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8日

はじめまして中3の子供がいます
はじめまして
中3の子供がいます。
障害者手帳をお持ちのお子さんがいる保護者の方、手帳使っていますか。
うちは中学生1年生で取得して、スクールカウンセラーとの面談の時に利用したのみです。
レジャー施設なんかでも使えるみたいですが、周りの目が気になって使えないままです。
本人にも診断名は告知してないので、本人に分かる形での利用は難しいなと感じてます。
うちのように、取得したのに公衆の場での利用に抵抗ある方、他にもいらっしゃるかなと思って聞いてみたくなりました。
良ければご利用状況などお聞かせ願えませんか。
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この質問への回答
初めまして。
もう成人済みのASD/ADHD/中度知的の息子がいます。
4歳で療育手帳を取得してから、手帳を使ってありとあらゆる所に遊びに連れて行ってました。
目的は将来の余暇活動の自立です。
小学校の支援級時代も担任の先生が手帳の減免を利用して校外学習に連れ出してくれていました。
今は本人のスマホにミライロ、原本は私が持っています。
映画館、水族館、科学館、ディズニーやUSJ、公共交通機関でも等級に寄って使えるので一緒に旅行したり、1人で映画観に行ったりしています。
告知や手帳の存在を知らせてないとのこと。
チケットに『障害者料金』と印字される事もありますし、手帳の写真との本人確認される事もありますので使う時は心積もりされたほうが良いかと思います。
もう成人済みのASD/ADHD/中度知的の息子がいます。
4歳で療育手帳を取得してから、手帳を使ってありとあらゆる所に遊びに連れて行ってました。
目的は将来の余暇活動の自立です。
小学校の支援級時代も担任の先生が手帳の減免を利用して校外学習に連れ出してくれていました。
今は本人のスマホにミライロ、原本は私が持っています。
映画館、水族館、科学館、ディズニーやUSJ、公共交通機関でも等級に寄って使えるので一緒に旅行したり、1人で映画観に行ったりしています。
告知や手帳の存在を知らせてないとのこと。
チケットに『障害者料金』と印字される事もありますし、手帳の写真との本人確認される事もありますので使う時は心積もりされたほうが良いかと思います。
初めまして
うちはADHDとASDですが子供には手帳の存在をまだ伝えていません。
いずれ伝えるつもりですが、いまではないと思っています。
ですが、手帳使っています!
ミライロというアプリが便利ですよ♪
手帳みたいにめだたないです。
それでも覗かれたりしないために、本人は少し離れたところで待機させて、ミライロを見せながら「あの子です」と言う形で行けています。
余談ですが手帳を受け取った時、こんな割引とか申し訳ないですね、とつい言ったら担当の方に「今まで遊びに行くにしても、大変だったでしょ、この手帳はそんな思いをして子供を連れ出すのがしんどくなってしまいがちなお母さんの背中を押す意味でもあるんですよ、どんどん使ってください!」と言われて泣きかけたことを思い出しました。
デイジー2025さんも手帳を使うことで今よりもっとお出かけが楽しめることを祈っています✨
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こんばんは。
お子さんは高校は全日制の普通高校に進学予定なのでしょうか。
わたしの長男は専修高等学校に進学しましたが、入学時に学校側より、本人に自分の障害名と特性を告知して、本人自身が受容し、周りにヘルプを出せるようにしてほしい旨の通達があり、中学卒業時に本人に告知し、以降、療育手帳を持たせています。
それ以前は、映画や動物園、水族館、遊園地などレジャー施設などでこっそり使っていました。
高校生になって、同じ放課後ディサービスの友達とカラオケに行ったり、ボーリングに行くようになると、幹事のお子さんから「手帳は持ってくるよう」「手帳のある人は◯◯円かかるよ」と連絡が来て、みんなそれぞれ手帳を利用して、遊びに行ってました。
先のことですが、一般就労を考えているのであれば、本人への告知は必要ないですし、使うことがなくてもいいんじゃないかなと思います。
でも、障害者雇用を考えているのであれば、高校卒業時には、自分の障害受容が必要となってくると思います。
個人的には、手帳は使っても使わなくてもいいと思います。手帳はお守りだと、私は思っています。
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こんにちは。
ウチの息子(現高校二年生)は、中三の冬に手帳3級を取得しました。
高校受験が終わり、卒業旅行と称して親子でUSJ旅行しました。手帳持ちで割引料金で入園。また、LITALICOの先輩方のアドバイスで、サポートセンターを利用し、アトラクションの待ち時間中、買い物をしたり休憩したりして、充実した時間の活用が出来ました。
高校生となり、市バスと地下鉄は障がい者割引があるので、それ専用のICカードも作って利用しています。
息子には、小1の診断が付いた時(ADHD ASD)に、障がい告知しています。手帳も「必要な人に貰える権利」と話しました。息子は、すんなり受け入れてくれています。
ヘルプカードを通学リュックに付けていますが、それに関しては、息子はリュックにしまっています。理由は聞いてはいませんが、「僕は電車に乗っている時は不自由していないから」と聞いたことがあるので、電車で困ったことがあったら、使うつもりのようです(カードと別のパスケース内に、障がい名や、保護者の連絡先、かかりつけ医の連絡先を書いて入れてます)。
息子の場合、USJ旅行で、待ち時間中、イライラすること無く過ごせたことが良い経験になったようで、「手帳って、助かるね!」と喜んでいました。
私は、手帳取得は『権利』と思っているので、必要時、使っていくつもりです。また、息子にも使い方を教えています。
今は、スマホのアプリに手帳登録ができて、便利ですよ(アプリについても、LITALICO会員さんから教えてもらいました)。
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らんまるさん、お返事ありがとうございます。
うちの子は全日制の普通高を希望していますが、私のみ、昨年、通信制高校の合同説明会に出席しました。数校お話を伺い、とても良さそうでした。
中学卒業時点で告知されたのですね。大変参考になります。義務教育も終了しますし、そこが一つのタイミングですね。
放課後デイで一緒に外出できるお友達が出来たのも素敵ですね。うちの子は中学入学時から行く体力が無くなりやめてしまいました。
今は時々遊びに行く友達がいますが、高校から友達関係がリセットされてしまうとそこが心配です。
告知まではこっそり使っていた、手帳はお守り、というお言葉、心強いです。
就労もずっと頭を悩ませています。本人は大学まで行けると思い込んでますが、その後働ける環境はあるのか。親がもっと誘導したほうがいいのか、本人の成長をもう少し待つのか。
お話聞かせていただき、ありがとうございました。
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ルゥ〜さん、お返事ありがとうございます!
高校の普通科に進学されているんですね。
本人に自覚なし、うちもです。
あなたはここが得意だけどここが苦手だよね、だからこの部分を助けてもらってるんだよ、と伝えてますが、本人は、ふーん、といった感じです。
皆様の回答を見て、うちも家族でお出かけの時は使ってみようかなと思わされました。
ご利用状況を教えていただきありがとうございました。
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みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【長期休みを過ごす工夫は?】夏休みなどの長期休みでの困り事、よかった工夫などのエピソードを教えてください!
夏休みといった長期休みは、お子さまにとっても保護者の方にとっても特別な時間ですよね。しかし、発達障害のお子さまは、ルーティンや生活リズムが乱れたり、勉強や遊びのバランスに悩んだり、休み明けに登校渋りがでるようになったりと、思わぬ困りごとが生まれることもあります。
今回のアンケートでは、お子さまが長期休みをどのように過ごしているか、過ごしていたか、またその中での困りごとや保護者の方が行った過ごしやすくするための工夫について教えていただけないでしょうか。
たとえば:
・毎日ゲームばかりで生活リズムが崩れたけれど、朝の散歩を取り入れたら少し改善した
・家族旅行では新しい環境に不安を感じパニックになることが多かったけれど、事前に写真や動画で宿泊先を確認させたら安心して楽しめた
・友だちと遊ぶ約束がうまくいかず落ち込んでいたけれど、放課後等デイサービスで新しい友人ができ、笑顔が増えた
・宿題を後回しにしていたため、親子で大ゲンカに。夏休み後半は「1日1ページ」とルールを決め、毎朝確認することでスムーズに進んだ
など
お寄せいただいたエピソードは、発達ナビ編集部が作成する記事やコミックエッセイで紹介させていただくことがあります。
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年5月21日(水)から6月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
今回のアンケートでは、お子さまが長期休みをどのように過ごしているか、過ごしていたか、またその中での困りごとや保護者の方が行った過ごしやすくするための工夫について教えていただけないでしょうか。
たとえば:
・毎日ゲームばかりで生活リズムが崩れたけれど、朝の散歩を取り入れたら少し改善した
・家族旅行では新しい環境に不安を感じパニックになることが多かったけれど、事前に写真や動画で宿泊先を確認させたら安心して楽しめた
・友だちと遊ぶ約束がうまくいかず落ち込んでいたけれど、放課後等デイサービスで新しい友人ができ、笑顔が増えた
・宿題を後回しにしていたため、親子で大ゲンカに。夏休み後半は「1日1ページ」とルールを決め、毎朝確認することでスムーズに進んだ
など
お寄せいただいたエピソードは、発達ナビ編集部が作成する記事やコミックエッセイで紹介させていただくことがあります。
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年5月21日(水)から6月1日(日)まで
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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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