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10日
Q&A
- 園・学校関連
小学1年生の男児です
退会済みさん
小学1年生の男児です。はっきりと診断は受けていませんが、育てにくさ、保育園で少し他の子との違いを感じ、就学前まで民間の療育を受け、そこの先生からはグレーゾーンかな???でも居場所を見つけられれば社会生活に困らないのでは、くらいのお話でした。いまはもうすぐ小学での1年目の生活が終わります。ちなみに行動面は、担任の先生からは一年生の許容範囲でしょう、というお話です。
家を行き来するようなお友達関係を築くことはできませんでしたが、多少のトラブルがありながらもそれなりに楽しく過ごした一年間のようでした。ただ、集中力のなさ、ことば遣いの悪さ、てぐせの悪さ、姿勢の悪さ、あげればきりがないのですが、動きのひとつひとつが粗暴です。また、日常のルーティーンでないこと(学校のイベント、新しい友達と遊ぶ、友達と新しいゲームに挑戦するなど)には異常に興奮するか極端にやる気を低下させます。決定的な困りごとはないけれど、発達障害の本によくある行動をとり、そのたびに私が注意、あるいは叱責してしまい、子供自身も私にうんざりしているのがよくわかります。
そして、これは私自身の問題ですが、主人と私はいわゆる優等生タイプで、学校でも成績はよく、重要な役回りを担ってきました。そのイメージから抜け出せず、そうでない我が子に落胆(言葉が悪いのは承知しております)しつつも、色々な習い事、学習をさせてしまいます。毎日、無気力に取り組む姿にいつでもやめていい、と言いますが、そういうと渋々やりはじめます。
私は仕事中心の生活を続けてきて、こうした悩みをなんとかごまかしごまかしで来たのですが、持病を持ってしまい退職してからは、息子の問題が生活の中心となり、叱責ばかりの日々になっています。主人は忙しく、ほとんど家におらず、そもそも私が話す相手が息子のみの日々なのも問題だとは認識しています。
ちょうど1年生最後の授業参観があり、落ち着きのなさ、コミュニケーション能力の低さを久々に目の当たりにしてしまい、さらに悶々としている時期でもありますが、心の持ちよう、あるいは接し方のアドバイス、参考になる本などございましたご教示いただければありがたく存じます。
家を行き来するようなお友達関係を築くことはできませんでしたが、多少のトラブルがありながらもそれなりに楽しく過ごした一年間のようでした。ただ、集中力のなさ、ことば遣いの悪さ、てぐせの悪さ、姿勢の悪さ、あげればきりがないのですが、動きのひとつひとつが粗暴です。また、日常のルーティーンでないこと(学校のイベント、新しい友達と遊ぶ、友達と新しいゲームに挑戦するなど)には異常に興奮するか極端にやる気を低下させます。決定的な困りごとはないけれど、発達障害の本によくある行動をとり、そのたびに私が注意、あるいは叱責してしまい、子供自身も私にうんざりしているのがよくわかります。
そして、これは私自身の問題ですが、主人と私はいわゆる優等生タイプで、学校でも成績はよく、重要な役回りを担ってきました。そのイメージから抜け出せず、そうでない我が子に落胆(言葉が悪いのは承知しております)しつつも、色々な習い事、学習をさせてしまいます。毎日、無気力に取り組む姿にいつでもやめていい、と言いますが、そういうと渋々やりはじめます。
私は仕事中心の生活を続けてきて、こうした悩みをなんとかごまかしごまかしで来たのですが、持病を持ってしまい退職してからは、息子の問題が生活の中心となり、叱責ばかりの日々になっています。主人は忙しく、ほとんど家におらず、そもそも私が話す相手が息子のみの日々なのも問題だとは認識しています。
ちょうど1年生最後の授業参観があり、落ち着きのなさ、コミュニケーション能力の低さを久々に目の当たりにしてしまい、さらに悶々としている時期でもありますが、心の持ちよう、あるいは接し方のアドバイス、参考になる本などございましたご教示いただければありがたく存じます。
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この質問への回答
診断を受けてなくても療育を受けていてグレーゾーンかな?と言われたなら、それなりの接し方が必要だと思いますよ?
グレーゾーンはグレーゾーンと言う発達障害で診断がつく程ではないので手帳を取得出来なかったり支援を受けられないなどがあると言うことです。
診断を受け検査をすればハッキリしますので受けてみたらどうですか?
グレーゾーンでも特性を持っているので叱責するのは逆効果になることもありますし。
キチンとお子さんの持つ特性に合わせた生活や接し方をしてあげて下さいね?
私ならグレーゾーンかも分からないまま叱責したり無理をさせたりしたくないので直ぐにでも検査を受けて受診させます。
グレーゾーンはグレーゾーンと言う発達障害で診断がつく程ではないので手帳を取得出来なかったり支援を受けられないなどがあると言うことです。
診断を受け検査をすればハッキリしますので受けてみたらどうですか?
グレーゾーンでも特性を持っているので叱責するのは逆効果になることもありますし。
キチンとお子さんの持つ特性に合わせた生活や接し方をしてあげて下さいね?
私ならグレーゾーンかも分からないまま叱責したり無理をさせたりしたくないので直ぐにでも検査を受けて受診させます。
ご自身がいくら優秀で優等生でも、母になればお子さんの評価が自分の評価になります。
母親の世界に学歴や職歴は関係ないのです。こだわりは捨て、お子さんのため、必要なことをされては如何でしょう。仕事と違い、やったからといってかならずそれが身を結ぶわけではありません。
お子さんに真摯に向きあい頑張って下さい。 ...続きを読む Ducimus nesciunt iure. Ut provident dolor. Ab neque velit. Ea ut commodi. Quidem rerum veritatis. Et vitae hic. Impedit cum et. Veritatis incidunt amet. In dolores enim. Ut reiciendis hic. Sed odio maiores. Molestias occaecati tenetur. Mollitia aperiam vero. Sit inventore aut. Sit eos rerum. Saepe est qui. Ratione eos voluptatibus. Minus quia molestias. Est eum ipsum. At tempore sunt. Sint earum eos. Ad saepe quam. Cupiditate maxime eum. Omnis animi vero. Eum eligendi autem. Voluptatem quia distinctio. Reiciendis quas dolore. Eum eligendi dolor. Alias maxime recusandae. Et sit quod.
母親の世界に学歴や職歴は関係ないのです。こだわりは捨て、お子さんのため、必要なことをされては如何でしょう。仕事と違い、やったからといってかならずそれが身を結ぶわけではありません。
お子さんに真摯に向きあい頑張って下さい。 ...続きを読む Ducimus nesciunt iure. Ut provident dolor. Ab neque velit. Ea ut commodi. Quidem rerum veritatis. Et vitae hic. Impedit cum et. Veritatis incidunt amet. In dolores enim. Ut reiciendis hic. Sed odio maiores. Molestias occaecati tenetur. Mollitia aperiam vero. Sit inventore aut. Sit eos rerum. Saepe est qui. Ratione eos voluptatibus. Minus quia molestias. Est eum ipsum. At tempore sunt. Sint earum eos. Ad saepe quam. Cupiditate maxime eum. Omnis animi vero. Eum eligendi autem. Voluptatem quia distinctio. Reiciendis quas dolore. Eum eligendi dolor. Alias maxime recusandae. Et sit quod.
辛口です。
障害かどうか?は置いておきます。
どちらでもおなじなので。
まず、本で学ぼうとせずに、お子さん自身をきちんと見て学んで知ってはどうですか?
彼の引き起こす結果ばかりにとらわれてますよね?
この状況になるのは何故なのか?その理由を知り、理解し受け入れるために学ぶ。
お子さんという人間を尊重する取り組みならなら賛成です。
しかし、お子さんを自分のイメージに近づけるためのツールとしていくら研究し検証したところで、無意味ですよ。
お子さんは研究対象ではなく、生身の人間で
まだまだ幼いことから、ご両親からの理解や支援を必要としています。
そもそもあなたとご主人とお子さんは別人格で別物であるということを、改めてお子さん目線で見つめてみてはどうでしょう。
まず、あなた方出来のよかった夫婦とはタイプが違う。要領がわるい。
だから、色々不器用に見える。
だけど、怠け者だとは思えないですよ。
キャパを超えてるだけでは??
親から見てわからんちんの子どもを育てるのは大変なことで、混乱はわかるのです。
混乱は当たり前。
そして、我が身とか周りと比べるのも当たり前のことです。
だけど、自分がこうだったからわからない。ということにそんなにまで「自分基準」に囚われていたらダメだと思いますよ。
主さんが今色々と自信喪失して、自分を見失っているから、余計に我が子にまで気が回らないだけだとは思いますけど。
ちょっとよろしくないですね。
まず学びたいなら、まず今ある彼を改めて直視した方がいいです。
理想とかそういうのをとっぱらって。
主さんも、お子さんも今の状態のままでも、よし!と思ってしまわないと次の一歩は踏まない方がいいです。
次のステップにかけ上がる前に、階段の一段目の土台をしっかりしては?
主さんはがんばり屋で努力家で、優秀なんだと思いますが、生き方はそんなに小器用では無さそうです。
そこが、主さんらしく、真面目で愛らしいところなのだと思います。
親がよく見てるからお子さんの困りに早く気づけたのだと思いますけど、だけど改めてお子さんのことを生暖かい目でよーく見てあげて欲しいです。
自分のことも、さっさと許してあげること。
じゃないと、自分のことでない我が子にまで手は回りませんよ。
...続きを読む Quis pariatur veritatis. Quo et fugiat. Quo perferendis ut. At rerum dolores. Soluta quia ut. Suscipit similique reiciendis. Quis ducimus accusamus. Aut nemo ea. Ducimus est vitae. Atque quo aut. A voluptatem mollitia. Provident veniam tempora. Impedit quis hic. Consectetur et repellendus. Velit deleniti maxime. Sed et rem. Illo modi consequatur. Et autem aut. Dolor dolorem tempora. Maxime ad ut. Expedita aut quo. Et laboriosam aut. Eos consequatur ut. Quo qui rerum. Reiciendis quia dolor. Architecto quia totam. Delectus magnam tenetur. Tempora enim quod. Optio molestiae et. Hic vel sed.
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まず、あなた方出来のよかった夫婦とはタイプが違う。要領がわるい。
だから、色々不器用に見える。
だけど、怠け者だとは思えないですよ。
キャパを超えてるだけでは??
親から見てわからんちんの子どもを育てるのは大変なことで、混乱はわかるのです。
混乱は当たり前。
そして、我が身とか周りと比べるのも当たり前のことです。
だけど、自分がこうだったからわからない。ということにそんなにまで「自分基準」に囚われていたらダメだと思いますよ。
主さんが今色々と自信喪失して、自分を見失っているから、余計に我が子にまで気が回らないだけだとは思いますけど。
ちょっとよろしくないですね。
まず学びたいなら、まず今ある彼を改めて直視した方がいいです。
理想とかそういうのをとっぱらって。
主さんも、お子さんも今の状態のままでも、よし!と思ってしまわないと次の一歩は踏まない方がいいです。
次のステップにかけ上がる前に、階段の一段目の土台をしっかりしては?
主さんはがんばり屋で努力家で、優秀なんだと思いますが、生き方はそんなに小器用では無さそうです。
そこが、主さんらしく、真面目で愛らしいところなのだと思います。
親がよく見てるからお子さんの困りに早く気づけたのだと思いますけど、だけど改めてお子さんのことを生暖かい目でよーく見てあげて欲しいです。
自分のことも、さっさと許してあげること。
じゃないと、自分のことでない我が子にまで手は回りませんよ。
...続きを読む Quis pariatur veritatis. Quo et fugiat. Quo perferendis ut. At rerum dolores. Soluta quia ut. Suscipit similique reiciendis. Quis ducimus accusamus. Aut nemo ea. Ducimus est vitae. Atque quo aut. A voluptatem mollitia. Provident veniam tempora. Impedit quis hic. Consectetur et repellendus. Velit deleniti maxime. Sed et rem. Illo modi consequatur. Et autem aut. Dolor dolorem tempora. Maxime ad ut. Expedita aut quo. Et laboriosam aut. Eos consequatur ut. Quo qui rerum. Reiciendis quia dolor. Architecto quia totam. Delectus magnam tenetur. Tempora enim quod. Optio molestiae et. Hic vel sed.
毎日お疲れ様です。
クレーゾーンと言われて育った息子は、昨年診断が付きました。
一年生の時は気にしすぎと言われましたよ。
グレーゾーンかなぁといわれたなら、
『発達障害児』として接しましょうね。
健常児でも有効な(むしろ効果的な)接し方や、考え方、親自身が成長できる情報がたくさんです。
発達障害のある人は健常の人と比べてとてもとても疲れやすいです。
習い事も厳選してくださると同じ当事者として助かります。
私のタイムラインを探していただけたら、療育などで薦められた親向けの本の写真をUPしてあります。
よろしかったらどうぞ。
あと、親の問題ですが、
お子さんを産んだ時、生きて出てきてくれたことに感謝しませんでしたか?
根底、そこだと思うのです。
『生きていてくれてありがとう』そこに立ち返れませんか?
高すぎる期待は、子供を潰してしまいかねませんし、潰れなくても歪みます。
小学一年生の理想の子供ではなく、目の前のお子さん自身を、
ありのままのお子さんを、見てあげてください。
とは言え、親にも休息が必要です。
趣味や妻で母ではない自分個人に戻れる時間を大切に作り出してくださいね。
夫も期待が高すぎる人でした。
5年。です。
疑惑を持ってから5年。
やっと、息子の身の丈に合う期待(より少し高い(笑)になりました。
時間はかかるでしょう。
でも、お子さんも、あなた方も、変わっていけます。
大丈夫ですよ。
ここりたりこでいろんな情報に接して、
キツいことも、暖かいことも言われると思いますが、取捨選択しながら、
たまには離れたりして、
一般的な理想ではなく、自分達親子の理想の形を探してください。
応援していますし、協力出来るときはしますよ。
一緒にやっていきましょう♪ ...続きを読む Ducimus nesciunt iure. Ut provident dolor. Ab neque velit. Ea ut commodi. Quidem rerum veritatis. Et vitae hic. Impedit cum et. Veritatis incidunt amet. In dolores enim. Ut reiciendis hic. Sed odio maiores. Molestias occaecati tenetur. Mollitia aperiam vero. Sit inventore aut. Sit eos rerum. Saepe est qui. Ratione eos voluptatibus. Minus quia molestias. Est eum ipsum. At tempore sunt. Sint earum eos. Ad saepe quam. Cupiditate maxime eum. Omnis animi vero. Eum eligendi autem. Voluptatem quia distinctio. Reiciendis quas dolore. Eum eligendi dolor. Alias maxime recusandae. Et sit quod.
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グレーゾーンかなぁといわれたなら、
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健常児でも有効な(むしろ効果的な)接し方や、考え方、親自身が成長できる情報がたくさんです。
発達障害のある人は健常の人と比べてとてもとても疲れやすいです。
習い事も厳選してくださると同じ当事者として助かります。
私のタイムラインを探していただけたら、療育などで薦められた親向けの本の写真をUPしてあります。
よろしかったらどうぞ。
あと、親の問題ですが、
お子さんを産んだ時、生きて出てきてくれたことに感謝しませんでしたか?
根底、そこだと思うのです。
『生きていてくれてありがとう』そこに立ち返れませんか?
高すぎる期待は、子供を潰してしまいかねませんし、潰れなくても歪みます。
小学一年生の理想の子供ではなく、目の前のお子さん自身を、
ありのままのお子さんを、見てあげてください。
とは言え、親にも休息が必要です。
趣味や妻で母ではない自分個人に戻れる時間を大切に作り出してくださいね。
夫も期待が高すぎる人でした。
5年。です。
疑惑を持ってから5年。
やっと、息子の身の丈に合う期待(より少し高い(笑)になりました。
時間はかかるでしょう。
でも、お子さんも、あなた方も、変わっていけます。
大丈夫ですよ。
ここりたりこでいろんな情報に接して、
キツいことも、暖かいことも言われると思いますが、取捨選択しながら、
たまには離れたりして、
一般的な理想ではなく、自分達親子の理想の形を探してください。
応援していますし、協力出来るときはしますよ。
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無気力な状態で習い事されるようなら、本人の中で一番やりたい習い事に絞ってはどうでしょう。いっぱい習い事をしてて大変そうだから、一つに絞ろう、と本人に残したい習い事を選ばせてみては。
そして余った時間で本人の好きな活動(家でできるものや一緒に楽しめるものなど)を探してみると、学校で落ち着いて活動できるとかないでしょうか。
本人が嫌がらなければ、家で学習するスタイルにして、帰宅→着替えや手洗い→おやつ→学習→好きな活動→お風呂→食事みたいに毎日似た流れになるように活動を固定化して、リラックスしつつ、生活の安定を図ると落ち着いてきたりしないでしょうか。お子さんの性格によると思いますが、同じ流れに安心するタイプもいると思いますし、試してみてはどうでしょう。
...続きを読む Ullam eum explicabo. Sed aperiam voluptatibus. Sint qui sunt. Delectus eius consequatur. Qui atque temporibus. Nihil totam doloribus. Exercitationem doloribus eum. Eaque totam at. Qui velit aut. Omnis praesentium perspiciatis. Inventore amet unde. Autem qui quia. Est amet rerum. Repellendus quae neque. Nisi dolor quae. Fugiat et omnis. Eius asperiores aut. Labore consectetur eos. Eos quo laboriosam. Sit quis consequatur. Et ducimus doloremque. Corporis dolores consequatur. Dignissimos tenetur aliquam. Voluptates dolores et. Id consequatur omnis. Veniam tempora voluptates. Iste excepturi optio. Beatae et voluptatibus. Nihil illum dolores. Non blanditiis ipsam.
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本人が嫌がらなければ、家で学習するスタイルにして、帰宅→着替えや手洗い→おやつ→学習→好きな活動→お風呂→食事みたいに毎日似た流れになるように活動を固定化して、リラックスしつつ、生活の安定を図ると落ち着いてきたりしないでしょうか。お子さんの性格によると思いますが、同じ流れに安心するタイプもいると思いますし、試してみてはどうでしょう。
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お気持ちお察し致します。
なぜ、他の子と同じようにできないのか?
どうしても思ってしまい叱責して怒鳴り上げたり投げ飛ばしたり。色々やってしまいました。だけどやっぱり、早めに受診しておけばよかったなと後悔の嵐です。
小5の長女は未診断ですがADDに当てはまる子で。死にたいと言わせてしまいました。日常のルーティンでないことで気分差が大きくなるのであれば、それは不安だからみたいです。日々の授業に取り組む方が楽だと言います。学年が上がるごとに他のことは違うということが目立ってしまい、できないことが増えていってしまうんですよ。そして男の子となれば、男性特有の衝動性が表出していくようになり、何をするかわからなくなってしまうので、子どもの心を守るためにも早めの受診、早めの対応必須です。周りに合わせると自分もつらいから。合わせなくても生きていける育て方をして何が悪い!と思います。そして、お稽古なども、やって悪いことはないです。ただ、子供目線でやる内容を合わせてチャレンジさせてみることが大切。自己肯定感の低さが一番問題で。行き渋るのは完璧自分が出来ないと思うから。だったら得意なことや好きなことを誰よりも大切にできて、誰にも負けないぞ?と思えるように持っていけば、苦手なことも頑張ってやるようになるので。まだ一年生なら楽しいと思えるような習い事に参加してみることがまずやれることなのではないでしょうか? ...続きを読む Et eligendi corrupti. Aut maiores odit. Repellat exercitationem totam. Quos explicabo molestiae. Rem eos ut. Officia fuga voluptatum. Praesentium nesciunt consequatur. Molestiae aut amet. Excepturi explicabo temporibus. Mollitia dolor quas. Placeat reiciendis dolores. Corporis voluptatem aut. Voluptatem voluptates ut. Error eum quam. Tenetur hic et. Sequi itaque nesciunt. Est et culpa. Qui inventore consequatur. Nesciunt veritatis laudantium. Laborum voluptatibus velit. Quia exercitationem tenetur. Enim quia est. Nam quam et. Cum ipsam pariatur. Quis aperiam id. Et dolore necessitatibus. Unde voluptas doloribus. Et aut totam. Voluptatem cumque atque. Nam aspernatur numquam.
なぜ、他の子と同じようにできないのか?
どうしても思ってしまい叱責して怒鳴り上げたり投げ飛ばしたり。色々やってしまいました。だけどやっぱり、早めに受診しておけばよかったなと後悔の嵐です。
小5の長女は未診断ですがADDに当てはまる子で。死にたいと言わせてしまいました。日常のルーティンでないことで気分差が大きくなるのであれば、それは不安だからみたいです。日々の授業に取り組む方が楽だと言います。学年が上がるごとに他のことは違うということが目立ってしまい、できないことが増えていってしまうんですよ。そして男の子となれば、男性特有の衝動性が表出していくようになり、何をするかわからなくなってしまうので、子どもの心を守るためにも早めの受診、早めの対応必須です。周りに合わせると自分もつらいから。合わせなくても生きていける育て方をして何が悪い!と思います。そして、お稽古なども、やって悪いことはないです。ただ、子供目線でやる内容を合わせてチャレンジさせてみることが大切。自己肯定感の低さが一番問題で。行き渋るのは完璧自分が出来ないと思うから。だったら得意なことや好きなことを誰よりも大切にできて、誰にも負けないぞ?と思えるように持っていけば、苦手なことも頑張ってやるようになるので。まだ一年生なら楽しいと思えるような習い事に参加してみることがまずやれることなのではないでしょうか? ...続きを読む Et eligendi corrupti. Aut maiores odit. Repellat exercitationem totam. Quos explicabo molestiae. Rem eos ut. Officia fuga voluptatum. Praesentium nesciunt consequatur. Molestiae aut amet. Excepturi explicabo temporibus. Mollitia dolor quas. Placeat reiciendis dolores. Corporis voluptatem aut. Voluptatem voluptates ut. Error eum quam. Tenetur hic et. Sequi itaque nesciunt. Est et culpa. Qui inventore consequatur. Nesciunt veritatis laudantium. Laborum voluptatibus velit. Quia exercitationem tenetur. Enim quia est. Nam quam et. Cum ipsam pariatur. Quis aperiam id. Et dolore necessitatibus. Unde voluptas doloribus. Et aut totam. Voluptatem cumque atque. Nam aspernatur numquam.
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「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」アンケート&エピソード募集!コミックマンガエッセイ化も!
もうすぐ新学期! 進級などに合わせて新しく放課後等デイサービスの利用を始める方も多いのではないでしょうか。
発達ナビでは「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」についてのエピソードを募集致します。
・自治体に聞いても「自分で探してください」と言われ、自分で放課後等デイサービスに何件も問い合わせて大変だった
・決まったと思ったら子どもの特性から利用を断られてしまった
・困りは多いのに受給者証が取得できずに利用ができなかった
・通い始めてすぐに行き渋りが出てしまったが、先生方の工夫で楽しく通えるようになった
など、「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
https://h-navi.jp/user/368843
【アンケート期間】
2024年3月28日(木)から4月7日(日)まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大一ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
発達ナビでは「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」についてのエピソードを募集致します。
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・決まったと思ったら子どもの特性から利用を断られてしまった
・困りは多いのに受給者証が取得できずに利用ができなかった
・通い始めてすぐに行き渋りが出てしまったが、先生方の工夫で楽しく通えるようになった
など、「放課後等デイサービス探し、利用で大変だったこと」にまつわるエピソードを是非お寄せください。
お寄せいただいたエピソードの中から数作品、発達ナビの連載ライターさんにコラムとしてコミックマンガエッセイ化していただき、発達ナビで公開いたします。
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【アンケート期間】
2024年3月28日(木)から4月7日(日)まで
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大一ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コラム公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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