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皆様お忙しい中ご回答ありがとうございました
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やはり療育を早めに再会したいと思います。
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この質問への回答
こんばんは
個別に支持を出さないとわからないのだと思います。一時預かりでは多分マンツーマンで先生が支持を出してくれたのだと思います。それだと、訓練として母子分離はできても集団生活の訓練には全くならなかったかもしれませんね。
言葉の発達のことしか書いてありませんが、お話することではなく、話を理解する方はどういう結果だったのでしょうか?もし、全体的に2歳半なのに1歳程度であったならば、お子様は満3歳ではなく満2歳さんとして入園したことになるので、慣れれば指示も聞けるようになるかもしれませんが、周りよりいつも遅れてしまうのは仕方ないことになるかもしれません。
療育では集団生活で一斉指示が全く通らないと相談して例え40分でも通うのをオススメします。なぜなら就学前に個別指示しか通らないとそれは支援が必要なお子様となるからです。
もし、加配がつくなら今はつけてもらい、しっかり指示を聞けるようサポートしてもらいましょう。しかし、年長で加配がついていると要支援の対象となり、就学相談が必須になります。
まだ3年あるといえばそうですが、苦手は伸びにくいです。しっかり園と療育を併用して就学にそなえてください。
ショックをうけている暇はないですよ。保護者の方が後悔しないよう就学までしっかりサポートしてあげてくださいね。
個別に支持を出さないとわからないのだと思います。一時預かりでは多分マンツーマンで先生が支持を出してくれたのだと思います。それだと、訓練として母子分離はできても集団生活の訓練には全くならなかったかもしれませんね。
言葉の発達のことしか書いてありませんが、お話することではなく、話を理解する方はどういう結果だったのでしょうか?もし、全体的に2歳半なのに1歳程度であったならば、お子様は満3歳ではなく満2歳さんとして入園したことになるので、慣れれば指示も聞けるようになるかもしれませんが、周りよりいつも遅れてしまうのは仕方ないことになるかもしれません。
療育では集団生活で一斉指示が全く通らないと相談して例え40分でも通うのをオススメします。なぜなら就学前に個別指示しか通らないとそれは支援が必要なお子様となるからです。
もし、加配がつくなら今はつけてもらい、しっかり指示を聞けるようサポートしてもらいましょう。しかし、年長で加配がついていると要支援の対象となり、就学相談が必須になります。
まだ3年あるといえばそうですが、苦手は伸びにくいです。しっかり園と療育を併用して就学にそなえてください。
ショックをうけている暇はないですよ。保護者の方が後悔しないよう就学までしっかりサポートしてあげてくださいね。
簡単な指示ってどの程度でしょうか?
「ゴミを捨てて」とか「〇〇取ってきて」みたいな単発指示は1歳半程度の子でも通ると言われています。
3歳児クラスともなれば単発指示ではなく複数指示でしょうし、療育施設の様に分かりやすく視覚支援されていないでしょうからどこが自分のかは明確に分からないのでしょう。
靴箱やロッカーにお子さんの好きなシールを貼らせてもらうと分かりやすくなると思います。
親は子供に合わせて子供に分かる様に指示を出しますが、園ではそうではなく一斉指示に付いていく必要があります。言葉の遅れと共に理解力も遅れがあると判断されているのであれば療育再開も必要なのかもしれません。
療育は早期に受ければ遊びながら学ぶことが出来るので様子見にされている時間が個人的にはもったいないと感じます。少なくてもお子さんはSTは必要でしょう。
年少クラスになるともっとハードル高いです。「手を洗って靴を履き替えて椅子に座って待っててね~」などの3個以上の指示がポンポン飛び交いますよ^^;
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幼稚園で、先生たちが指摘するという事は、それなりに何かしらの加配や、支援が必要ない子だと思います。
うちの子も、主さんと同じく、幼稚園で先生たちから、何かの発達障害を疑い市の保健センターへ。
相談しては?と言われました。
その後、発達障害と診断を受け、その受けた療育センターで、就学前まで。うちも療育を受けましたよ。
親の違和感も、そうですが、第三者の視点って、侮れないんですよ。多くの子供たちと毎日触れ合っているからこそ。
だと思うんですよね。
お子さんには、声掛けだけじゃなく、1人。
加配の先生を付けて貰えると良いと思う。
それは駄目なのでしょうか?
丸一日中は、無理でも登園と降園時。
クラスで過ごす数時間など。
先生の声かけだけだと、視覚的に入ってないんじゃないかな、お子さん。
できれば様子見ではなく、今すぐにでも。
療育を受けさせたほうが、私も良いとお話を拝見し、そう感じました。
就学前だからこそ、今。
だと思います。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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