質問詳細 Q&A - こんなときどうしてますか?
中学1息子がいます
2022/11/25 23:00
7

中学1息子がいます。小さい頃からコミュニケーションを取るのが苦手で、親しい友人がいません。部活も入っていないので、長期休暇はずっと家にいることが多いです。
学校以外で他に居場所や趣味の場があればいいのですが、なかなか思い当たるものがありません。
何かおすすめの趣味やコミュニティなど教えてください。

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回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ
じのじさん
2022/11/27 13:03
いろいろとありがとうございました。
一度はパソコン部に入ったものの、一時的な要因でパソコン台数が足りず、入り込めない性格からそのまま遠ざかってしまいました。
長期休暇など今後の過ごし方を考えると、私が孤独になり不安になってしまいました。
いろいろなアイデアをいただいたので考えてみたいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/172150
退会済みさん
2022/11/26 02:15

・・うーん。

もう中1なら、親が子の趣味や居場所のことなど、何とかしてあげよう。
なんてしなくて良いんじゃ?

私なら、自分で見つけろよー。ですね。

それに、子供によっては外に出るよりも家にいて、自分の好きな事をしていたい。
とか、大勢の場が苦手だから、人の多いところは行かない。

など、自分の意思で選んでいる。という事もあると思うので、本人の自主性に任せたら良いと思う。

一人が好きな子は、多いですよ。それが可哀想だとか、不憫だとか考えているのは、親側だけで当の子供は、そう感じてないし、思ってないんですから。意外とね。

息子さん、好きな事は何ですか?
何か一つくらいあるでしょう?

本当に何もないのですか。

主さんの仰るように、コミニュケーション苦手という理由だけで、一人でいる、のか。
それとも本当に一人でいるのが好きで、敢えてそうしているのか。

いずれにしても、ずっと。何もない。って事はないと思います。
これから成長するにつれ、興味ある事が出てくるのではないでしょうか。

どうしても心配という事なら、親御さんが休みの度に。
連れ出して色々なところに連れて行って、美術館や博物館でのワークショップ、映画館。
博物館、水族館、動物園。
テーマパーク、キャンプ、釣り、ハイキング、山登り。などたくさんあるよ。

プログラミング教室や料理教室などは、子供受けが良さそうですよね。
親は、労力と金銭面は、大変ですが、出来る限りの場所に、触れる事をしてみたら。お子さんも何か、興味のある事を見つけるかも?
です。

https://h-navi.jp/qa/questions/172150
春なすさん
2022/11/26 23:15

どんなことに興味があるんでしょう。

習い事でもいいし、中学生でも行ける放課後ディサービスもあるかと思います。
中学生ならば就労準備型のパソコンや英会話などの放課後ディもあったりします。

まずは、地域にどんなものがあるか情報収集をしたり、見学に行かれてはいかがでしょうか。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/172150

今、中1ということは、4年の3学期3月から5年の6月まで学校がコロナで休みになった学年ですね。
5年生の行事は、ほぼ中止か縮小。
6年生の行事も、中止か縮小で分散で実施というかんじ?
小学校卒業式も中学校入学式もたぶんあったけど、、というかんじですかね。

中学校入って、複数の小学校が集まって地域の中学校に通うとなれば、小学校の人間関係もほぼ完全にリセットされます。
部活、文化部でも運動部でも、見学や仮入部の期間が4月にありませんでしたか?
とりあえずどこかに入ればよかったのに、、、というのは、今更ですが。

おすすめの趣味やコミュニティといわれても、たとえば地域の盛んな習い事事情もわからないし、本人の興味関心がどんななのかもわからないし、今までの習い事歴もわからないし、家庭の経済事情もわからないし、
普段家にいていったい何をして自由時間をすごしているのかも何も書かれていない。
おすすめしようがないですよー。

何もすることがなくて、暇なら、英語の勉強でもしたらいいのではないでしょうか。
英検でもTOEICでも。

↑例えば、私の子が長期休暇に利用したデイで、地域の和太鼓のサークルさんが来てくれて、それがきっかけでその和太鼓サークルさんに親子で入ったひとがいて翌年には演奏者側で来てくれました。和太鼓、おすすめですよ。
という話をきいて、お役に立ちそうですか?? ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/172150
退会済みさん
2022/11/26 10:34

こんにちは。

親子の関係性によると思うのですが、ある程度、コミュニケーションがうまく行っているなら、会話からヒントを探るのがよいのでは、と思います。
例えば、うちの子の小学校は敷地が狭くて、外遊びが順番なのもあり、カードゲームなどOKです。
人狼が好きですが、人が多くないと成立せず、休み時間では中途半端らしく、眺めて楽しむ、というちょっと人とは違う感じですね。
その他、先生はポーカーが好きだけどみんなルールがわからないからできなくて残念そう、ということで、練習してみようかと今話しています。

ただ、今の子たちのコミュニティはネットにあります。
色々な不文律などもあり、数年試行錯誤でしょうが、入ってしまえば居場所感はあるかと。ここ、りたりこも数年いると、直接やり取りしなくても、なんとなくあの方、頑張ってるな、みたいな感じで、私は居場所的に助かっています。
ネットのコミュニティは無限で、何をチョイスするかが難しいし、はまると帰ってこれないので要注意ですが。

あとは、「趣味を探すのが趣味というのもあります」とカウンセラーに言われたことがあります(私が💦)。
極めないと、と思うと、何もやる気がしないと言ったときのお返事でした。

やってみたら意外と面白い、ここまで行けるとよいですね。
気が合わずとも、共通の話題で、コミュニティに入っていくか、最初から社交性が高く、人との社交として趣味をさわるか。
だいたいどちらかの気がします。
前者だとすれば、まずは親御さんとご一緒に何か取り組めるとよいですね。ボードゲームはかなり種類があり、ひとりでも、楽しめるのでおすすめです。

ちなみに、放っておいて何か見つける子とそれではエネルギーが出ない子、両方いるかと。
前者なら放置もOKだと思いますが、後者であれば、大人になるまで、バランスを取りながらではありますが、親が声掛けしていくのは自然では、と個人的に思います。 ...続きを読む
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銀猫さん
2022/11/26 17:31

息子もコミュニケーションが苦手な6年生(支援級)なのですが、通常級で気が合う子は3年生くらいです。同学年は完全にオミソの扱いで、もっと言えば上手くオミソとして振る舞うのが得策に見えます。

息子の場合は、まず大人の友達から(デイサービスの大学生のバイトの方たち)、次に年齢層に幅のある集団(習い事)、と場所を選んで行っています。同年代は支援級を抜きにしたら、よほどラッキーな出会いが無い限りまだ無理ですね💦

将来の役に立つかどうかは抜きにして、街の絵画教室やパソコン教室、ボランティアなど、探せば行く場所はいくらでもあります。コーラスの習い事は、幼稚園〜小学6年生まで子供が集まって1つの曲を歌っていたのでとても良かったです。

それから、私の父の持論ですが、動物と上手くやっていける子はコミュニケーションの力がついているということ、良い練習になるのだそうです。ペットも良いなー、と思いました。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/172150
退会済みさん
2022/11/26 10:49

家で、勉強してがんばっているようなら、相談されないと思うので。
思いきって、部活動されては?
文化部でなにか。
やってるうちにおもしろくなってくるかも。

博物館や大学で参加できる講座もあります。そういうの申し込むとか。
知的障害のある場合は、手をつなぐ育成会っていうのも各地にありますよ。
お子さん、ひまなのが嫌なのだといってるんですか。
趣味って、親が選んでやるものではないですし、親と出かけるのは嫌がる場合もありますしね。
...続きを読む
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皆さままたご相談させてください

高校一年の娘がこの秋に軽度ADHDと診断され、ストラテラを飲み始めました。量がふえてきて、軽い頭痛、吐き気、なども多くなり、(大丈夫な日もありました)そのことの心理的影響で、錠剤を口にいれ水を飲もうとするときに、ほんとうに吐きそうになってしまい、娘は今は飲みたくないと言い、10日ほど飲んでいません。以前、学校で嘔吐してまた吐くんじゃないかと思うと気持ち悪くなるという経験をしており、吐き気に恐怖感があります。1日総量60㌘になったあたりから、なんとなく素直になったかな、お風呂に入るまでもやたら時間かかっていたのに早くなったかな、など日常少し、気のせいかな程度ですが、そんなことが増えたように思えました。いまは80㌘処方されて数日飲んだところで止めています。娘は、実際吐きそうになるまでは、気持ち悪くなっていても、進んで飲んでいました。病院からは、副作用きついなら、インチュニテブ?(のような名前)にしましょうかと提案されました。まだ処方はされていません。吐き気の副作用は少ないとのこと。検索すると、眠気がひどくなる副作用があるらしく、日中過ごすのにだるさもひどいなどの情報がありました。娘の改善したいところは、家での宿題、課題後回し、なかなか始められないところ、白黒思考でやり方にこだわりがあり、できないと思うとやらないなど、頑なところ、です。ストラテラ(ジェネリックの錠剤)を細かくしてヨーグルトなどにませる等、まずは薬を飲む行為で吐き気が来ないようチャレンジしてみようか?とは娘に提案してますが、まだ飲む気持ちになれてません。でも止めるとは思ってないようです。インチュニテイブの副作用や効果、またストラテラの娘のような副作用の克服など、ご経験こざいましたら、教えてください。個人差はもちろんあるのはわかっております。よろしくお願いいたします。

回答
saisaiさま 砕いていけないとのお話、知りませんでした。 いま薬局に問い合わせしたところ、舌などに刺激がくるのでよくないとの話でした...
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中学生の息子の進路の事です中2でADHDです小学校の頃は出さ

れた宿題は必ずやっていたのですが、中学に入学したら中1ギャップで全く勉強しなくなりました宿題もせず、提出物も出しません当然、テストも成績も最悪です現在普通級ですが、学校からも支援級を視野に考えたり、再度検査を受けることを進められましたが、難しい年頃なので本人が拒否します小学校の頃、通級に通ったり、服薬もしているので本人も自覚はあるのだと思いますが、認めたくない気持ちもあるのだと思います中学に入学してから、三者面談も一度も参加せず、毎回私と先生の二者面談です2年になってからも受ける気はないようで、このまま卒業まで受けないつもりのようです息子は成りヤンでヤンキーに憧れている?訳でもないのですが、基本的に小心者です面談受けたくないのは、親の私の前で先生に何を言われるかわからない事と、生活面や勉強面で改めてダメ出しされることが嫌で逃げているのだと思いますこのままでは、進路も決まらないまま卒業することになってしまうのではないかと心配なので、せめて三者が嫌なら、先生と二者面談を受けて卒業後どうしたいのか、ちゃんと先生と話をするようにと息子には話しました2年になって、少しずつ回りも進路のことを考え始めているのを感じているからなのか?中学入学前に情緒不安定で、やたらに弟に絡んでくる時期があったのですが、最近また同じような感じです環境の変化に対応するのに時間のかかる子なので高校も知らない子ばかりの全日制の人数の多い高校は無理なのではと思っています学力面でも厳しいと思います…辛うじて学校は行っていますが、ただ行っているだけで勉強はほとんどわからないので、行っていても不登校と変わらず、むしろ不登校でも家で勉強しているお子さんの方がまだ出来ていると思いますこんな状態なので、学校行かせる意味があるのかなと悲しくなります進路は、通信制で息子にあうところがあればといろいろ資料を集めていますが、中1一年間を棒にふってしまって、学力も小学生高学年レベルしかないと思いますが、そんな息子でも通信制でやって行けるのでしょうか?就職も考えますが、中卒ではコネかやる気がないとなかなか厳しいと思いますこんな息子でも、通信制高校は行かせるべきでしょうか?本人は、精神年齢が低いからか、現実逃避して、今は考えたくないのか?その話題にはあまり触れたくないようです

回答
追加です。実際学力が高くなくてもコミニケーションの部分で問題がなければ極端な話行こうと思えば行ける高校はたくさんありますしもしかしたら大学...
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長文すみません

中2の男児です。二卵性双生児のうち、一人が自閉症スペクトラムです。(もう一人は全く普通で、部活・勉強・友人関係をエンジョイしています。)小さい頃からマイペースで頑固なちょっと変わった子、と思いながら育てていましたが、健診や学校では何も指摘されたことはありません。話すのが苦手だったくらいで、いつも元気で楽しそうに過ごし、成績もよく、何の悩みもありませんでした。家族で毎週のように博物館、科学館、バーベキューなど出かけたり旅行を楽しむなどの幸せな小学校生活だったと思います。中学に入ってから、あまり話さず笑わなくなりました。反抗期かいわゆる中2病かとも思ったのですが、自閉症スペクトラムの特徴がこの年齢になって少しずつ出てきて、目を見て話さなくなりました。暴言・乱暴などはありません。理数への興味が強く、ほとんど部屋で「高校の物理」と「高校の数Ⅰ」を何時間でもやっています。この2年で、まるで人格が変わってしまったかのように見えます。話し方の抑揚がなく、身振り手振りなどなく単調に話します。無表情です。歩くときもロボットのようで、両手をまっすぐ降ろして服のすそを握ったりいじったりしていて、どことなく動作のぎこちない感じです。小さいコマ(指で回すもの)や、回りそうなものをいじったりして、自分の世界があるようです。小さいころは明るく無邪気で、良く笑っていたのに。3か月前に、嫌がりましたが何とかメンタルクリニックを受診しました。IQは全般的に年齢より少し上。PARS-TRテストとAQテストで「自閉傾向は強いですが、少し観察を続けないと1回や2回の診察では病名はつけられないのでもう少し見させて下さい。」との事で、その後本人が受診を嫌がるので、まだ診断名はありません。食欲はありよく眠っているので、うつ病などではなさそうと言われました。そして、先月から不登校になりました。学校という管理的で画一的な場所になじめないようです。教室のザワザワや、宿題・提出物・クラスで協力して何かを成し遂げる、といったことが苦痛で合わないらしく、無理には登校させていません。部屋にこもって5教科は自学自習しています。友達もおらず、好きな音楽も趣味もなく、体を動かすのが好きではありません。双子のもう一人の、活発で外向的な性格とは正反対のため、可哀想というか、私にとっては不健全に見えてしまいます。「学校には行かない」「高校は通信制に行く」「自分で勉強して大学には行く」と言っていますが、社会性もなさそうで心配です。双子どうしは仲良しです。今朝のことです。昨日から図書館に行く約束をしていました。自分一人では絶対行かないのと、少し遠い大きな図書館なので車で一緒に行く約束をしていました。母「今日、図書館に一緒に行くって言ったよね。物理もいいけど小説とかも読んでみないと」子「うん、わかった」母「何時に行く?」子「うーん・・・9時」9時になりましたが、「今は行かない」と。。。母「え。さっき行くって言ったよね。お母さん待ってたんだけど」子「じゃあ10時半」母「そう言ってまた10時半になったらやっぱり行かない、って言われるのイヤなんだけど。あとでまたそう言えばいいやと思ってない?」子「うん、たぶんそうかも。だってそう言えばもう言われないから(原文)。」このような、噛み合わない幼稚な会話が毎日です。目も合わないし、心が通い合わず、違う子供になってしまった感じがして辛いです。発達障害に違いないのでしょうが、今まではそうじゃなかったのにどうして?という気持ちが強く、受容できていません。不登校の本、発達障害の本、何冊も読んだり納得したり、でも泣いたり、心療内科に私自身かかったり、特にこの半年つらいです。ご質問なのですが、この年齢になってから急に1~2年で自閉症(アスペ?)が出てくるというのもあるのでしょうか。また、反抗期だとしたら時期がくればもう少しコミュニケーションが取れるようになるのでしょうか。このまま引きこもりになってしまうのでは、と思うと心配でなりません。自閉症スペクトラム&不登校のお子様がいらっしゃる方、どのように接したらよいのかアドバイスをお願いいたします。

回答
すみません。
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小学6年女子です

療育は三才から通っていて、主治医からは広範性発達障害とだけ言われています。知能には問題なく普通級ですが、コミュニケーションに問題あり友達に話しかけるのが大変難しく、そもそも他者にあまり興味がありません。学校は嫌がっているものの(理由は人間関係よりも、勉強が嫌だとのこと)なんとか通っていて、成績も勉強が嫌いな割にはそこまで悪くありません。運動は苦手です。まだ自分自身の事がわかっていなくて、コミュニケーションがとれないこともそこまで本人は気にしていません。年齢的に、誰か友達といないと恥ずかしいなどと思う年頃かもしれませんがそれは全くなく、休み時間は絵を書いたり本を読んだりしています。現在は学校ではほとんど1人でいますが、課題などで人と話さないといけない時は頑張って話しているようです。それ以外では関わろうとしません。幸い1人だけ気にかけてくれる子がいて、その子とは去年くらいから手紙のやりとりをしたり、その子が誘ってくる日はうちに来てお互いが好きなゲームをしたりしています。これまでいじめというまでの事はなかったですが、やはり気の強い女子から、行動が遅い事を咎められたり、邪魔と言われたりすることはありました。6年になりあまりそういう話も本人から聞かなくなったように思えたのですが、やはり最近でもバカじゃない?などと言われたり、幼い子供扱いされるような事があったようです。本人は学校が嫌なので、学校の話はあまりしませんが、そういう嫌だった事は教えてくれています。小学校生活もあと半年、本人の希望もあり中学はそのまま公立に行く予定ですが、人数が少なく比較的大人しい今の小学校でもなんとか行けてる状態…中学は三校が集まる中学で、元気な子供も多く、慣れるまではかなりの時間がかかると思っています。現在は年に数回の療育の主治医の診察と、心理の先生との対面か年3回くらい、あとはスクールカウンセラーに通ってます(私のみです)家ではひょうきんもので、自分の好きなゲームの話はいくらでもしています。中学進学はこのまま公立で良いのか、、、家族以外とはろくに話せない娘。家ではバカみたいにお調子者です(年齢より見た目も中身も幼いです)先日も運動会があったのですが、周りの子供の成長ぶりに驚いてしまいました。そしていけないとわかっていつつ比べてしまって、毎回行事の度に私が落ち込みます。コミュニケーションの問題も娘が変わりたいと思わなければ始まらないのかもしれませんが、親が苦しくてどうにかしたいと思ってしまうのです。何年経っても成長しない母です。周りに同じような子供を持つママもいなくて、どの子も活発な子ばかりで疎外感に打ちのめされます。一番辛いのは娘なはずなのに……とりとめのない文章ですみません。質問としてはうちの娘と同じようなお子さんをお持ちの方はいますか?また中学進学などはどのようにして決めましたか?支離滅裂な文章ですみません。

回答
おはようございます。 うちは小5男子ですが、少し似てるかな?と思いましたのでコメントします。 うちも学校ではほぼ1人、外で人前ではあまり...
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夏休みまっただ中、外で遊ぶのが苦手な息子なので近所の子とも疎

遠になっています。全く話しをしない子ではないのだけど引っ込み思案な子なので友達に話しかけても声が小さくてスルーされる事も多く、今日もたまたま同級生の子とすれ違って話しかけたのを見ていたけどその子は気付かずにいってしまいました。その出来事について息子は「返事をしてくれた」と言ってます。私は見ていたのでそんな事はなかったのですが「そっか」と普通に聞きました。普段も「僕は輪の仲に入れない」と自分で言っていてただでさえ孤独を感じている様子。今日の事はきっとそう思われたくなくて嘘をついたのかなと思いました。ここまで数年にわたり、友達とのコミュニケーションがなかなかとれず大人しく変わっていきました。いつか本人も色んな経験をしながらうまいコミュニケーションの取り方を学んでいくのではないか、そしてきっといつかいい友達に会えるだろうと思っていますが、見守るだけでいいのか、私はこのまま何もせずにいてもいいんでしょうか。もっと同学年の子がいるような場所に無理やりやるような荒治療をした方がいいのか、とまで考えてしまいました…焦り過ぎでしょうか、これからがきっと大変だと思っているのに今もっと冷静に余裕をもって考える気持ちが欲しいです…

回答
みみおさんこんばんは。 とてもよく分かります。 去年の5年の1学期まで友達と呼べる子は2~3人、同じ特性を持っている子だけでした。 ...
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