Wisc⑤受けました。
結果、ADHDじゃなくて、PSIもワーキングメモリーも低くなかった。
ただ、自閉傾向があるとの事で学校に手紙を書いてもらったけど、これで通じるのか。
結果は凹凸なし。
数字だけ見たら普通の子じゃん。怠けてるだけじゃんと判断されそうなので補足が必要。
積極奇異型の自閉症だと思う。ただそこも診断がついてない。
児童精神科の先生は、なかなか予約が、取れず、とれ次第変わろうと思ってる。
スクールカウンセラーや、通級の先生、担任はもちろん、配慮をお願いします。
悪い面が目立つと思うが、いい面を探して学校を少しでも過ごしやすい場にしてあげたいとお願いしようと思います。
マイワールドが強い、検査中終始口から考えがダダ漏れ、集中が他に行きやすいなどがあったようです。
授業に集中できずザワザワしてて疲れると言うので、そこに対する薬を開始していきたいと思っただけに、意外でした。
色々、相談に乗ってくださった方、ありがとうございました。
学校のルールにも理由が納得できないと従えない息子、先生から厄介者扱いされやすいタイプらしい。
ただユニークな想像力があるので、彼のいい面を伸ばすような声かけをお願いしますと医師も書いてくれています。
学力に問題ないから通級は一年でいいねと言う話になり、WISC、ABCでは出ない独特な息子の雰囲気、
さて、これからどうしよう。懇談までに、何かできること、あるでしょうか？？
手紙は、届き次第渡した方がいいですか？？
懇談でいいですか？
みなさん、どうしましたか？？

支離滅裂な文書ですいません。