2025/06/02 06:09 投稿
回答 10
受付終了

情緒級の4年生ASDの息子がいます。

写真撮る時に、ここ見てね!といつも言ってきましたが、なかなか目線がこちらにきません。

仕方ないと諦めるべきか、、とも思うのですが、上手に写真を撮れる方法があれば教えて頂きたいです。

後、例えば名刺を貰う時のようなコミュニケーション力(お礼、振る舞い)

どこかで知人にばったりあった時に、気を遣って対応する力みたいなものも、どのように教えたらつくのか悩んでます。

都度教えて、教え疲れたのです。。
たまに指摘なく過ごしてみたいな、、
特性だから、仕方ないと受け入れるべきか。。
等、悩みます。

なにか良い方法ありましたらアドバイスお願いします。

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質問者からのお礼
2025/06/02 12:01
皆さんありがとうございました🙇
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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/196631
2025/06/02 10:51

目線は興味のなさ、ではないと思います。視力が弱い、目の病気(斜視や眼振など)の場合、目を合わせるのが苦手・嫌いな場合、指示が曖昧で分からない場合があるかな。

ここ、とか、カメラを見てと言われても、ここってどこ?カメラのどこ?なのか分からないし、集団で撮る場合は見たらすぐに撮ってくれるわけじゃないですしね。他の子の体の向きや視線が揃ったら…って結構待たされるのでタイミングが分かりづらい。

うちの子は眼科でよく撮りますが、〇〇が見える?〇〇を見て5秒止まって、と言って5秒数えてくれて、数え終わる前に撮ってくれます。それでも撮れないこともありますが

眼科の医師は、ぬいぐるみを振ったり光るペンを見せて、アンパンマン見て、アンパンマンの目、鼻、口あるよねー、マントは何色だっけ?みたいに長い時間見続けるようにどんどん指示や質問していきます。(小児科医なので、アンパンマンや可愛い物が置いてあります。)

仲間内の撮影なら、お母さんが率先してカメラマンになり、話しかけてみては?お子さんだけじゃなくみんなの視線が集められます。あとは、連写!

集団写真は仕方ないですよ。卒業アルバムとか無理してでもみんなの視線を!って頑張るカメラマンもいますが、先生にはうちはダメでもいいですよ〜と伝えてます。

一人なら撮れるようになってきました。街中にある証明写真、あれはちゃんと撮れます。見る場所が示されていて、秒数も出てきて、声かけもある。(補正もできる!)検定などで写真が必要な時は証明写真機で撮ってます。

https://h-navi.jp/qa/questions/196631
tontonさん
2025/06/02 10:27

写真は家庭で撮るものは、ひたすら連写しています。モデルさんの撮影かよ?ってくらいに撮って、その中のベストショットを採用します。

「いいね、いいね、カッコイイ顔、コッチに向けて、ファンサして〜💕」なんてノリは、そろそろ反抗期で難しいでしょうか。

また、挨拶の件は「知人」とありますが、茉莉花さんのお知り合いですか?
小学校四年生、そろそろ反抗期の入口で、挨拶しなくなるお子さんも多いです。もともと苦手なお子さんも、さらに挨拶しにくくなるお年頃ではないでしょうか。

一度お母さんが挨拶を促してみて、出来なければ、「すみません💦、もともと寡黙なのに反抗期入って、ますます挨拶できなくて」なんて振ると、お相手も「分かるわ〜、思春期よね」なんて返してくれませんか?😅

目標は名刺交換する成人期までに挨拶なら、スモールステップで学校や療育と連携するとして、突然の実践はまだまだ親がフォローして大丈夫だと思います。

そうは言っても親も疲れちゃいますから、たまには羽を伸ばしてくださいね。

追記
すみません。ノンビリ入力していたら、集合写真の話でしたね。失礼しました💦

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https://h-navi.jp/qa/questions/196631
茉莉花さん
2025/06/02 12:01

そらいろのたねさん

興味のなさ、協調性がないと思ってましたが、
そういう病気もありますよね。

息子も斜視の受診しましたが、問題なく。
でも、右目で見る癖あります。

見続けるための工夫は眼科では必要ですよね。

写真も、確かに集団は完璧求められますね。

私は息子が上手く馴染めない写真をみたら、入らない方が良いのかな、。って思ってしまったりしてました。

息子にしたらレベルの高い要求なのかもです。

教えるの負担にならないくらいに期待値下げて
続けていこうと思います。

ありがとうございます😊

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https://h-navi.jp/qa/questions/196631
退会済みさん
2025/06/02 07:35

うーん、これが出来ないからって、日常的に
著しく困っている?

って事ではないのですよね?

うちの子も、二つとも不得手でしたけども学生時代は、それで実質困った事は、ないです。

どちらかというと、家族が認知と理解していれば良い事ですよね。

視線外すのも、人の名前を憶えていない。
なんて、ザラ。

極端ですが、仰せの通り特性です。

子供ひとり、ひとり違うように、違いはその傾向が強いか、強くないだけのこと。

なので、カメラ目線も、人に対しての対応も。
成長と共に。変わります。

大人になった現在は。

写真を撮る時は、たまに。
何回かに1度は、視線がカメラに向いてない。
という事は、ありますが、こっち。

と指摘すれば、ちゃんと合います。

それから。
人の顔と名前も、自分に関わった人の事は、認識出来ています。

失礼かも知れませんが、だから、どうなの?
と、ご質問を拝見した最初の、当方の感想です。

親御さんだけが、気にされているだけのことで、お子さんは、困ってない。
本人が、困り感を自覚していて、何とかしたいと思っているならば。

お話は、違ってくるでしょうけども。
お気に障られたらごめんなさいね。

他の方は、もう少し違う意見かも。

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https://h-navi.jp/qa/questions/196631
茉莉花さん
2025/06/02 08:07

黄色のミモザアカさん

特性でも教え方で改善出来るかなと思いまして。
写真撮影は園でも小学生でも指摘されるし、
将来的にもコミュニケーション力として必要な事を教えないと、なにも身に付かないかなと
私は都度教えてました。

悩みに対して、だからどうなのは失礼だと思う😓傷つきました。

ご意見ありがとうございました☺️

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https://h-navi.jp/qa/questions/196631
退会済みさん
2025/06/02 08:58

写真は、撮ってみないと合っていない。とわかる事は少ないですし、こっちを見て。
といっても、見ているようで観てないという事が、うちは多かったので。

だからといって、我が家は特段に困った事は、本当にありません。

強いていうならば。バスポートの写真を撮ることくらいですかね。
翌日に出す書類に、すぐに写真が必要などの理由で、
スーパーの傍とか、商業施設にある自動撮影機を、急遽使用しなくてはいけなくなった時とか。

幼稚園も学校のアルバム写真も、その都度。先生たちや撮影の職員さんが、声を掛けてくださるので、特に困った事はありませんね。あくまでも我が家は。

自宅で撮る写真は、私や夫がカメラはこっち。と声は掛けますが、向いた瞬間にシャッターを押しても。あとで写真を確認したら。合ってないって事は多々です。

その声かけで、疲れる。お気持ちはわからなくはないですが、私はそれで疲れを感じたことはないですね。もっと、大きな発達特性全てを含めた上で、子供と向き合うことの中では、疲れるなあ。
と思うことはありましたけども。

人それぞれのご家庭の、そのお子さんの特性の差のことだと思うので、感じ方も三者三様なのではないでしょうか。

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2024/12/02 投稿
仕事 高校 就職

夫の事なのですが…同じ境遇の方(カサンドラの方)いましたらアドバイスお願いします。愚痴みたいな文ですが本当に悩んでいます… 尚、ASD当事者の方にとっては不快な思いをされてしまうかもしれません。すみません。 すごく長文です。お時間ある方、読んでください。 私の夫は未診断ですが、おそらく軽度ASD(受動型)なのだと思います。理由は、娘がASDと診断された時、ASD関連の本を読みながら夫自身が「俺のことだ!」と言った事。日常の生活言動からそう思いました。 私は理解はしようと日々歩み寄っています。娘と似ている点が多い為、障害について勉強しつつ、娘に対応できる事を夫にも対応したり…限りなく歩み寄っているのですが… やはり夫が何を考えてこの言動なのか?が分かりません。 いくつか思いつく原因があっても、私の考えと夫の考えが合っているのか?違うのか?確認も取れず(話しても会話にならない為)毎回何だったんだろう?で終わります。 私の考えも、考え通りに伝わっているのか?その確認もできず何なんだろ…とモヤモヤして時間がすぎていくって感じで、私はスッキリしません。 具体的な例として…細かく書きます。ここからかなり長文になります。 ある日曜日。 夫は一日ぶりの休み。(シフト制。金曜休みで土曜仕事。で日曜日休み)でした。 金曜日は1日寝て過ごし、日曜日は家族で出かける予定をたてていました。夫も了承済みでした。 昼すぎに夫、娘(小4)私で自宅から50分ほど離れた遊園地に行きました。 大きな遊園地ではなく市が運営する幼児が楽しめるような乗り物が10個くらいある小さな遊園地です。初めてではなく5回くらいは行ったことある場所です。 駐車場が混んでいて少し探したりしました。いつもならイライラしだす夫ですが、今日はまぁまぁ穏やかに駐車場を探して停められました。 そして約2時間半くらいの間、三人で楽しく何事もなく遊びました。 その後、遊園地から15分程の私の実家に届け物をしに行きました。(この予定も事前に了承済み) その道中、車の中でその日の夕飯の話を軽くしました。お弁当でも買って帰る?どうする?と三人で話しました。 娘が実家で食べてから帰りたいと言ったので、私は、ばあばが食べていきなって言ってくれたらそうしようね。と言いました。 娘もうん!わかった!と嬉しそうでしたので、私は実家で食べることになりそうかな?と思いながら、特に言葉にせず、その後夕飯の話は終わりました。 そして、実家で遊んでから帰りたいと娘が言ったので、普通に、いいよー。と返事しました。この時、夫に特に了承を得たりはしませんでした。ですが、話は聞こえていたはずです。 実家につく前に夫に、遊んでからって言ってるけど、少し長くなるかもしれないよ?大丈夫?と声掛けすると、大丈夫。と答えました。 長居したら疲れてるだろうし気まずくない?大丈夫?と念を押すと、大丈夫だよ。と普通に返事しました。 この時、夕飯はもしかしたら実家で食べるかもしれないよとは話しませんでした。 実家に着き、普通に仲良く話をし、お茶やお菓子を食べ…と普通に何事もなく過ごしました。 娘が庭に遊びに行きたい!と夫を誘うと渋りました。なので私と二人で庭で遊びました。 その間疲れもあり、夫は座ったまま目をつぶっていたそうです。 庭で母に、夕飯を食べていけば?と言われ、娘は大喜び。私もやっぱりそうになると思ったーなんて考えながら、夫に伝えようと部屋に入りました。 夕飯食べていけばって言ってくれたけど?食べてく?と夫に質問すると、んー。と目をつぶりながら答えたので、食べてから帰るものだと思ってました。夕飯まで40分くらいありました。 疲れてると思ったので夫に、畳の部屋で横になって休んでと私が言うと、拒否しました。ずっと座ったまま目をつぶっていました。 一人で畳の部屋に行くのも嫌なのかな?と思い、声をかけ、私が先に畳の部屋に行きました。 すぐに娘がママ~と部屋に入ってきました。パパも呼んでおいでって言うと、呼んだけど来なかったと言いました。 15分くらい畳の部屋で、娘はゲーム。私は横になってテレビを見てました。 その間、座ったまま寝ている夫に母が、座ったままじゃ…と心配し、よかったら畳の部屋で横になってね。ゆっくりしていって。と声をかけたそうです。 それからすぐに畳の部屋に夫が来ると、すんごい形相で、帰らねーなら泊まっていけ!といきなり激怒。 びっくりして私が、え?夕飯食べていかないの?と聞くと、お前が食べていきたいから食べることになったんだろ。と激怒。 この時私の頭は???状態でした。 夕飯を食べていくつもりでいた娘は大癇癪。娘をなだめる間も、イライラしている夫。 娘もこんなだし…食べていけばいいじゃない?と夫に言うと、は?いつ帰るんだよ!とまた激怒。 じゃあ、食べないで帰ろっかと言うと、食べていけばいーだろ!と激怒。 どうしたいの?私はどっちでも構わない。と言うと、お前が食べていきたいからこうなった。だから食べていけばいーだろ!とまた激怒。 え?そんな事ないけど?というと、夫は、あーもーいい。はいはい。と言い畳に座り込みました。 帰りたいんだろうな…と感じたので、じゃあ今日は帰ろう!と言うと無言。 この人は何がしたいんだろう?と夫に対してのイライラと何故私のせいになるの?何なの??と思いました。 そして、面倒くさいからもう帰ればいーや。と帰り支度をしました。 娘にはかわいそうでしたが、帰るよ!と無理やりゲームを中断させ、帰り支度に…もちろん娘は泣いていました。 食事の用意をしている母にも、申し訳なかったのですが、帰ることにしたからゴメンね。と… その間、夫は畳の部屋で座っていました。 用意ができて玄関で、帰るよーと夫に声掛けすると、すぐ来ました。 母も突然どうしたんだろう?というような雰囲気でしたが、夫には笑顔で、またゆったり来てね。何もお構いできなくてゴメンね。と声掛けしてました。 夫は、母に笑顔でいえいえ。みたいなジェスチャーをし、車に乗り込みました。 実家での滞在時間は1時間半でした。 帰りの車内は無言のまま。 お弁当が食べたかったのかな?と思って、お弁当屋さんに寄ろっか?と話しかけるも無言。 娘は泣きつかれて寝てしまい。険悪なムードのまま帰宅しました。 その後もずーっと無言。 ご飯を用意しても食べずに無言で寝てるふり。 すごく長文になりましたが、このような事が多々あり、まったく夫の言動の意味がわかりません。 私がわからないのだから、リタリコの皆さんがわかるわけ無いだろうって思われててしまうかもしれませんが… 何が原因なのか??なぜ、私が悪かったのか??全く分かりません。 ちなみに、実家と夫の関係は良好です。 実家には、兄家族も同居していて、家族皆、仲良く、特に夫だけ省かれるとか、嫌な思いをするような事は今まで一度もないと、夫と実家の家族の様子からそう思います。 細かく状況を説明してみましたが、この説明で、夫の怒りのポイントはここなんじゃないかな?というアドバイスがあれば知りたいです。 私の鬱もよくなったり、ぶり返したり、カサンドラで辛いです。 別れるしかないと医者は言いますが、娘はパパになついているし、離婚の話もしますが、夫は了承せず。会話もできず。私の思いをぶつけても何も返ってきません。 同じ境遇の方。どうに乗り越えてますか?? 理解してあげたい気持ちと、理解できない気持ちと、私の頭の中はぐちゃぐちゃです… 長文乱文失礼しました。最後まで読んでくださりありがとうございますm(_ _)m

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2017/10/09 投稿
会話 診断 遊び

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

回答
11件
2023/12/04 投稿
宿題 ASD(自閉スペクトラム症) 発達障害かも(未診断)

Wiscの数値は、大幅に変わりますか?今中1の発達障害の子供がおります。 今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。 中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。 小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。 今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。 年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。 どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。 未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。 家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか? もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか? すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

回答
3件
2023/11/10 投稿
就学相談 療育 高校
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約24時間
「私の経験を役立てられたら」「もっと深く知りたい」子育てを通じて支援者を目指した・働き始めたエピソードを教えてください!
今年も残すところあとわずかとなり、街のイルミネーションが美しい季節になりました。一年の締めくくりに、ご自身の歩みを振り返っていらっしゃる方も多いのではないでしょうか。

日々お子さんと向き合い、児童発達支援やその他の支援の場に通う中で先生とお子さんのやりとりなどを見て「こんなふうに子どもに関わればいいのか」「もっと専門的な知識があれば、この子の気持ちが分かるのかな?」そんな風に心を動かされたことはありませんか?

中には、その想いがきっかけとなって資格取得の勉強を始めたり、実際に支援の現場で働き始めたりした方もいらっしゃるかもしれません。「子育てとの両立、どうしてる?」「実際に働いてみたら、わが子への対応にも変化があった!」など、あなたの“支援者への道のり”について教えていただけませんか?
もちろん、「資格は取ったけれど、現場に出るのは不安……」「理想と現実のギャップに悩んでしまった」といった失敗談や迷いも、これから一歩を踏み出そうとしている誰かにとって、大切な道しるべになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った
・わが子の特性をもっと深く理解したいと思い、児童指導員や保育士、公認心理師などの資格を取得し、そのまま現場で働き始めた
・「同じ悩みを持つ保護者の方の力になりたい」と、ピアサポーターや相談支援のボランティアを始めた
・家事や育児の合間を縫っての資格勉強、こんな「すきま時間活用法」で乗り切った!
・実際に児発・放デイの児発管・管理者・児童指導員として働いている中での印象的だった支援のエピソード など

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年12月19日(月)〜 2025年12月31日(水)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月ほど)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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