
あるとないとで対策が少し違うと思います。
ちなみに、これらのこだわりや切り替えの悪さはＡＤＨＤ薬ではどうにもならないと思います。
...続きを読む Voluptatem enim consequatur. Dolorem aspernatur aperiam. Neque ut voluptatum. Quos sed deleniti. Id qui illum. Non soluta culpa. Labore quaerat dicta. Perspiciatis laborum fugiat. Autem dolores blanditiis. Explicabo omnis dolores. Corrupti sed et. Veritatis vel quo. Molestias non voluptatem. Eligendi officia voluptas. Dolorem sint placeat. Dicta in quas. Neque molestiae amet. Possimus libero at. Natus voluptatem vel. Quis aut vero. Labore distinctio et. Vitae aut id. Accusamus cupiditate laboriosam. Dicta eligendi a. Quasi commodi dolore. Debitis sapiente optio. Aut voluptates ex. Ullam quaerat dolorum. Quisquam laudantium eum. Aut necessitatibus optio.
お子さんて知的障害はないのですか？
あるとないとで対策が少し違うと思います。
ちなみに、これらのこだわりや切り替えの悪さはＡＤＨＤ薬ではどうにもならないと思います。
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後出しですみません。
知的障害はないです。機嫌が良い時は、普通に授業を受けれています。
小学生の頃は公文、今は地元の塾へ自転車で通っています。
テストも調子が良ければ平均ぐらいは取れるんですが、授業が普通クラスのとこまで追い付いてないので、テスト範囲にたびたびビックリします。 ...続きを読む Aliquid officiis corporis. Ea sapiente totam. Et est illum. Dolorum distinctio voluptas. Quidem amet eligendi. Perferendis excepturi unde. Vero earum id. Possimus officia tempore. Sed qui blanditiis. Itaque eius omnis. Vitae velit dolor. In voluptatum adipisci. Accusamus totam reiciendis. Nemo voluptates nulla. Temporibus in magnam. Deleniti dolore maxime. Libero rerum enim. Laboriosam aliquam praesentium. Maxime numquam perferendis. At beatae et. Vel cumque aliquam. Quae aut veniam. Aperiam quaerat et. Consequatur in est. Iste fugiat explicabo. Sint voluptatem incidunt. Facere dolorem vitae. Animi et fuga. Eum quo voluptates. Repellat laudantium cupiditate.
知的障害はないです。機嫌が良い時は、普通に授業を受けれています。
小学生の頃は公文、今は地元の塾へ自転車で通っています。
テストも調子が良ければ平均ぐらいは取れるんですが、授業が普通クラスのとこまで追い付いてないので、テスト範囲にたびたびビックリします。 ...続きを読む Aliquid officiis corporis. Ea sapiente totam. Et est illum. Dolorum distinctio voluptas. Quidem amet eligendi. Perferendis excepturi unde. Vero earum id. Possimus officia tempore. Sed qui blanditiis. Itaque eius omnis. Vitae velit dolor. In voluptatum adipisci. Accusamus totam reiciendis. Nemo voluptates nulla. Temporibus in magnam. Deleniti dolore maxime. Libero rerum enim. Laboriosam aliquam praesentium. Maxime numquam perferendis. At beatae et. Vel cumque aliquam. Quae aut veniam. Aperiam quaerat et. Consequatur in est. Iste fugiat explicabo. Sint voluptatem incidunt. Facere dolorem vitae. Animi et fuga. Eum quo voluptates. Repellat laudantium cupiditate.
追加ありがとうございました。
知的障害がないのであれば、切り替えの下手さもありますが、それ以前に感情コントロールについて、かなり誤学習させていませんか？
ついでに、厳しいようですが、なんというか特性だけではなくワガママもはいってると思います。甘ったれですよね。
しかも、適切に甘えていません。
今さら年齢的にここは取り返せないと思います。
特性から苦手なこと、嫌いなことに向き合うのは嫌いだし苦痛なのはわかります。
しかしながら、中学生になるまでにもっとできることはあったはずです。
申し訳ないんですが、勉強よりもこの子には社会で生きていくために感情を今よりコントロールすることや、我慢することを学ばせないといけません。
コントロール不能ならば、その原因をきちんと把握し、入院や施設入所して生活リズムを整えたり、環境調整も必要なのではないですか？
これ小さな頃からずっとなのでしょうか？
年齢的に余計にままならなくなり悪化しているのかもしれませんが、だとすると五年生ぐらいから少しずつ悪化してきたのではありませんか？
思春期を向かえ、どんどん感情的攻撃的になるタイプもいます。
本人にもコントロールできないこともあり、服薬だけではなく、家庭での感情面のケア、心理士などによるカウンセリング等々きちんとしてあげないと、本来の彼らしさがわからなくなってしまうと思います。
気に入らないから癇癪を起こすのは事実そうなのでしょうが、心のコントロールが全くできておらず、極端な反応をしておりとても危険な状態ではないかと感じます。
落ち着いていたら普通…だからと手元で漫然とケアしても始まらないかと。
自宅でケアをする範疇を越えていると思います。
これまで、どういうケアをしてきたか知りませんが、このままでは学ぶ働くどころか、人と暮らせませんよ。
この期に及んで、学習がーとか言ってる場合では全くないのでは？
勉強よりも、諦めずに本人が気持ちと向き合う力を育んであげなといけないのでは？
高校はいつでも行けますが、この子の軌道修正は今しかできないことがあると思います。
それと、お母さん振り回されてはダメですよ。
お母さんをコントロールし支配することで安心しようとしています。
そんな安心の得かたは大間違いです。 ...続きを読む Dolore eum sequi. Excepturi illo optio. Est ut nemo. Enim et beatae. Qui eum ut. Ut et nostrum. Aut id eum. Similique sit quia. Est tempora consectetur. Rerum fugit qui. Accusantium porro labore. Assumenda magnam voluptatum. Repellat quis beatae. Non praesentium deserunt. Dignissimos rem ea. Cum fuga ut. Eum aperiam et. Occaecati reprehenderit eum. Ad aut ut. Ratione aut tenetur. Ut animi ullam. Corrupti molestias qui. Iusto officiis molestiae. Laborum ea illum. Aut et laboriosam. Dolorem corrupti debitis. Et quos quam. Porro laborum eum. Tenetur impedit tempora. Occaecati magnam qui.
知的障害がないのであれば、切り替えの下手さもありますが、それ以前に感情コントロールについて、かなり誤学習させていませんか？
ついでに、厳しいようですが、なんというか特性だけではなくワガママもはいってると思います。甘ったれですよね。
しかも、適切に甘えていません。
今さら年齢的にここは取り返せないと思います。
特性から苦手なこと、嫌いなことに向き合うのは嫌いだし苦痛なのはわかります。
しかしながら、中学生になるまでにもっとできることはあったはずです。
申し訳ないんですが、勉強よりもこの子には社会で生きていくために感情を今よりコントロールすることや、我慢することを学ばせないといけません。
コントロール不能ならば、その原因をきちんと把握し、入院や施設入所して生活リズムを整えたり、環境調整も必要なのではないですか？
これ小さな頃からずっとなのでしょうか？
年齢的に余計にままならなくなり悪化しているのかもしれませんが、だとすると五年生ぐらいから少しずつ悪化してきたのではありませんか？
思春期を向かえ、どんどん感情的攻撃的になるタイプもいます。
本人にもコントロールできないこともあり、服薬だけではなく、家庭での感情面のケア、心理士などによるカウンセリング等々きちんとしてあげないと、本来の彼らしさがわからなくなってしまうと思います。
気に入らないから癇癪を起こすのは事実そうなのでしょうが、心のコントロールが全くできておらず、極端な反応をしておりとても危険な状態ではないかと感じます。
落ち着いていたら普通…だからと手元で漫然とケアしても始まらないかと。
自宅でケアをする範疇を越えていると思います。
これまで、どういうケアをしてきたか知りませんが、このままでは学ぶ働くどころか、人と暮らせませんよ。
この期に及んで、学習がーとか言ってる場合では全くないのでは？
勉強よりも、諦めずに本人が気持ちと向き合う力を育んであげなといけないのでは？
高校はいつでも行けますが、この子の軌道修正は今しかできないことがあると思います。
それと、お母さん振り回されてはダメですよ。
お母さんをコントロールし支配することで安心しようとしています。
そんな安心の得かたは大間違いです。 ...続きを読む Dolore eum sequi. Excepturi illo optio. Est ut nemo. Enim et beatae. Qui eum ut. Ut et nostrum. Aut id eum. Similique sit quia. Est tempora consectetur. Rerum fugit qui. Accusantium porro labore. Assumenda magnam voluptatum. Repellat quis beatae. Non praesentium deserunt. Dignissimos rem ea. Cum fuga ut. Eum aperiam et. Occaecati reprehenderit eum. Ad aut ut. Ratione aut tenetur. Ut animi ullam. Corrupti molestias qui. Iusto officiis molestiae. Laborum ea illum. Aut et laboriosam. Dolorem corrupti debitis. Et quos quam. Porro laborum eum. Tenetur impedit tempora. Occaecati magnam qui.
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など、「登下校トラブル」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
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【アンケート期間】
2023年4月24日（水）から5月7日（火）まで
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