まるこさん
2025/10/23 23:16 投稿
回答 1 件

3歳10ヶ月の子どもが、２週間前から顎をトントンと拳で叩く様になりました。

叩くのは楽しく遊んでいる時など機嫌がいい時で、叩き始めた頃にどうしたのかと聞いたところ、「痒いから叩いている」と言いました。

ネットで調べたところ
　・運動チックによるもの
　・歯が生えそろう時期で、むず痒いため
などの理由が考えられるそうです。


叩き始めたのがりんご病になった時でしたので、痒いのかもしれないと様子を見ておりましたが、この２週間どんどん叩く頻度が増え、ついには顎にアザが出来てしまいました。

チックの可能性も考え、指摘はせずに気付かないふりをしておりますが、
このまま放っておく事もできません。


同じ様な症状があった方はいらっしゃいませんか。
また、病院を受診するとしたら、何科を受診すれば良いのでしょうか。

...続きを読む
この質問に似ているQ&A 10件
自閉症スペクトラム、軽度知的障害の3歳半の息子がいます。 最近、顎の下を拳でトントンと叩く行為が増えています。 こども園や療育に預ける時間が増えたのがストレスになって自傷行為の様な形になっているのかと不安です。 何を訴えているのか知りたくて少しでも情報を貰えればと思って投稿しました。 私と夫も気付くのが同時だったので、日常の生活の中でここ最近出てきたんだと思います。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 0~3歳 療育 自傷
回答1件
2022/09/30 投稿
発達障害があり、そういうお子さん達が通っている園に三年行っていますが、最近よく友だちに叩かれたり噛まれたり爪で引っ掻いたりされています。園での出来事である場合相手の方には叩いた事なども知らせないので、子どもが最近ストレスなのか家で少し暴れたり怒ったりしてます。子どももどうしたらいいのか、わからないようで、私も色々アドバイスします。逆に殴ってきた親から無視されたりなんかこっちが悪いようになって、困っています。どうしたら良いのでしょうか？
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳
回答5件
2017/08/27 投稿
発達障害で他害がある娘へどう対応したら良いでしょうか？ 娘は現在4歳で小児精神医の先生に定期的にかかっています。 保育所への送迎時など、私がいる目の前で友達を叩いたりすることがよくあります。 娘も友達に謝りますが、またすぐ同じことをします。 家ではおとなしくしていますが、保育所へ行くとまた友達を叩いたりしてしまいます。娘へどのような対応をしていけばいいでしょうか？
4~6歳 先生 他害
回答9件
2016/03/21 投稿
3歳、ASDの子供のかみ癖で悩んでます。 強めに怒ることがあると、反撃で噛んでくることがあります。それから、抱っこをせがんできて、抱っこしたときとか膝に顔を埋めているときに、甘噛み？みたいなことをしてくることもあります。 この前、抱っこしたときに少し噛んできたので、数回、低めの声で｢やめて｣と言ったら、強く噛まれてしまいました。 噛まれたところをみたら、服に穴があいていて、肩は吸血鬼に噛まれたみたいになってました。 療育先の先生とか同年代の子を噛んだことはないんですが、身近な人(ママ、パパ、おばあちゃん)が時々被害にあってます。 療育先には相談はしているんですが… どうしたらいいのか悩んでます。似たような経験がある方がいたら、色々意見を聞きたいです。かみ癖って、成長とともにおさまってくるでしょうか？
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 療育 先生
回答3件
2025/12/22 投稿
20歳の息子が　最近拳でこめかみ周辺を　叩いて　顔が　腫れて困ってます。　いい対処方法を　教えてください。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 19歳～
回答1件
2016/02/19 投稿
中学１年、男子の母です。重度知的・自閉症で支援学校に通っています。小さい時から癇癪で自傷があったのですが、小学６年生後半くらいから激しくなり、自分の頭や顔を思いっきり叩くのですが、最近目を叩く様になり、目のことが心配です。眼科にも行ってみましたが、病院嫌い(怖い)だし、知的の問題もあり、全く診察になりません。 今、見えてないとは思いませんが、先のことを考えると不安でなりません。 同じ様な経験がある方や、何かアドバイスがあればお願いしたいです。
ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症） 中学生・高校生 病院 自傷 癇癪
回答0件
2025/09/04 投稿
今2歳半の息子がいます。 かなり活発で、子供がたくさんいる所で遊ばせていると、何もしていない子のところに近寄り、いきなり叩いてしまったり、押したり・・・。 注意するとやめますが、しばらくするとまた他の子を見つけて手が出てしまいます。。。 オモチャを取り合ったりで手が出るのではなく、何もしていない子にそういうことをいきなりするので、本当に困り、悩んでいます。 ただただ相手の親御さんに謝るのみです。 私もそういう場所は極力避けていますが、上の子の係りの関係で、下の子も連れて行かなければならないことがあり、その時にいつもお友達を泣かせてしまっています。 同じような経験のある方、どうしたら改善しますでしょうか。また、どこかに相談等していましたか。 宜しくお願いします。
多動性 親の会 集団行動 社会性 未就学 他害
回答3件
2015/03/18 投稿
感覚の入力と出力のコントロールが難しく、お友達の肩をポンポンと軽く呼ぶつもりが、“その子が泣く”ほど力が入って「叩いて」しまったり、同じようにお友達から呼ばれた時には叩かれたと思い、追いかけて行って「叩き返したり蹴ったり」と仕返し喧嘩をする子でした。 それが最近、園の先生などから指摘されると、“自分の手“を腫れるほど叩く自傷行為をするようになりました。 指摘されて「やりすぎた。悪い事をしたんだ」と気づき始めたと捉えるようにとも思いたいのですが、自分の手が腫れるほど叩くというのを、どうやってやめさせるか？気がかりです。 クレヨンしんちゃんのネネちゃんのお母さんのように、何かぬいぐるみか叩いても痛まずに、その子自身の発散先(対象）を、自分の手から「何か別の方法や対象での方法に転換」できればと思うのですが…。 何か同じようなご経験をされた方や、ご存じの方、ヒントでもアドバイスデモいただければ嬉しいです。 よろしくお願いいたします。
4~6歳 コントロール 先生 自傷
回答3件
2020/03/04 投稿
隣のお友達を急に叩いたり(グーパンチです💧)、壁や床、外遊びでは固定遊具を叩いたり。両腕をブンブン振り回したりする行動が毎日何回も見られます。 満足させられる、運動あそびやグッズ、落ち着かせられる方法など、何かアドバイスいただけますか？
発達障害かも（未診断） 0~3歳 4~6歳 遊び 運動
回答4件
2017/01/18 投稿
はじめまして。広汎性発達障害、小学１年生の男の子がいます。 爪噛みや逆剝けいじりで悩んでいます。 小さい頃から自分の気持ちがコントロール出来ず、嬉しくても悲しくても怒って暴れることがあり、怒りは全て母親の私に来ていました。 噛みつかれたり、引っ掻かれたり……犬でも飼ってるんじゃないかと、傷だらけの毎日でした(笑) １年生になる前から、礼儀が出来る子になってほしい！と剣道を始めました。 始めてからもしばらく色々と大変でしたが、暴れる事がほとんどなくなりました！ ですが、今度は爪噛みがひどくなり、常に爪がない状態です。本人いわく暇になると噛みたくなるらしいですが……。 頻繁に指をクチにいれているせいか、よく風邪を引きます。 衛星的によくないと思い、爪に塗る苦い味？のものをネットで見つけ、2、3日効果があって卒業できるかも？！と期待していたら…… 今度は逆剝け？皮膚をめくる行為に移行してしまいました……爪噛みもダブルなので、指がボロボロです。。 注意あまりしないほうがいいと分かっているのですが……イライラして怒ってしまいます。。 何か良い対策はないでしょうか……見ていて本当に辛いです。
ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 小学1・2年生 コントロール
回答6件
2017/03/14 投稿

この質問への回答
1件

https://h-navi.jp/qa/questions/201345
ごまっきゅ(中学生の母)さん
2025/10/24 07:07

子供の間は、まずは掛かりつけの小児科でいいと思います。
まる子さんだけ先に受診して状況を説明してから、痣になってるから診てもらおうとお子さんを連れて行くのはどうでしょうか。

違反報告 違反報告
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。
質問をしてみる

あなたにおすすめのQ&A

2歳1ヶ月の子のエコラリアにどう対応したらいいですか？家では歌や子ども向け番組、絵本、日常生活で耳に残ったのフレーズを1人で言ってます。唐突に「あし！」「おいしい？」とか言ったりもします。物を私に持って来ると「はい！ありがと！」と私の台詞のありがとうまで言ってしまいます。絵本を読んでもらったら寝る時間でもないのに「おやすみのごあいさつをしますおやすみなさい」(寝る前に絵本読んだ後には言っているので時間関係なく言ってしまっている)と言います。家では「あし」と言ったら足はこれだよと教えたり「おいしい」と言ったらもうご飯食べたよとかご飯まだだよとか言ってます。こんな感じでいいのでしょうか？ 言葉のやり取りを促す関わり方のアドバイスも頂きたいです。現在、うちの子は要求(ちょうだい、とって)を言葉で伝えようとはするのですが、私の問いかけにはあまり答えられません。「ママのこと好き？」と聞くと「好き？」と語尾が上がってます。でも私が喜ぶのを見て嬉しそうにするので何も分からずに言っている訳ではないのかなと思ったり。「うん」「ううん」とかは言えないです。「保育園楽しかった？」の質問は完全に固まっています。発達的に1歳くらいなのでまだ難しいんだろうなとは思います。 エコラリアの対応、言葉のやりとりを促す関わり方、皆さんはどんな風にしましたか？体験談やアドバイスを教えてください。

回答
7件
2025/10/23 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳 要求

６歳年長 自閉症　知的なし 親が障害受容できません。 診断からもうすぐ半年以上は経ちましたが… 主な症状 他者の表情空気が読めない。 会話のキャッチボールができない。 場や文脈にそぐわない発語を多発する。 落ち着きがない。多動気味。

回答
4件
2025/10/21 投稿
4~6歳 診断 ASD（自閉スペクトラム症）

ASDで軽度の知的がある小6の息子の友人関係、進学についてご相談させてください。 今回ご質問したい内容は ・友人関係の事 ・中学を支援級にするか通常級にするか ・中学支援級卒業後の進路について です。よろしくお願いします。 息子は小学校一年生から支援級に在籍しており 三年生から交流級を始め、今は5教科行っています。 英語などは苦手なようですが、他の4教科は頑張っておりテストも平均点以上の良い点数を取ってきたりなどとても頑張ってくれています。 先生方からも、授業態度や授業の理解については、今のところ問題なく追いついています、と言っていただいています。 性格は、幼い頃からよく言えば真面目で悪く言うと融通が効かない部分はありますが怒ったりなどの感情の起伏も大きくなく、穏やかでおっとりしています。 先生方からも真面目で優しくいい子だとこの6年間褒めて頂けて本人も学校に行き渋りをする事なく、親の想像以上に本当に頑張ってくれていると思います。 2学期に入り、来年の中学校を見据えて1週間に1度、丸1日通常級で過ごす練習を始めました。 特に行き渋る様子もなく、息子に大丈夫かと聞くといつもと変わらない様子で大丈夫と言っていましたがこの間支援級の担任の先生と話した際、朝交流級の教室までついてきて欲しいと言われ毎回ついてきて頂いていたようです。 朝行けてしまえば帰りまで問題なく過ごして帰ってくるようですが、朝がどうしても1人でなかなか交流教室に入れないようです。 交流級を始めた3年生の頃から なかなかお友達と関わってる様子は見られません、と言われ6年生の交流級の先生にもそう言われています。支援級では同級生の子はもちろん、上級生がいる頃はその子達とも仲良くしていただけて、下級生の子とも仲良く過ごしているようですが通常級は難しいようです。 息子は言語を発するのも理解するのもゆっくりで、会話の流れを読んでお話をすると言う事が特に苦手なように思います。 6年生ともなれば会話は大人びてきているでしょうし、息子にはかなり難しいものなのではと思っています。 昼休みや交流授業の合間の休み時間は1人でぼんやりしているようで、私自身は心配ですが息子に聞くと、1人で大丈夫だと言います。 だだ上記で教室までついてきてもらっていたけれど、私には大丈夫と言っていた時点で1人で大丈夫も無理をしているのかな…と思ってしまいます。 1週間に1度の丸1日交流級程度では中学校生活の環境のための練習には足りないかも知れませんが、先生方がもう少し友人との関わりを増やしたり1人でさらに考える力をつける為にどうでしょうとのご提案を頂き始めましたが、頑張っている息子を見るとやって良かった気持ちと、本人にとって何が一番いいのかどうしてあげればいいのか分からなくなってきています。先生方の考えや思いは本当に嬉しく思っていて、ただ友人関係も無理に頑張らせても本人の気持ちや乗り越えられない難しさもあるのではと思っており、何がいいのか悩んでいます。 今後大人になるにつれ、本人の力で生きていく上で、人の中で揉まれることは必要だとは分かりつつも二次障害の事などを考えると何を選択してあげるべきか悩んでいます。 中学校の支援級に入ると高校への進学の間口が狭くなると中学校の先生からも言われており、もしも間口を広げたいならやはり通常級の方がと言われています。 しかしながら本人の精神安定を取るならば支援級なのではとも思っています。 子供の中学進学の際、支援級か通常級で悩まれた経験がある方、どちらを選択してなぜそちらを選択したのか、どのような考えでそこに至ったかなど教えていただけると幸いです。 選択し進学した支援級または通常級でのお子さんの様子、学校生活はどうだったかなども差し支えなければ教えていただきたいです。 そして、中学校を支援級を選択した方に、高校進学となったときどのような進路を選んだかなどもお聞かせ頂けると嬉しいです。 市の相談機関やカウンセラーの方にも ご相談をしていますが、元気よく学校に行けているだけでも十分に幸せじゃないですか！と言っていただく事も多いのですが、どうしても親としては将来自立していけるのかが気になってしまい、息子の頑張りを真っ直ぐに見て応援できる母で居たいと思いつつもなかなか出来ず…みなさまのご意見でお勉強させて頂けたらと思っています。 長文になり見づらい部分もあると思いますが どうぞよろしくお願いします。

回答
13件
2025/10/25 投稿
先生 知的障害（知的発達症） 中学校

2〜3歳の保育園お休みの日や自宅保育の時はどのように子供遊ばせてますか？ 今すごくそれが悩んでて、、 公園に連れて行っても、少し滑り台等して終わり。公園の外に出ようとしたり、公園の遊具以外のものに興味がいってしまい公園遊びどころではない。 子供の奇行な行動にむしろ冷たい視線浴びてしまい、いづらい。 支援センターや児童館も同じ感じで、おもちゃで遊ばない。おもちゃ以外のもの（我が家はドアや引き出し）に興味が行ってしまい、これまた冷たい視線…。 なので家にいることが多いんですが、体力おばけの子供と家にずっといても体力減らないし機嫌悪くなるしで、、。 お散歩行ってもおとなしく散歩できず、走りたいから手を離せという感じで手をほどきたがり、よそ様の家の門扉が気になれば触ろうとするので止める→大癇癪。。 もう2歳8ヶ月ですし体も大きい方で、話さない奇行な行動に、周りからは絶対あの子定型じゃないよという視線に親として耐えられない部分もあります。 家以外に子供との居場所がなさ過ぎて辛いんです。 都内で人が少ない公園もなく、電車でお出かけなんて子供と2人でと考えると地獄でしかなく、、。自転車で行ける範囲に開けた場所もなく、学校の校庭ぐらいの広さがある空き地に子供と本当2人で過ごせたらなと思う日々です…。 また、最近の本当にすごく困ってる事にもアドバイスを頂きたいんですが保育園から帰ってきた時に家に入りたがらず玄関のドアを開け閉めして遊び始めます…。 閉めてはバイバイ。そして開けての繰り返し。 5分ぐらいは付き合うのですが、周りの目もあるし、これで最後だよーと声をかけてやめさせますが大癇癪。。 靴を脱がせて家に入れても、靴を持ってきて外に行こう！！とやってきます。 私が帽子を脱げばこれまた怒り、外に行くから帽子かぶって！！と何度も帽子を押し付けてきます…。 保育園のお迎えが今本当苦痛で、、。外で遊びたくないから帰りたくないならまだわかるんですが、玄関の開け閉めやチャイム押して遊びたいから帰りたくないというのに、終わりがなさすぎて本当辛いです。 本人が好きなYouTube。 玄関の中に意識向けるように玄関開けたらシールが貼れるシール帳を作ってみたり。 玄関開けたら興味が行くおもちゃ置いてみたり。 様々なことをしたんですが、本人には玄関以上の魅力がないらしく全然ダメでした…。 外で遊びたいなら玄関開けた目の前が子供が遊べる中庭があるマンションなので、スライダーでちょっと遊んでから帰ろうかなど対策もあるんですが、、。もう毎日お菓子でつりたい気分です。

回答
5件
2025/10/21 投稿
公園 0~3歳 癇癪

幼稚園の担任のすすめられ、わが子のためと思い、何がヒントをいただければ。。と発達センターに相談に行くことになりました。発達センターに相談して良かったエピソードなど伺いたいです。

回答
3件
2025/10/23 投稿
幼稚園 発達障害かも（未診断） 4~6歳

年長ASD疑いIQ110の子の就学先で悩んでおります。 就学前相談では心理士の指示を聞かず支援級判定が出ました。 指示聞かないは承知ですが、親としては園や児発の、KYさコミュ障さは実際あるけど落ち着かない子といると一緒にソワソワしがちだから通常級のが伸びそうという長期視点意見の方がしっくり来ます。 勉強も九九や慣用句を覚えたり結構挑戦意欲を感じます。 支援級は各々ドリルで通常級は授業らしく、授業の方がまだやりそうと勘ですが感じました。 親の単なる勘は当てにしない方が良いでしょうか？ 私はマンツーで事前に告知したりして大して困ってないから、下限をよく知らないってのはあると思います。 最悪たまに見る、習い事の体験など慣れない場でふざけたり離席したりするアレが1年続くのなら心労がヤバそうです。 でも結構体験でヤバかった塾に入れたらまあまあ指示通りやってるぽく、徐々に何とかなってきた経験が判断の邪魔をします。 世間体とかは、親は気にしませんが（子は気にしてそう）貴重な1年分の勉強遅れは気になります。コミュ障だけに勉強出来るだけ頑張りたい。 家庭ケアは、勉強は今も塾の宿題見ているのでやれます。 情緒は難しいので放デイ頼みです…。 とりとめない長文で恐縮です。良ければ意見お聞かせ頂ければと思います。

回答
9件
2025/10/23 投稿
習い事 宿題 塾

障害児をptがどのようなリハビリで支援しているか

回答
1件
2025/10/23 投稿
4~6歳 小学3・4年生 中学生・高校生

ＡＤＨＤの嫁とうまく付き合うにはどうしたらいいでしょうか。 嫁は軽度のＡＤＨＤで、予定がこの後入ってるのに急に掃除を始めたり、洗濯を干したりしてよく喧嘩になります。この前は2時半までに病院につかないといけないのにその10分前に「洗濯物干してくれん？」と頼んできて「いや時間ないじゃん。帰ってやろうよ」と言うと「臭くなるやん！私臭いの嫌い！」と怒りだしました。車で嫁を送ったあとに僕が家戻って干したんですが、「ガソリン代無駄になった。」と後でグチグチ。 他にも健康診断まで20分しかない時に「お客さんが来るから」と部屋掃除を始めます。「俺がやっとくから行ってき」と言うと「ここがこうじゃないとあかん。ここまでやらないとあかん。」と細かいこだわりを発揮してきてその説明に10分使いました。子供の頃家がゴミ屋敷だったみたいで、汚れるのを極端に恐れてそうなってます。んで結局健診に遅刻してグチグチ言われました。 こんな感じで予定があるのに急に掃除を始めます。その上潔癖症なんでキレイの基準が厳しいです。僕がやるとその後に掃除をします。予定の2時間前に起きてるのに掃除しだすのはいつもギリギリなので嫁の中で何が大事なのか基準が分かりません。どうやったらうまく付き合えるのでしょうか？

回答
6件
2025/10/18 投稿
19歳～ こだわり ADHD（注意欠如多動症）

小3の娘ですが、今まで指摘を受けたことも診断を受けたこともありませんが、幼い頃から困りごとが多かったです。 ･感覚過敏があり、小さい頃から着られるものが限られていました。年々良くなってはきていますが「この靴下は気持ち悪い。嫌だ」など泣いて、登園･登校時間ぎりぎりになることも頻繁にあります。「これが気持ちいいの」と、夜は裸で寝ています。(幼児期〜現在) ･幼い頃から人との距離感が近すぎる。私が心を許しているママ友と手を繋ぎたがったり抱っこをせがみます。(幼児期) ･その割には友達からのスキンシップを異常に嫌がります。(幼児期〜現在) ･公共施設では、親が一緒だと騒いだり走ったりしてしまいます。注意しても止まりません(幼児期) ･さまざまな場面でこだわりが強く、思い通りにならないと大声で泣いて怒って私を叩きます(幼児期) ･会話が噛み合っていないと感じる場面が多いです(幼児期〜現在) ･とことん噛み砕いて伝えないと伝わりません(幼児期〜現在) ･マシンガントークなのと、声のボリュームもすごく大きいです(幼児期〜現在) ･奇声を発したり、道路で寝転がったり、道路に石を投げたり、お友達の前で自分のスカートをめくって見せたりします。テンションが上がるとどうにもならないです(幼児期〜小1) ･相手に向かって平気でひどいことを言います。(太ってるよね、とか、あの人ハゲてるとか)(幼児期〜現在) ･勉強は苦手で、小学校でのカラーテストは60〜70点ぐらいです。(小1〜現在) それでも園生活や学校生活では大人しくしているようで相談まではいっていません。 勉強は私も苦手で小学校の頃から嫌いだったので、教えることもできないし、親子だからまあ仕方ないかと思っています。 夫や義母が「俺(息子)の小さい頃にそっくり」と言います。夫も夫でかなり困った人で(色々ありすぎてもう諦めています)、こうやってネットで色々調べるようになり、おそらく何かしらの特性を持っているのでは…と思っています。夫は高校に入りすぐ退学したので中卒です。友人や職場に恵まれ、仕事は普通にできています。 学校や友達関係で躓かないかぎりはこのまま家庭内で様子を見ていくのがいいのか、一度専門の方に話を聞きにいくのがいいのか、わからないのでお聞きしたいです。

回答
8件
2025/09/26 投稿
感覚過敏 仕事 こだわり

3歳になる娘 最近、眠くなると必ず顎や頭をひたすら強く叩きつけ、叩いている所が赤くなる頃に入眠します。これが自傷行為というやつなんでしょうか。止めると機嫌を悪くしキレます。皆さんこんな時どうされてますか？

回答
5件
2018/01/19 投稿
知的障害（知的発達症） 0~3歳 自傷

自閉症スペクトラム、軽度知的障害の3歳半の息子がいます。 最近、顎の下を拳でトントンと叩く行為が増えています。 こども園や療育に預ける時間が増えたのがストレスになって自傷行為の様な形になっているのかと不安です。 何を訴えているのか知りたくて少しでも情報を貰えればと思って投稿しました。 私と夫も気付くのが同時だったので、日常の生活の中でここ最近出てきたんだと思います。

回答
1件
2022/09/30 投稿
療育 0~3歳 ASD（自閉スペクトラム症）

ASD診断済の皆さん、友達・恋人の作り方を教えてください。 私は、ASD(診断済)・恐らくDCDの、28歳の男性です。 外見と性格の悪さとこれらの障害が相まって、人間関係構築が全く上手くいきません。 そのため、友達・彼女いない歴=年齢です。 そんな私ですが、友達・彼女が欲しいと最近凄く思っています。 そこで、現状打破の方法を知りたいです。 特に、私と似た状況だった人の打破方法が聞ければ、凄く嬉しいです。

回答
2件
2025/05/11 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 発達障害かも（未診断） 診断

発達グレーの息子の幼稚園選びについて質問です。 今小規模保育園に通っていて、来年4月から幼稚園の転園を考えています。 息子は特に言葉の発達がゆっくりで、集団で指示が通らない時もある、人見知りが激しい、新しいことに慣れるのに時間がかかるというような性格です。 幼稚園の選択肢は２つあります。 ①少人数の幼稚園 1クラス16人ほどで、先生は基本1人、たまに補助の先生入る時もあるが常にはいない。アットホームな雰囲気 加配はしていない 学習もあるが基本はのびのび保育で、カリキュラムも緩め 行事もそこまで気合いを入れていない 全体の園児数が②に比べて少ないため、先生たちは全員の子どもの名前が言える 療育に通っている子もいる ②大人数のマンモス幼稚園 活発な印象 年少クラス20人ほど（クラス数は2つ）先生1人、必ず補助の先生が1人つく 加配もできる カリキュラムは少しきつめだが、遊びと学習のバランスはよさそう 行事に力をいれてる印象 強制ではないが、年少からお泊まり保育がある 全体の人数が多いため、療育に通っている子は何人もいる（発達グレー、発達障害の子にも理解がありそう） この２つで迷っています。 なお①も②も、見学時にうちの子を受け入れてくれるかどうか確認済で、どちらもOKでした。 あまり自己主張できないため、1人で何をしたらいいかわからず、息子がポツンとなってしまったら可哀想で。。。決めかねています。 発達グレーや発達障害のお子さんをお持ちの方、幼稚園はどのように選びましたか？ ご参考までに教えてくださいm(_ _)m

回答
7件
2024/11/15 投稿
幼稚園 発達障害かも（未診断） 遊び

発達障害があり、そういうお子さん達が通っている園に三年行っていますが、最近よく友だちに叩かれたり噛まれたり爪で引っ掻いたりされています。園での出来事である場合相手の方には叩いた事なども知らせないので、子どもが最近ストレスなのか家で少し暴れたり怒ったりしてます。子どももどうしたらいいのか、わからないようで、私も色々アドバイスします。逆に殴ってきた親から無視されたりなんかこっちが悪いようになって、困っています。どうしたら良いのでしょうか？

回答
5件
2017/08/27 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳

5歳半になる息子がいます。 ２-3歳くらいの時にテストを実施して発達グレー（自閉症傾向有）で、約半年〜1年弱の遅れがあると先生から言われました。 確かに歩き始めや言葉が出てくるのは周囲と比較すると遅めだったのでとても納得感のある結果でした。 ただ、最近になり親も驚く程の特技（？）を見せるようになり、遅れている発達の支えになればと思っているところです。ただ、遅れも得意も恥ずかしながら普段ワーママをしており同じ学年の子たちの発達状況をネット上くらいでしか拝見できていない状況です。 以下、息子の特徴を例えば、で記載します。 【苦手】 ・日中のお漏らしはほぼ無いものの、おねしょを週に2回くらいしてしまう ・集団行動でのやる気の有無が激しい（基本的にあまり好きそうではなく、参加せず1人遊びをしている事がある） ・トランプなどのルールに基づいた遊びが理解できていない様子 ・平仮名がまだ１-3文字程度しか読めない ・絵がほぼ描けず、丸やハートは最近描けるようになった程度 ・決まりに厳しく、信号が赤になっても渡っている人を取り締まったり、靴脱いだら揃える、家から帰宅したら手を洗う、ドアは開けたら閉める等、自分にも周りにも厳しく確実に守ろうとする ・新しい環境、人、大きな音などにとても敏感 →打ち上げ花火は泣き出しました。イベントなど、新しい場所へ連れて行くと、ボイコットようなこと（楽しく無いー！と主張したり）をする 【得意】 ・大人とのコミュニケーション →道端で話しかけにいったり、子供ははあまり興味を持たずですが大人へは積極的に話しかけにいきます ・好きなものに対しての記憶力 →最寄駅から1時間以上離れている駅からでも、どういうルートで帰宅できるか複数パターン言え、どの駅は何線が乗り入れてるか正確に伝えられる（一度行った駅は前後の通過駅含めて覚えており、こういう会話はほぼしてないのでアナウンスを聞いて記憶してるようです） →駅のアナウンスを複数パターン英語も含めて記憶しており、抑揚やスピード感含め完コピができる →保育園で遊んでいたカルタの読み手側の文章を全暗記し、更におてつきなどのジャッジも正確 →大人と子供での話し方の使い分け（謙譲語、尊敬語みたいな隔離での理解ではなく、あくまで大人には敬語でですますつけてお話しするというのが自然に染み付いてる） ・親顔負けのなぞなぞ → 私との電車ごっこの最中に、わざと崩したアナウンスをして私に突っ込ませようとしてきます。終点ではない駅で「終点です」と言う。上り運転なのに下りの駅名をアナウンスする。走行中に突然別の路線名に切り替える 。急行が本来停まらない駅で停車アナウンスをする。ありそうでない駅をつくる（西池袋、みたいな）。どれも瞬発的に連続してぶつけてくるので私が間違いに気付けないレベルです。 ◼️気になっていること ・信号を取り締まるみたいな部分も上げましたが、とにかく自分ルールが多く、曲げません。どれも確かに守るべきルールたちなのですが、守る意識が強すぎて生きにくくならないか心配に思ってます ・親が注意するような口調で「ママ〜ソファでお菓子食べていいっけ？」「〇〇くん（自分の名前）さっきなんていったっけ？」と私に注意してきます。親と子という関係性、境界線が曖昧な状態になっている気がします。 ・感受性豊かすぎてアニメや映画で泣きます。お友達が泣いてるともらい泣きもします。繊細すぎて少し心配です。 長々と特徴を述べてしまいましたが、やっぱり他の子もこんな感じなのか、少し変わってるのか、これから私は親としてどんなアクションを取るべきかなどがアドバイスやご意見いただけるとありがたいです。 尚、子供は1人で、以前療育なども通っていた時期がありましたがなかなか土日予約が取れずなのと意味を見出せずこの半年ちょっとくらいは行けていません。

回答
5件
2025/11/25 投稿
コミュニケーション 4~6歳 保育園

4歳5ヶ月の知的障害を伴う自閉症の長男がいます。声は出ますが、まだ話せません。 昨年より拳で自分の顎を叩く行為が見られ出し、最近は力も強くなり赤くなっています。 機嫌が悪い時に頻発するようでスキンシップをすると多少マシになります。 皆様の中でこのようなご経験はありますでしょうか？また、やってよかった対処法などあれば教えて頂けたら嬉しいです。

回答
7件
2022/12/30 投稿
4~6歳 ASD（自閉スペクトラム症） 知的障害（知的発達症）

2歳2ヶ月 自閉症 宇宙語について 療育に今月から通いだしました 最近なって発語が少し増えました ・像 ・蟻 ・マン(マンボウ) ・パパ(写真を見て) たまに「食べたい」「イタイイタイ」です しかし宇宙語もすごくなってきて、家族と会話?話しているような感じで話したり、1人でも言っている、特に寝る前30分くらい言い続けています 基本は万能語になっている「何?」を言い続けていることが多いのですが、正直ノイローゼと言うか、指さしして「何?」と聞かれたら答えるしかないし(知っていることでも何度も聞いてきたりする) これがずっと続くと思うと憂鬱です まだ救いは外に出ると内弁慶なのか宇宙語が少ないことくらいです 質問になっていないのですが、うちの子もそんなことがあったけど、今はこんな風に成長していますとお言葉頂けますと助かります、、、

回答
2件
2025/10/14 投稿
宇宙語 発語 知的障害（知的発達症）

先日、2歳10ヶ月の子供の発達検査の結果が出たのですが、 DQ55で、軽度知的障害を伴う自閉症でした。 正直言葉もまったく出ていないし、中度か重度だと思っていたので軽度なんだ、と思いましたが、 あとでいろいろ見ていると知的障害は、基本的に年齢が上がるごとに数値は下がって行くとか…。 この年齢でDQ55ってかなり悪い結果なんでしょうか。 同じような結果を受けた方がその後どのような経過をたどったのが、参考に教えていただけたら幸いです。 もちろん、個人差があって、うちの子がどうなるか誰もにもわからないのは承知しています。 ちなみに来年からは、毎日通園の療育園へ通う予定です。

回答
2件
2025/10/21 投稿
0~3歳 ASD（自閉スペクトラム症） 療育

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている２歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、２歳４か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、２歳６か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在２歳６か月の娘は、発語は全くなく（喃語はありますが）、それどころか言語理解もほとんどないし（「ダメ！」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません）、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助～全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け（２歳８～９か月頃）かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

回答
9件
2023/11/02 投稿
0~3歳 知的障害（知的発達症）

障害受容ができません。 5歳中度知的の自閉症です 言葉は単語レベル（宇宙語が多い）癇癪、パニック、場所見知り、不安が強いなど特性が強い子を育てています。 私は元々人と比べて落ち込むタイプなのですが、子育てに関しても同じです。 もう定型児と比べる事はありませんが、同じ療育のお友達と比べて、うちの子がいちばん何もできないなぁ…と思ってしまいます。 預かり方なのですが、行事の多い園なのでどうしても比べる機会が多いです。 最近は行事もお休み気味で罪悪感も感じてしまいます。 中々成長しないなぁ…ともどかしくなったり、落ち込みすぎて塞ぎ込んでしまうことばかりです。 お母さんはいつも笑顔でね！と支援者の方によく言われますがプレッシャーに感じてしまいます。 どうすれば障害受容ってできますか？ 先輩方にアドバイスいただきたいです。

回答
5件
2025/10/20 投稿
4~6歳 障害受容 癇癪
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
12日
放課後等デイサービス、「合わないかも…」「これって辞め時」？と感じたときの不安やトラブル、どう乗り越えた？
日々の仕事や家事、そして育児のパートナーとして欠かせない存在である「放課後等デイサービス」。お子さんに合った場所が見つかれば心強い味方になりますが、通い続けるうちに「あれ？ 最近様子がおかしいな」「コミュニケーションがうまくいかないな」と感じることもあるかもしれません。
「せっかく空きが出た施設だから、辞めたら次がないかも」「わがままを言っているのはうちの子の方かもしれない」……。そんな風に自分を納得させようとして、気がつくと心がヘトヘトになってしまうこともあるのではないでしょうか。
良い変化があったお話はもちろんですが、施設でのトラブル、スタッフさんへの伝え方の悩み、そして「勇気を持って辞める」という決断をしたときのエピソードも、同じように悩む誰かにとっての大きな道しるべになります。あなたの心の内にあった葛藤を、少しだけお話しいただけませんか？
例えば、こんな経験はありませんか？

・放課後等デイサービスと方針が合わず、思い切って転所を決意した経緯
・子どもが「行きたくない」とサインを出したとき、一時休止にするか退所するかで悩んだ基準
・施設での怪我やトラブルがあった際、感情的にならずに解決へ向けて話し合った工夫
・複数の放課後等デイサービスを併用していたが、子どもの負担を考え一つに絞った時の判断材料
・新しい放課後等デイサービスや別の居場所を見つけるまでに活用した相談先

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】2026年2月24日 〜 2026年3月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると5人の回答が見られるよ! (回答してもタイムラインには流れません)
いますぐ回答してみよう
カテゴリ別でQAを探す

専門家に個別に相談してみる （発達ナビPLUS）

関連するキーワードでQ&Aを探す

0~3歳
病院
運動