2025/08/24 17:59 投稿
回答 3
受付終了

はじめまして。
ただ今5歳、年長の息子の進路についての相談です。
小さい頃から発達障害の傾向が見られましたが、特性に合った幼稚園選びが出来たこともあり集団生活の中でもとくにトラブルや、問題も無くとても楽しそうに過ごしてきました。
また、子供の個性についてとても理解のある園だったので、さまざまな個性の子を受け入れ認めてくれることで本人の自己肯定感も上がりものすごく成長も感じました。
こうした園の中で親子共々安心して
過ごしていたわけですが、
来年から小学校に上がることを考えると
とても不安を感じるようになりました。
先日、初めて夏休みに短期(4日間)の
運動教室の習い事に参加をしました。
そのときに他の子との違いを目の当たりにし不安が募りました。
違う点は、集中力が続かない
出来ないことが続くとあからさまに
やる気を無くし態度に出す。
途中からもう帰りたいと何度も私のもとへくる。などです。
こんな時期になっていますが、
公立でも発達障害に理解のある学校はあるのでしょうか。
その他の選択だとのびのび系の私立でしょうか?金銭的に余裕がないとやはり公立一択でしょうか。
今まで全く調べることもなく
来てしまいました。
神奈川、東京あたりで情報をいただきたく
ご質問させていただきました。
よろしくお願いいたします。

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質問者からのお礼
2025/09/03 13:11
ご回答頂きありがとうございました。

まずは、幼稚園の先生に相談することから始めてみようと思います。

様々なご意見、大変参考になりました。
ありがとうございます。
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この質問への回答
3件

ぽりりんさん
2025/08/25 11:11

こんにちは。 まずは、幼稚園の先生に相談してみてはどうでしょうか? 発達障がいの診断の有無は、医師にしか出来ません。安易に「障がいがあるのか否か」よりも、幼稚園での様子を鑑みて、必要時、お住まいの市町村の相談窓口で相談してみてください。 小学校入学前の秋頃(多分、10〜11月)に「入学説明会」があります。その際に、小学校の先生や養護教諭の先生との面談を、事前に希望することも出来ます。 周囲の方々から、お子さんを客観的にみてもらって、必要ならば受診に繋げられるといいかと思います。 受診先の病院についても、相談窓口が情報を握っていることが多いので、そちらで相談してみてください。 各小学校で、市町村からの相談担当員が決まっている場合も多いので、小学校入学から中学までの義務教育期間、一貫して対応してくれるはずです。 私立については、各学校に特徴があるため、一概には言えませんが、まずは、市町村窓口で、ご相談を。 我が家の場合、幼稚園の担任が息子(年長)の奇異な行動に気づいてくださり、市の相談窓口に繋いでもらった形になります。相談窓口から紹介状を出してもらい、今の主治医に継続して診察を受けています。小学校も、入学前から相談受付してくださり、義務教育期間の9年間は、途切れることなく、支援してもらいました。 まずは、幼稚園で、ご相談を。 そこから市町村の相談窓口に繋いでもらえることもあります。 身近で、相談できる場所をいくつか作っておくと安心かと思います。 焦らず、じっくり取り組んでみてください。 応援しています。

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支援級(情緒級)か普通級かどうやって決めましたか? 年長になるとみなさん悩まれると思いますがみなさんはどのように決めましたか? 我が子のこと ・先日受けたWISCⅤはIQ110、凸が流動性推理125凹がワーキングメモリーと処理速度91 ・保育園加配あり。一斉指示が入らないため加配ありですが今は先生のフォローなしで過ごしている。指示が入ってなくても周りをみてリカバリーしているとのこと ・同じ保育園から一緒の小学校は1人。その子(A君)は支援級を希望している ・友達が好きだがコミュニケーションは苦手。ただ本人はコミュニケーションが苦手とは思っていない感じ ・心理士さんからは筆圧の弱さ、体幹の弱さの指摘あり ・保育園では45分、着席可能だと思うと言われている ・他害、多動なし。強く言われると黙っちゃうタイプ ・保育園では年少→大人しい優しい子。年中→やんちゃな子。年長→大人っぽい子。と友達関係に変化あり。とくにトラブル等はないが年中時、変化していく鬼ごっこについていけなかったようです。 最初は子供が普通級がいいと言ってましたが小学校の見学をした際、A君が支援級なら支援級でもいいよと言ってました。A君とは遊んだりする仲ではないけど知り合いがいるから安心という理由だと思います。 検査をしてもらった心理士さんから、椅子に着席出来るけどグラグラしたり、筆圧が弱いところが先生に理解されなければ支援級の方がいいのではないかと言われました。 支援級で手厚い指導の方がいいなと思う反面、友達がいない状況なのでみんなと同じスタートラインにたつ普通級の方がいいのかなとも思ったりもしてます。 支援級に抵抗はないですが他学校の他の人のお話を聞くと支援級が居心地が良すぎて普通級に戻りたくないと何人からもお話を聞いてそれがすごく躊躇う理由です。 我が子が行く小学校は希望すれば交流級に行けるようで支援級の子はなるべく普通級に戻すように本人の様子を見ながらやってくれるようです。情緒級は2クラス10人ほど。 学校に2人の指導員がおりずっと1年生にいるわけではない ちなみにIQが高めではありますが相談員さんいわく希望すれば支援級にいけるとのことでした。 みなさんの決め手やいろいろな視点から意見を教えていただけるとうれしいです。 よろしくお願いいたす。

回答
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2024/08/04 投稿
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9件
2025/05/22 投稿
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2020/10/22 投稿
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ADHDの娘の小学校選びで悩んでいます。 現在、保育園の年長の女の子で、ADHDによる強い衝動性があり、インチュニブを服用中です。 様々なチックが出たり消えたりしています。服薬の効果で以前より落ち着きは出てきましたが、その分、不注意が目立つようになってきました。 【ウィスク結果】 IQ105、言語理解131、その他は90〜95程度です。 娘はとても好奇心旺盛で、なんでも気になる・試してみたい性格です。 お友達とは比較的仲良く遊べますが、自分の思ったことをうまく言葉で伝えられず、トラブルになることもあります。 来年小学校入学のため、就学相談に行きました。 現在の候補は以下の通りです。 •学校A(自宅すぐ近く。支援級・通級あり。見学して良いと感じた点が多い) •学校B(従兄弟が通学中。通級のみ) •学校C・D(支援級あり。今後見学予定) 学校AとCは自宅から近く、保育園のお友達も通っています。 ただし、通学路に川や用水路が多く、釣りをしている人がいたり、水にすぐ手が届く環境があります。娘は「次はあの棒に煮干しをつけてみたい!」などと興味津々で、通学路を考えると心配です。 可能な限り登下校の付き添いをするつもりですが、どうしても仕事で行けない日もあり、不安を感じています。 【質問】 皆さまはどのように小学校を決められましたか? 通学路の安全面と学校の支援体制、どちらを優先するべきか迷っています。 経験談やアドバイスをいただけると嬉しいです。

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発達支援事業所選び方 2歳1ヶ月の男の子で来月児童精神科を受診、 診断書を出してもらう予定で動いています 現在、発語はほぼない状態で(1歳代で何個かあったが消失) 言語理解、指示になると難しい状態 指さし(要求、共感、応答)は出来ています 受診が先なので先に療育施設の見学を3件進めたのですが 1件目は事業所もしており、うちを利用しなくても事業所は絶対に決めて置かないと行けないから決めませんか?と言われ自宅から1番近く(自転車で5分)だったので次回面接の予約をして来ました しかし、あと2件の療育施設見学して1件目より息子に合った療育をしてくれそうなので(1件目は2歳だと言語指導は難しく運動メイン、後半2件は個別で教えますと言ってくれました) 後半の2件を療育施設として選びたいのですが、1件目の療育施設利用しないのに事業所だけ選ぶのって感じ悪くなってしまいますよね、、、? 後半2件のうち1件も事業所もあるようです ただ2件は自転車で20分くらいかかるので頻繁に通うようならこのまま事業所だけ選んだ方がいいのか悩んでいます 療育施設を利用されている皆様、事業所の通う頻度はどれくらいでしょうか? ご意見頂けますと幸いです

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回答
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2025/07/08 投稿
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