あーのさん
2023/01/25 03:43 投稿
回答 6 件
受付終了

初めまして。
質問失礼致します。

5歳のADHDの息子なんですが、習い事をやらせる際にどうしても自由行動、こうしたいと思ったら行動してしまうので困ってます。
プール教室が子供が好きで習ってましたが、先生が1人付きっきりになってしまうから困ると言われて対処方法もわからなかったので一旦やめました。
習い事なのでうちの子だけに手をかけてもらうのも難しいし、迷惑をかけると申し訳ないと言う気持ちもあるのですが、せっかく子供がやりたがってるのでやらせたいという気持ちもあります。

皆さんは習い事は、どうされてましたか？
やらせてませんでしたか？

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質問者からのお礼
2023/01/25 19:41
皆さん、お返事ありがとうございました。すっごく参考になりました。周りにそういう子がいないのでとても悩んでいたので質問して良かったです。
４月から療育に行くのでそれから様子を見てプール教室をまた再開しようか検討してみます。しばらくは、わたしとプールを遊びに連れてこうと思います。
プール教室でやり方が違うとこもあるということで他のところも見学してみます。

貴重なご意見ありがとうございました。
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 療育 習い事 運動 幼稚園 先生
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小学1・2年生
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ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 療育 着替え 習い事 癇癪
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ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 習い事 遊び 診断 会話 小学校 進学
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 小学3・4年生 習い事 集団行動 英語 先生
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ASD（自閉スペクトラム症） 小学5・6年生 習い事 先生
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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 習い事 遊び 保育園 先生
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ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 こだわり 病院 幼稚園 トラブル
回答13件
2019/01/10 投稿
発達障害の息子。習い事にチャレンジさせても良いのでしょうか。どんな習い事が習わせてよかったですか？ こんにちは。いつも参考にさせていただいています。ＡＳＤとＡＤＨＤの年長の息子がいます。お友達の影響でサッカーや空手、水泳などを習いたいと言っています。 最近、かなり落ち着かず、走り回ったりハイテンションなことが多く、医療機関で薬の変更の相談をしています。先日こちらでも相談し、アドバイス頂いたことを実行し、いくぶん落ち着きを取り戻しつつあるかな、というところです。 運動に興味をもつことが少なく、運動系の習い事をしたいと言ったことはすごく嬉しいです。できれば１つだけやらせてあげたいと思うのですが何分、落ち着きがなく、興味も移りやすいので心配です。 園でもサッカーや水泳のスクールをやっているのですが、今の息子では公開処刑状態になりそうで怖いです。スポーツの家庭教師などで個別に水泳が習えるのでそういうのもいいかなーと思っていますが、値段が高く勇気がいります。また、近所に先生がＡＤＨＤで「どんなお子さんでも受け入れます！」という空手教室があり、そこも見学してみようかなと思っています。 児童発達支援のスポーツ教室もありますが、片道40分以上かかり、負担が大きそうです。 うちの子のようなＡＤＨＤ強めの場合、一般の習い事は諦めるべきでしょうか？みなさんの習い事事情も教えていただけると幸いです。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 児童発達支援 習い事 運動 先生
回答11件
2019/08/14 投稿

この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/172961
ナビコさん
2023/01/25 13:45

上達したいのではなく、自由に泳ぎたいのなら、スクールではなく親子でプールに入るのが良いのでは？
習い事は、まだ時期尚早だと思います。

我が家は、習い事は小学生に入ってから。
障害児スイミングは、コーチ２人体制だけど、途中トイレは１人で行かないと、ついてきてくれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/172961
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2023/01/25 06:57

園児さんのときは、園の課外教室の体操だけやってました。

年中から保育時間内に体操教室が始まり、希望者は課外にも参加できますが、最初は時間内で様子を見てもらって、できそうと判断されてから課外も始めました。
いつもの園舎で知ってるお友達や先生との活動なので無難(当社比)に過ごせました。


プールも水遊びの好きな子なので通わせたかったのですが、長期休みの体験教室に入れてみたら泣いて嫌がるので諦めました。

夫が元々泳ぐ人だったので、隔週の家族レジャーとして市民プール(屋内)に連れて行って２時間ほど水遊びをしていました。
水中ジャンケンとかダルマ浮きチャレンジとかやりました。
後は鬼ごっこ。子供の少ない時間に行ったので、幼児プール貸切状態でした。
体験だけは毎年続けていたら、３年生の夏に「毎週習いに行く」と言い出したので通わせています。

この他に習い事っぽいのは、児童発達支援→放課後等デイサービスです。


指導者の指示が聞けないとなると、特に運動系は怪我の危険もあるので難しいと思います。

うちの自治体のスポーツセンターでは、発達障害の子のための〇〇教室を時々やっています。
週一で１か月くらいだったと思います。

我が家はタイミングが合わず利用したことはありませんが、利用した人からは少人数で先生も慣れてるし気をつけてくれるから楽しそうにやってたよ、次回は一緒に行かない？と声をかけてもらったことがあります。

お子さんが楽しめるものが見つかるといいですね。

--------------------------------------------------
うちの子がお世話になってるスイミングは、プールサイドに監視員のお爺ちゃんが２人います

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https://h-navi.jp/qa/questions/172961
退会済みさん
2023/01/25 08:07

習い事は母同伴のもの限定でした。
プール、おかあさんや家族とお休みに楽しんではどうですか。

先生がついていないと無理なら、お母さんがではわたしも一緒に入ります。ってできますか？
プールは水ですから、命にかかわります。サイドで見てるだけではむりです。

きょうみがあり、やらせてあげたい気持ちはわかります。
だけど多動があると、他人にちょっかい出すこともあります。楽しいと興奮して、いけない行動をしてしまう。注意してもやめられないこともあると思います。
いまはやめといた方がいいなとおもいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/172961
春なすさん
2023/01/25 09:55

うちの子は、療育や保育園で指示が通るようになり習い事を色々やりました。
まずは、指示が通るように療育、児童発達支援やディサービス、などに通って様子をみてから習い事をするか或いは、障がいある子だけの習い事を探すかかと思います。

児童発達支援でも運動に特化したところもありますし、障がいある子のクラスの習い事も少しずつですが、増えてはきています。

または、お高いですが、プライベートレッスンなどや親が毎週連れて行って教える、など。

スイミングを上手くさせたいか、集団行動にも慣れさせたいかによっても変わってくると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/172961
カピバラさん
2023/01/25 12:39

家は音楽系の習い事を低学年で始めました。　
30分なので、集中して楽しく出来ましたが、練習が苦痛になり、数年でやめました。
スイミング良いですよね！
憧れましたが、水の怖さが勝ってしまい、習うことは出来ませんでした。
多動だと厳しいですよね。　
一歩間違えば溺れると言う危険もあります。
親も同席するか指示が守れるようになるまで見合わせるか個人レッスンや障害スイミングにするかですね。
プールのような開放的な所なので、尚更テンションが上がりますよね。
小学校でプール学習ありますか？
あるなら走らないとかルールを守れるように親子で少しずつ練習が必要だと思いました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/172961
つづやんさん
2023/01/25 11:21

こんにちは、はじめまして、、

見極めって本当に難しいですよね。

まずは、お子さんの気持ちの部分ですよね。好きの強さがどれくらいなのか、、本人が自由行動を制限される事を受け入れられる程、好きかどうか？納得できているか？

また、本人の特性からくる衝動の強さがどれくらいか？自制できるかどうか？意識できるかどうか？自制しようと気持ちを作れるか？うっかりしてしまった時に反省できるかどうか？

後は、スイミングスクールを変えることで雰囲気やリスク管理のやり方がかなり違っていたりしますので、いろいろ見学してみたり、または、障がい児向けのコースがある所もありますし、探して体験申し込みをするのも１つの手だと思います。

うちの子が通っている所は、コーチが１人プールサイドで待機していてトイレのお世話だったり、イレギュラーな動きをする子の補助を一時的にしたりしていました。べったり補助はついてもらえない感じです。見学した所では補助員がいない所もありました。

スイミングのプライベートレッスンは、ネット検索すると私が住む自治体は何件かありました。試してはいないのですが、その方が親も気が楽だし、本人も叱られたりを回避できマイペースでできるので、相性などもあるとは思いますが、伸び伸び学べ好きという気持ちも大事にできそうな気がします。

参考になれば幸いです。

Atque magni consequatur. Eius facilis voluptas. Sit voluptas voluptate. Alias aut sapiente. Nesciunt accusantium voluptas. Sint veritatis quisquam. Impedit vel eius. A porro eius. Atque delectus laboriosam. Sint excepturi dolor. Saepe in quaerat. Minima aperiam vel. Ipsam cum non. Quo et dolore. Repellat saepe tempora. Eos inventore odio. Quo est architecto. Incidunt aut alias. Non et quis. Enim ipsam iure. Debitis doloremque quo. Possimus harum ab. Amet ut ea. Voluptatem dolor quos. Sunt beatae iusto. Ipsa deserunt ipsum. Aliquam quae maiores. Qui architecto voluptatem. Esse suscipit accusamus. Nulla dolor quia.
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2017/12/17 投稿
お悩みきいて!

癇癪のないASDの子をお持ちの方いますか？ 今月で3歳になる男の子を育てる母親です。発達が気になり、先日児童精神科を受診したところ自閉症スペクトラムの可能性が高いと言われました。 最近はSNSで子どもの発達を発信する人が増えましたが、どれを見ても癇癪や他害自害などが見られますが我が子はそれが全くありません。 「 そんなASDもありますか？ 」と医師に質問したところ「 自閉症スペクトラムは幅が広いからこそあります 」という回答でした。癇癪がないのはこの子の性格だそうです。 うちの子も癇癪ないけどASDだよー！ という方がいたら共感しあってみたいです！ ------------------------------ ▼ 我が子の特徴 癇癪なし 他害自害なし 睡眠障害なし トミカなど並べない 好き嫌いはあれど偏食ではない こだわりはなくパニックにならない 感覚過敏がない 一方で 目は合いにくい 即時性遅延性ともにエコラリアがすごい 興味の幅、遊びの幅が狭い 逆さバイバイ気味 頭を振りながら走る

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2025/01/08 投稿
児童精神科 パニック 0~3歳

1人につきっきりで付いてくれる加配の幼稚園はなかなかないものですか？ 受け入れてくれそうと思っていた所もクラスに1人の補助か、要相談と言われ、希望していた所は電話で無理だと言われました。 経験者の方がいらっしゃったら、どのように幼稚園入園までもっていけたか教えて頂けたら助かります。 ちなみに、今のところ保育園は考えていません。

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2019/05/14 投稿
0~3歳 保育園 幼稚園

WISC−Ⅳの検査を複数回されたことのある方に質問です。 数値にどれくらいの差が出ましたか。 小学校への通級申請のために１年以内のWISC結果が必要だと言われて、２度目のWISC−Ⅳを受けました。 １度目とは違う場所で受けましたが、その結果が１度目とかなり違うのです。 具体的には、言語理解のIQが88から125に変わっていました。 結果は変化するとは聞いていましたが、37ポイントもの差には違和感があります。 これって良くあることでしょうか。 それとも検査技師のスキルの問題でしょうか。 親としては、結果の数値に頼らず子どもの困り感に寄り添っていく方針です。 それでも小学校での対応はこの数値が多少参考にされるようなので、実際の状況を表していないとしたら厄介だなぁ、というのが今の本音です。 追記： 確かに、前回の検査(小1、7歳)から1年ちょっとしか空いてないので、覚えてる部分はあったと思います。 そのことは検査前に申し出たのですが、再度検査を受けて下さい、と言われたのでそこまでの影響は無いのかと思っていました。 とはいえ、他の指標は全て前回より低い数値となっています。 凸凹の具合も変わってしまいました。

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2019/02/21 投稿
小学1・2年生 ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）

年中で、自閉症スペクトラムの息子がいます。 療育は3才の時から受けていますが、集団に入ると先生からの一斉指示が入りにくく、興味のないことにはスルーな感じです。幼稚園では、補助の先生がついています。 そんな息子に運動がいいのではないかと、水泳か体操が出来たらと思っているのですが、習い事を探すとき、このような子の場合はどうしたらいいんだろうと悩んでいます。 皆さんのお子さんで、何か習い事をされている方がいらっしゃったら、どうやって探したのか。どんな所に通っているのか。教えていただけたら助かります。よろしくお願いいたします。

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2016/10/22 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 幼稚園 ADHD（注意欠如多動症）

2歳8ヶ月の男児(自閉症)の他害についての質問です。 3姉弟の母です。(年長娘、2歳8ヶ月長男、1歳7ヶ月次男) 真ん中の長男が先月、自閉症だと診断されました。 私が働いていないため、保育園に預けず、長男と、年子の次男を自宅保育しています。 偏食、多動、自傷、と困っている行動は多数ありますが、中でも一番困るのが他害です。 噛み付いたり髪の毛を引っ張ったりします。 抱っこをすると100％します。抱っこをしてる間はずっと髪の毛を引っ張ったり肩を噛んだり腕を噛もうとします。 大人なら、避けることも可能ですが、次男への噛みつきが酷いです。 少し目を離すと次男の頭や身体などにすぐ噛みつきます。 大人でも耐えられないほどの強さで噛みつき、身体中噛み跡だらけになってしまい、ワンオペの時は何もできません。 寝かしつけ中は、起きてる間ずっと髪の毛を引っ張られ、本当に苦痛でなりません。 病院の先生には、発語がないため髪の毛を引っ張ったり噛み付くのがコミュニケーションの一部になっているのでは無いかとの事です。 たしかに、大人に噛み付いたり髪を引っ張ったりする時はすごく笑顔です。 引っ張ったり噛み付いた時、どう対応していいのかわかりません。 だめだよと叱りはしますが、伝わっているのかもわからないですし、本人はコミュニケーションのつもりでしているものだと言われると複雑な気持ちになります。 ネットで調べみたりもしていますが、解決策が見つからないため、ここで相談したいと思い投稿しました。

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2023/03/02 投稿
自傷 他害 偏食

習い事の悩みを聞いてください。 自閉症スペクトラムで生まれつき体の動かし方が苦手なので診断を受けて3歳からマイペースにスイミングに通っています。 5歳になり言葉の成長と共に理解力はついてきたものの自我が強くなってきて、練習中違う意味でコーチの指示が聴けなくなって困っています。 コーチが指導しようとすると、やだー！とか自分でやるから触らないで！とか言って自由に泳ぎたいアピールをします。 本人はプールは好きだけどコーチに叱られてばかりで楽しくない。辞めたい。もう休みたいと言います。 練習がストレスになるなら、一番下のクラスに戻って遊びながら練習したらとコーチから提案がありましたが、本人は逆に進級したいそうで拒否します。真面目に練習しないと進級出来ないし上達しないと説明し理解しても、いざプールに入ると楽しくなって忘れてしまう様です。 観覧席から毎度ストレスを溜めながら見学するのも辛くなってきました。 もう辞め時なのでしょうか？ 発育の為に体を動かせてあげたいので発達障害向けのレッスンなどをネットで探したのですが、高額でウチは通えそうにないですし悩む所です。 会話ができる様になっても、健常児とのレッスン態度の差を見てしまうと、2年後の小学校進学の進路も悩んでしまいます。 発育の為にも集団に慣れる為にも、無理してでも通わせた方がいいのでしょうか？それとも無理なストレスを避けて、辞めさせた方が良いのでしょうか？レッスン中爪噛みチックが止まりません。 長々と読んでくださってありがとうございました。 良かったら、アドバイス下さい。お待ちしております。

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2018/02/27 投稿
進学 遊び 習い事

5歳今年年長になる息子の習い事について悩んでいます。 息子は昨年発達検査でADHDの傾向ありと言われています。私の住む地域では9歳〜しかはっきりとした診断名はつけられないので現段階でグレーゾーン扱いです。児童心理士の方に定期的に面談をしていただいていてその時々の問題に対して対応方法などを相談しています。療育は必要ないでしょうとの事で特に行っているところなどはありません。 現在幼稚園に通っていて専門機関にて傾向ありと指摘を受けた事をお伝えし場合によって合理的配慮をお願いしたところ幼稚園での生活はトラブルがとても少なくなりました。 ここから本題になりますが、息子は3歳からスイミングに通っているのですがここ2ヶ月位の間に先生から遠回しに落ち着きがない事や言うとおりに動かない事について指摘を受けました。 ADHDの傾向ありと指摘を受けた事、心理士さんから教えていただいた対応方法などを伝えたのですがなかなか理解できない部分も多いようで息子も自分だけ注意される、褒めてもらえない、と自信をなくしているみたいです。 他の子と同じ事をしていても注意されるのは息子だけだったり、2回する所を1回で終わらせられたり先生が準備不足でやろうとしたタイミングで急に方向転換されてその上ちゃんとして！と言われているのを見ると親としてどうするのが良いのか悩んでいます。

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2021/03/22 投稿
療育 発達検査 先生

幼稚園の制作の時間について。 軽度自閉症スペクトラムの診断が付いた年中娘。言葉だけでの理解が乏しい時があるとのこと。幼稚園には診断名と特徴、どうしたら指示が通りやすいか等 具体的にお伝えしているものの、他害がないためか やや放置気味です。制作や絵画の時間は説明が分からず、いつも1番最後になって、先生に手伝っていただいているようです。今日も「どこを切るか」分からず、取り掛かることもできなかったそうです(本人談:かなり噛み砕いて聞き出しました)。なかなか言葉で説明する(SOSを出す)ことが出来ない、見え方の違いからか話を聞いていても(先生のデモンストレーションをみていても理解出来ない)娘。。色々心配です。ただ そんな状況でも本人は制作好きと言ってるので、そこは良かったなと。小学校に入っても一人でひっそりと困っていそうな予感がします。今、親として 家庭でどんなことが出来るかなと頭を抱えています。療育先では家では特に何もしなくていいとのことですし、幼稚園に色々お願いしたところで これまで空振りが続いているし。。。悩んでいます。

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2017/10/16 投稿
幼稚園 ASD（自閉スペクトラム症） 先生

生後4ヶ月 女児 もしかして自閉症？と悩んでいます。 4ヶ月になる女児がいます。第一子だったことや産後怒涛の忙しさだったこともあり、自身は全く気にしていなかったのですが、３ヶ月半の頃に義母に「この子は全く目が合わない子だね、大丈夫？」と言われました。 義母には他に、今年2人も孫ができており、同月齢、１ヶ月上、とかなり近い月齢です。その子たちは義母のことを「恥ずかしくなるくらいじっと見つめてくれる」といいますが、わたしの子は違うそうです。 言われてみればたしかに、授乳中、横抱き中に目が合ったことはありません。 それどころか、思い切り反り返って顔ごと逸らします。 他にも ・新生児期からミルクやオムツが汚れたときなどに泣かず、時間で交換、授乳をしていた。 ・とにかく視線が合わず、こちらから合わせても逸らすことが多い。無理に合わせても3秒ともたず逸らしてしまう。 ・手を握られるのを嫌がり、振り払う ・一人でも平気で、朝起きても横にいる母親を見ることも探すこともない。 ・表情に乏しく、あやしても笑わない。 ・顔を見ない、手を握られたくない状態なので、いないいないばあも手遊び歌もできない。(見てない、振り払われる) ・縦抱きは好きだが横抱きはとても嫌がる。 ・横抱きで寝かしつけていたときは30分から1時間ギャン泣きしていたが、横抱きをやめて添い寝に変えたら、ぐずりもせず10分で寝るようになった。(そっぽを向いて寝る) ・物には興味を示すようすはあるが、人に興味を示しているようすはない。 など、考えれば考えるほど気になることがでてきて、ネットで調べれば発達障害、自閉症に行き当たり… こんなにかわいくて、かわいくて、かわいい盛りなのに、不安に駆られてしまう自分も嫌です。 もしも自閉症ならば今から心構えしなきゃという気持ちと、まさかそんなはずはない、という気持ちの合間で葛藤しながら、毎日こちらを認知してくれるように必死に笑いかけてあやし続けています。 まだ判断するにはあまりに早すぎる月齢であること、どちらにしても今は愛情を注いでお世話をすることが一番であること、それは分かっています。 ここに不安な気持ちを吐き出したいだけなのかもしれず、解決を求めているわけではないのですが、心配で… もし宜しければ、同じく低月齢から上記のような状況に悩んだ方がいらっしゃれば教えてください。 その後、発達障害の診断に至ったか、もしくは杞憂であったのか。 また、すでに診断済みで療育に励んでおられるかたでも「そういえば赤ちゃんだったときはこうだった」など、教えていただけると嬉しいです。 不躾な質問で申し訳ありません。どこにも相談できるところがなくて不安で…。 宜しくお願いいたします。

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2019/07/14 投稿
療育 手遊び ASD（自閉スペクトラム症）

４歳の娘（アスペルガー）にとって、母の私はいなくて良い存在です。 週末の３連休、私だけ泊まりで出掛けましたが、パパと留守番していた娘は、まったく平気でした。 留守中に、娘の口から「ママ」という言葉は一切なかったそうです。 帰宅した私にも興味がなく、むしろ「なんで帰ってきちゃったのよ」という態度でした。 娘は、赤ちゃんのときから、私に愛着がありません。 スキンシップを求められることもなく、後追いもありませんでした。 よちよち歩きの娘が夫と２人でお散歩中、私と道で偶然に会うと、目をそらして無視されました。 拒絶が一番ひどかったのは２年前です。 「ママはどっか行っちゃえ」「いない方がいい」など、さんざん言われ、その数か月はとてもつらい時期でした。 「ポーイ」と言いながら私を捨てようとしたり、仕事から帰宅した私を迎えて、玄関先で「帰ってこないで」と大泣きしたりして、私はおかしくなりそうでした。 悲しくて、消えてしまいたいと思ったこともあります。 今は、そこまであからさまな拒絶はしません。 でも、私に対して興味や執着がないのは相変わらずです。 すべての人に対して同じ言動なら、障害のせいと受け止めると思います。 でも、娘はママはいらないけれど、パパは常にいてほしいのです。 夫が仕事で不在の間、１日に何度も「パパは何時に帰ってくる？」と私に聞きます。 夫が帰宅するとベッタリで、私には寄り付きません。 悲しい気持ちを夫に話しても、わかってくれようとしません。 それどころか、優越感を感じているようです。 これだけ読んだら、私が娘を虐待しているのでは？と思う方もいらっしゃるでしょうか。 でも、赤ちゃんのときから「あなたはママの一番大切な宝物」と言い、実際に何よりも大事にしてきました。 少なくとも、人並みの愛情を注いで育てているつもりです。 泊まりで留守をしている間、寂しがってほしかった。 数日ぶりの帰宅を喜んで迎えてくれたら、どんなにうれしいことか。 悲しくても聞いてもらえる人がいなくて、書き込みしました。 気持ちを言葉にすることで、少しラクになれた気がします。 最後まで読んでくださってありがとうございました。 かけがえのない私の宝物。 いつか報われる日が来ますように。

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2013/10/15 投稿
社会性 未就学 仕事

重度寄りの中度知的障害を伴う自閉症の10代娘がいます、 多分次の知能検査では重度になるだろうと言われてます。 かなりこだわりが強いタイプで、 周りに迷惑がかかるものはなんとかやめさせていますが、そんなに迷惑はかからないものはある程度好きにさせています(お医者様からもそうした方がいいと言われました) 最近始まったこだわりなのですが、 シャンプーや乳液等のボトル、チューブやアルコールや消臭スプレー等のラベルを全部剥がしたがるというものです、 誰にも迷惑かからないし、ラベル剥がした方がスッキリするなあと思いまあいいかと思っていたのですが、 ラベルがないとこのボトルは何mlまで入るのか…とかスプレーは似てるものだと、これってダニ避けのスプレー？それとも消臭スプレー？と分からなくなる、など不便が出てきました、 ラベルを剥がしたボトルにマジックで書くのも嫌がるので娘から見えない様にボトルやスプレーの底に書くことにしました(娘はわざわざひっくり返して確認することはしません) こういう不便があることを想定できずこだわりに答えてしまった私の完全なるミスです…、 緩いうちから止めていればすぐやめさせられたかもしれないのに…😢 あとラベルが無くチューブとかボトルに直接文字が印字されてるタイプのものもあるじゃないですか、あれも剥がしてくれと言われるのでどうしたらいいのやら……(ラベルじゃないっちゅーの) これは、剥がせないよ！と本人にボトルを触らせてどうにか納得させてますが買う度に説明するのも疲れます… それと冷蔵庫は勝手に開けない、をルールにしてるので今のところは大丈夫なのですが、 ソース類も剥がしてくれと言われたらどうしようかとヒヤヒヤしてます😅 賞味期限分からなくなるしとんかつソースとウスターソースなんかラベル剥がしたらほぼ一緒ですからね…。 いちいちラベル剥がすのもめんどくさくなってきたし、ラベルがかわいくて気に入ってるものもあるのでやめさせたい、せめて理由が分かればな…と思ったのですが、理由を説明できるほどの語彙力は娘にはなく、お医者さんも「文字を見たくないとかなのかなぁ～😩」と分からず困り果てています。 もし同じようなこだわりを持ってるお子さんがいる方、理由がもし分かっていれば教えてほしいです、 もちろん理由は人それぞれで娘もそうだとは限らないけどちょっとでも理由が知りたいです。

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7件
2022/12/21 投稿
19歳～ ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）

5歳の娘が指しゃぶりばかりしてます。 どうしたら、治りますか？

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10件
2018/06/30 投稿
4~6歳
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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