2016/03/18 09:18 投稿
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アスペルガーの息子の暴言に困っています

小学生の頃アスペルガー症候群と診断されて現在中学2年の息子がいます。
中学生になってから私に対する暴言が増えました。たまに手が出ることもあります。でも、そのあとすぐに我に返って「ごめん」と謝ってきます。
本人も暴力してしまった後は凄く後悔して、私が「いいよ」と軽く許すことに申し訳なさと不満を感じるようです。
思春期の子供はみんなこんな感じなんでしょうか?小中学生以上のお子さんをお持ちの方体験談を聞かせてください。

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質問者からのお礼
2016/05/02 11:18
回答締め切りボタンを初めて知りました。こんな機能があったんですね!

みなさまご回答ありがとうございます。

ジャスミン茶さん
"現在はメンタルトレーニングに通い、怒りやイライラを うまく逃す方法を教えてもらった様で 実践している様です。"
→メンタルトレーニングに通っているんですね!うまく逃す方法知りたいです!

こてつさん
"息子の場合、冷静な時にアンガーマネージメントの本を一緒に読んで、
自分なりの解消方法を一つ決めました。
次に決めた解消方法を即実行することは無理なので、彼がイライラしてきたなーと思ったら私はその場から出ました。
少し冷静になった頃戻って解消方法をやったら?と促しました。"
→ものすごい冷静な行動で素敵です。私もアンガーマネジメントの本を読んでみたいと思います。

ポコアポコさん
つらい状況ですね・・・でも息子さん自身もなんとかしたいと思いますよ!

ムシササレさん
同じような状況ですね・・・でも音楽を聞いて感情をコントロールするという対処を持たれていて立派だなと思いました。

カステラパンさん たかたかさん
"謝れるようになったら一つの成長だなと感じました"
そうですよね。そう言ってくださってありがとうございます。私も素直に息子の成長を認めたいと思います。

みなさま励ましや共感などたくさん回答ありがとうございました。


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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/24735
こてつさん
2016/03/18 10:39

息子も同じでした。
特に中1の頃がひどかったです。
環境変化に弱いので、その不安感の解消法が分らず身近な親にあたっているという感じでした。
思春期のイライラもあるんですよね。
息子の場合、冷静な時にアンガーマネージメントの本を一緒に読んで、
自分なりの解消方法を一つ決めました。
次に決めた解消方法を即実行することは無理なので、彼がイライラしてきたなーと思ったら私はその場から出ました。
少し冷静になった頃戻って解消方法をやったら?と促しました。
この繰り返しで、今新高一ですが、怒鳴ったり手が出る前に一拍置く事が大分できるようになってきています。
ほんの数秒我慢できるだけで、状況が良くなることを体験してみて、自分でもやってみようと思っているようです。
社会に出る前に自分をコントロールできるようにならないと困りますよね。
男の子は身体の成長の方が、精神の成長より早いので、母親は怖い思いをしますね。
お互い頑張りましょう。


https://h-navi.jp/qa/questions/24735
退会済みさん
2016/03/18 12:11

チップさん、こんにちは。
障害のこともあるかもしれませんが、ただでさえホルモンバランスが崩れる思春期ですものね。
全国の思春期の子を持つ母親の大半がお子さんの暴言に欝々とした日々を過ごしているのではないかなと思います。

息子さんも自分で自分をコントロールできていないことをひしひしと感じでいるのでしょうね。
でも、誰かを傷つけるような暴言は嫌ですよね。
もし、お子さんが許されることに不満を感じているのなら、
一度コンコンとお説教(話し合い)してみてもいいのかなと思います。
そして、どうしてもイライラが抑えられそうになかったら、そのイライラを人に向けるのではなく
収まるまで自分の部屋にこもるとか、クッションを叩いたり投げたりくらいで気を紛らわせるとか、
何か息子さんが怒りのパワーを紛らわせる方法を考えられるといいですよね。

うちの息子は小学校低学年くらいまで癇癪、パニックを起こす子で、
ようやく癇癪も減って落ち着いてきたかなという高学年を過ごしたのちに、中1の反抗期です。
「うっせ」「あっそ」ばっかりですよ。
イライラして部屋で暴れて手を怪我したこともあります。
意図せず自分の大切なものを壊してしまったり。
それで懲りたのか、イライラすると部屋にはこもりますが。暴れなくなりました。

それから、グワッと怒りが爆発する前に、日常のちょっとしたストレスを発散できるようなことがあると、
大分変わってくるような気がします。
うちの子の場合ですが、好きな音楽を聴くことがガス抜きになっているようです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24735
2016/03/18 15:51

チップさんこんにちは。

うちの子中1男子ですが、私のことをボロっかすに言います。
自分の我が通せないと我慢が出来ません。

時にはテーブルを蹴飛ばしたり、物を投げつけたり。

しかし、お父さんが私を悪く言うと、もうお父さんはお母さんのことそんなふうに言わないの!とかばってくれることも。

今、簡単な事からですが、今の言葉傷ついたよと教えたり、暴力で解決は出来ないよとそのつど教えているところです。あなたの気持ちは分かったけどテーブルの蹴飛ばしたのはいけない事だよね。ゆがんだテーブル一緒に直して。という感じです。

なかなか上手くは伝わりませんが根気よく時間をかけてです。

息子さん、ごめんと謝ってくれるなんて素晴らしいですね。うちはまだ俺は悪くない、お母さんが悪いと認めません。

回答にはなってないですが、謝れるようになったら一つの成長だなと感じました。
少しずつ自分をコントロールしていけれるように見守りたいと思います。

難しい年頃、お互い間に受けたらストレスも溜まりますから、適度に自分の時間リラックスを心がけましょう♫

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https://h-navi.jp/qa/questions/24735
2016/03/18 10:17

こんにちは。

息子が中学二年生の頃、
一度だけ廊下の壁を殴って
穴を開けた事があります。

私には暴力は ありません。

DVについての話や番組を
何度も見せたり聞かせたりしているのですが
その時も かなり叱りました。

家の外でも簡単にしてしまわない様
かなりキツく言いました。

現在はメンタルトレーニングに通い、
怒りやイライラを うまく逃す方法を
教えてもらった様で 実践している様です。

つい、うっかり、その時の感情で、
取り返しがつか無い事をしてしまわ無い様に
厳しく対応しています。。




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https://h-navi.jp/qa/questions/24735
たかたかさん
2016/03/18 22:05

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

アスペ&ADHD、中3の息子がいます。うちもそんな感じでした。
定型発達の保護者の間でもそういう話が出ていましたよ。

>でも、そのあとすぐに我に返って「ごめん」と謝ってきます。

素敵な息子さんですよ。ちゃんと謝るんだもん。
うちは一番ひどいとき(中2くらい)は謝らなかったですよ。
まぁうちの場合、小学校低学年の時まで他害と暴言がひどかったので、
反抗期だってわかって接することができる分、少し気楽なんですけれどね。
中3の今は落ち着いてきています。

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2016/08/24 投稿
結婚 療育手帳 中学校

アスペルガー小1、嫌がられる、ひっかかる言い回しをする娘。 小学校に入学し、私が想像していた以上に学校を楽しんでいます。週一で通級に通い、コミュニケーションなどのSSTをメインに教えていただいていて、先生方には感謝です。 成長している部分もたくさん見えますが、気になる部分もあり、対応を相談させてください。 授業参観での様子や、たまに家で遊ぶお友達との様子を見ていると、先生や気に入ったお友達につきまとっていることがとても多いです。 学校の若い先生におんぶして〜と近寄って行ったり、わざと大きな声で注意を引くような発言をしてみたり。 先日は近所のイベントで上級生のお兄ちゃんの手を引っ張ったり、抱きついたりして、本気で嫌がられてるのにテンションが上がり過ぎた娘は全く気にせずその様な行為を続けていてビックリしてしまいました。 その後、嫌だ、やめてと言っている時に相手は喜んでいるわけではない、人に簡単に触ってはいけない、辞めなさいと、叱りましたがまた繰り返す事と思います。 また相手と遊びたい時に「遊ぼう」と言えばいいのに誘う発言はプライドからか?言えず、「私と遊びたい人〜?」「これやりたい人〜?」「このおもちゃって楽しいんだよね〜」みたいな発言になります。他にも上手く説明出来ませんが、ひっかかる、イラつく発言が多々あります。 明らかに言ってはいけない言葉などは分かってきているようですが、ちょっとその言い回しは偉そう、ひっかかる、そのうち嫌がられる発言が日常生活に散りばめられすぎていて、どのように伝えていったらよいか。。。 日々、気づくたびにこっちの言い方にしたほうがいいなどとは伝えてはいますが、。。 通級でのSSTでは、コミュニケーション上の状況判断や、対応などの質問はおおよそ知識としては問題ない。ですが、実際にはできない。 また、SSTでは取り上げられないような、些細な言い回し、友人との話し方、嫌味な発言など、どのように日々伝えていくべきでしょうか。 つきまとい、注意引き発言なども合わせてどうしていけばいいか、教えていただきたいです。 一朝一夕では変わるものでは無いと思いますが、どのように伝えると効果的に娘に伝わるのか分かりません。アドバイスをお願いします。

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2019/12/09 投稿
ST SST おもちゃ

発達障害者は結婚、特に子供を産むことは本当にやっていいことなのか?とこの所ずっと考えています。 私は現在21の大学3回生で、小学生の頃に通級教室に通っており、当時の学習内容からしてどう見ても自分はアスペ持ちというのはわかっていて、不注意優勢型のADHDも持っているなと思いますが、まだしっかりと病院で診てもらってはいません。大学でカウンセリングを受けましたが、「あなたは普通に見えるけどなぁ…」とは言われました。 発達障害を持ってると言われたいんじゃないの?って思われたかもしれませんが、自分の中では、自分が持ってるのをハッキリさせたいのと、認めたくない気持ちが半々で、当時小学校の全校生徒が500人弱いる中でたった10数人程度しか通わない通級教室に通ってる地点でどう見ても健常者じゃないだろとも思っています。 上記の今まで通級に通っていた点や他にも通院し、薬を貰い服用した点や、親が発達障害関連の本を隠すように持っていたことから、この歳までずっと自分はアスペ等の発達障害を持っていると思って、それについて本を読んで自分の特性を理解はしたが改善するために行動療法等を行うといったことはあまりせず生きてきました。 質問の方に話を移しますと、この頃インターネットで発達障害関連の記事がちらほら見受けられるようになりましたが、その中で「発達障害は遺伝する」といった記事が出てくるようになりました。 「遺伝」と聞くと私はますます不安を覚えるようになりました。 「いや、そんなこと言われたらもう結婚もクソもないやんか、相手が俺の相手をするだけでまずカサンドラになる可能性があるのに、そこからさらに子供作ろうと思ったら今の自分のような生きづらさを子にも味合わせるのは絶対に避けなければならないことだと思うし、そもそも子供が何らかの障害を遺伝する可能性があることをわかってる地点で子供を産む選択をするってことは絶対にやっちゃいけないことなんじゃないかな…」 と考えています。 このように考えた理由であり、発達障害の遺伝って本当にするんだなと自分で感じた点がありまして、例えば家族の中で私1人だけがこのような発達障害の生きづらさを感じている人間なら、「たまたま遺伝子の劣勢みたいなの引いただけ、ドラえもんのように生産過程で何らかのトラブルが起きてネジが一本取れて産まれたのが自分」とまだ思えるのですが、私に妹が2人いまして、そのうちの1人も私と同じく、過去に通級教室に通っていたことがあり、現在高校一年生ですが、未だに自分の怒りを奇声を発することでコントロールしようとする面が見受けられます。 長文になりましたが、皆様の「発達障害者は結婚、または子供を産んでも本当にいいのか」というのを私の意見に対するなんらかの意見を聞いてみたいです。よろしくお願いします。

回答
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2020/11/08 投稿
結婚 遺伝 カウンセリング
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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