1歳11ヶ月、男の子、発語なし、やはり自閉症や知的障害でしょうか…。

1歳半検診で指差しや発語が全くない事を指摘され、先日、発達外来に行ってきました。
自閉症の傾向は見られるけど、伸びるかもしれないし、様子をみていきましょうという事で、月1〜2で療育とリハビリに通うことになりました。

・発語ゼロ、喃語は言いますがあまり沢山は言いません。
・テレビを見たりしていると、名前を呼ばれても反応しない。何もしていない時に呼んでも振り向かない時がある。
・ぴょんぴょん跳ねる。楽しい時など。
・指差ししない。
・こちらの言う事がほぼ理解できてない。
・手を繋いで歩くのは嫌で好きに歩きたい様子。触られるのが嫌とかではない。

・最近パチパチが出来るようになり、もう一回や欲しい物がある時などにパチパチしている。
・運動面は問題なし。
・食事はまだ食べさせている。補助してスプーンを使う時もある。
・極端な偏食なし。
・睡眠は安定している。
・癇癪もなし。
・あやすとよく笑い、遊んでいると声をあげて笑う。
・目はよく合う。
・絵本を"読んでー"という感じで持ってきて、一緒にペラペラめくる。
・発語はないけど保育園では普通に過ごしている。遅れ気味ではあるが。


診断は3歳頃でないと出ない、と言われましたが、傾向が出過ぎていて気持ちが落ち込んでいます。
これから療育やリハビリで、お話しできるようになるのか…どんな生活になるのか…悩んで涙が出てきます。
3才の上の子もいます。将来、弟に障害があると分かったらどんな気持ちになるのか…。

要領を得ずにすみません。どこかに気持ちを吐き出したくなってしまいました。
同じような方々いたら、アドバイスか何かいただけると嬉しいです。

文部科学省のデータによると、小・中学校の通常学級に在籍する児童のうち、特別な支援が必要な児童の割合は8.8%とされています。
参考：https://www.mext.go.jp/content/20230524-mext-tokubetu01-000026255_01.pdf

診断されていないからなかなか支援に繋がらない、特別支援学級に転籍するまでではないけれど、境界知能で勉強についていけないなど発達障害グレーゾーン・境界知能のお子さんについて悩んでいる方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達障害グレーゾーン・境界知能」についてのアンケートとなります。

例えば：
・高学年になって勉強が難しくなり、周囲についていけなくなったことで自己肯定感も下がってしまった
・授業に集中できないようで先生に注意されることが多い
・発達障害グレーゾーン、境界知能のわが子が通常学級で受けている合理的配慮
・通常学級と通級指導教室。特別支援学級……どれを選んだらいいのか悩んだ
・中学までは支援が手厚いけれど、普通高校に進学したら支援のない状態で上手くやっていけるか心配
・企業の障害者雇用は手帳がないと難しいと聞き、精神障害者保健福祉手帳を取得したい。でも、境界域で発達障害や知的障害の診断がないので申請できないのかと不安
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年6月9日（月）から6月19日（木）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。