2026/09/11 22:07 投稿

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放課後デイサービスを探しています。

いろいろな条件があうところを1つみつけたのですが、口コミに「保護者がいないときに暴言、差別的なことを言われ、やめた」との記載を見つけました。
見学はこれからですが、口コミが引っかかります。見学して子供が気に入ってもやめておいたほうがよいでしょうか？

この質問に似ているQ&A 10件

今日初めて放課後等デイサービスの体験と見学に行きました。子供が理解しやすい工夫として、はっきりダメなことはダメと白黒つけた言い方を端的にするのは理解できますが、常にイライラしたような口調で乱暴な言葉遣いが多く、施錠された親のいない環境で子供達だけですごさせるのに少し不安を覚えました。また、保護者向けの活動記録とはいえ、至近距離でのスマホ撮影をメインスタッフ以外の方々が常にパシャパシャさせていること、撮影した後に子供達の指導よりもスマホ入力ばかりしていること、体験のうちの子も「映り込むかもしれないし、撮影していいですか」の事前許可なしに勝手に撮られたこともとても不快でした。発達支援という世界が初心者ですし、色々と施設を調べている最中で他と比較ができないのですが、子供に対する対応はこんなにもドライなものなのでしょうか？うちの子は怒られなかったし（初めてだし）、イベントが単純に楽しかったからまた行ってもいいよと言っていますが、大人からの乱暴な声掛けやドライな接し方が当たり前だと思ってほしくなくて、待機待ちをこのまま続けておくかとても悩んでいます。（補足）園児からの持ち上がりが多く、小学生からの参入が激戦のようで、施設利用すら待機待ちですし、送迎がある施設でも利用できても送迎枠が埋まっているようです。そのため、保護者が送迎できるエリア内の施設は可能な限り待機登録をしている状態です。

ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生放課後等デイサービス

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2026/02/25 投稿

放課後等デイサービスについて先日放課後デイサービスの見学に行きました。しかし、1人小学四年生の乱暴な男の子がいました。先生の頭を叩いたり、机の上に立ったり、部屋の中でボールを蹴ったりと好きほどしていました。指導員の方々も軽く注意するだけで怒ったりはありませんでした。娘にも娘の言動を真似してきたりしました。その子は毎日来ているようで正直娘を預けるのが心配です。娘は話す事が苦手なのでバカにしたりするのではないかと不安です。皆さんならそこのデイサービスにするのはやめますか？

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳放課後等デイサービス先生

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2024/06/13 投稿

4月から放課後デイサービスを利用しています。最近子供は、乱暴な言葉を言ってしまうことがあります。「ふざけんな！」「ばか」時には「◯ね」なども言ってしまうことがあります。。そう言った場合、他の利用者のお子さんに影響があるとかで、退所させられることもあるのでしょうか、、、

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 4~6歳

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2025/04/08 投稿

現在4歳児で土曜日に週1回療育に通っています。今の療育に通って半年経ちますが、本人は特に嫌がることなく、活動自体は楽しんでいるようです。ただ、保護者へのフィードバックがないのが気になっています。お迎えの時に簡単に『今日はこんな活動して、最後まで頑張ってましたよー。』と話があるのと、アプリで活動内容やその日の様子は簡単に知らせしてくれます。また半年に一回面談があって、療育での様子を聞いたり、家での様子を話したりしました。ただ、私的には毎回の療育での様子をもう少しちゃんと聞きたいし、それによって家でどんな関わりをしたら良いかを聞きたいなと思っています。療育の時間は基本は見学できず、(お願いすれば、別室から少し見れる)子供の様子も見れません。以前見学に行った別の療育ではいつでも見学でき、毎回最後の10分は保護者に当日の様子をフィードバックしてくれていました。今の所はただ預けているだけで、当日の詳しい様子やアドバイスもなく、今後これで良いか不安です。療育利用されている方、皆さんこんな感じですか？療育先を変えた方がいいかアドバイスお願いします。 (今の所に決めたのは、家から近く送迎もしてくれるので、今後平日利用を考えた際も踏まえて送迎ありの場所に決めました。)

小4の場面かん黙症ありの女の子がいます。放課後デイサービスを1年半ぐらい利用しています。ずっと同じ所に通っているのですが、そこは療育というよりも託児所？的で公園で遊んだりが多い感じです。私が住んでいる地域は子どもが多く、放課後デイはたくさんあります。見学したのは二カ所だけで今行っている所が楽しそうだと娘が言ったので本当はいろいろ見学したかったのですがすぐにそこに決めました。しばらく通っていますが特に変化はなく、半年おきの個別計画書は希望があれば面談しますという感じで用紙だけいつも渡されるだけです。娘自身は楽しく通っているので今のところやめるつもりはないですが個別できちんと見てくれてソーシャルスキルをつけられるような所を探したほうがいいのかなと思っています。そこで高学年のお子様をお持ちで放課後デイサービスを利用してる方は週にどのぐらい通われてますか？一カ所ではなく複数ですか？どういう基準で選ばれましたか？時間は何時から何時ぐらいですか？習い事などと併用できていますか？娘は週一でスイミングを習ってるぐらいです。みなさんの意見を参考にさせてほしいです。

小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生療育ソーシャルスキル習い事公園

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2017/07/29 投稿

水曜日に初めて放課後ディサービスの見学にいきます！見学のさいなにか注意点はありますか？＊市役所に相談をして市役所さんが候補を見つけてくれてます。

ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生市役所

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2017/01/30 投稿

放課後等デイサービスで働いています。低学年女児が他利用者の頬をつねる行動が止まりません。本人はニコニコと素早く近づき何度も他利用者の頬を強くつねります。おもちゃには見向きもせず頬をつねる遊びを楽しんでいます。本人の趣向に合わせた遊びも色々試しましたが来所するとつねることが1番面白いと思っているようです。職員総出でディフェンスしたり他利用者を守るためガードしています。職員が何もできずその他の利用者がつまらないと訴えます。安全を1番に考えないといけないとは思うのですが4、5人が数時間この行動を続ける以外にも良い方法があれば試していきたいです。どうぞ宜しくお願いします。

知的障害（知的発達症）放課後等デイサービス遊びおもちゃ

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2025/05/16 投稿

放課後ディについての相談です。先日、つぶやきでも愚痴を聞いてもらったのですが・・小2男子、不注意優勢のADHDと学習障害があり書くことや運動が苦手。普通級在籍、通級に週1時間行ってます。 1年生のときは何となくやれてたのですが 2年生になって勉強も友達関係もうまくいかなくなり放課後ディの利用を考えています。友人の紹介で体験に行ったディで厳しいことを言われました。私たち家族が今までマイペースだと思っていた性格が、非常に自己中心的と。また、明るくてお調子者と思っていたところは、自分をよく見せようと嘘をついている部分があると。今この年齢から厳しくSSTしないと、高学年になる頃には自分の殻に閉じこもって外からの意見を聞かなくなるという評価でした。あまりに厳しいことを言われたので私がへこんでしまい、通わせることがいいことなのか冷静な判断が出来なくなっています。ディのプログラム的にはとてもいいと思いました。通っている子達が先生を信頼しているのがわかりました。しかし、息子のいいところはあえてなのかもしれませんが言われなかったことが引っかかっています。このような特性があるからそこを厳しく指導しないと、という話ばかりでした。私がディに何を求めているかと言えば、家では泣いていやがる宿題を少しでも助けてもらいたいのと、運動面の強化と学校以外の友達との交流です。おそらく私は、息子は攻撃性も衝動性もなくそれほどSSTを必要としていないと思っていたのに、社会性が非常に問題だと言われたことに落ち込んでいるんだと思います。受け入れたと思っていた息子の特性を、理解しきれていないのだと思います。自分の甘さはわかっているので、喝でも結構です。ディに入所するときの決め手や、経験談やアドバイスなどお聞かせいただけると嬉しいです。よろしくお願いします。

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学1・2年生衝動性 ST SST 社会性学習運動通常学級宿題先生

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2017/07/10 投稿

現在普通級に通う小1の息子がいます。自閉症スペクトラムの診断を受けていたので、幼稚園年長の、1年間だけ療育を受けていました。最近放課後に友だちと遊びたいようで、公園など連れて行っていますが、走ったり運動が苦手なので、かくれんぼや鬼ごっこなどしてもターゲットになることが多く、クラスメートからは「運動神経ないなぁ」など言われ家で悔しくて泣いていることがあります。あと、授業では手先が不器用な為、絵もドーナツのような顔に手足が棒で出ている、粘土もニョローンと蛇のような簡単なもの位しか出来ず、からかわれている所も見たことがあります。息子なりに何とかクラスに馴染もうと奮闘しているのもよく分かり、放課後一緒に遊んでくれるようなお友達が出来たら嬉しいのですが、家の近くに同級生が少ないのと、運動が苦手で本人自身が遊びたくてもなかなか上手く遊べないなどあるので、放課後デイサービスの利用を考えています。実際に利用されている方の声を聞かせてもらいたいのと、利用するにあたってデイサービスの見学をしようと思うのですが、どういう所を注意して見ておいた方がいいかなど教えてもらえたらと思います。よろしくお願いしますm(_ _)m

ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生療育遊び公園診断運動幼稚園通常学級

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2017/06/06 投稿

小学一年生、診断なしグレー、注意力散漫、放課後デイサービス利用中の子についてです。デイサービススタッフについて疑問があります。他の子供とすれ違う際に壁にぶつかった我が子に対して「怪我をして責任を取るのは先生たちなのだからあなただけの問題ではない。先生が責任取るのよ」と指導されてます。この発言は親である私にも職員から報告がきました。これはただしい指導なのでしょうか？施設内での怪我で何かしらの処置やインシデント報告などしなければならないのが職員の負担だとは理解できますがそれを発達グレーの一年生に言うのはわかりやすいアプローチではないと思いますし、脅しのような言葉ではないかと思ってしまいました。このほかにも色々とあり、子供も行き渋りがあり、私も職員への不信感が募ってきてます。みなさまのご意見きかせてください。

発達障害かも（未診断）小学1・2年生診断先生

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2025/09/08 投稿

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sacchanさん

2026/09/11 23:49

その口コミがいつ頃記載されたものか分かりますか？直近１～２年以内とかに記載されたものであれば、暴言を言ったとされる職員がまだ在職してる可能性が高いので、私だったら別の事業所を探すかな…。口コミが掲載されてから３年以上経ってるとかであれば、該当の職員が異動・退職してる可能性もそこそこあるので、実際に見学してみてから考えるかもです。あとは、放デイと契約する前に、相談支援事業所さんと契約して相談するのもお勧めです。相談支援事業所の利用は受給者証をとってるなら無料です。事業所の一覧は役所の福祉課などでもらえますよ。相談支援事業所はケースワーカーのような仕事をして下さる所で、仕事上、いろいろな放デイの中に入って職員さんの働きぶりや事業所の雰囲気を実際に見ており、事業所の情報をたくさん持っています。新設の放デイでなければ、その事業所の評判について何か知ってるかもしれないです。うちの子が放デイを移ろうとして近場で探してた時も、私が最寄り駅のそばの便利な立地にある放デイに見学の相談をしようとしたら、相談支援事業所さんに何だかんだ理由をつけて止められて、私が希望する条件に合ってる別の事業所を見つけてきて下さったことがあります。後になって分かったのですが、最初に私が見学しようとしてた事業所は同業者の間で評判がめちゃくちゃ悪かったそうで、不正経理がバレて営業許可が取り消しになって潰れました😅 そこに通ってたお子さんたちが行き場がなくなって、大変だったみたいです。こんな例もあるので、情報集めは大事ですよと言っておきたいです。

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