トイプーさん
2025/10/21 00:05 投稿
回答 5 件
受付終了

高校一年男子です。
発達障害ありで、ASDです。

毎晩、帰ってから
夕飯を出しますが、呼んでも中々食べにきません。30分後に、ようやく食べにきますが、こちらとしては、毎晩、遅くに、孤食をするなら、自分の食器は自分で洗うよう、お願いしても、逆ギレします。
家族のご飯は食べ終わり、食器の片付けは、先に済ませてしまうので、
自分のペースで、食べにきて、食器を洗わない息子に、腹が立ちます。
この場合でも、息子の食べたい時に、
夕飯を出し、遅くに食べ終わっても、何も言わず、こちらが食器を片付けてあげるのが、普通なのでしょうか。

...続きを読む
質問者からのお礼
2025/10/21 23:39
みなさま回答
ありがとうございました。
参考になりました。
発達障害✖️思春期反抗期は
とてつもなく、疲弊しますが、
また行き詰まったら、
ここで、相談しようと思います。
ありがとうございました。
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2019/07/06 投稿

この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/201262
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2025/10/21 09:42

普通かと言われても、ご家族の状況やお子さんの状態によって家ごとの解があるのではないかと思います。

お子さんの帰宅が何時頃なのかとか、トイプーさんは翌朝早いのかとか。

帰宅後一定時間自室でカームダウンが必要な子と、
単にゲームや動画を始めちゃってやめられない子を同じように語ることはできないと思います。
ムカつく子どもでも食事や前後の時間に二言三言会話する必要があると思えば合わせてやる価値はあるかもしれません。


私だったら…できるだけワンプレートにまとめて盛り付けて、ご飯できたよと声をかけたら後は任せます。
冷めたのを食べるもよし、レンチンするもよし。
皿１枚なら子どもが自分で洗うのも簡単だし、私が洗う負担も軽くなるかなと思います。
洗わないならキッチンペーパーで拭いて捨てておいてくれれば良いかな。

…そういう話じゃない？

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https://h-navi.jp/qa/questions/201262
あきさん
2025/10/21 11:02

夕ご飯のタイミングではなく、落ち着いて話ができるときに「我が家のルール」を見直してみるのは？

息子さんの意見や事情も聞いてあげる。疲れて帰ってすぐ食事する気にはなれないのかもしれない。この件以外で息子さんの希望を通せることがあれば、それを交換条件にしたり。

今までしなくて良かったことをやれと言われると、変化が苦手なタイプはそれだけで反発しちゃう場合があると思います。その一方、合理性があると納得できたルールは守ってくれやすいので、都度都度言うより効果的かなと。

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カピバラさん
2025/10/21 13:01

息子もASDの診断がついています。
小学生から下校後の充電が必要な子なので、そんなものだと思っています。
以前より回復は早くなっていますが、30分くらいは次の行動まで時間が必要です。
夕食と入浴合わせて2時間くらいかかります💦

息子さんはいかがですか？　
何時頃から食べ始めるのでしょうか…
例えば、18時に帰宅し、21時から食べ始めるなら、ちょっと嫌ですね…
自分で盛り付けるスタイルにするとか、食器洗いと交換に他の家事を依頼するとか相談してみては？

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marineさん
2025/10/21 01:43

反抗的な態度をとられてなお、食事を毎日用意されているのですね。本当にお疲れさまです！
発達云々以前に、親の心子知らずというようなところもありますよね。私自身も、自分のペースでやりたいのに、親に言われたことに対して、家のルールとか面倒くさいなぁ。。と、わりと大きくなってからも思っていました💦
大人になってからというか、結婚して子どもが生まれてからやっと理解・実感できるようになったかもしれません😨
本当に大変だと思いますが、お子さまは高校生ですので、合わせなくて良いと思います！むしろ合わせてそれが当たり前になったら、色々大変だと思います。(お子さま自身のためにも良くないかと)

Quo corrupti eos. Et architecto hic. Repellendus tempora voluptatem. Qui omnis asperiores. Ut quam odit. Voluptas est quis. Placeat similique sint. Sit facilis nemo. Quo in at. Aperiam reprehenderit magni. Est nobis asperiores. Porro quasi officiis. Dolores et qui. Ut aut aut. Atque accusantium magnam. Fuga nam est. Quae nesciunt sint. Sed est omnis. Eos aperiam dolorem. Ad error quia. Rerum quaerat fugiat. Et laborum repellat. Ut porro accusamus. Et perferendis aut. Id enim aperiam. Recusandae reprehenderit vero. Accusantium quas repudiandae. Architecto et qui. Vitae eum doloremque. Occaecati ut optio.
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通りがかりさん
2025/10/21 14:54

発達障害、特にADHDに多いようですが、時間感覚が曖昧な子がいます。状況や体調によって、大幅に自分の1分の長さが時計と違ってしまう感じです。
また、他人の立場でものを見れないことから、自分が親だったらそんなことは子にさせないのに酷い親だとか、親の仕事をサボってズルしてるとか、些細なことなのにやらせるなんて意地悪だとか思ってたりします。
自分は面倒でやりたくないのにね。

まあ、定形であっても、面倒だからズルして親にやらせよーって思うのは普通な歳頃だとは思いますけど。
こちらは自覚的ですね。悪いのはわかってるけど…てやつです。

で、どうするかですが。
トイプーさんがご自身ストレス軽減を一番に考えるなら、何も言わず片付けてしまうのが良いと思います。なぜなら上記の特性があって、息子さんの困難な部分だから。
今のうちに家庭のルールを守れるようにさせたいなら、守らなきゃ晩御飯無し！くらいわかりやすいデメリットを与えないと難しいと感じます。
成長したら出来るようになるのか、そのままモラハラ彼氏モラハラ夫になるかは、当人の性格に寄るところが大きいかな？(個人の感想)

Ex ut eum. Nihil alias et. Et iusto molestiae. Numquam excepturi animi. Nesciunt est culpa. Error aut porro. Dolor ut eum. Et maiores non. Voluptatem rerum adipisci. Autem dolores dolorum. Ea aut architecto. Amet magni rerum. Voluptatem iste sit. Nulla repudiandae dolore. Nisi nesciunt tenetur. Sit quod quia. Dolores dolorum dolore. Aut voluptates est. Rerum possimus ratione. Voluptatem accusamus modi. Beatae quo et. Dicta dolore in. Ducimus earum animi. Ducimus totam atque. Praesentium magnam est. Et quo recusandae. Qui quod praesentium. Error dicta eligendi. Voluptates ab quia. Fugiat quo qui.
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2025/10/18 投稿
知的障害（知的発達症） ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生

高一の息子のことで悩んでます。 息子は年中〜小3くらいまで療育に通ってて 検査もしましたがADHDグレーゾーン。 中学２年から遅刻が増え、規律性調節障害と診断され、中3半ばから更に遅刻と休みが増え、心配していた高校にもなんとか受かりホッとしたのも束の間。 毎年新学期の1〜2週間は、しっかり朝から行くんです。でもまた徐々に遅刻が増えていき。休みは中学に比べるとかなり減ったものの。。 学校の日は、起こしても起こしても眠いだるいが勝つと起きません。高校からは旦那が仕事行く前に7時には起こしてリビングに来るのですが、そこからすんなり行くかは本人のやる気次第でまた自室に行き寝ることも多々。 小2からずっとサッカーをしていて高校でも部活でサッカー部に入りました。 試合の日はなんとかギリギリでも起きて行けるんです。 試合中に目の前が暗くなったりめまいがしたりするとのことで、最近病院に行き調べてもらい結果待ちです。病院の先生曰くやはり起きるかどうかは結局のところ根性だと。本人次第なのは、わかってました。 今の担任がサッカーの顧問なんです。高校受験の時に今の顧問から声をかけて頂き、そこを受験することにしたので最初は顧問が担任ラッキー！ちゃんと学校行く！と思ってましたがそーでもなく、やはり遅刻ばかりだと試合もＡチームで出れていたのに、最近は出れなくBチームで出るようになり、学校にちゃんとこないと試合に出さないと言われています。 昨日試合があり前日遅くまで遊んで帰宅した息子いつまでも寝なくて、試合当日全く起きず、声をかけても、どーせ試合でないし。自分でどーにかして行く。と投げやり。結局初めて試合の日休みました。 もう高校生なので顧問も子供を自立させるために本人に。という考えの方なので 息子に連絡入れるよーに言ってもしないので、いつもは親が現地に送迎ですが今回はバスが出るので迷惑をかけてしまうと思い、顧問にメッセージを送り遅れて向かいます。と。結局親が送迎しないと行けないような場所なので、また昼過ぎに休むこと。そして明日も月曜日もバスで試合なので、いちいち連絡を入れるのもなーと思い、息子が出発時間にいなかったら行って構わない旨をまた私からメッセージしました。 きっと顧問も親も親だなぁって思ってるんだろーなーと思って。。 今まで心配で色々やってきすぎたかなぁ。 どこまで親が入っていいのかな。と悩んでます。大好きなサッカーも辞めると言い出してます。そしたら、サッカー辞めたら学校も辞める。と。 そんな息子に対してどう接したらいいのかもわかりません。 皆さんならどー対応しますか。 朝はとりあえず旦那が起こすのですが、 そのあとはノータッチですか？ もう口うるさく言わないですか？ ついついイライラして言ってしまうんです。 サッカーを辞めるのは、出来れば頑張って欲しい気持ちはありますが本人が辞めたいならそれでいいんですが、せめて高校は卒業してほしいんです。だけど、辞めたいなら辞めても構わないとも思ったり。 もうどうしたらいいのかわかりません。 このままでは、自立した大人になれないんじゃないか、働き出したとしても遅刻ばかりでやっていけないんじゃないか。とか悩みが尽きません。 おそらく明日の試合もいかないと思います。試合中に、めまいがするから。そして顧問が嫌だから辞めたいそうです。 すみません、説明が下手くそで。 高校生男子、どーしたらいいかわかりません。。助けてください。。

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2025/09/26 投稿
仕事 高校 病院

もともと人と話すのが苦手で、特にみんなの前で話すのは苦手です。 小学校のうちは、勉強もできていたのですが、中学に入りテストでとても緊張し全く点数がとれなくなりました。 でも、家では勉強はかなりできるのです。 先生に伝えても、例はないと話をきいてくれません。 テストで緊張しないようにするにはどうしたらいいでしょうか？ 極端に家と学校での勉強の出来がちがうのでこまっています。 このままでは、高校受験できないのではと心配です。

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2025/10/06 投稿
小学校 先生 発達障害かも（未診断）

授業中に集中していても、先生が話した言葉などから自分の頭の中で勝手に空想が始まり、周りが見えなくなり、物音などで我に返ります。 たとえば災害の話をしていたら、自分の家の避難所はどこだろうと真面目に考えているときもです。 また、無意識の独り言なども小学校からあります。 周りには相談できないので、当てはまる障害がありましたら教えてください。 また、同じような症状の人はいますか。

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2025/10/23 投稿
小学校 中学生・高校生 先生

2歳3ヶ月 自閉症スペクトラム 発語が出るけど言葉の意味、使い方が違う 単語が少し出たり、語尾だけ言えたりすることがあるのですが、最近パパとママを発語出来ることが増えました しかし使い方がパパは私が困ってパパー！と呼んでいること多いからか助けを求める時にパパと言ってしまいます こっちがパパ帰って来るよでパパといいながら玄関指さししたりしますが ママ私が寝室で寝る前に指さししながらママ、ママと何度も言っているので寝室で「ママ、ママ、ママママ、、、」と言います パパ写真を見せると言えるのとパパと言うし、ママどこ?パパどこ?で指さししてくれるので分かってくれていそうだけどズレているので今後教えてこんな感じに覚えてしまうのか思うと軽く絶望しています、、、 ゆっくりで成長してくれるかと思ったのですが違うのですね、、、 年齢が上がれば理解度変わるのでしょうか？ 他にどんな教え方があるでしょう

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2025/10/20 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 発語 知的障害（知的発達症）

友だちと遊ぶときに仲間はずれにされています。 来年度就学する息子（ADHD.ASDグレーゾーン、現在通常学級か、支援級か結果待ち）が、特定の友だちに「はいらないで」と言われている場をよく見ます。 お迎えの時や、一緒に遊んでいるときに見るのですが 息子は「はいりたい！」と言っても「〇〇ははいらないで」と何度も断られています。 「なんで？」「いっしょにあそびたい！」と話しかけますが逆効果のようで、 結果、友だちが逃げていってしまう…という感じです。 原因としては ・息子がルールを守れないことがある ・友だちとイメージが共有できず、自分の世界観を主張しすぎて周りも違和感を感じている 1学期仲の良かった友だちだったのですが、 相手もより気の合う友だちができ、グループが変わってきたようです。 息子は友だちと遊びたいので、 「ぼくは言葉で何度も伝えたんだけど、伝わらなかったんだ」と悲しんでいます。 「ようちえんも小学校もいきたくない」といいます。 先生には今後続くようなら相談しようとは思いますが、 親としては家庭でどう関われば良いのか、 また、やはり支援級のほうがいいのかが悩みどころです。 息子の『人と関わりたい』という気持ちをなんとか良い方向にむけてあげたいです。

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2025/10/11 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳

学校のノートを教科別に使わず、「とりあえずノート」1冊に書いています。 小6男子、ASDグレーゾーン、理解力などのIQは高く、処理速度だけ低い。 6年生なので学校のこと（宿題、連絡帳、学用品の管理など）は口を出さず放置していたのですが、ある時、宿題を数週間単位でやっていない（遅れている）ことが発覚しました。そこから教科書ノートの管理がめちゃくちゃなこともわかりました。 学校の引き出しやロッカーもぐちゃぐちゃなため教科別のノートがすぐに見つからないことが多く、とりあえずのノートに教科、単元関係なく書いていることがわかり、私も担任もびっくりしました。 その日以来、1年生に戻ってやり直しをしようと思い、「帰ったら連絡帳を見せる」などチェックシートを作って管理をしています。 教科書ノートはランドセルを軽くするために毎日持ち帰らないので、声がけだけでした。しかし、未だに教科別にできていないようで、一度全教科を持って帰るようにと話したら、口答えや屁理屈が止まらず、私も感情的にめちゃめちゃ怒ってしまいました。 6年生だからほっておいて失敗から学ばせるのか、発達障害ならフォローが必要なのか、どうすればいいのかわかりません。 今まで私が出会ってきた人たちの中で、身の回りの管理ができないまま大人になってしまい、やはりロクな生活をしていない、という人を何人も見てきているので、そういうふうになってほしくないという気持ちが強く、心配が大きいです。

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2025/10/26 投稿
宿題 ASD（自閉スペクトラム症） IQ

無意識の独り言が9年ほど続いて困ってます。 電車や学校などで言うと、相手が咳払いするので気づきます。 独り言を言うと変な目で見られる外出中、緊張時やストレスがたまっているとき、寝不足のときなどに独り言がでます。 内容は考えてる本音全てが出る感じです。 これは音声チックや発達障害など何に当てはまるのでしょうか。また、どこに相談すればいいでしょうか?

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2025/10/15 投稿
中学生・高校生

高校一年生の息子についてです。 赤ちゃんの頃から不安が強く、繊細。高IQです。外では明るくピエロのように振る舞います。 発達検査を受けましたが、特に診断はつきませんでした。ギフテッド2Eのような感じの生きづらさ、があるような気がします。 部活は、強制されることが嫌いなのと自分がかっこいいと思いこんでいるスポーツ（サッカー、バスケなど）は苦手なので入っていません。 外では明るく面白く振る舞うので友だちはいますし、よく誘われて遊びに出かけたりもします。 ですが、ちょっとしたことで落ち込んだり、学校に行きたくなくなるといつも暴言のような愚痴を吐き続けます。 普通の子に生まれたかったそうです。 辛かったら高校を辞めて、通信の高校にしたら、とすすめると、それはそれで人生終わり、と言います。対応が本当に難しいです。 優しい面もあり、いいところもあるのですが、今は勉強も何もやる気が出ず、ゲームやカードゲームばかりです。 兄弟ともゲームしたり、私と旅行や食事に行ったり洋服を買いに行ったりもするので、親や家族との関係性が悪いとも思えません。機嫌がいい時はマッサージをしてくれたりすることもあります。（自分の人生に対する愚痴つき） しかしながら基本的に自己否定が強く、機嫌が悪くなると暴言も増え、何を言ってもああ言えばこう言うという感じです。基本的に私は聞いているだけです。 でも過激な愚痴をエンドレスで垂れ流してくるので、私も精神的に辛くなります。 こういうタイプの子どもを育てた方はいらっしゃいますか？ どうすれば明るい方に導くことができるのか、いつも悩んでいます。

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2025/10/06 投稿
中学生・高校生 食事 診断

さっき…高校2年生の息子に殴られ、背中を踏まれ、暴言を浴びせられ、生きてることが悲しくなりました。 異常なくらいのこだわりがあり、その事に対して自分の思うようにコトが運ばないと、途端に豹変します。彼がこだわっているのはアニメ映画。お小遣いが足りなく、それをとりまくいろいろなお金のかかることはどうしても私の助けが必要で、それを拒むと暴言、暴力です。 クスリを何種類も飲んで、気力と食欲もなく過ごすか、負担が少ないクスリのみにして自分でコントロールできる力を信じていくのか…本人も私もどの選択がいいのかわかりません。 病院の先生は成績のことを重点的に考えています。ひとり立ちする力、生活能力を身につけ、彼にはクスリばかりではなく、自分で特性を理解した上で対処できる力をつけて欲しいのです。 この生活はいつまで続くのでしょうか。この先の道は開かれていくのでしょうか。このままずっと暴言、暴力は続くのでしょうか。彼はどんな大人になっていくのでしょうか。不安ばかりです。

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2019/07/24 投稿
コントロール こだわり ADHD（注意欠如多動症）

アスペルガー中２男子のママです。 スマホを持たせるか悩んでいます。 留守番などの連絡ツールとしては必須です。 今はキッズケータイを使っていて、古くなってしまい。機種変するなら、もうキッズケータイじゃ見た目が幼すぎるかなと。 我が子は。 危険なこともしないし、逸脱するような行動はとらないんですが。 目の前にある興味や好奇心を前にすると、リスクやルールがすっぽ抜けてしまう特性があります。 過集中でもあります。 ゲームは留守番中でも決まった時間でキッチリやめられるし。 留守番中にパソコンを使ったとしても、すぐやめられる。 ただ。 学校ではタブレットを使うと全くダメ。 やめられなくなるんです。 課題をやりつつ(すぐ終わらせて)違うことを調べたり。違うことをやったり。 なぜか学校だと。 分かってるけどやめられないと言います。 だからスマホは、どうしたもんかと悩んでいます。 本人はスマホを欲しがってるわけではありません。 でもゲームもそうでしたが、もらえたら嬉しいとは思います。 みなさんのお子さんは、スマホを心配なく使ってますか？ どんなルールやお話しをしましたか？ またスマホを使わせるにあたり、フィルタリングやスクリーンタイムなど、どんな設定してますか？ 長々すみません！ もしよろしければ教えてください！

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2025/10/27 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 中学生・高校生
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
約22時間
「みんなと泊まれるかな？」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい！」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな？」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい！」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか？
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。 コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。 コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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