小4の場面かん黙症ありの女の子がいます。
放課後デイサービスを1年半ぐらい利用しています。ずっと同じ所に通っているのですが、そこは療育というよりも託児所？的で公園で遊んだりが多い感じです。
私が住んでいる地域は子どもが多く、放課後デイはたくさんあります。見学したのは二カ所だけで今行っている所が楽しそうだと娘が言ったので本当はいろいろ見学したかったのですがすぐにそこに決めました。
しばらく通っていますが特に変化はなく、半年おきの個別計画書は希望があれば面談しますという感じで用紙だけいつも渡されるだけです。
娘自身は楽しく通っているので今のところやめるつもりはないですが個別できちんと見てくれてソーシャルスキルをつけられるような所を
探したほうがいいのかなと思っています。
そこで高学年のお子様をお持ちで放課後デイサービスを利用してる方は週にどのぐらい通われてますか？一カ所ではなく複数ですか？
どういう基準で選ばれましたか？
時間は何時から何時ぐらいですか？
習い事などと併用できていますか？
娘は週一でスイミングを習ってるぐらいです。
みなさんの意見を参考にさせてほしいです。

はじめまして。
小3の診断済みの息子がいます。
小1の時、学童での嫌がらせで行き渋るようになり、デイを利用するようになりました。
自分の気持ちを上手く伝えられなかったり、コミュニケーションが上手くいかないところがあります。
学校や家でも叱られてばかりで、自信がなくなっていました。
学童の代わりになるデイ(託児所的)を週1回と夏休みに週2回くらいの頻度と療育的なデイを週1回で複数利用しています。
託児所的と言っても、少人数制で、クッキングやお買い物など個別の活動時間があり、息子も楽しく通っています。放課後は大体二時間くらいで、夏休みなどは半日から一日と仕事の都合に合わせて頂いています。現在は時々短時間で学童も行っていますが、やはり嫌な気持ちになる事を言う子がいるので、デイの方が安心です。
療育の方は小集団の一時間で、コミュニケーションの訓練を兼ねた遊びの活動をしています。
親も参加なので、仕事を毎週早上がりにしてもらい、私の負担も少なからずあります(^-^;)
それと、週1回音楽系の習い事をしています。
田舎なので選択肢が少なく、見学し息子が気に入り、すぐ利用出来るところにしました。
(療育の方は一カ所しかない地域です)
どちらも必要なデイだと感じています。
息子は少人数や大人相手の方が安心して過ごせることや療育でも息子の気持ちに寄り添い、良いところをたくさん褒めてもらって自信をつけて欲しいです。
ただ、1年半くらい通っていますが、目に見えて改善した感じはなく、長い目でみる必要があるのだと思います。
娘さんは学校など集団での様子はいかがですか？
つまずいている、困っているところがあれば、早い方が良いと思います。
家庭で療育出来るならその方が良いですが、難しいですよね…
楽しく通えるところが見つかると良いですね！