2025/09/25 22:55 投稿
回答 5 件

現在5歳の年中の娘がいます。
年少から週5で療育に通っています。

来年の年長で療育と幼稚園もしくは保育園を併用するかで悩んでいます。
現在私は働いていません。

発達年齢は2歳3ヶ月程で、中度知的障害、低緊張、協調運動障害、近視、長年の浸出性中耳炎などがあります。
言葉は簡単な言葉はでますが、滑舌が未発達で聞き取りずらいことが多々あります。
数の概念やひらがななどはまだまだ難しそうです。
初めての場所や、慣れない環境などは嫌がったり不安になることもあります。
今通っている療育も最初の1、2ヶ月は泣きながら通ったり、療育中も不安そうにしていましたが、現在は楽しく通っています。
食事は最近ちょっとずつ噛めるようになってはいますが偏食、過敏があり、療育の給食もおかずはほとんど食べれていないので、家に帰って食べています。そしてかなり痩せています。

少し前に、来年度の幼稚園の併用を療育の方に相談したところ、初めての場所は不安も強いし、幼稚園だと本人が周りに合わせるのに必死になりかねないので、同じ発達段階の子と関わる方が良さそう、このまま療育でいいと思うとアドバイスいただきました。
ただ、別の事業所の相談支援の方などからは、幼稚園もいいのではないかと言われたりもあって、悩んでいます。
たしかに、幼稚園や保育園ではお友達からの刺激もあり、療育では経験できない成長が期待できると思う反面、今楽しく通っている環境を変えることで不安を強めてしまったり、療育で少しずつできることが増えている状況を崩してしまわないか心配でもあります。

幼稚園よりかは保育園の方がいいのかなとも思うのですが、子どもの通院も多く、仕事をしていないので、保育園に入れるために仕事をした方がいいのかななども悩んでいます。

就学については、支援学校か支援学級かで悩んでいますが、発達的には支援学級なのかなぁとぼんやり考えています。

日頃見てくれている療育の方が言うように、来年も療育週5がいいのか、併用もありなのか、みなさまのご意見をぜひ聞かせていただきたいです。
よろしくお願いいたします。

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2025/09/26 07:39

幼稚園など次の段階に進む子は支援級を考えており地域の中に入れたい、模倣し行動することを覚えたので良い見本の中に入れたいなどかと思います。 お子さんの場合は正直幼稚園で得るものよりも失うものの方が大きい様な気がします。 今まで少人数の療育でお子さんのペースに合わせてお子さんのことをよく理解した先生が丁寧にみて下さったので伸びたのだと思います。 不安が強く新しい環境が苦手な子だと慣れることだけに労力を使ってしまい、療育園にいたら伸びたであろう部分を捨てることになりかねないですし、今まで丁寧な支援だったからこそ出来たとう部分も大きいと思います。 また幼稚園の場合年長は集大成なのでかなりレベル高いです。参加出来ない遊びも多いのでは?と思います。 面倒見てくれる子はいるとは思いますが年長にもなれば自分が気の合う子と遊びたいという子も多くなります。(年少さんの方がお姉さんぶりたい時期)友達は対等な関係でしかならないです。加配付けるのは当然としても、明らかに浮くので親のメンタルもやられますよ。 支援学校でと考えているのであれば尚更幼稚園のメリット無いと思います。 保育園幼稚園は明らかに付いていけないと退園勧告してくることもありますよ。うちは支援枠の保育園加配あり療育との並行通園でしたが、保育園に追い出される形で療育園に拾ってもらいました。 療育園→支援級ですが特に問題なかったです。 また幼稚園保育園に転園した場合、パニック癇癪になると大変なのでやりたくないことは無理やりやらせないという方向になりがちです。そうなった場合支援級だとしても学校は自分のペースでもいいけどやらなきゃいけないことはやる!なのでここのギャップでパニック癇癪している子毎年みました。転園組が多かったです。

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