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中度知的障害のお子様をお持ちの方、身辺自立は...
中度知的障害のお子様をお持ちの方、身辺自立は出来ていますか??どんな事を困難に感じますか??
お子様の年齢と合わせて教えて頂けると幸いです。
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この質問への回答
完璧ではありませんが、一応出来ています。うちは、既に高校生ですが。
知的障害は、幼少期は軽度〜中度、今は中度に近いギリギリ軽度位でしょうか。
幼少期は、とにかくこちらの言うことを理解出来なくて指示を理解して従うことが全く出来なかったので、今でも思い出すと涙が出そうになる位苦しかったです。
療育の効果がうちは大きいです。
園に通ったり療育に毎週通って喋れたり指示に従うことが出来るようになりました。身辺自立は、園でも沢山やらせてくれたのが良かったです。
保育所でしたので、お昼寝もあり毎日着替えも練習できましたし。
毎日練習していれば、中度でも出来るようになると思います。
身の回りの整理整頓などはまだまだです。
身辺自立と言っても色々あるので、具体的に何についてお聞きになりたいかを追加されるとアドバイスしやすいかもしれません。
知的障害は、幼少期は軽度〜中度、今は中度に近いギリギリ軽度位でしょうか。
幼少期は、とにかくこちらの言うことを理解出来なくて指示を理解して従うことが全く出来なかったので、今でも思い出すと涙が出そうになる位苦しかったです。
療育の効果がうちは大きいです。
園に通ったり療育に毎週通って喋れたり指示に従うことが出来るようになりました。身辺自立は、園でも沢山やらせてくれたのが良かったです。
保育所でしたので、お昼寝もあり毎日着替えも練習できましたし。
毎日練習していれば、中度でも出来るようになると思います。
身の回りの整理整頓などはまだまだです。
身辺自立と言っても色々あるので、具体的に何についてお聞きになりたいかを追加されるとアドバイスしやすいかもしれません。
トイレのことだったのですね。
うちの子はトイレは、3歳半位で外れましたね。さほどは、遅くなかったかと思います。園の先生達に頑張ってやってもらった感じです。
うちは、受動型なので拒否はあまりなかったので、その点は良かったかもしれません。皆の真似をして、皆がトイレの時間に一緒に順番に並んでいたみたいです。皆の真似も好きなんです。なので、トイレに関してはさほど苦労してなかったです。
知的障害の程度もですが、周りの子に興味があるかないか、トイレ、パンツに興味があるか、などによっても自立が早いが遅いかが違うと思います。
お子さんが今何歳位か、どういったところで苦労しているかを書くと、アドバイしやすいかと思いますよ。
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四歳で中度、その後六歳で重度に変更となった娘のトイレの自立状況です。
四歳の時点でトイトレは完了していませんでした。
療育園に通っていましたが、年少時はずっとオムツ着用でトイレ時はとりあえず便座に座ってみるというところからスタート。
家では私の気力がもたなかったのでオールオムツで過ごしていました。
五歳年中時の夏ごろ?秋以降?から本格的にトイトレに乗り出しました。
療育園ではトイレができるようになりましたが、家では甘えもあるのか強固なトイレ拒否を起こしていました。
とりあえず園から帰宅後にトイレに座るだけでOKという段階から超絶スモールステップで進めていきました。
年中終了直前ごろ、やっとトイレへの拒否感がなくなり、家トイレでも用を足せるようになりました。
年長からこども園に転入しましたが、そこでやっと完全に完了した感じです。
最初は加配の先生にトイレ時に声かけや見守りをお願いしていましたが、すぐに自分でタイミングを見計らって一人で行けるようになりました。
催した時に何かしらのアクションを起こしてくれないとなかなか進みませんよね。
娘も四歳時点ではほぼトイレの意思表示はありませんでした。
そもそも意思の疎通自体がまだまだ難しかったので、今はそのときじゃないんやろうなとトイトレは一時中断していました。
うちは周りの子がトイレをする姿を見るようになってからトイレへの関心が出てきたように感じます。
子どもさんのタイプにもよりますが、周囲の人への興味関心がある子だったら他のお友だちの行動を見てアクションを起こすようになる可能性は高いと思います。
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春なすさん回答ありがとうございます。
具体的にはオムツが外れたのはいつでしょうか??一人でトイレに行けるようになったのはいつでしょうか?
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我が子は5歳で中度知的障害と自閉症があります。
生活全般の身辺自立の事が知りたいのですが、特にトイレの事で悩んでいます。
おしっこ やウンチが出る前に教えてくれなくてなかなかオムツが外れません。
中度知的障害なのですが、オムツが外れないので重度なのかと不安になってしまいます。
また、衣服の着脱も介助無しで着れるようになったのもいつ頃か知りたいです。
娘はまだ声かけをしたり、所々で手伝っています。
時に脱ぐときは、ズボン脱いでー。と言わないとなかなか脱がないので困っています。
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尿意や便意がわかって自分で行けるのが理想ですが、まだ分からないようであれば時間で声をかけてトイレに連れて行くのがよいです。
例えば起床時、お昼前、オヤツの時間、夕食前、寝る前…など。
スモールステップで、多少失敗しても少しずつ習慣を身につけるところから始めてみていいと思います。
園に通ったり、療育や児発には通っているでしょうか。通っていれば、スタッフや先生に相談して協力してもらうのがいいと思います。
着替えもスモールステップでいいと思いますが。
着替えをしたら、次どうするかが分からないので、スムーズに行かないのかもしれないです。朝起きたら→トイレ→着替え→朝ご飯→園バスにのる→
みたいに、スケジュール表があった方が見通しがつきやすいかも知れません。
もうされていたらスルーしてください。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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例えば:
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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など
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回答
初めまして。こんにちわ。
コツコツです😊
順調だと!思います。
『頭でわかっていても行動に移すことは難しい。
手や足を動かすのではなく、...


3才半で新版K式発達検査を受け、DQ60位、姿勢/運動はほぼ
平均なものの認知/適応と言語/社会がどちらも60位です。発語は3語文あり、自分でも調べたり聞くと同じ位のDQのお子さんは発語がないあるいは出始めた段階というパターンが多く感じ、発語が爆発的に出るタイミングで発達指数も伸びられていくのだろうなと思われるのですが、ではうちはなぜ(話せるのに)この結果なんだろう?と疑問に感じております。同じような状況だった方はいらっしゃいますか?その後も含めてお話を聞かせて頂きたいです..!
回答
素人親なので、ちゃんとした理由はわからないけれど、
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初めまして
こちらに記載させていただくのは初めてです。宜しくお願い致します。私の子供〔息子4歳、自閉症スペクトラム〕なのですが、診断がつく1年前から児童発達支援に通っていたりして、苦手な部分が徐々に出来てきて成果は出ているため、ゆっくりな成長とはいえ、温かく見守る日々です。こだわりが強い子で、決まりごとが自分の中であり、崩されたら取り乱すところがありましたが、児童発達支援のおかげでだいぶら我慢すること、譲る事やコミュニケーションが出来てきました。しかし、どうしてもトイレでうんちをしたがりません。保育園でも家でもトイレではうんちをした事はありません。おしっこもなかなかしてくれなかったのですが、ようやく昨年秋に家のトイレでしてくれるようになり、時間はかかりましたが、保育園ではパンツで過ごしています。しかし、出先ではうんちを我慢しているみたいで、帰宅したらうんちをしてしまいます。おしっこも…。出先では我慢しているみたいだから、自宅で何とかしなくてはならないと思っても説得してもダメ、無理矢理トイレに連れて行っても泣くしで、あと2年強で小学校なので、どうしたら良いのかと。児童発達支援でも、こればかりは、気長に待つしかないという感じで話をしますが、そういうものなのでしょうか?かかりつけの児童精神科の医師にも、「この子は大丈夫ですよ!」と、気長にというスタンスです。ネットで見たりしても、焦るばかりです…?
回答
はじめまして。
うちの息子もトイレでうんち出来ませんでしたね~。わざわざ紙パンツに自分で履き替えて(笑)
部屋の隅で立ってしていました。
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