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Q&A - もしかして発達障害?

小学校五年生になる長女の事です

Aさん

2025/03/03 23:09

6

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小学校五年生になる長女の事です。
自分の顔が可愛くないと、泣いて喚いて暴れます。
メイクや髪型などをこちらが提案しても、自分はブスだからと泣いて暴れます。

鼻が嫌だ。目が嫌だ。ずっとずっと鏡をみています。

お友達に何かいわれたの？と聞いたら仲の良い友達はモテる。色んな男の子が好きだって言ってる。私は可愛くないから嫌だと、、

正直ブスでは全然ないと思うんですが、私が言っても家族だからそういうんだと話しを聞いてくれず泣きだして暴れます。
ほぼ毎日です。

母子家庭で仕事から帰ったら毎日これだと私も笑えなくなってきてしまいました。

宿題もわからないところがあると急にキレだしたりします。

発達に問題があるのかな、、
思春期なのかな、、
気持ちの切り替えが出来ないようです。

どうしたらいいのか。

私の気持ちにも余裕がなくなってしまってます。

この質問への回答

ごまっきゅさん

2025/03/04 00:15

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発達障害の子の問題行動は、スルーが基本です。
あれこれアドバイスは言わずに、鏡よ鏡よってやらせておけばいいんじゃないでしょうか。

愚痴ってお母さんに構ってもらって八つ当たりして発散するところまでがワンセットなんじゃないかと思います。

メイクや髪型も、親が提案するんじゃなくて自分で探させればいいんですよ。

自分は可愛くないと泣いて暴れる子よりも、かわいいところを探して頑張ってる子のほうがモテると思うよって突き放して、衣食住を整えてあげれば良いんじゃないかと思います。
好きなおかずを用意するとか、いい香りのシャンプーを買ってみるとか。

お子さんの不機嫌に巻き込まれないように、お母さんこそ好きな香りのハンドクリームを買ってみるとか。

お忙しいとは思いますが、まずは親が担任やスクールカウンセラーに相談できると良いのかなと思います。

6

ちびねこさん

2025/03/03 23:50

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母子家庭ということもあり、苛立ちや不満が母親に一極集中なのですね。
オトコにモテる、何の意味もないことです。むしろ、媚びを売る必要もないし、自分らしく生きていくほうがいいのにね。
娘さん、読書すきですか？
赤毛のアンは読んだことがありますか？
アンは自分の容姿にコンプレックスを持っています。自意識過剰の癇癪持ち。そのくせ、男の子の評価が気にかかり、崇拝者の数を親友のダイアナと競います。
なんとなく、娘さんに重なるところがありませんか？
ジュニア向けのものもあると思います。
アンは癇癪持を起こしたり、悲観することで失敗することも多いのですが、生まれを憂いてのこともあるのです。
読書を勧めてみてはどうでしょうか？

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5

おまささん

2025/03/04 07:23

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おはようございます
すぐキレるのは思春期ですね。
しかし、ブス云々は妬みなんですよね。
ブスがどうこうよりも、友達といると自分が引き立て役になるんだって気がついちゃったんです。
これはどうしようもないことで、その友達と離れるしかないんですよね。

5年生くらいになると、自分が恵まれているか？そうでないか？はハッキリわかるようになります。
それは容姿、経済的な状況、人脈など多岐にわたり見通せるようになります。しかし、多くのお子様はそこをしっかり受け止め、例え嫉妬しても表にださないようにしています。お子様も日中はガマンしていて家で爆発する毎日なんでしょう。

言っても仕方ないこと（容姿）を当て擦る対象をお母様に選んでいるあたり、元々仲良し親子だったから？お子様がお母様は自分の分身と考えているのかな？と感じました。そろそろ、お母様は別人格であると教えてあげては？親離れ子離れの最中なんですよね。

今どきのお子様って逆境に弱く、悲劇のヒロインになりがちなんです。女でも自分の人生を切り開き生きていく事ができるんだ！という事は教えてあげてください。シングルマザーのお母様だからこそ教えられることも沢山あると思います。

もし、シングルマザーになった理由が離婚で、お父様とは会ってないなら、会わせてあげるのは手かもしれないです。無条件で愛してくれる（お父様の人格次第ですが）男性が近くにいないと容姿への拘りや男に媚びる事がいいことだと思いがちなんですよね。ホストにハマる子なんかもこれだと思います。
しかし、シングルマザーのお子様が全て父親が必要でもないのでこんな案もあるよくらいに聞き流してください。 ...続きを読む Praesentium explicabo hic. Beatae itaque fugiat. Qui illo sunt. Odio perspiciatis voluptas. Qui ut est. Ut esse suscipit. Voluptatibus veritatis repellendus. Repudiandae quia eos. Culpa et est. Possimus qui sed. Qui maxime consequatur. Non delectus exercitationem. Itaque velit quaerat. Saepe esse molestiae. Non voluptatem corrupti. Aliquid dolor ut. Et aut debitis. Illum et repudiandae. Quidem ipsa qui. Sit ab quia. Ut voluptatem sint. Esse nulla magnam. Molestiae ut sapiente. Non impedit id. Saepe impedit dolor. Sit mollitia minus. Et voluptatibus facilis. Consequatur voluptatem temporibus. Doloribus asperiores praesentium. Recusandae voluptas repellendus.

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ナビコさん

2025/03/04 01:39

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美醜への拘りだけなら思春期あるあるかもしれないけど、宿題でキレるのは勉強で困っているということですよね。
担任の先生に勉強のことや学校の様子も聞いてみてはどうでしょうか？
病院の敷居が高いなら、学校で発達検査を受けさせてもらえるようにするとか。
容姿にこだわるのは、自信がなくなっているからだと思います。
相手にしすぎても良くないし、かといってスルーするには情緒不安定のようなので、本人がスクールカウンセリングを受けてくれるならそうした方がいいと思います。

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1

kinocoさん

2025/03/04 00:03

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Aさん、こんばんは。

お読みした感じでは、醜形恐怖症を発症しているのかも‥と感じました。
周囲の人がいくら「そんなことはない。あなたは可愛いよ」と伝えても、聞く耳を持たないのですよね。

思春期で体が変化していく時期、自分の体に違和感を感じて発症することがあるようです。
娘さんに発達障害があるかどうかは分かりませんが、もともと感受性が高く不安を感じやすかったり、完璧主義、白黒思考になりやすいお子さんなのかもしれません。

そのまま放置しておくと、うつ病を発症したり、外出が怖くなって引きこもるようになったりする可能性があります。

お薬や認知行動療法などの治療法があるようですから、お近くの心療内科や児童精神科を受診されると良いと思います。

学校の保健室の先生や、スクールカウンセラーに相談すると、評判の良い病院を教えてくれるのではないでしょうか。

お忙しい中、色々ご心配かと思います。
お子さんの心の辛さが1日も早く和らぎますようお祈りいたします。 ...続きを読む In beatae sed. Optio perspiciatis rerum. Esse ad enim. Suscipit ut iste. Similique maxime accusamus. Quae qui et. Et id omnis. At excepturi dignissimos. Assumenda quo similique. Hic corporis dolorem. Aspernatur delectus voluptate. Consectetur voluptatem quaerat. Amet consequuntur odio. Eius ut accusamus. Et rerum sint. Eveniet praesentium provident. Non est rerum. Velit ipsa accusamus. Vel autem cumque. Recusandae inventore consequatur. Optio accusamus ullam. Ipsam qui a. Et voluptas voluptas. Aut alias iste. Laudantium quo alias. Laborum laboriosam pariatur. Ab tenetur et. Qui cupiditate quia. Vel ut nihil. Quam unde ut.

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黄色のミモザアカシアさん

2025/03/04 03:11

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拘りが強そうなお子さんのようですから、一度。
試しにWiskなど凹凸の指数が、把握出来る検査を受けられたらどうかな。

と、思います。
・・私なら、そうするかな。

友達に、自分よりも綺麗で可愛い子がいて、劣等感や卑下する気持ちを持つ。のも女の子なら。
普通にあり、あたりまえのようにあることじゃない?

と、いう気がしますが、お子さんの場合。それが、認識下の中で、その点だけに一点集中。
だから、言い方を変えるならば。一点集中＝拘り。

好きな事が、他に多数あるとか、その場の気持ちをうまく切り替えられる。事が出来る子なら、一点集中にならずに、いられるんじゃないですかね。

もう5年生なら、主さんの仰るように。
思春期の入リ口には、立っている。
今の子供達は、身体、心も含めて成長は速いですし、
昔と現在では、違うスパンで。進んでいるところは、あるとは思います。

検査は、お子さんが、嫌がる可能性のほうが、高いでしょうけれども。
検査して、主さんがお子さんの特性の凹凸を把握する。のが先決では?

スルーするには、もう年齢が高すぎるかな、と感じます。
来月の4月からは、６年生になられるのですよね？

それを考えると、お子さんの行動も含め実年齢にしては。幼い印象です。
あくまでも、個人的な、ですが・・。
お気に障わられたらごめんなさい。
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小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています

とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして？どうして？」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。もちろん英検は落ちました。退めてもいいと言っても「退めたくない！」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった！絶対やる！」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は？」と言ってもダンマリです。親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。娘には幸せに成長して欲しい。そのために病院に行く必要はありますでしょうか？ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。宜しくお願いします。

回答

お返事拝見しましたが >私自身、私がこの子の母親じゃなければ、もっとこの子に寄り添えるお母さんなら、この子はもっと幸せに成長できたかも知...

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小学1年生の男児です

はっきりと診断は受けていませんが、育てにくさ、保育園で少し他の子との違いを感じ、就学前まで民間の療育を受け、そこの先生からはグレーゾーンかな？？？でも居場所を見つけられれば社会生活に困らないのでは、くらいのお話でした。いまはもうすぐ小学での1年目の生活が終わります。ちなみに行動面は、担任の先生からは一年生の許容範囲でしょう、というお話です。家を行き来するようなお友達関係を築くことはできませんでしたが、多少のトラブルがありながらもそれなりに楽しく過ごした一年間のようでした。ただ、集中力のなさ、ことば遣いの悪さ、てぐせの悪さ、姿勢の悪さ、あげればきりがないのですが、動きのひとつひとつが粗暴です。また、日常のルーティーンでないこと（学校のイベント、新しい友達と遊ぶ、友達と新しいゲームに挑戦するなど）には異常に興奮するか極端にやる気を低下させます。決定的な困りごとはないけれど、発達障害の本によくある行動をとり、そのたびに私が注意、あるいは叱責してしまい、子供自身も私にうんざりしているのがよくわかります。そして、これは私自身の問題ですが、主人と私はいわゆる優等生タイプで、学校でも成績はよく、重要な役回りを担ってきました。そのイメージから抜け出せず、そうでない我が子に落胆（言葉が悪いのは承知しております）しつつも、色々な習い事、学習をさせてしまいます。毎日、無気力に取り組む姿にいつでもやめていい、と言いますが、そういうと渋々やりはじめます。私は仕事中心の生活を続けてきて、こうした悩みをなんとかごまかしごまかしで来たのですが、持病を持ってしまい退職してからは、息子の問題が生活の中心となり、叱責ばかりの日々になっています。主人は忙しく、ほとんど家におらず、そもそも私が話す相手が息子のみの日々なのも問題だとは認識しています。ちょうど1年生最後の授業参観があり、落ち着きのなさ、コミュニケーション能力の低さを久々に目の当たりにしてしまい、さらに悶々としている時期でもありますが、心の持ちよう、あるいは接し方のアドバイス、参考になる本などございましたご教示いただければありがたく存じます。

回答

辛口です。障害かどうか？は置いておきます。どちらでもおなじなので。まず、本で学ぼうとせずに、お子さん自身をきちんと見て学んで知っては...

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主人（50歳）のことでどのように対応をして良いか分からないこ

とがあります。主人は記憶障害があるのか8割忘れます。主人の母も子供の頃から自分に興味がないことはほとんど忘れてると言うほど忘れるのですが本人は認めません。私自身も忘れることがあるので「覚えてないのは仕方ないよ」と伝えるのですが「お前が言った気になっている」「俺が100%間違っていない」「でっちあげやろう」など暴言を吐かれます。言い合いになっている時は数分前に発言した内容も忘れてしまって「俺はそんなことは言ってない」「でっちあげやろう」など暴言を吐かれるので言い合いになる時はたまにスマホで録音して証拠を残す時もあります。録音したのを聞かせると「今回はお前が正しいかもしれないがいつもは俺が正しい」などと言います。私はどっちが正しいなどの言い争いをしたいのではなくて覚えてないときは「覚えてない」の一言で話を終わらせたいです。主人はとにかく「俺は悪くない」「お前のせいでいつも喧嘩になる」「お前の趣味は喧嘩」などとひどいことを言ってきます。主人はすぐにカッとなる方です。職場でも言い争って仕事を辞めさせられた過去がありますが「俺は悪くない。あいつが悪い」と言ってました。あと学習障害があるのか学校成績はオール1すぐにカッとなるのでADHDがあるのかなと思ったり、、、病院で検査をしてみようかなと何度も思いましたがもし何かしらの障害と診断が出たら「俺は障害者だから仕方ない。だからなんなんか」と開き直って暴言をさらに吐かれそうで怖いと思って今だにしていません。「記憶力の悪さ」「学力の低さ」「すぐにキレる」などある主人に対してどのように対応するのがベストなのでしょうか？ぜひ知恵をお貸しください。よろしくお願いします。

回答

こんにちは。一意見として失礼します。私の娘は学習障害（診断済）ですが学業はオール1を取るようなものではありません。 ADHD（診断...

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