受付終了
自分の感情のコントロールが出来ず手が出てしまったり、思い通りにいかないと怒ってしまう、些細なことでもネガティブに受け取ってしまいトラブルになってしまいます。
WISC-IVの検査をしたところ
凹凸が激しいので
発達障害なのだと思いますが
正式な診断は出ておりません。
どういったサポートを行っていけば
子供は生きやすくなりますでしょうか。
学校への行き渋りも増えてきています。
どうしてあげたらいいのかわからない事ばかりで探り探りの日々ですが、
少しでも理解をしてあげたい思いと、
できる限りのサポートしてあげたいと思っています。
アドバイスよろしくお願いいたします。
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この質問への回答16件
認知の歪みがあって、白黒二極化思考、完璧主義、思い込みが激しいなどの理由があるかもしれません。
検査はどこでしましたか?
児童精神科にかかって、コミュニケーションのトレーニングができたらいいのですが。
本屋でもアンガーマネジメントの本がけっこう置いてあります。
学校のことについては担任はじめ学校や教育センターに相談でよいと思います。まずは、学校に気持ちよく行けたらいいですよね。
成績や学習障害があるかなどにもよりますが、情緒学級があれば、一旦来年度から支援学級もありかなーと思います。今出来れば通級、取り出しでSSTをしてもらったらいかがでしょう。
診断なくてもディサービスなどに通える地域であれば、通ってコミュニケーションの取り方を練習するのもよいかと思います。
本人の負担にならない程度で、検討してみて下さい。
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退会済みさん
2023/12/19 17:22
全体的にIQが高いので、周りの人間の「些細なこと」や「ネガティヴに受け取りすぎ」といった感覚と、お子さんの感覚との間にギャップがありそうだなと感じます。
例えば、お子さんが「AがBじゃないから怒ってる」と見えても、「AはCで、BはDだからCである部分も含んでいるのに、同じだと言っても理解してもらえないからイライラする。」くらいのレベルで考えていたりします。
我々には些細な事に見えても、お子さんにとっては重要な事かもしれませんし、ネガティブと思えても、ちゃんとした理論に基づいた主張であるかもしれない…
うちの子も怒っている理由を丁寧にインタビューして解きほぐすと「ああ、そこ?!」みたいな、こちらが全く意識してなかった部分で怒っていたりします。
うちの子は「周りがちゃんと物事を理解してないだけで、僕に問題はない」と考えているため、誰かから指示される事を嫌がり、トレーニングや通級は全部拒否でした(体験に行ったら「指示される内容と理由が納得できない」と言ってました…)が、カウンセリングに通ってた時期があります。
ほぼ、自分の興味や知識がある話をするだけのようでしたが、ガス抜きになっていた一方で、一対一で息子の言い分を聞き取りながら導いてくださるので、「納得できない」と不満を言う事はありませんでした。
お子さんが通級などに行きたがらなければ…の話ですが、お子さん自身がカウンセリングを受ける機会を設けてみると良いかもしれません。
また、お子さんの興味や好奇心を満足させられるコミュニティに参加させてみたり、色んな場所へ連れて行ったりして、ぜひ「学校だけじゃない。世界は広いんだよ。」という事を教えてあげてみるのはどうでしょうか?
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みなさんご丁寧に回答頂きありがとうございます。
色々なお話を聞けて大変勉強になります。
勉強は問題ないと言われています。
なので課題はコミニュケーションスキルの向上や、自身の感情コントロールだと思っています。
自分が思うようにいかなかった時や、
お友達から指摘を受けたときに過剰に反応してしまう傾向にあります。
相手が冗談で言った言葉も
真正面に受け止めてイライラしてしまったり、場合によっては手が出たり、
言葉で攻撃をしてしまう事があります。
コミュニケーションのトレーニングを行えるよう通級やデイサービス、
医療含めて考えたいと思います。
感覚の違い、、
確かにそれはある気がします。
もう少し掘り下げて聞いてみようと思います。
カウンセリング良さそうですね。
色々な所に連れて行く機会を増やしてみようと思います!世界は広いまさにそうですよね。興味のある事には色々挑戦させてみようと思います。
拙い文章でうまく伝える事が出来ず
申し訳ありません。
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みなさん回答ありがとうございます。
手が出るようになったのは最近で
それまでは一度も指摘を受けたことはなかったので、当初はとても動揺してしまいましたが、毎日子供に手が出ることはいけない事だと言い聞かせてきました。
最近はやり返さずに我慢をしているようですが、たまに押してしまったり、
つねってしまったり全くないというわけではないようです、、
何もかも思い通りにはいかないという事を学ばせていきたいと思います。
たくさんのアドバイス大変参考になりました。親身になっていただきありがとうございます!
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コミュニケーションの訓練は必要だと思います。
自分の思ったことを頭で言語化して言葉で伝える、相手の意見を聞きながら話し合い、互いに気持ちの折り合いをつけ活動をする小集団のトレーニングができたらいいと思います。
指導できる大人の監視下の元で。
病院以外には、学校なら通級指導(普通級在籍)、情緒支援学級、福祉なら民間の放課後等デイサービスでできます。
小学生から療育や特別支援を利用するのに診断がいるかは自治体で異なります。
登校しぶりが出てきているのなら、早めに医療に繋がることをお勧めします。
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