2025/11/03 01:21 投稿

回答 2 件

受付終了

半月後に1歳半になる息子がいます。
言葉がなかなか出てきません。言葉の一部だけしか言わない状態です。
バナナ→「バ」
パパ→「パ」
ママ→「んまんまんま‥‥」
ブーブー→「ブー」
たいやき→「き」
いないいないばあ遊び中→「ばぁ〜」のみ
また、
偶然貰った一条工務店のクマ（ジョー君というらしい）の風船を渡して名前を教えたら「ジョー。」と言う
拳を突き上げるポーズで「ごー！（Go！）」と言うとポーズを真似して「ごー！」と言ってくれる
などです。
おかあさんといっしょや、いないいないばぁを見ていると、ときどき言葉を拾って一音だけを声に出すことがありますが、これらは発語ありとは言わないですよね？
1歳半健診が近づいてきたので少し心配しています。

ここから先は1歳半健診に関係ありそうな発語以外のことです。
言葉の理解はだいぶあるようで、わんわん、にゃんにゃんどれ？などは分かるものが多く指差しできます。指差し自体は11ヶ月頃から始まり、1歳2ヶ月頃までに一応一通りできています。
何度も同じものを指差すので、白いブーブー、黒いブーブー、シルバーのブーブー、白いブーブー、シルバーのブーブー、白いブーブー、みたいな事を毎日自宅や保育園の駐車場で繰り返します（過剰でこれも気になりますが）。
アンパンマンちょうだいや、パトカーパパにどうぞして、立って、座って、バイバイできる？などは伝わります。
また、積み木ですが、うちにある積み木はあまり興味無しです。積み上げるところを見たことがありません。アンパンマンのブロックだと縦方向に何段も連結できます。

言葉の理解はあるのに、救急車、パトカー、消防車、ショベルカーなど区別できているのに、これらは言葉のひとつも出してくれません。「き」も「パ」も「ショ」も言いません。
それでも少しずつ言葉が出始めた、と捉えて様子見で良いのでしょうか？

質問者からのお礼

2026/04/19 02:29

皆さんお回答をくださったのにお返事ができず申し訳ありませんでした。
息子は1歳11ヶ月になりました。
1歳10ヶ月頃から言葉が増え始め、「ラック（トラック）、ない」「パパ、だっこ」など2語文も少しずつ出始めています。

1歳半健診では言葉が少なく、オウム返しなのか自分の言葉で喋っているのか判断が難しかったため、2歳児健診も予定しておりますが、あまり考えすぎないように息子のことは見守っていきたいと思っています。
車好き、タイヤ好き、換気扇や室外機、扇風機も好きで回っていなくても大好きなのですが、ぬいぐるみを大事にしたり、ブロック遊び、ままごと、絵本、ダンスなどの遊びも楽しめています。
人の多いところを嫌がったり浴槽を怖がったり（シャワーは大丈夫）、心配なところもあります。イヤイヤ期も始まりひっくり返って怒ったりもしますが、切り替えは早く、困りごとは少なく本人も辛そうということはありません。ときには腹が立つこともありますが、本人の嫌な気持ちもしっかり受け止めてあげたいと思っています。

これからの息子の成長を見守りながら、自分でできた、上手にできたを一緒に喜び合えたらいいなと思います。
ありがとうございました。

この質問に似ているQ&A 10件

1歳半の息子。「これ！」しかほぼ言いません。来月1歳半検診も有るのですが、不安に押し潰されそうで質問しました。【心配な所】・偏食(フライドポテト・白ごはん・トマト・唐揚げ以外はほぼダメ) ・コップ飲み・スプーン・フォークが使えない。(ストロー飲みだけ出来ます。) ・発語が「これ」だけで、要求する時は「ん！ん！」しか言いません。・テレビを観て踊ったりしない→じっと集中して観ています。・バイバイや挨拶が出来ない。・取りたい物がある時は抱っこを要求し、親を段差のように使う(クレーン現象？) 【出来る事】・名前を呼ぶと「たい！」と返事する。・「○○取って」「○○はどこ？」などの意思疎通は出来る。・出かけるよと声を掛けると親の鞄や、自分の帽子を持ってくる。・目はバッチリ合う、よく笑う。・ダメ！と注意すると怒られてる事を理解し、泣く。・パパママが誰かは理解してそうで、「○○誰？」と聞くと指差しする。・おしっこをしたら、オムツを抑えて伝えに来る。・バンザイ！と指示すると「ば～！」と両手をあげる。・後追い、場所見知りは激しく、ママがいなくなると泣く。(20分くらいで落ち着きます。) 出来る事もありますが、発語がほぼ「これ」しかないのがとても不安です。同じような境遇の方がいらっしゃればアドバイスお願いいたします。

発達障害かも（未診断） 0~3歳クレーン現象偏食発語指差し要求

回答7件

0件

2025/02/28 投稿

1歳11ヶ月、男の子、発語なし、やはり自閉症や知的障害でしょうか…。 1歳半検診で指差しや発語が全くない事を指摘され、先日、発達外来に行ってきました。自閉症の傾向は見られるけど、伸びるかもしれないし、様子をみていきましょうという事で、月1〜2で療育とリハビリに通うことになりました。・発語ゼロ、喃語は言いますがあまり沢山は言いません。・テレビを見たりしていると、名前を呼ばれても反応しない。何もしていない時に呼んでも振り向かない時がある。・ぴょんぴょん跳ねる。楽しい時など。・指差ししない。・こちらの言う事がほぼ理解できてない。・手を繋いで歩くのは嫌で好きに歩きたい様子。触られるのが嫌とかではない。・最近パチパチが出来るようになり、もう一回や欲しい物がある時などにパチパチしている。・運動面は問題なし。・食事はまだ食べさせている。補助してスプーンを使う時もある。・極端な偏食なし。・睡眠は安定している。・癇癪もなし。・あやすとよく笑い、遊んでいると声をあげて笑う。・目はよく合う。・絵本を"読んでー"という感じで持ってきて、一緒にペラペラめくる。・発語はないけど保育園では普通に過ごしている。遅れ気味ではあるが。診断は3歳頃でないと出ない、と言われましたが、傾向が出過ぎていて気持ちが落ち込んでいます。これから療育やリハビリで、お話しできるようになるのか…どんな生活になるのか…悩んで涙が出てきます。 3才の上の子もいます。将来、弟に障害があると分かったらどんな気持ちになるのか…。要領を得ずにすみません。どこかに気持ちを吐き出したくなってしまいました。同じような方々いたら、アドバイスか何かいただけると嬉しいです。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳療育食事偏食睡眠絵本診断発語指差し喃語運動保育園癇癪

回答6件

15件

2023/12/26 投稿

1歳1ヶ月の息子についてです。興味のあるものには指差しをするのですが、親の顔をみてする指差し(共感の指差し)をしません。発語もなく歩くのもまだです。同じ月齢の子はみんな歩いてるし、どじょ！(どうぞ)など言えたりいただきますごちそうさまのジェスチャーをしたりと息子と違いすぎてびっくりします。できることはパチパチ、バイバイ等の模倣、手を出してちょーだいというと持ってるものを渡してくれる(気分次第ですが)、名前を呼んだら振り向きます。目も合いますが抱っこしたら近すぎるのか合いません。抱っこする？といえば手を伸ばしてきます。できることはこれくらいで、いただきますごちそうさまのジェスチャーもしないし(食べることが好きで待てない)歩かないし発語もなし。まだ発達障害を疑うのは早いかもしれませんが、不安です。1歳1ヶ月だとどれくらいできるものなのでしょうか。

発達障害かも（未診断） 0~3歳発語指差し

回答5件

6件

2017/03/08 投稿

もうすぐ1歳1ヵ月の息子です小さい頃から離乳食を食べてる時などに手首をブラブラさせて、手をブンブン振る仕草をしていました。そして10ヵ月くらいでパチパチ、バイバイ、いただきますなどが出来るようになったのですが、(バイバイは片手をブンブン振っているやり方でした)最近になり、バイバイが逆さバイバイになりました。特に気になるのはその2点です。運動面も遅く、今もつかまり立ちで、1人で立とうとしません。指差しは興味のあるものを指していたり、飛行機が飛んでいるのを指差して教えてくれたり、行きたい方向を指差したりします。応答の指差しは、適当なものを指差してる感じです。発語は、パパはわかって言ってそうです。わんわんやいないいないも言いますが、適当に言っている感じですママも何度教えても私に向かっては言ってくれませんちょうだいと言うと持ってるものを渡してくれますし、パパにどうぞしてと言うと渡してくれます。夜泣きは一時期ひどかったのですが、今は少し落ち着きました。最近は、積み木が積めなかったりすると、泣いて不機嫌になったり、急に泣き出して、抱っこしても泣き止まない時もたまにあります。発達障害の可能性はありますでしょうか？

発達障害かも（未診断） 0~3歳離乳食発語指差し運動

回答7件

0件

2023/05/09 投稿

1歳になる息子がいます。コミュニケーションがとれず、一方通行な育児が辛くなってきました。 10ヶ月ごろから違和感があり、最近では違和感程度のことではないのではないかな…と思い始めています。現在の息子は、・目線が合いにくい近くにいるときはほとんどあいません。少し離れると合う時もありますが、ただこちらの方を見ているだけなのかわかりません。・アイコンタクトがない一緒に遊んでいてもアイコンタクトがほとんどありません。近くにいても見てみて！！のように見上げて来ることもなく、一緒に遊んでいる感がありません。とても虚しくなります… ・後追い、人見知りはほとんどない。７ヶ月から保育園に行っていますが、預ける時泣いたこともないですし、どの先生にもにこにこしてます。・指差し、発語まだです。・呼んでも来ません。たまに振り向くことはありますが、声に反応している様に思います。言葉の理解もありません。・離乳食が進んでいません。固形物が嫌で吐き出します。嫌いな味も吐き出します…最近特にひどいです。・手や口を触られるのを嫌がるので歯磨きができません。できてるかな？と思うこと。・バイバイ、パチパチ、おててでアワワはこちらがすると真似してくれることもあります。・名前を呼ぶとはーいと言いますが、こちらを見ないことも多く声に反応しているだけだと思います。・息子発信の笑顔は多いです。向こうから見つめてきたり、眺めてくるときは目が合っているような気がします。その時はこちらが笑うと笑ってくれます。現在はこの様な感じで、いろいろな情報を見過ぎで疲れてきてしまい、母親なのにコミュニケーションがとれない息子をどこかかわいいと思えず、憂鬱になっています… 寝顔を見ているときはかわいくて大切だと思うのですが、どうしたらいいかわかりません。障がいがあるかどうかは医者でも分からない時期だと思いますが、息子はコミュニケーションが他の子と比べて苦手だろうというのは間違いないかな？と思います。息子に何かしてあげたいです。市の相談窓口には10ヶ月ごろ連絡しましたが、せめて1歳2.3ヶ月にならないとわからないし何もできないと言われました。 1歳ころこんな感じだったお子さんをお持ちの方いらっしゃいますか？？また、何か今の段階でできることはありますか？？目が合いにくいこととアイコンタクトが出来ないこと、離乳食が進まないことが今一番悩んでいます。

発達障害かも（未診断） 0~3歳離乳食歯磨きコミュニケーション発語指差し保育園先生

回答21件

8件

2018/09/16 投稿

1歳1ヶ月の子供について、最近違和感を感じることが増えました。 * 低月齢の頃から表情が乏しく、目が合わないことが気になっていましたが、月齢が進むにつれて笑顔が増え、目も合うようになったため、特に問題視していませんでした。 * 1歳前にはバイバイや拍手ができるようになりましたが、1歳を過ぎた頃から以下のような点が気になり始めました。 * 笑顔が減少した。 * 名前を呼んでも振り向かない。 * 目が合わず、顔を覗き込んでも顔を背けることが多い。 * バイバイや拍手をしなくなった。気まぐれで稀にする。 * 感覚過敏？（例えば食べ物や感触のあるもの、芝生）に触ることができない。 * 1人遊びが多い（これは低月齢のころから）。ただ、15分ぐらい一人遊びをして、私の方におもちゃを持ってきて移動してしてくる。 * 母の表情を見たり、何かを訴えたり、要求する素振りがない。 * 外では（児童館など）母がいなくても、1人で過ごせる様子が見られる。目の前で母がいなくなっても無反応。家だと後追いは若干あります。眠いときだけ抱っこをせがんできます。 * 喃語はありますが、意味のある言葉を話す気配はありません。 * 言葉を理解している様子が見受けられません。 * 児童館ではよく車のおもちゃ（乗ることができるタイプ）のタイヤを追いかけている。まだ1歳になったばかりで、判断しようがないと思われてしまうと思いますが、限りなく自閉傾向なのではと思っています。息子の発達に関して皆様から何かご意見を頂けると幸いです。

1才7か月の次男です。お兄ちゃんがいて、既に保育所にも通っていますが、しゃべりません。今の言葉は『まんま(ゴハン)』『チャチャ(飲み物)』『ばっぱん(アンパンマン)』で、パパ、ママなどはかなり言い聞かせていますが、出ません。こちらの言うことはかなり分かったいるように感じ、ニコニコしていて個人的には育てにくさは感じていませんが、とにかく心配です。最近はなかなか言葉が増えない次男と一緒にいるのがツライです。アドバイス、体験談をお願いします。

３歳３ヶ月の息子がいます。彼の発語について質問させてください。 1歳ごろまではよく目も合い、呼びかけにもよく反応する子だったのですが、徐々に言葉がなくなり、一時は耳が聞こえてるかな？と心配になるほど、反応がなくなりました。心配で1歳半ごろからは、相談に行ったり、本などを読み漁り、いいと思うことは色々と試してきて、今でもまだ言葉はほぼないですが、目も合い、呼びかけにも反応し、色々な要求も言葉以外で伝えるようになってきて、以前に比べればコミュニケーションは取れるようにはなってきました。息子の考えていることもだいたいわかるようになって、一緒に笑えることも増え、心も通じているな、と思えることも増えました。ただ、言葉については今、行き詰まりを感じています。当初は、まず「わかること」を増やそうという思いで接してきました。絵本も3歳までに1万冊を目標に毎日読み、遊び歌も毎日やりました。言葉がけも、短く、はっきり、何度もを意識して、日々過ごしてきました。簡単な指示には従うようになったり、単語についても何度も教えた言葉については理解していたりとわかることは増えました。ただ、言葉は出ては消えての繰り返しで、定着していると思える言葉がほぼありません。また、喃語のような独り言をよく喋ります。ただ声がコミュニケーションのツールだと理解できていないのか、何か伝えたいというような誰かに対する発声がありません。また、このサイトにも本でもよくありますが、要求語を言わせようとしたり、という発声も1年くらい試していますが、それに対する発声すら出てきません。今では本人も伝えたいことを言葉がなくてもだいたいわかってもらえている、というところがあるため、言葉でコミュニケーションをさらに難しくさせてるのかな、と思ってしまいます。そういう理由で、カードを使ってのコミュニケーションという方法は、更にそれを難しくしそうで取りかかれないでいます。【気になること】・1歳前からよく独り言を言っています。よく聞くと同じようなフレーズを言っていたりするので、本人にとっては意味があるのかもしれませんが、同じ場面でそれを言うわけでもなく、その独り言（宇宙語？）の音の種類もここ１年くらい変わらない気がします。・1歳頃まで言えていた言葉は、割とはっきりしていたが、ここ1年位で出てくる言葉の発音が不明瞭。→耳から聴いた音を処理する過程で何か問題があるのか？【言葉の発達の過程上にあると思われる変化】・言葉の理解は増えてきた。長い文章は理解できないが、短い指示は従える。単語も何度も教えたものは理解できている。・指差しは半年ほど前からするようになった。（あれが欲しいという指差しもする、〇〇はどれ？って聞いた際の指差しもする）・真似も少しずつするようになってきた。・見立て遊びも少しずつ出てきた。喃語のような宇宙語のような発声はある、ただコミュニケーションとしての発声が乏しい、そこからの言葉を促すためにできることを知りたいです。もし同じような経験、もしくは何かアドバイスができる方がいらっしゃれば、是非ご教示頂きたいです。どうぞよろしくお願い致します。

0~3歳遊び絵本コミュニケーション発語指差し喃語宇宙語発音要求

回答14件

4件

2020/08/03 投稿

3歳になったばかりの息子がいます。発語がなく単語も出ていないため、この子はもうこのまま話すことができないのかと不安で仕方ないです。何か前向きになれるようなお話が聞けたら嬉しいです。現在の息子の様子を以下に詳しく書かせていただきます。喃語は多く声はよく出していますが、有意味語が無いのです。音声模倣、動作模倣はほんの少しずつですができるようになってきてます。少し前から私を見て「まっまー。」などと言ったりするようになりましたが、ママとはっきり分かって言っているのかは分かりません。発達専門の医師にはみてもらっていますが、診断などはまだおりていません。でも自閉症とか知的障害とかがあるのだろうなとは思っています。現在は「美味しい？」と聞けば頬をペチペチしたり、ちょうだいなどは手を叩いたりしてハンドサインで要求してきます。また冷蔵庫を手差ししてお茶が欲しいと要求したりします。オムツ持って来てと言えば取ってきたり、ゴミ捨ててと言えばゴミ箱に捨てる。着替えるよといえば自分で着替えを出そうとしたり。おもちゃ片付けてとか靴履いて、お散歩いくよぐらいの指示は理解しています。大人がコートを着たら出かけるんだと思って、すぐに自分もコートを取りにいく、、などするので、状況を見ての理解は得意なのだと思います。身辺自立という意味では、コップ、スプーンフォークなどは使えるので食事は自分でできます。オムツは外れてませんが、汚れるとお尻を叩いて知らせてきたりしてます。靴は自分で履けます。着替えは少し手伝えば自分ででできるようになってきました。でも発語に関してがとにかく全くだめで、簡単な単語もまだ出てきません。図鑑をひたすら指差ししたりするのですが、物の名前はほとんど分かっていないようです。指示はある程度通るのに、単語が出ない、物の名前も殆ど分かっていない、、でも不思議なのはオムツとか靴とか、そういうのはちゃんと分かるんですよね。日常でよく使うからなのでしょうか。りんごとかそんな単語すら分かっていないようなのに、、この状態で、今後言葉が話せるようになることなどあるのかと考えてしまいます。以前、心理士さんには「言葉が出てくる土台はあると思います」と言われたのですが、でももう不安すぎて仕方ないです。会話することなどできないのだろうかと考えては落ち込みます。またこのような状態の場合、知的な障害はかなり重いということなのでしょうか。だから発語が無いのかな、、と考えてしまいます。医師に聞いても「まだ分からない」としか言われず余計に悩むだけです。同じような感じだったけれど今はお喋りできるようになったよ、、など、少しでも希望の持てるお話が聞けたらありがたいです。よろしくお願いします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳

回答16件

3件

2025/02/21 投稿

一歳半の孫で以前も書かせて頂きました。絵本でバナナはどれ？と聞いても殆ど指差ししません。これなあに？も殆ど答えないのですが、ずっと宇宙語のような言葉を話しています。おしゃべりは多動傾向にあると調べると書いてありますがやはりそうでしょうか？

ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳絵本指差し宇宙語

回答8件

3件

2021/09/13 投稿

この質問への回答
2件

ごまっきゅ(高校生の母)さん

2025/11/03 07:29

１歳半検診で発語や指差しの有無を確認するのは、コミュニケーションをとる気があるのかを確かめるためです。応答の指さしまで出ているし、ワードパーシャル(単語の一部分)でも伝えようとしているので、口や耳や脳が整ってきたらもう少しスッキリと話せるようになるのではないかと感じます。つまり、口の周りの筋肉が発達して２つ以上の音を組み合わせて発音できるようになるとか、強弱のある音の塊の聞き取りにくい部分まで全体を聞き取れるようになるとか、ある程度の長さのある単語全体を覚えておけるようになるとか、そういう成長待ちという面はあると思います。１歳半検診は、子どもに対して普通じゃないというラベルを貼るためのものではありませんし、親に対して子育てのダメ出しをするためのものでもありません。子どもや親が困っていることがあったら、行政にできる手助けを提供するためのものです。先に挙げた子どもの発達について、促していく言葉掛けや遊びを教えてくれたり、何歳くらいまでは見守っていて大丈夫か、何歳になったらトレーニングのために相談したらいいか教えてくれたりします。向こうから教えてくれない時は、こちらから聞けば教えてくれるはずです。指差しで聞いてきたら答えてあげれば、知的好奇心もママと会話したい気持ちも満たされるでしょう。答えるのに疲れたら「疲れちゃったから『あれ何？』は１回休憩しよう」と切り上げても良いと思います。「バ」と言ったら「バナナ食べたいの？」とさりげなく正しい形を聞かせてあげると良いです。「バじゃないよ、バナナでしょ」と指摘して言い直しをさせなくても大丈夫です。「いないいない…」とか、拳を突き上げる前の溜めポーズからタイミングを合わせて「ばぁ〜」「ゴー」と言う遊びとか喜んでくれないでしょうか。身体を動かす遊びも大切だと思います。お子さんが、ママはお世話をしてくれる、パパは助けてくれる、親は遊んでくれるという気持ちになれる時間を増やすことを目指しましょう。その大切に愛された経験と記憶が生きていく土台になるのは、定型児でも凸凹ちゃんでもゆっくりちゃんでも同じです。

Quas at et. Et consequatur qui. Assumenda voluptas earum. Voluptatem et et. Nobis occaecati minus. Ea accusamus dolor. Eveniet recusandae ut. Officiis voluptatem quasi. Excepturi eius harum. Et ratione quia. Odio occaecati sunt. Minima repudiandae recusandae. A exercitationem soluta. Omnis dolor illo. Sint nostrum debitis. Illum quo et. Harum eligendi asperiores. A et quia. Est fugit officiis. Sunt sit occaecati. Quia et doloribus. Quidem nulla ducimus. Numquam exercitationem at. Molestiae dolores adipisci. Dolorem voluptatibus autem. Quia repellendus libero. Numquam est sed. Voluptas amet sint. Sapiente nihil ab. Culpa quos omnis.