2017/09/05 06:45 投稿
回答 8

1才7か月の次男です。
お兄ちゃんがいて、既に保育所にも通っていますが、しゃべりません。
今の言葉は『まんま(ゴハン)』『チャチャ(飲み物)』『ばっぱん(アンパンマン)』で、パパ、ママなどはかなり言い聞かせていますが、出ません。
こちらの言うことはかなり分かったいるように感じ、ニコニコしていて個人的には育てにくさは感じていませんが、とにかく心配です。
最近はなかなか言葉が増えない次男と一緒にいるのがツライです。
アドバイス、体験談をお願いします。

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/67884
退会済みさん
2017/09/05 07:12

こんにちは

療育センターの作業療法士です

今、話せる「音」が、唇を合わせるだけで出せる「マ」「パ」、舌を歯茎に当ててパッと離して出せる「チャ」です。

まだ、細かな舌の動きがコントロール出来ていないようです。
試しにいずみさんも、あ、い、う、え、お、か、き、く、…………と五十音をゆっくり発音しながら、唇、舌の動き、息の鼻への抜け方など、確認してください。
今、息子さんが出せる発音は、比較的簡単に出せる初期の音です。これから、唇や舌の動きが整って育っていくと、お話は増えます。

いずみさんの言うことは理解出来ているなら、あまり心配要りません

もしかして、体幹や顔面の筋がふにゃふにや柔らかめだったり、逆にカチカチに緊張しているということはありませんか?

離乳食はいかがですか
カミカミが疲れやすいとか、丸呑みが多い、唇を合わせて噛めないとか
そんなことはありませんか?

気になるなら、全身を使った運動遊びや、身体やお顔にくすぐり遊びやマッサージ、吹き流しやシャボン玉などで遊んであげてください

相談するなら、保健センターか、療育センター、発達支援センターなどに、言語の専門家がいます。

でも、私の経験では、身体の準備が出来れば、発音も発声も増えます。今はあまり、不安に思わず、可愛い時期を楽しんで下さい

言語のトレーニングが必要だとしても、まだまだ先のことです。今はママの言葉を沢山インプットしてあげてください。

その際にママが楽しそう、うれしそうだと、お子さんの中で、楽しい言葉、良い言葉として定着するので、お話ししたい気持ちも育てます。

身体、特に体幹、顔面、口腔を意識してください。

いずみさんの声かけはとても重要です。今はインプットのときかも

心配だったら、保健センター、療育センター、発達支援センターなどに相談しましょう

そして、心配し過ぎない

大丈夫ですから

https://h-navi.jp/qa/questions/67884
いずみさん
2017/09/05 12:21

早速のご回答、ありがとうございます。
障害があろうと、無かろうと、今できることは、あまり落ち込まずに明るい気持ちで子供に接して、言葉を促すことだと分かってはいますが、なかなかエネルギーが湧かず、ついつい検索魔になってしまい、自己嫌悪です。
正常発達であって欲しいと強く願っていて、その気持ち自体 自分の中に差別意識があるのか…など考え出すとホントに落ち込むばかりです。
マイナスコメント、ごめんなさい。

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https://h-navi.jp/qa/questions/67884
ムーミンさん
2017/09/05 08:20

うちも言葉が出るのが遅く
保育所に入ると、周りの人をよく見て
マネしたり
保育所の体操の歌や
CMの歌
おかあさんといっしょ
童謡など
歌いながら、たくさん口を動かしました
体も動かしました

一緒に踊って、歌ってあげて下さいね
話せるようになると思います

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https://h-navi.jp/qa/questions/67884
退会済みさん
2017/09/05 12:13

先ほどのコメントにつけたしですが、
タ行、マ行、パ行、バ行の音からでます

そのあたりの音を促してみても良いかも知れません。すでに出せる音も有るので、そこから広げましょう。

ママ、パパは意外に難しい音です
外国の子も、ママん、パパん、マー、パーからです

焦らないで。心配し過ぎないで下さいね


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https://h-navi.jp/qa/questions/67884
退会済みさん
2017/09/05 08:24

参考になるかわかりませんが。

うちの末子の最初に覚えた言葉は、「ないない(やだ)」。八ヶ月位でした。
おまんまよりも嫌だって伝える事のほうが大事なんだ!!!と驚きました。
こりゃあ、めんどくさい頑固者になりそうだと思ったら、案の定でした。

語彙は増えず、兄弟の名前はすぐ覚えましたが、バイバイ、まんま、チャッチャ、ねんねん(ねんね)、アンアンワン(アンパンマン)、ワンワン(動物)、センセー、チョーダイなど自分の意思表示に必要な単語と好きなものしか言葉を覚えず。
歌やダンスは覚えても親の呼び方はなかなか獲得しませんでしたね。
最初、あーで。好きな新幹線とか、電車、あれの時のあーといっしょくたでした。
それでも、彼なりに親には興味や愛着はもっていそうですし、笑ったり甘えることもありますが、親にダッコしてもらえるととても安心できると息子が気づけたのは多分三歳過ぎです。

こりゃー自閉症スペクトラムかもと思いましたが、第一子以降全員そうなので気にしませんでした。
1.6歳健診では、これだけ話して意思表示できるのにパパとかママって言わないの?あと、なぜブーブーが出ない?と驚かれましたっけ。

んー、本人に興味あれば覚えるんですよね。そうではないみたいだから仕方ないですよね。と言ったら、まあそうねぇーというような返しが。

子どもの成長具合を心配していることでよいことは早期に親が違和感に気づいて、早めに必要なケアができることぐらいでしょうか?

私も第一子のときは先がみえず、相談しても相手にされずで八方ふさがりでした。
しかし、そこにとらわれていると、日々少しずつ成長したり、可愛い時期を見逃してしまいます。悔しいので、そこはそこで楽しむことにしました。

また、可愛いと思えないという気持ちも否定せずに、心配しすぎているからだと肯定してあげてほしいと思います。

なお、うちの息子の場合、ずっとクレーン現象が残っていたり、不器用でよく転ぶ、興味への偏り、癇癪が凄まじい、マイワールドがありすぎるなど気になる事が減らないので、三歳健診以降療育に繋げようとしましたが、結局療育が開始できたのは就学前でした。

時間がたてば解決することもあれば、そうでないこともありましたね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/67884
ユウさん
2017/09/05 08:25

初めまして、義理の姉が3歳まで喋らなかったらしいです。姑が心配して病院へ連れて行きました。しかし、その後、おしゃべりな義理姉に変身しました。今むしろ喋りすぎるくらいです。
なんで、個人差があるみたいです。

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2023/12/17 投稿
療育 療育センター 発語

息子が10ヶ月の頃に相談に乗っていだきました。今は1歳2ヶ月になります。 できるようになったことが沢山ありますが気になるところも出てきて、また相談させていただきたいです。 できること 指差し(11ヶ月〜)何でもかんでも、名前を教えると満足  要求(12カ月)そっちが食べたい、あっちへ連れて行け  応答(1歳2ヶ月)「葉っぱ」と言うと部屋の観葉植物を指差す。「絵本」と言うと絵本の置いてあるクローゼットを指差す。マットの動物柄で名前当て、よく間違うし忘れたりもする。 自分の名前がわかる 「〇〇 〇〇くーん」と呼ぶと片手を上げる。んっ!と声を出すときもある。保育園で覚えた。 同じクラスの子や先生の名前を聞くと指をさせる(子どもは4人) コップ飲み、ストロー飲み◯ スプーン、フォーク△  握って口には運べる。すくったり刺したりはまだやっていない。ときどき遊びで、カラの食器とスプーンを使ってあーんしてくれるときがある。 模倣 パチパチ、バンザイ、手を広げるポーズや手を合わせて上下に動かす動き(家族が教えた独自のもの)、ETをイメージするような自分と他人の指を合わせる動作。バイバイはたまにやるがシチュエーションが合っていないこともある。 ハイハイ、自分でおすわり、階段登り(11ヶ月すぐ〜) 今はつかまり立ち、伝い歩き。片手を添えれば立てる。 絵本が好き、シャカシャカ振るおもちゃが好き、ボールや転がるものが好き。 歩行器で歩くのが好き。遊びの中で追いかけてきてほしいときは後ろを振り返る。やってあげないと怒る。 気になるところ なんでも転がす  ボール以外にも瓶、コップ積みのコップ、粉チーズの容器など転がるものはなんでも。遊びの中では一番やっている時間が長い タイヤを回す  車を手で押して正しく走らせることも多いがタイヤだけを回していることもよくある。歩行器のタイヤも回したがる。 扇風機、時計に興味  保育園に大きな扇風機があり、それ以来あちこちの扇風機や換気扇を見つけて何度も指さす。 時計ならアナログでもデジタルでも、タイマーでも。丸くなくても好きなようで、もしかすると数字のほうに興味があるのかもしれない。クルマのナンバーも指さす。 早食い、大食い、どんどん詰め込む  保育園で最年少クラスなのにおかわりを2〜3回するくらい食べる。さすがに先生が止めることもあるが怒って泣く(一応すぐ落ち着く)。個数の決まったおやつなどは食べ終わると隣の子のおやつを気にして取ろうとする。 保育園は手づかみ食べ。どんどん口に入れてしまうので先生がご飯に蓋をしてペースを作っている。家でも一口ずつかじらせたり、スプーンを使ったりして食器は手の届かない距離に置いている。 言葉の模倣が少ない  マンマンマン‥と言って甘えたそうにする。  保育園では片付けのときに「ないない」っぽい言葉が出ることがあるらしい  遊びのときや声をかけたときはちゃんとこっちを見ているが、それでも「みんなもっと見てくれるのでは?」と感じる。シャワーのときとご飯のときはほとんど私の顔を見ていない。私が話しかけているときはあまり顔を見てくれないので言葉が遅れるかもしれないと感じている。  「あー」と言ったら真似して「あー」と言うなどは一度も無い。 歯磨き、顔を触る・洗う、髪を触る・洗うがずっと嫌い。 お風呂も10ヶ月のときに浴槽で泣いてから今でもずっと嫌い。プール遊びも、水を触るのは好きでも自分が入れられると泣く。浴槽は水が無くてもおもちゃがあっても、しがみついて泣く。 たまに体を左右に揺らす、両手を顔の横辺りで振る(ヒラヒラ?2秒くらい)、かるく頭を振る。食事中の椅子に座っている状態で出やすく、頭を振るのはハイハイのときにも出る。 こんな感じです。長くなりすみません。 言葉はたくさん理解があるように感じるのですがなかなか言葉が出ません。7カ月の頃から自閉症が気になっているのですが、言葉の理解や指さしが多くある場合は高機能自閉症寄りなのでしょうか? 以前のように悩んでばかりの発達ではなくなりましたが、まだ少し気になってしまいます。

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2025/08/09 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳

2歳1ヶ月 発語が少ない 発達について 2歳1ヶ月になる息子の発達について悩んでいます。 1歳10ヶ月まで発語がなく1歳11ヶ月頃から少しずつ単語が出てくるようになり現在30個前後言えるようになりましたが、単語(擬音語)のみで二語文にはまだまだ程遠いです🥲 1歳半検診では発語以外の検査(積み木・型はめ・指差し)は全てクリアしたので発語なくても2歳まで様子見でいいと言われましたが、私が心配性なので発達相談の予約を取り、2歳になってすぐ受けました。 そこで視覚優位であると指摘を受けました。 その時に親子教室を紹介してもらい月に1回通っています。 気になること ・つま先歩き(常にではないが半年以上1日に1回はする) ・ぐるぐる回る ・頭を左右に振る ※ぐるぐる回るのと頭を振るのは毎日ではない。途中で声をかけたらやめる ・タイヤ等回る物が好き(執着するほどではない) ・「うん」「ううん」が言えない ・言える単語が全て擬音語(救急車→ピーポー パトカー→ウー etc) ・生後半年〜1歳過ぎまで人見知りがあったがなくなってきたかと思ったらここ2.3ヶ月で逆に馴れ馴れしいくらいになってきた(支援センターで初対面のお母さんの手を引いたり、年上の子にまとわりついたりする) ・親子イベントに参加してふれあい遊び等一緒にやっても7割くらいは一緒に出来るが3割はフラフラしている 出来ること ・目は合う ・指差し全て出来る ・生活する上での指示はほぼ通る ・色・形の認識あり ・スプーン・フォーク使える ・手を繋いで歩くことが出来る ・7ヶ月の弟をとても可愛がってくれる ・ここ1週間くらいで音声模倣をするようになってきた(発音は不明瞭) ・自分の言える単語を使って伝えようとしてくる (例えば赤い車がいたら"あか ぶーぶー" ままの靴があれば"まま くっく"等) 目立ったこだわりはなく基本何でもOK 癇癪もなくどちらかというと切り替えは早い 睡眠障害なく赤ちゃんの時からよく寝る 出来ることも多いのに気になる点が多すぎて‥。 グレーだとは思うのですが、同じようなお子さんがいる方の現在のご様子をお伺いしたいです🥺

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2025/03/08 投稿
発語 発達障害かも(未診断) 0~3歳

1歳7ヶ月の息子についてです。 【できること、好きなこと】 ・「ちょうだい」「おいで」などの簡単な指示は伝わる ・ごはんやお風呂などルーティン化していることはよく理解している→流れが変わっても特に変化なし ・絵本が大好きで、「(絵本のタイトル)ちょうだい」のみ指定した指示が伝わる ・手遊びが好き ・しっかり目を見てニコっと笑う ・表情豊かでよく笑う ・1人歩き、手を繋いで階段登り可能 ・手を繋いで歩く(繋ぎたがる) ・名前を呼んだら大体振り向く ・偏食なし ・癇癪なし→むしろ気持ちの切り替えは凄く早い ・こだわりなし 【できないこと】 ・発語、指差しなし ・1歳5ヶ月の時にようやく喃語が出始めた ・模倣もほとんどなし(いただきます、いえーいのみ、パチパチはごくたまに) ・好きなおもちゃがない(精神安定剤のぬいぐるみはある) ・おもちゃをひたすら舐める ・絵本以外の単語を理解していない 【気になること】 ・全体的な発達の遅れ ・常同行動(手をぶらぶらして喜ぶ) ・つま先歩き(時々) 育てにくさなどは生まれた頃から感じたことがなく、現在も日々穏やかに過ごしています。 息子には双子の妹がいますが、妹は発語も指差しも模倣も完璧で、月齢よりも少し上の発達が見られるので、余計に比べてしまいます。 比べてはいけないことは重々理解していますが、どうしても日常的に差を感じてしまうので、時々滅入ってしまいます。 同じ時期に同じようなお子さん、いらっしゃいましたか? よければその後のエピソードなどを教えていただきたいです。

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2023/06/04 投稿
発語 癇癪 絵本

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