締め切りまで
11日

発達障害を幼稚園の面接で疑われ、クリニックで...
発達障害を幼稚園の面接で疑われ、クリニックで経過観察と言われている3歳4ヶ月の息子の件で相談です。
自宅では私の指示も聞き、ある程度ルールも守れていますが、外出先では落ち着きがなく自分のやりたいことを優先するため指示を聞いてくれないこともあります。また3語文が出たのがゆっくりだったため、会話の発達がゆっくりな印象はあります。
集団生活に馴染めるか心配である、また幼稚園選びが白紙になってしまい合う幼稚園を見極めるために今日から週に3日ほど保育園にお世話になることにしました。
まだ1日目、慣らし保育として2時間ほどしか預けていませんが、迎えに行った際に他のお子さんに手をあげていますと言われてしまいました。おもちゃの取り合いになり思い通りにならず手を出したらしく、幸い相手のお子さんにケガはなかったそうなのですがその後もおもちゃを片付ける時間になっても言うことを聞かず、先生が片付けても勝手に出したりしていたようです。
今年の春から9月まで通っていた、面接した幼稚園とは違う幼稚園のプレ保育(完全母子分離で同じく2時間ほど、事情があり辞めています)ではそんな事一切なかった上、公園やリズム体操のサークル等でも人に手を出すことは一回もなかったため、かなり私がショックを受けています。先生には「初日ですから徐々にルールを覚えましょう」と言っていただいたのですが…先方にはお預けするのに必要かと、現状は報告済みです。
アンパンマンのおもちゃをめぐってのトラブルだったらしいのですが、確かにアンパンマンはものすごく大好きで、おもちゃ売り場のサンプルなども中々離したがらないのですが、駄々はこねてもきちんと話をすれば片付けてくれていました。
ご相談したいのは、まだ判断が早いのも重々承知はしているのですが、いわゆる普通の幼稚園に通うことは現状では難しいでしょうか?医師には集団には早くなれさせた方がいいから3年保育で問題ないとも言われているため、来春からの入園が出来るように見学などに行っていますが、私の済んでいる地域では10月頭に願書提出の幼稚園がほとんどなので、出来れば年内には決めたいなと思っているため、判断に困っています。実際第一希望の園は定員のため難しい状態です。
もちろんどこへ行かせるにも合う教育方針などはしっかり考えますが、現状を理解していただける3年保育の私立幼稚園に行かせるか、1年見送って2年保育の公立幼稚園に行かせる(必要なら加配がつく)、療育園のようなところへ行かせる、この3つで悩んでいます。人を傷つけたのが初めてなため、これが息子の特性として出たものなのか、ただ単に子供同士の喧嘩と捉えていいのかも判断に困っています。先月受診したクリニックに療育までは必要ないと思う、と言われたこともあり見守ってきましたが、療育は受けた方がいいのかも悩みだしています。
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この質問への回答

発達障害のある我が子たちは全員初めての場所て何かをされて困ったらフリーズするだけで、泣くことすらできませんでした。
素が出せるまでに、数ヶ月~半年かかります。
叩いてはいけない。やり返してはいけない。が理解できているから良いというものでもないですし、我慢しすぎも、しなさすぎも経過観察の対象になります。
お子さんの年齢ですと、定型でも発達障害でも周囲とうまくやりとりできずに揉めたり、我慢したり、何もできずに硬直ということはあり得ることなので、今回のことだけでは何の評価もできないんですが。
しかし、逆に叩き上げの保育園っこですと「貸して。いいよ」がマネでもキッチリできる時期でもあります。
言葉が遅く、どう伝えたらよいかわからないから叩いたと考えることもできますが、しばらくしても続くなら周りより伝える力が弱い可能性が高いので、少し練習が必要=経過観察が必要だ。となるでしょうね。
幼稚園は三年でも二年でも良いと思いますが、正直集団で伸びるタイプとそうでないタイプがいますから何とも言えません。
なので、三年保育で療育なしはダメではないかと。
そうではなく、幼稚園に数日、療育に数日というように少しずつ通うのがよいのかもと思います。
また、三年か?二年か?という期間より、お子さんの個性に理解のある園に通わせるのがいいと思います。
厳格すぎも、放任すぎもお子さんには合わないと思いますね。
また、色んなカリキュラムがあるのも考えものですよね。
本人楽しそうでも、疲れてしまうのではないかなと。
英語だリトミックだ、スイミングとかに熱心なところよりは、困ったら大人に言って助けてもらう。という、シンプルで大切なことをちゃんと真面目に子どもに教えてくれる園がいいと思います。
お子さんが発達障害でないことを想定しても、嫌なことがあったり困ったら先生に相談して、助けてもらうことがこれからとても大事な経験になるかと。
それを学ばせるのにどこが一番よさそうか?ではないでしょうか?
素が出せるまでに、数ヶ月~半年かかります。
叩いてはいけない。やり返してはいけない。が理解できているから良いというものでもないですし、我慢しすぎも、しなさすぎも経過観察の対象になります。
お子さんの年齢ですと、定型でも発達障害でも周囲とうまくやりとりできずに揉めたり、我慢したり、何もできずに硬直ということはあり得ることなので、今回のことだけでは何の評価もできないんですが。
しかし、逆に叩き上げの保育園っこですと「貸して。いいよ」がマネでもキッチリできる時期でもあります。
言葉が遅く、どう伝えたらよいかわからないから叩いたと考えることもできますが、しばらくしても続くなら周りより伝える力が弱い可能性が高いので、少し練習が必要=経過観察が必要だ。となるでしょうね。
幼稚園は三年でも二年でも良いと思いますが、正直集団で伸びるタイプとそうでないタイプがいますから何とも言えません。
なので、三年保育で療育なしはダメではないかと。
そうではなく、幼稚園に数日、療育に数日というように少しずつ通うのがよいのかもと思います。
また、三年か?二年か?という期間より、お子さんの個性に理解のある園に通わせるのがいいと思います。
厳格すぎも、放任すぎもお子さんには合わないと思いますね。
また、色んなカリキュラムがあるのも考えものですよね。
本人楽しそうでも、疲れてしまうのではないかなと。
英語だリトミックだ、スイミングとかに熱心なところよりは、困ったら大人に言って助けてもらう。という、シンプルで大切なことをちゃんと真面目に子どもに教えてくれる園がいいと思います。
お子さんが発達障害でないことを想定しても、嫌なことがあったり困ったら先生に相談して、助けてもらうことがこれからとても大事な経験になるかと。
それを学ばせるのにどこが一番よさそうか?ではないでしょうか?

まるさんツラかったですね(ToT)。
それにしてもその保育園の先生、何を考えているんでしょうか?…御自分(先生)の監督不行き届きを、親(まるさん)に押し付けるような言い方をして来て!
発達障害のある子供(もしくは、言語の発達がゆっくりなお子さん)がもめたら、手が出るのは、当たり前なんですけど…。
息子君には、息子君なりの理由があったじゃないですか!
「問答無用で手を出した方が悪い!」と決めつけた保育士は、クソですね。
保育園のチビちゃん達は、下手をすると0才から社会に出ている百戦錬磨のコミュニケーションエリートです。自分で自分を守らないといけないので、必要以上に要領がよく、素直に悪意を持って自分の要求をまっとうします。
大人の顔色を見て、弱者を踏み台にするのは、お手の物なんです(手が出るまでに、息子君は、イロイロとやられていたと思いますよ)。
右も左も分からない子羊ちゃんが、羊の皮を被った狼に、(自分を守る為に)戦った!それだけの事です。
まるさん、それ、(保育士に対して)怒っていいですよ!息子君の味方になってあげてください!
「やらかしたなぁ!頑張ったか?誰も助けてくれなかったから、自分でやったんだね。これからは、たたきたくなったら、先生に言いに行くんだよ。先生、助けてくれるから…。ねぇ~先生!」ってね。
この先、男の子なんて、殺し合いか?ってぐらいのケンカは、いくらでもあります。逆に、ケンカぐらいは、当たり前にやって来てもらわないと、世間でやって行けません!
「問答無用で手を出したもの負け」でやってるから、痛みの分からない根性の曲がった良い子が出来るんですよ。
ただ、ケンカのルールは、学ばせてあげた方が息子君のタメです。
目はダメ!素手で行け!噛みつき禁止!女の子叩かない!後は、手を出す前に使う「やめろ」「イヤ」(あまり教えたく無いですが、「悪口」)の言葉。
子供のケンカで人が死んだなんて聞いたことありません。ある程度の加減が出来るようになるまで、散々やらせたらいいですよ。もしもの事があったのなら、それは保育士の監督責任です。
何せ、「すみませーん!」と謝りながらも、相手に仕事をさせるしたたかさが、ママ側に必要になってきます。いちいち本気で謝ってたら、子供もママもつぶれますよ!
息子は、戦いました!
まるさんは…?
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春なすさん
ありがとうございます。
療育はやはり考えた方がいいのですかね…
私が今日の出来事まであまり乗り気でなかったのと、旦那も必要ないと考えているのであまり療育施設などは見学など行ったことはありませんでした。お世話になり始めた保育園が児童デイを同じビルのなかでされており、なにかあればそちらで見てもらうことも出来る段取りはしていますが、合うかどうかありますよね。保健師さんに相談してみようかな…
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保育園で加配をつけるというのもありますよ。
ただ、皆さんは三年に賛成してるけど、わたしはやってみないとわからないと思います。
特に、他害がある場合、不安からやってしまう、園のものを壊すなど、周りから悪く思われやすい行動をしてしまうこともあります。
わたしは最初の一年は療育の園でもよいのでは?と思います。
周りに乱暴で、問題にされ、孤立していくという場合もあります。
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エリアの嫁さん
ありがとうございます。
したたかに保育園を利用する、今の私に必要なのかもしれませんね。とりあえず息子に貸してって言っても聞いてくれないときに手はださない、先生に告げ口しちゃえ、的な話をしてみました。間に入ってもらえることも分かるようになれば手を出さなくなるかもという期待ですが、うまくいくか…とりあえず状況的には子供にはよくある小競り合いだとも思うので、本人が大人にうまく助けを求めてもらえるよう、先生にも自宅でのやり取りを伝えておこうと思います。
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ネロリさん
ありがとうございます。
私も今回のようなことは全く初めてで動揺したのですが、小学校までの準備期間と捉えている点や幼稚園に関する考え方が同じでなんだか嬉しいです。
第一希望の園の面接で発達障害かも、と言われて遠回しに入園を断られました。第二希望の園は人気園でしたがプレに通わせていたので優先入園枠に入っていたのですが、第一希望の園と手続きや面接のスケジュールが被っていたため手続き出来ず、その間にプレも退園・定員いっぱいになってしまいました。後で知ったことですが、第二希望の園は発達障害にも寛容で療育に週に一度通いながら通園しているお子さんもたくさんいるとのことで相談しましたが、先月の時点では定員的にいっぱいで、と言われています。息子には園の雰囲気や教育方針がかなり合っていると思いますし、本人もかなり楽しくプレに行っていた上、もし今後診断が付いたり療育と平行して通うにしても理解があるという点で諦めきれないので、交渉しながら他の園や療育の見学を進めて行くつもりです。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
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2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
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回答
早い段階でお母さんが色々と取り組まれていらっしゃるので、おこさんも心強いとおもいます。🤗✴️
幼稚園にいくと、まずトイレにいけるか?
(...


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回答
なのさんへ
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回答
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親...
