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9日

今2歳半の息子がいます
今2歳半の息子がいます。
かなり活発で、子供がたくさんいる所で遊ばせていると、何もしていない子のところに近寄り、いきなり叩いてしまったり、押したり・・・。
注意するとやめますが、しばらくするとまた他の子を見つけて手が出てしまいます。。。
オモチャを取り合ったりで手が出るのではなく、何もしていない子にそういうことをいきなりするので、本当に困り、悩んでいます。
ただただ相手の親御さんに謝るのみです。
私もそういう場所は極力避けていますが、上の子の係りの関係で、下の子も連れて行かなければならないことがあり、その時にいつもお友達を泣かせてしまっています。
同じような経験のある方、どうしたら改善しますでしょうか。また、どこかに相談等していましたか。
宜しくお願いします。
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この質問への回答

お気持ちよくわかります。息子も同じでした。
親として居たたまれないですよね…
いつも追いかけ回してなるべく手が出る前に白羽取りしていました。
「~したかったの?」など息子の気持ちも代弁しつつ、平謝りで…
上のお子様の係があったりするとずっと追いかけてもいられず大変かと思います。
3歳過ぎて、大分手が出ることについては落ち着いたので、あと少しかな、とは思います。
うちの息子のケースですが、自分なりのテリトリーがあるようで(パーソナルスペース?)、そこに入ってきた子に手が出ることが多かったです。
分かってからは、お友達との距離が近すぎないようにしたり多少は未然に防げるようになりました。
息子さんの叩いてしまう理由は違うかもしれないですが、少しでも参考になれば幸いです。
親として居たたまれないですよね…
いつも追いかけ回してなるべく手が出る前に白羽取りしていました。
「~したかったの?」など息子の気持ちも代弁しつつ、平謝りで…
上のお子様の係があったりするとずっと追いかけてもいられず大変かと思います。
3歳過ぎて、大分手が出ることについては落ち着いたので、あと少しかな、とは思います。
うちの息子のケースですが、自分なりのテリトリーがあるようで(パーソナルスペース?)、そこに入ってきた子に手が出ることが多かったです。
分かってからは、お友達との距離が近すぎないようにしたり多少は未然に防げるようになりました。
息子さんの叩いてしまう理由は違うかもしれないですが、少しでも参考になれば幸いです。
そうですね。
とにかくひたすらお母さんがついて逐一教えていくしかないと思います。
あと、叩くのに必ず理由はあるように思います。うちの息子は女の子の甲高い声がダメで、よくつかみかかってました。
例えば、ニコニコしながら叩いたり押したりするなら遊びたいけどどう伝えていいかわからないのかも知れないし、もし怒りながら、泣きながらならば、声が気になるとか、何らかの要因があると思います。
このまま、お友達との関わりを避けるのは良くないです。おススメなのは少し年齢が上の子と遊んでもらうのが一番いいです。該当する子はいそうですか?
近所で遊び、トラブルになるのが嫌なら遠くでもいいと思います。なるべく屋外の広い公園がいいと思います。大型スーパーとかのキッズコーナーは狭いですし、その割に集まる人もおおく、トラブルも目立ちやすいです。
大丈夫です。必ずトラブルは無くなります。
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みなさん、いろいろなコメント本当にありがとうございます!!
どれも参考になるものばかりでありがたいです。
息子は言葉は達者です。
上の子がいるせいか、あれこれしゃべります。
なので、しゃべれないから手が出るのとは違うようです。
ただ、男兄弟なので、自宅で叩き合ったりのケンカが多いです。。。
それの影響は大きい気がします。
私も事前に阻止できるように、見張ってはいますが、一瞬目を離したすきにやってしまうので、すべては阻止できず・・・
気持ちの代弁もし、そのたきはわかったと言いますが、またすぐ手が出ます。
私もこういう状況が辛くて、子供の集まりに行くのも極力避けています。
でもそれもよくないんですね。
確かにそこで教えることが重要ですよね。
年齢が上の子で身近に遊べる子は、いないです。
先日は年中さんにも砂をかけたりしてしまいました。。。
屋外の広い公園、いいですね。
暖かくなったら頑張ります。
一人、名前の知っている女の子がいますが、その子とだけは仲良くできます。
息子の場合、遊びたくてちょっかいかけているつもりが、手を出す行動になってる風にも見えますが、なんともいえません。
保健師さんや、子供センターなどに相談してみます!
3歳になって落ち着いてくれるといいのですが。
みなさん、貴重な投稿ありがとうございました。
助かりました!!
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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