あきらさん
2022/09/28 20:56 投稿
回答 3 件
受付終了

放課後等デイサービスの職員です。放課後等デイサービスについて、学校を休んでも利用することは、可能と管理者から話を聞きました。根拠は厚生労働省のＱ&Ａにあるとのことだったのですが、自分で探すものの、資料を見つけ出すことができません。ご存じの方がおられましたら、ご教授頂けたらありがたいです。

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質問者からのお礼
2022/09/30 08:18
みなさん、早速色々と教えて頂き、ありがとうございます。勉強になりました。
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中学校卒業後の、放課後等デイサービス利用について 中学生の子供が不登校となり、中学校は頑張って卒業できそうです。卒業後、高卒認定試験を受ける予定で、高校には通いません。色々と調べた限りですと、 「高校に行かないという事は、国の定める学校に通っていないので、放課後等デイサービスに通えなくなってしまう」 このことを心配しています。この認識で正しいのか明確な情報にたどり付けず、心配しております。 現状の制度では、学校に通っていない状態では、高卒認定試験に合格しようが、放課後等デイサービスできないという認識でお間違いないでしょうか？ 有識者の方いらっしゃいましたら、お知恵をお借りしたく思っております。よろしくお願いいたします。
中学生・高校生 放課後等デイサービス 不登校 中学校 高校
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2023/07/28 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） LD・SLD（限局性学習症） 小学3・4年生 放課後等デイサービス ルール 不登校
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2018/06/19 投稿
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小学5・6年生
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2017/12/01 投稿
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 中学生・高校生
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2017/07/07 投稿
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中学生・高校生 習い事 診断 不登校 ひきこもり 受給者証
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通級と放課後デイとの連携に関することで、教えてください。放課後デイの見学は学校の出張扱いにならないと、先生は行くことはできないのでしょうか？ 息子が通う放課後デイは、学校との連携にも積極的です。通常は、学校の先生から相談や授業見学にいらっしゃるとのこと。ただ、うちの通級の担任いわく「出張扱いにならないので、放課後デイの見学は行けないです」とのこと。正直がっかりしました。放課後デイの先生のほうがアポをとって学校に出向いてくださり、担任も少しは連携に前向きになってくれたようですが…。 ちなみに放課後デイは市外です。自治体によっては、先生のやる気の前に、システムとして連携ができにくいとかあるのでしょうか？放課後デイの先生に「出張扱いにならないので見学できない」と言われたことを伝えると、「えっ…！、不思議ですねぇ。」というリアクションだったので、気になっています。うちの担任がおかしいのでしょうか？
先生
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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） ダウン症 知的障害（知的発達症） 小学3・4年生 小学5・6年生 中学生・高校生 19歳～ 児童デイサービス 小学校
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2019/03/12 投稿
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ASD（自閉スペクトラム症） 小学1・2年生 小学3・4年生 小学5・6年生
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2019/08/28 投稿
高校3年生なのですが、現在は放課後等デイサービスに通っているのですが、卒業後に大学に通いながら利用できる所はありますか？
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回答7件
2021/01/06 投稿

この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/171183
伊達メガネさん
2022/09/28 21:29

>学校を休んでも利用することは、可能
学校を休む理由が、不明なので、、推測で。

コロナ等の休校ですか？？？

新型コロナウイルス感染症防止のための障害児通所支援に係るＱ＆Ａについて
https://www.mhlw.go.jp/content/000835179.pdf

単に不登校？？
https://www.pref.gifu.lg.jp/uploaded/attachment/220627.pdf
（岐阜県の事例ですが。。）

違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/171183
らんまるさん
2022/09/28 21:33

厚生労働省のガイドライン
https://www.mhlw.go.jp/stf/shingi2/0000082831.html

p4の真ん中あたりに、
不登校の子どもについては……、という記述があります。
おそらく、このことをおっしゃっているのではないでしょうか。

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違反報告 違反報告
https://h-navi.jp/qa/questions/171183
lilyさん
2022/09/29 11:38

伊達ﾒｶﾞﾈさんが添付されていた資料一部です。
① 児童が不登校となった後も学校に籍があれば、引続き放課後等デイサービスを提供
して差し支えありません。なお、義務教育提供時間中も含めてサービスを提供するこ
とは可能ですが、サービス提供可能な事業所であるか等については市町村にて確認い
ただくことが必要です。
なお、義務教育提供時間中の児童の受入れは可能ですが、請求できる報酬は授
業終了後の単価となります。

最後の文章の請求できる報酬は授業終了後の単価となりますとあります。
この文面は終業するまでの時間分は放課後ディ等でのサービス残業的な扱いということでは
(授業終了前なので放課後ディが実際営業している放課後の前の時間帯ということでもあり、放課後ディの就業前の逆サービス残業的なことになるのではないでしょうか。）


支援学校では高等部で現場実習の時期があります。
実習は各事業所や企業へ各自参加してます。
でも、実際に現地の参加日数というのは生徒1人1人異なります。（数日の人もいれば1週間や2週間の人も）
実習へ入る前や早く終了してしまいその後は学校への登校が必要な場面が起きます。
でも、現場実習というのはそれぞれの担任の先生も各事業所や企業へ生徒に付いて行き、様子を観察したり介助したり事業所と面談したり等の様々な業務があり、実習の期間は担任が学校にいないということもあります。
担任がいないクラスに生徒を登校させることは考えづらく、特に介助が必要な生徒さんにとっては担任不在では登校していることも出来ません。
実習の期間中にディや一時支援を利用できるかを事業所へ問い合わせた時に学校が開いている時期にディ等の利用は出来ないというお返事を事業所から頂いたことがあります。
不登校児がディを利用したいというのは実習の場合のケースとも類似したことになるのではないでしょうか。

その後、数年経ってからこちらの地域での実習時は期間が短くて早く終了した生徒の為にクラスに残る担任も置いて頂けるようになりました。

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2024/05/16 投稿
児童発達支援 発達障害かも（未診断） 療育

中2娘の特別児童扶養手当、却下されました（TT) これで2度目です。 東京都、ＡＤＤ，自閉症スペクトラムで精神障害者手帳2級です。 感情のアップダウンが激しく、感情のコントロールが難しいので 診断書の要注意度「常に厳重な注意を必要とする」に医師が〇をつけたのに却下でした。 また対人な不慣れなことに関する恐怖感が強いので特別支援級在籍です。 医師からは「精神障碍者手帳2級」と要注意度「常に厳重な注意を必要とする」があれば 特別児童扶養手当をもらえるのではないか？と言われましたが、今回も却下されました。 本人の希望もあり、薬を飲んでいないのと ビネーでIQ81だったのが却下された理由かなと思いますが・・・。 (あとコロナ対策で税金が減ってるから却下されるかもとも言われましたが) 特別児童扶養手当はもともと中度以上の障害の子向けというのは知っていますが、 IQが普通なのに、軽度の発達障害なのに特別児童扶養手当をもらっているという話を聞くと なんでうちの子は特別児童扶養手当、却下されるんだろうと思ってしまいます。 うちの子はビネーよりウィスクのほうがIQ低く出る可能性がたかいので ウィスクを受けて、再度、申請したら、通ったりしないかな？と思ったりします。 娘の高校の進路はサポート校を考えています。 サポート校は普通の私立高校より学費が高いので 特別児童扶養手当もらえたら、助かるなと思っていたのですが・・・。 却下された理由もわかりますが、軽度の子でももらっているという話を聞くと少しもやもやします。

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2021/03/10 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生 知的障害（知的発達症）

放課後デイサービスについて 面談でよく、どうゆう事をしてほしいですか？何に困っていますか？と聞かれますが、 こちらから、どこに課題があってどんなサポートが必要だと考えますか？何が出来ますか？ とか、どんな事を子供が得意としていて伸ばしてやりたいと考えていますか？みたいな、逆質問は感じ悪いですか？ しばらく通っているデイですが、先生からアプローチが少なく、どうゆうつもりでサービス提供をしているのか疑問が多く返事しだいでやめようと考えていますが、喧嘩をうるつもりはないので、言い方を考えています。近々面談があるので悩み中です。 良い言い回しがあればよろしくお願いします。

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2018/08/29 投稿
先生
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