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アスペルガーの子の食事がやたらと長いのですが...
アスペルガーの子の食事がやたらと長いのですが…
アスペルガーの息子なのですが、食事がとにかく長いです。
というのもこだわりが強く、スイカはちゃんと手ですべての種を取りきるまで食べ始めようとしません。
焼き魚の皮についている残りのわずかな身まで食べようと奮闘して、それだけで1時間くらいかかったりします。
家の食事の時間はほぼ無制限とはいえ最後一人で食べてるのも見てて悲しいので、早く食べさせられる工夫ってありませんか?
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この質問への回答
ここのコラムにかかせてもらった記事です。
https://h-navi.jp/column/article/221
うちも食事にとても時間がかかります。
感覚過敏も激しく、味覚も敏感なので、食事をとるのも本人にとってはひと仕事なんだろうなと思います。
でも、好きなようにさせておいたら「食べることが大好き!」って子に育ちました。
料理番組や料理動画を見るのも楽しくてしょうがないようです。
もし、私や学校が娘に『普通の食べ方』を強要していたら、今の娘はないと思うのです。
将来のことも考えると、「食べることは楽しいこと」と本人が思えるのが一番大切なことだと思いますよ。
見てて悲しいのはお母さんの気持ち。
残りのわずかな身まで食べたいのは息子さんの気持ち。
ふたりの気持ちの間にははっきりとした境界線を引きたいですね。
自戒を込めて。
https://h-navi.jp/column/article/221
うちも食事にとても時間がかかります。
感覚過敏も激しく、味覚も敏感なので、食事をとるのも本人にとってはひと仕事なんだろうなと思います。
でも、好きなようにさせておいたら「食べることが大好き!」って子に育ちました。
料理番組や料理動画を見るのも楽しくてしょうがないようです。
もし、私や学校が娘に『普通の食べ方』を強要していたら、今の娘はないと思うのです。
将来のことも考えると、「食べることは楽しいこと」と本人が思えるのが一番大切なことだと思いますよ。
見てて悲しいのはお母さんの気持ち。
残りのわずかな身まで食べたいのは息子さんの気持ち。
ふたりの気持ちの間にははっきりとした境界線を引きたいですね。
自戒を込めて。
はじめまして。
うちもすごく時間かかります。
成人した今ではビール飲みながら2時間って夜もありますが、
小学校~高校まではちゃんと時間内で食べられました。
集団生活と自宅とは違うようです。
年齢が書かれていないので、なんとも言えませんが、
他人と食事する時は人に合わせられて、
自宅だけだったら、気にしなくてもいいのではないかしら?
それだけ楽しみにしているのでしょうし、リラックスしているんではないでしょうか。
お子さんは一人で食べることを気になさっていますか?
うちはまったく気にしていません。
悲しいと思わず、ゆっくり味わってくれていると思って、気にしないようになされては?
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こんばんは。ちゃんとお魚も丁寧に食べて偉いですね!
おしゃべりしてるとか、箸が止まってるとかの時間が掛かるでなければ、家ではゆっくりおいしく食べれればいいような気もしますが。
学校とか、忙しい朝とか困りますよね。
うちは夜はのんびりで、朝は時間を決めて食べさせてます。
9:25分でご飯はおしまい。と言って食べさせて、時間になったら有無を言わず着替えさせます。
最初はグダグダしてましたが、最近は何分まで?と聞いてくるようになり、時間内で食べるようになってきました。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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例えば:
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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回答
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