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Q&A - お悩みきいて!

ついに今日0点でした、、こくご

退会済みさん

2024/07/16 19:24

2

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ついに今日0点でした、、こくご。
小1の1学期で0点、、、

理解力がないんだと思っていたら

宿題はスムーズに自分でスラスラ
やれて（両面２枚のこくごとさんすう）
すべて正解。
いつも指摘されている字の汚さもなし。

気分なんでしょうか？
どうすれば授業中も集中できるのか
クラスでは浮いています
毎日悩んで頭がはげました（泣）

この質問への回答

そらいろのたねさん

2024/07/16 20:08

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テストの意味がわかっているでしょうか？テスト用紙を配られて、ぼーっとしていなかったか？設問の意味は分かっているか？離席したり違うことをしていなかったか？担任の先生から何も報告はなく、０点だけが返ってきたのでしょうか？

書いて０点なのか、白紙なのか、も関係ありますね。

気分、集中、浮いている…とありますが、診断があり学校には相談済みなんでしょうか？知的な問題がなくても、通級教室や情緒級の支援や、補助の先生のサポートなどをお願いすることはできます。

これからの時期、個人面談が予定されている学校は多いと思います。他の様子が分かりませんが、発達検査や支援について相談してみては？

勉強ができても授業中に集中できなかったり、離席したり、集団行動についていけなかったり(やらなかったり)、友達とうまくいかなかったり、休みたがったり、いろんなことが起こる可能性があります。

4

おまささん

2024/07/16 20:51

違反報告

こんばんは
同じタイプのお子様とかかわる事があります。
文章が読めないのです。
文字のひとつずつは読めるのですが、文章は読めないのです。読みの学習障がいを疑っています。

算数の数字や数式は読めるけど、文章問題になると読めないので何を聞いているかわからないのです。
宿題も意味がわからないって聞いてきます。
「何番目のりんごに丸してだって」というとサラサラ解きます。

お話も得意だし、文字を書くこともうまいですが読むことが苦手なんです。理解力とは全くべつのベクトルで困っています。お子様も口頭でせつめしてサラサラ解けるなら同じかも。この場合、理解力が無いのではないです。担任も気づいてないかもしれないので、要相談ですね。
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締め切りまで
7日

【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！

もうすぐ新年度！学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか？「どんな選択肢があるの？」「うちの子に合う過ごし方は？」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！

例えば：
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年3月27日（木）から4月8日（火）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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