締め切りまで
8日
Q&A
- 園・学校関連
いつも、お世話になっております
いつも、お世話になっております。
今、4歳4ヶ月の男の子の母です。
現在、こども園に可配付きで行かせてもらっています。年少さんです。
息子は、理解力は2歳位と言われ、運動と言語が1歳位と言われています。
歩けるけれど、まだ走れません。
言葉も単語は、ママ、時々パパ、希に車をみてブー、お腹が本当に空いているときに、マンマーくらいです。
主治医の先生に、体の動きからと言われているのですが、なかなか出来るようになりません。
そこで質問なんですが、こども園と療育園の違いはどの程度あるのでしょうか?
療育園だと、もっと子供に対しての事をして頂けるのでしょうか?
こども園の先生は、本当に息子に対して愛情いっぱいに接して頂いて、色々工夫してやって頂いたりしてるのですが、本当はこのままこども園に居たいのですが、療育園の方が良いのでしょうか?
こども園に入る前に、療育園のような、小集団の中に居させて貰ったのですが、こども園の方が楽しく過ごせて、園庭もあるので、体を動かすには良いと思っていたのですが、なかなか出来る事が増えなくて、悩んでしまいました。
こども園と、療育園のメリット、デメリット、教えて頂きたいです。
もう1つ、運動能力を伸ばす為に、家で出来る事はどのような事でしょうか?
滑り台とか、ブランコとか遊びながら出来る物でお薦めな物があったら、教えてください。
宜しくお願いします。
今、4歳4ヶ月の男の子の母です。
現在、こども園に可配付きで行かせてもらっています。年少さんです。
息子は、理解力は2歳位と言われ、運動と言語が1歳位と言われています。
歩けるけれど、まだ走れません。
言葉も単語は、ママ、時々パパ、希に車をみてブー、お腹が本当に空いているときに、マンマーくらいです。
主治医の先生に、体の動きからと言われているのですが、なかなか出来るようになりません。
そこで質問なんですが、こども園と療育園の違いはどの程度あるのでしょうか?
療育園だと、もっと子供に対しての事をして頂けるのでしょうか?
こども園の先生は、本当に息子に対して愛情いっぱいに接して頂いて、色々工夫してやって頂いたりしてるのですが、本当はこのままこども園に居たいのですが、療育園の方が良いのでしょうか?
こども園に入る前に、療育園のような、小集団の中に居させて貰ったのですが、こども園の方が楽しく過ごせて、園庭もあるので、体を動かすには良いと思っていたのですが、なかなか出来る事が増えなくて、悩んでしまいました。
こども園と、療育園のメリット、デメリット、教えて頂きたいです。
もう1つ、運動能力を伸ばす為に、家で出来る事はどのような事でしょうか?
滑り台とか、ブランコとか遊びながら出来る物でお薦めな物があったら、教えてください。
宜しくお願いします。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
この質問への回答
こども園に加配付きで年少の男の子(自閉症でDQ46)を通わせています。週3回降園後にABAを取り入れた療育を行う民間の療育機関へ通いその他に月に1回STやOTにも通っているのでなかなか忙しい幼児です。
入園許可はそこのプレ幼稚園クラスに通わせていたこともありさっさと出ましたが年少の運動会が終わるまでは仮入部的な扱いでした。そこでの振る舞いを見て卒園まで面倒を見られるかどうか決める、と言われていました。
NGの場合は園が責任をもって療育園に転園させると言ってくれたので安心して通わせることが出来ました。
地域事情にもよりますが私の住んでいるところは療育園はとにかく枠がありません。入りたくても入れません。ただ通わせるだけで出来る事を増やしてくれる事にかけては療育園の方がどうしても得意なのでそれがメリットなのかなと思います。
こども園単体のメリットは通わせている親が幸せである事と子供がそこで楽しそうに遊んでいる位しかない様な気がします。(行き渋りがないだけで大勝利ではありますが)臨床心理士が個別に組み立ててくれた療育のプログラムなしには息子の場合は幼稚園生活が成り立ちません。
幼稚園生活を送るにあたって生じた困りごと(一切指示が通らない等)を療育先に相談して解決策を教えてもらう、幼稚園にそれを伝えて実践してもらう、色々と身につくという両輪が揃ってなんとか毎日過ごしています。
お子さんが幼稚園が好きならそれはそれでいいとして作業療法や言語療法を増やすのが現実的かなと思いました。
入園許可はそこのプレ幼稚園クラスに通わせていたこともありさっさと出ましたが年少の運動会が終わるまでは仮入部的な扱いでした。そこでの振る舞いを見て卒園まで面倒を見られるかどうか決める、と言われていました。
NGの場合は園が責任をもって療育園に転園させると言ってくれたので安心して通わせることが出来ました。
地域事情にもよりますが私の住んでいるところは療育園はとにかく枠がありません。入りたくても入れません。ただ通わせるだけで出来る事を増やしてくれる事にかけては療育園の方がどうしても得意なのでそれがメリットなのかなと思います。
こども園単体のメリットは通わせている親が幸せである事と子供がそこで楽しそうに遊んでいる位しかない様な気がします。(行き渋りがないだけで大勝利ではありますが)臨床心理士が個別に組み立ててくれた療育のプログラムなしには息子の場合は幼稚園生活が成り立ちません。
幼稚園生活を送るにあたって生じた困りごと(一切指示が通らない等)を療育先に相談して解決策を教えてもらう、幼稚園にそれを伝えて実践してもらう、色々と身につくという両輪が揃ってなんとか毎日過ごしています。
お子さんが幼稚園が好きならそれはそれでいいとして作業療法や言語療法を増やすのが現実的かなと思いました。
パンダさん、こんにちは。
私の長男も運動機能の発達が遅かったです。
パンダさんのお子さんは、歩行についてはリハビリを受けられたようですが、そこで足についてはなんと説明を受けましたか?
長男は、偏平足でくるぶしの関節が柔らかく、また筋肉が生まれつき柔らかいため、足首がグラグラして長く歩けない、走れない、と療育センターの理学療法士さんから言われました。
くるぶしをガードするハイカットの補助靴を履くほどではないが、靴のソールは土踏まずの部分が厚くなっている、特別なものを頂きました。
療育センターは定員いっぱいで、5歳のときに1年間、月1で作業療法士さんから療育を受けただけですが、4ヶ月に一度定期観察を受けて、困ったことはそこで相談していました。
保育園に通っていましたが、体のこと、運動機能については、やはり専門家の指導が必要でした。
靴下を履こうとすると、いつも後ろに転がってました。いつまでも一人で靴下が履けず、相談したところ、おなかと背中の筋力が未発達だから一人で靴下は履けないだろう…かならず壁に寄りかかって履かせてください、と教えてもらいました。筋力はなかなかすぐにはつきませんが、そうして工夫することで体の使い方を学ぶことができました。
こうしたことって、親や保育士さんではわからないと思います。
楽しくこども園に通っているなら、療育園に通う必要はないかな、と思います。けれど、定期的に相談したり、観察してもらうといいかな、と思います。私たち親子は療育は少ししか受けられませんでしたが、定期観察で心理士さん、作業療法士さん、理学療法士さんからたくさんアドバイスがもらえて、ずいぶん助かりました。
体を動かすことは何でもいいと思います。できれば体全体を使うこと、ダイナミックな動きをすることがいい、と理学療法士さんから言われました。体が大きく動かせないと、細かい動きもできないそうです。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
私の長男も運動機能の発達が遅かったです。
パンダさんのお子さんは、歩行についてはリハビリを受けられたようですが、そこで足についてはなんと説明を受けましたか?
長男は、偏平足でくるぶしの関節が柔らかく、また筋肉が生まれつき柔らかいため、足首がグラグラして長く歩けない、走れない、と療育センターの理学療法士さんから言われました。
くるぶしをガードするハイカットの補助靴を履くほどではないが、靴のソールは土踏まずの部分が厚くなっている、特別なものを頂きました。
療育センターは定員いっぱいで、5歳のときに1年間、月1で作業療法士さんから療育を受けただけですが、4ヶ月に一度定期観察を受けて、困ったことはそこで相談していました。
保育園に通っていましたが、体のこと、運動機能については、やはり専門家の指導が必要でした。
靴下を履こうとすると、いつも後ろに転がってました。いつまでも一人で靴下が履けず、相談したところ、おなかと背中の筋力が未発達だから一人で靴下は履けないだろう…かならず壁に寄りかかって履かせてください、と教えてもらいました。筋力はなかなかすぐにはつきませんが、そうして工夫することで体の使い方を学ぶことができました。
こうしたことって、親や保育士さんではわからないと思います。
楽しくこども園に通っているなら、療育園に通う必要はないかな、と思います。けれど、定期的に相談したり、観察してもらうといいかな、と思います。私たち親子は療育は少ししか受けられませんでしたが、定期観察で心理士さん、作業療法士さん、理学療法士さんからたくさんアドバイスがもらえて、ずいぶん助かりました。
体を動かすことは何でもいいと思います。できれば体全体を使うこと、ダイナミックな動きをすることがいい、と理学療法士さんから言われました。体が大きく動かせないと、細かい動きもできないそうです。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
読んでいて、専門家の介入が必要なお子さんだと思いました。
こども園が気に入っていてやめたくないのでしたら、療育園と併用されては?
例えば療育週2、こども園週3とか。
併用しているお子さんは多いですよ。
それもお嫌でしたら、病院で理学療法、作業療法、言語療法などをお受けになるか。
私の子でしたら、療育園のみにしたかも。
園庭はあっても、運動発達が1歳では有効に遊べないので、園庭の有無は気になりません。
運動については他の方々が詳しく説明されているので、私からは、立位で風船バレーのように、目で風船を追いながら、ゆっくりした動きに合わせるのもいいかもしれませんね。
早いものより、ゆっくりした物を追う方が、難しかったりします。
こども園でしたら、基本は定型発達の子のメニューでしょうが、療育園だとその子に合わせた指導がしてもらえます。しかも専門家に。そこが大きな違いでしょう。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
こども園が気に入っていてやめたくないのでしたら、療育園と併用されては?
例えば療育週2、こども園週3とか。
併用しているお子さんは多いですよ。
それもお嫌でしたら、病院で理学療法、作業療法、言語療法などをお受けになるか。
私の子でしたら、療育園のみにしたかも。
園庭はあっても、運動発達が1歳では有効に遊べないので、園庭の有無は気になりません。
運動については他の方々が詳しく説明されているので、私からは、立位で風船バレーのように、目で風船を追いながら、ゆっくりした動きに合わせるのもいいかもしれませんね。
早いものより、ゆっくりした物を追う方が、難しかったりします。
こども園でしたら、基本は定型発達の子のメニューでしょうが、療育園だとその子に合わせた指導がしてもらえます。しかも専門家に。そこが大きな違いでしょう。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
こんばんは🌙
子ども園だと保育園のような体制で
仕事していなくても良いと聞いています。
良いですね✨
うちは4ヶ月で低緊張、ASD系です。
(今小2、支援級)
はっきりした診断と手帳は
就学前でしたが、
療育、ST、OTの先生にみて
頂いてました。
OTは1回くらいでしたが、
体の全体的なバランス等をみてもらい
ました。動作をするときに、他に
力を入れやすいので疲れやすい。
土踏まずはある。
体を動かして遊ぶことに意味がある。
見本を見せると慣れてくる。
と、教えて頂きました。
私が遊ぶ場合に気をつけたのは、
見本のところです。
モデリングありきでしたね。
私がこうやるんだよとやってみると
安心してやろうとしていました。
これは園の先生にも伝えていました。
筋力は弱めでしたが、
ブランコも滑り台も大好きでした。
ブランコは握る力が心配で何度も
ぎゅっとするんだよーと話ながら笑
滑り台は降りてくるときに構えながら…
いつしか、1人で大丈夫になりました。
土踏まずはうちはあったのですが、
お友達のお子さんで、
足の発達がゆっくりめだと、
整形外科で足形をとってもらい、
足底を安定させてくるぶしまでの靴
(名前が??😅わかります?)
をはくと歩くのが安定してるお子さんが
いましたよ。
高いので補助が出ていました。
《他の方が仰ってますね!😅》
うちは下は保育園+@
上のこは療育のような園でした。
どちらも助かりました!
自治体によって違うとは
思いますが、療育につながると
いろんな面でフォローが入ります。
就学前までにできることは
おすすめしたいです。
子ども園楽しそうですね✨✨☺️
そのまますくすくしてほしいなぁ✨
追記 -------------
保育園は支援有りの保育園でした。
療育ではないのですが、
子どもの困り事をよく見てくれました。
先生の数が多かったです。
今年度からこども園に変わります。
刺激のある生活でした。
下のこ(小2)は今も保育園が大好きです。
支援級、小2、小4
男子の親です。 ...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
子ども園だと保育園のような体制で
仕事していなくても良いと聞いています。
良いですね✨
うちは4ヶ月で低緊張、ASD系です。
(今小2、支援級)
はっきりした診断と手帳は
就学前でしたが、
療育、ST、OTの先生にみて
頂いてました。
OTは1回くらいでしたが、
体の全体的なバランス等をみてもらい
ました。動作をするときに、他に
力を入れやすいので疲れやすい。
土踏まずはある。
体を動かして遊ぶことに意味がある。
見本を見せると慣れてくる。
と、教えて頂きました。
私が遊ぶ場合に気をつけたのは、
見本のところです。
モデリングありきでしたね。
私がこうやるんだよとやってみると
安心してやろうとしていました。
これは園の先生にも伝えていました。
筋力は弱めでしたが、
ブランコも滑り台も大好きでした。
ブランコは握る力が心配で何度も
ぎゅっとするんだよーと話ながら笑
滑り台は降りてくるときに構えながら…
いつしか、1人で大丈夫になりました。
土踏まずはうちはあったのですが、
お友達のお子さんで、
足の発達がゆっくりめだと、
整形外科で足形をとってもらい、
足底を安定させてくるぶしまでの靴
(名前が??😅わかります?)
をはくと歩くのが安定してるお子さんが
いましたよ。
高いので補助が出ていました。
《他の方が仰ってますね!😅》
うちは下は保育園+@
上のこは療育のような園でした。
どちらも助かりました!
自治体によって違うとは
思いますが、療育につながると
いろんな面でフォローが入ります。
就学前までにできることは
おすすめしたいです。
子ども園楽しそうですね✨✨☺️
そのまますくすくしてほしいなぁ✨
追記 -------------
保育園は支援有りの保育園でした。
療育ではないのですが、
子どもの困り事をよく見てくれました。
先生の数が多かったです。
今年度からこども園に変わります。
刺激のある生活でした。
下のこ(小2)は今も保育園が大好きです。
支援級、小2、小4
男子の親です。 ...続きを読む Pariatur minima hic. Quo aliquam nulla. Autem non quam. Itaque laudantium voluptas. Ea eum magnam. Modi vitae quisquam. Est autem et. Reiciendis aut illum. Optio est dolores. Voluptas quia ut. Ut doloremque aut. Facere quos voluptas. Earum fugit omnis. A vero sit. Eveniet voluptatum reiciendis. Assumenda ducimus consequuntur. Dolorem a fugiat. Repudiandae inventore deleniti. Animi voluptatum non. Commodi accusantium autem. Nisi voluptates corrupti. Ut aut laudantium. Sit et harum. Nihil dolores fuga. Dolor optio dolorum. Labore minus odio. Quo enim sint. Esse perferendis autem. Illo omnis quidem. Nisi ex rerum.
私の息子(年少)は療育園に通っています。4月からは幼稚園に通う予定です。
息子が通っている療育園は、1クラス子供6~8人に保育士さんが3人ついているので、保育士さんの体力勝負な遊びもやってくださるのが最大のポイントだと私は感じています。
例えば、毛布の上に子供を乗せて、保育士さん2人がハンモックのように持ち上げて揺らしてくれたり。男性保育士さんが子供を抱きかかえてロケットや飛行機の真似をしてくださったり。
とはいっても、特別な遊びをしているわけではないので、休日に親が頑張るのも方法の一つかもしれません。
療育園にある室内遊具は幼稚園や保育園とは少し違う気がします。体幹やバランス感覚のトレーニングになるような物ばかりです。
トランポリン、バランスボール、バランス平均台?(ウェイブ平均台?凸凹していたり斜面になっていたりする平均台です)は、スペースがあれば家でもできると思います。
我が家は広いスペース取れないので、狭いスペースでも遊べるものを選んでいます。
ポーネルンドのボブルス・遊べる家具シリーズを2つ廊下に置いて、「そこ通れたらオヤツの時間だよ~」と遊んだりしています。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
息子が通っている療育園は、1クラス子供6~8人に保育士さんが3人ついているので、保育士さんの体力勝負な遊びもやってくださるのが最大のポイントだと私は感じています。
例えば、毛布の上に子供を乗せて、保育士さん2人がハンモックのように持ち上げて揺らしてくれたり。男性保育士さんが子供を抱きかかえてロケットや飛行機の真似をしてくださったり。
とはいっても、特別な遊びをしているわけではないので、休日に親が頑張るのも方法の一つかもしれません。
療育園にある室内遊具は幼稚園や保育園とは少し違う気がします。体幹やバランス感覚のトレーニングになるような物ばかりです。
トランポリン、バランスボール、バランス平均台?(ウェイブ平均台?凸凹していたり斜面になっていたりする平均台です)は、スペースがあれば家でもできると思います。
我が家は広いスペース取れないので、狭いスペースでも遊べるものを選んでいます。
ポーネルンドのボブルス・遊べる家具シリーズを2つ廊下に置いて、「そこ通れたらオヤツの時間だよ~」と遊んだりしています。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
私は療育園のほうがよいと思います。
いろんな子とふれあうにしても、自分の意思を伝えるスキル、身に付いていない場合は、お互いがわかるように、先生に伝える手伝いをしてもらったり、ジェスチャーを使って、声と一緒にやることもあります。
そして、子供同士だとどうしても、あいてに合わせるとか、聞き入れてもらえない場合があり、発達の遅い子には、伝わらないことでの混乱が増え、本人にとって、楽しくないことも多いのでは?
やはり、先生が意をくんでくれること、わかってくれることが大事だと思います。 ...続きを読む Modi ut eum. Fuga consequatur inventore. Qui et nisi. Corrupti dolor recusandae. Placeat dicta architecto. Accusantium facere ut. Iusto aut blanditiis. Et at fugit. Cumque illum a. Recusandae et reiciendis. Et natus cupiditate. Excepturi eligendi vel. Quia quos ipsam. Qui maiores aspernatur. Vitae tempora quidem. Explicabo aperiam voluptas. Pariatur consectetur aperiam. Praesentium est aspernatur. Repellat repellendus assumenda. Labore a corporis. Neque id quo. Quis doloremque molestiae. Suscipit non itaque. Consequuntur eligendi ut. Velit blanditiis velit. Laboriosam reiciendis beatae. Ipsa natus culpa. Vel placeat consequatur. Et rerum et. Nihil optio expedita.
いろんな子とふれあうにしても、自分の意思を伝えるスキル、身に付いていない場合は、お互いがわかるように、先生に伝える手伝いをしてもらったり、ジェスチャーを使って、声と一緒にやることもあります。
そして、子供同士だとどうしても、あいてに合わせるとか、聞き入れてもらえない場合があり、発達の遅い子には、伝わらないことでの混乱が増え、本人にとって、楽しくないことも多いのでは?
やはり、先生が意をくんでくれること、わかってくれることが大事だと思います。 ...続きを読む Modi ut eum. Fuga consequatur inventore. Qui et nisi. Corrupti dolor recusandae. Placeat dicta architecto. Accusantium facere ut. Iusto aut blanditiis. Et at fugit. Cumque illum a. Recusandae et reiciendis. Et natus cupiditate. Excepturi eligendi vel. Quia quos ipsam. Qui maiores aspernatur. Vitae tempora quidem. Explicabo aperiam voluptas. Pariatur consectetur aperiam. Praesentium est aspernatur. Repellat repellendus assumenda. Labore a corporis. Neque id quo. Quis doloremque molestiae. Suscipit non itaque. Consequuntur eligendi ut. Velit blanditiis velit. Laboriosam reiciendis beatae. Ipsa natus culpa. Vel placeat consequatur. Et rerum et. Nihil optio expedita.
関連するキーワード
会員登録するとQ&Aが読み放題
関連するQ&Aや全ての回答も表示されます。
メールアドレスで無料会員登録
アカウントをお持ちの方
ログインする
会員登録して限定機能を使おう!
コラム読み放題&ハートやコメント機能が使えます
メールアドレスで無料会員登録
アカウントをお持ちの方
ログインする
みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると20人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
-
普通科高校を選ぶ予定/選んだ
-
通信制高校を選ぶ予定/選んだ
-
単位制高校を選ぶ予定/選んだ
-
定時制高校を選ぶ予定/選んだ
-
高等専修学校(高専)を選ぶ予定/選んだ
-
高等専門学校を選ぶ予定/選んだ
-
特別支援学校高等部を選ぶ予定/選んだ
-
フリースクールを選ぶ予定/選んだ
-
その他
関連の質問
保育所等と児童発達支援事業所の併設指定認可について
回答
こんにちは。
こちらのQ&Aは、子育ての悩みに関する質問を投稿する場となっております。
支援施設の開業に関する質問は、リタリコさんが開催...
1
まず前置きを…自閉症グレー、知的障害診断済みの年少の息子です
回答
自治体によって、支援級は全然違いますよ。
うちの自治体だと、小学校の知的級でも教科書を使って勉強します。
でも、そうじゃない知的級も世の...
15
支援級でのケンカ、ケガについて聞きたいです
回答
学校での怪我なら、保険で治療費が出ませんか?
ですが、窓ガラスを割ったり、殴り合いの喧嘩で怪我する。などそれが普通などとある訳がないです...
8
発達障害の支援など手厚い学校、地域を知りたいです
回答
ぷぅちゃん様
コメントありがとうございます。
全くもってその通りだとは重々承知の上で質問をさせて頂きました。
今賃貸なのですが引越しは...
17
発達検査について六歳の息子がASDグレーで就学相談で初めて発
回答
不安というのは、ある意味先の見えない状況に覚える心理状況です。
そのため、現状診断すらまだ出ていない状況において不安を覚えることは、如何な...
10
4月から新1年生の息子です
回答
移行はしたことないのでわかりませんが、デリケートな問題なので、担任や学校の考え方次第かもしれません。
しかし最初から親が、「何かあったら支...
14
北区内の障害種別発達障害身体障害知的障害重症心身其の他受け入
回答
頑張り寄附にしたいのです。
邁進。
1
【兵庫県宝塚市の小学校について】はじめまして
回答
宝塚市のHPや教育委員会のHPに、情報が出ていると思います。
もしくは、教育委員会に直接の問い合わせをしたほうがここで聞くよりかは早いの...
10
今4歳、4月から年中さんになる発達グレーの息子と2歳の定型発
回答
通う学区の小学校が、どんな体制の支援級を用意しているか。通級や特別支援学級が、充実しているかどうか。
これによって、判断基準が人によってブ...
6
消しました
回答
>>シフォンケーキさん
お子さんの特性に対して学校側がどう対応しているか聞いてみる
というのを聞いてみようと思います!
コメントあり...
14
消しました
回答
こんにちは
我が子の小学校は校長がかわってから全ての先生の笑顔が増えたと思います。
校長のカラーもありますし、正直、運動会の練習最中の学校...
19
軽度知的障害あり年中で保育園(加配あり)に通っています
回答
いちこさん
ご回答ありがとうございます。
そのような講演があれば、私も是非聞いてみたいです。
父親と母親。接する時間も違うので、分かって...
14
来年度小学校入学で支援級(情緒級)見学に行きました
回答
専門家の意見、親の意見、それぞれが支援級と考えられているのなら支援級がのぞましいと思います。
支援級の先生に関しては、先生のセンスと相性で...
9
療育園の先生方や、療育園に通わす保護者の方などに質問です
回答
なうママさん。
そこは、療育園の、先生に、相談した方がいいと思います。
今年から、出来たばかりなのですから、
皆さんで、作っていった方が、...
4
初めて質問させていただきます
回答
子供たちが大きくなっているのですが、ずっとフルタイムです。確かに祖父母はいました。療育は、(土)にやっていました。
今は支援級の担任です。...
11
お友達との関わり方について相談があります
回答
ruidosoさん
再度の回答ありがとうございます。
親子教室は無理にプログラムに参加せず話に来るだけでもいいとおっしゃっていたので引き...
10
新年度(新学期)が始まって12日、最初は「先生一人で大丈夫か
回答
先生を簡単に補充できないことはご存じだと思います。
となれば、やはり、管理職の先生が手分けして、補うという形になるのだと思います。
そうい...
3
保育園と仕事に関しての悩みです
回答
加配の子がいる訳じゃないのですが。
勉強不足で申し訳ないのですが、加配目的とは、どう言ったことでしょう?
加配してもらう、先生とマンツー...
2
こんばんは、軽度の知的障害、広汎性発達障害の年長の息子の母で
回答
こんにちは。
元支援学校の教師をしていました。
他の方もおっしゃっていましたが、支援学校も支援級も少人数学級ですので、その点は同じです。
...
5
ここを利用している、放デイの指導員(支援員)さんはいらっしゃ
回答
遅くなりましたが、回答して頂きありがとうございました。
2