2016/03/14 23:57 投稿

回答 6 件

受付終了

相性の合わない臨床心理士とのコミュニケーションに悩んでいます。小学生の息子が公的機関のプレイセラピーを受けています。親子並行面接のため、私も面接を同じ時間に受けなければならないのですが、それが苦痛で仕方ありません。未婚の若い臨床心理士なのですが、発達障害や不登校の臨床経験がどれだけあるのかわからないのですが、話していて精神的に疲れるというか、リアクションに傷つくというか、苛立ちを感じるときさえあります。子ども担当のセラピストの臨床心理士の方は、とても心配りができる方で、私もその人と話すと癒されるのですが、親担当の人とは、最近は会うだけでも胸の奥に重たいものを感じてしまいます。形式的に面接をしている感じになっているのですが、終わると気を使いすぎて疲れてしまいます。知人が臨床心理士ではないのですが、開業カウンセラーをしていて、そちらに相談したところ、カサンドラ症候群と同じだね、と言われました。同じような経験をされた方はいらっしゃいますか？こういうとき、どうしましたか？日々頑張って息子にかかわり、少しずつ良い方向に向かっているのに、その方に会うと精神的に疲れて息子とのかかわりにも影響が出る感じで、私としては「邪魔をされている」と感じてしまいます。私単独の面接なら、とっくに辞めているところですが、息子にとってプレイセラピーの時間が大切なので、辞めることができません。みなさんならどうしますか？

質問者からのお礼

2016/03/16 05:52

まとめてのお礼になってしまいすみません。回答くださったみなさん、本当にありがとうございました。今後は、主人に代わりに行ってもらうことにします。実は、担当は一度変わっています。前任者のときに、息子のためにと限界まで我慢して、私自身、臨床心理士と会うと感覚が過敏になってしまいました。当初は、プレイセラピーに行かないと、完全なひきこもりの状況でしたし、主治医からも必要だから頑張って通い続けるように言われたので、他でカウンセリングを受けながら、プレイセラピーに付帯する義務と思って面接をしていました。こちらが負担に感じることをお伝えしても、認めない方でしたし、当初は状況にそぐわない助言をされて、とても混乱しました。児相からの指導が入り、医師と連携をとってくれるようになりましたが、そこから雰囲気がおかしくなりました。頑張って間隔を開けてもらいましたが、一回のダメージがより大きくなり、一度は主治医がお電話してくださいました。でも、大人気ない対応で、市の担当者の状況確認が入り、時間短縮となりました。最終的に担当が変わりましたが、前任者の面影を感じてしまい、無理になってきました。別の機関のソーシャルワーカーも間に入ってくれましたが、ルールだからやらないといけないみたいです。ある意味、学校よりも柔軟性に欠けていて、びっくりします。子ども担当の心理士さんは、親面接しなくても、プレイセラピーは続けられるから大丈夫ですよと言ってくれたので、安心はしましたが、親担当との矛盾を感じてモヤモヤします。

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発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症） 0~3歳 19歳～療育遊び病院コミュニケーション先生

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2024/09/08 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症）中学生・高校生薬物療法児童相談所発達支援センター学習不登校フリースクール先生母子家庭

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2016/11/19 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）知的障害（知的発達症） 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生 19歳～スクールカウンセラー不登校先生

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2025/05/16 投稿

初めまして！皆さん保育園、小中学校のクラス懇談会は参加されていますか？今まで、参観、役員会議、行事とかは参加していますが、クラス懇談会は一回も行ったことがありません。今度、年長最後のクラス懇談会があるのですが、行きたくなくて、行きたくなくて、欠席しようか悩んでいます(＞＜) クラス懇談って親同士が自分の子どもの事を話し合う事が多いようなので、親の私が一番頑張らないと。逃げちゃだめだ。って思っているのですが、健常の親との交流はしんどい。って気持ちがいっぱいいっぱいになってしまいます。気持ちも会話もついていけません。これから小学校に上がっても続く問題なのでほんと悩みます(＞＜)

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生 19歳～会話保育園小学校中学校

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2018/01/21 投稿

2度目の投稿になります。高3のアスペルガーの息子を持つ母です。以前も登校拒否の件で相談させていただきました。みなさんのアドバイスで、息子が学校の友達や先生とのことで行きたくないではなく、朝起きれないというサボってしまう。ということがわかりました。わたしも行きたくないのだったら、無理に行かなくても、、と思うようになり、朝、声を掛け、お弁当を用意して、あまり今日は行った？とか聞かないようにしてました。その後夏休み前の懇談で、留年を告知され、それでも、朝起きれずさぼり続けて、、卒業できなくても、まあいいやん！と言い聞かせてきました。でもギリギリでも卒業してほしいとは思っていましたが、、そして、1月の後半に高い熱が出て、いくら病院に行きなさいと言っても、「いまインフルエンザて言われたら、留年決定や！」といい、頑なに行こうとしませんでした。心配のあまり、「病院で薬のんだら、1日で熱下がるよー」て言ったら、いますぐ、病院連れて行け！！！と(夜11時頃でした。) 明日行きなさいと言ったら、「学校休めないから、なんとかしろ！！インフルエンザうつすぞ！」と近づいて来て、仕方なくタクシーで連れて行くことに、、次の日、学校に行ったにもかかわらず、教科単位が足りず、留年が決定しました。と連絡がありました！いま、最後のテスト中ですが、来年もう一年行くなら、テストを受けなければならないのに、ずっと行ってなく、家でずーっと寝ている毎日です。完全に病んでしまってる様子です。友達が来てくれるのですが、友達の前では、普通にしています。そして、自分に向けられた言葉でなくても、何か聞こえると、おもちゃの銃を向け撃たれます。妹がいるのですが、こちらも高校受験で、勉強しなさい！とか、早く起きなさいとか、いう言葉に自分には向けられていないのに、うるさい！と反応し、銃を向け、黙れ！といいます。いままでも気に入らないことがあると撃たれていました。その銃は結構威力が強く、ふすまを貫通して、隣の部屋の人当たっても痛いくらいの強さです。以前まともに当たって、内出血しました。いま、まともに話しも出来ないような感じで、病院やどこかに相談？とも思いますが、話すのが怖い感じです。。このまま放っておいてもよいのでしょうか？当たり障りのない会話はしていますが、イライラしているようで怖いです。どのように対処するべきでしょうかか？どなたかアドバイスをお願い致します！

現在中学1年生の男の子。発語が出来たのは3歳の頃。てんかん持ちで2歳の頃から服用を開始。知的に遅れはあり支援級や放課後デイに通うも病名が発覚したのは6年生の頃、自閉スペクトラムと診断されました。障害の診断名が遅くなったのも本当は障害ではなかった可能性があるんです。元々産後鬱でネグレクトに陥ってしまい、お金もそこまで無く、乳児期ミルクを満足に与えず、言葉も教えず相手をしてあげていなかったことも起因しています。（小さい頃から電車で遊ぶのが好きでほぼ放任していました）その話を色んな方に相談しても、誰一人私を責めません。産まれもったものは親が原因ではないと言います。でも違うんです。子供が今の状況に陥ってしまったのは、真剣に子供と向き合わなかった私のせいなんです。子供の将来奪ったのは紛れもなく私です。子供は被害者です。死にたくて死にたくて、無理心中したくて仕方ないです。子供は語彙力は壊滅的で会話はまず噛み合わず、これまで一度も友達が出来たこともありません。優先順位や周りに合わせた行動が苦手で、自分のやりたいことを優先しがち。止めようとする人を叩いたり暴言を吐く傾向があります。中学に上がる前は支援級先生付き添いでなんとか交流に通えていましたが、今の中学は単独で交流へ行かねばならず一度も普通級で過ごせることなく1学期を終えました。他のお子さんは交流には問題なく行けるので、担任の先生には中学に来ている意味がないと言われています。学力は小学2年生の文章はなんとか読めるレベルだし、中学は数学は正負の数くらいしか触れていません。（出された宿題は主に小学生レベルの四則演算でした）英語はローマ字を少しずつ覚えております。体幹が悪く長く集中して座ることが難しいです。(すぐ突っ伏して授業集中できない) 体育も苦手、歌も歌えない、手先は不器用良い部分が一個もない息子。人とも上手く付き合えない、迷惑ばかりかける。家でする趣味はテレビでYouTube観るかマイクラ、この歳で未だにプラレール。中身があまりに子供すぎます。もうこれ以上育てても意味がないのかもしれません。色んな方に相談しても、将来を思うとふと暗い感情が出てきてしまいます。

ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症）中学生・高校生診断会話発語英語宿題先生ネグレクト

不登校の娘がいます。受け入れたつもりでも、時々、どうしようもなく自分を責めたり、涙が溢れたりしてしまう時があります。娘の前では平気なふりをしていても、きっと伝わってますよね。母親が元気で明るくいなければいけないと思いつつ、先の見えない不安におしつぶされて、どうしようもなくなる時があります。不登校のお子さんをお持ちの方、ご自身のフォローはどのようにされてますか？心療内科などでカウンセリングを受けた方がいいのだろうかと思う時もあります。親の会などは調べているところですが、フルタイムで平日は働いているため参加出来ないものが多いです。今はひとりじゃないと思えるココが一番の救いです。

発達障害かも（未診断）小学5・6年生親の会カウンセリング不登校

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26件

2018/02/15 投稿

この質問への回答
6件

退会済みさん

2016/03/15 00:34

パパに代わりにいってもらえないかな？

わたしも、心理士さんと話したことあって、ああいう職業の人は、答えを自分で出すように仕向けてくるというか、ひきだすのが狙いなのです。
なんかね、温もりがない感じ。
独身の若い女性なのに、あなたは違和感をおぼえてるのだとおもいます。
おそらく、心理士さんも、あなたに快く思われてないのをわかってて、やりにくいなと感じていることでしょう。
代えてもらうことできるかといあわせてみればいいのになと思います。
ただ、これはアドバイスではないけど。
どんな間柄であっても、合わない人はいますよ。誰でも。それはしかたがないよ。人間だもん。
かえていただけるか、きいてみて！
やめちゃうか！
それもいいじゃん。くらいのきもちで。
ただ、あなたの心が今、悲鳴をあげていて、辛さとしてでてきてるんだとおもいます。
悪くなるなら、しばらく休んでもいいし。
あなたに必要なのは、あなたを包み込んでくれる、受け止めてくれる、駆け引きのない温かさなのかな、と思います。

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退会済みさん

2016/03/15 09:46

かれんさん

それは辛いですね。何のために行っているのかわからなくなってしまうことと思います。
私も似たようなことがありました。息子の幼児教室(療育)で、主に担当してくれた若い女性の先生と、どうも相性が良くありませんでした。話をしていて、なぜかイラッとしてしまうのです。一度、その方が私と話をしているときにポケットに手を入れていて、ほかの先生は絶対にそのような態度は示さないのに、と不愉快でした。
息子もはっきり嫌がったわけではありませんが、相性の悪さみたいなのを感じていた様子でした。もともと隣の市で通うのも大変だったので、市内の別の幼児教室に変えようかな？と思っていたら、他の利用児さんから曜日変更のお願いをされて、それに応じたら担当の先生も息子が大好きな先生に変わるというミラクルがおきました。
かれんさん、お子さんのセラピーを担当されているスタッフさんに正直な思いを相談されてはいかがでしょう？あんまりはっきり担当変えたいって本人に伝わらないように、良い方法をかんがえてくれないかしら？

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amasuo55さん

2016/03/15 01:07

こんばんは　かれんさん　はじめまして
たけのこさんが回答されてるように、担当を変えてもらえるか聞いた方がいいと思います。
ご自身の体調不良や年齢差があると気をつかってしまうなど、理由をつけて
出来れば変えてもらえないかと相談してみるのがいいと思います。
公的機関ということなので、変更が無理ということはないと思いますよ。
息子さんのセラピーは息子さんと相性がいいので、と伝えれば
そちらの変更はされないと思います。手間もかかることですし。

かれんさんが一人で頑張り過ぎないで下さいね。

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退会済みさん

2016/03/15 08:11

合う合わないはあると思います
変えてもらえるなら変えてもらう、変えられないなら親のセラピーをやめてもらうとか相談してみてもいいかもしれません

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退会済みさん

2016/03/15 07:12

相性が合わない臨床心理士と毎回お話をしなくてはいけないのは、苦痛ですね。息子さんの為のものだと割り切ってしまう、又は、精神的に参ってしまうとお話して、変わって貰えたら良いですが、通うのが辛くなりそうですね。
せめて、臨床心理士とのお話は、遠慮出来たら良いですね。若い人だと、ご主人の事をお話するなどの相談もためらうし、どう思われているか気になるし疲れそうです。私は、そういった人と合うとエネルギーを吸い取られるといつも言っています。。精神的に参っている時は、ほぼ100％誰と合ってもそういった感じで、疲れてしまいます。
基本的に人と接する事自体が。。エネルギーを吸い取られると感じます（笑）同じようなお子さんの保護者は別ですが、他の保護者とは壁が出来てしまいますよね。思っている事もお話しできないですしね。
しかし、逆に相手は楽しかったと言ってくれますので、きっと、合わせているだけなのだと思います。だから疲れるのだと思います。若い臨床心理士に話を合わせてしまって、疲れてしまうのかもしれませんよ～。
いろいろな処にお話しにいくと、段々と場慣れしてきて対応もしやすいと思いますが、相談するのも経験です。どのように相談するかで相手も対応を変えてくると思います。1か所だけでなく、他にも通われてみてはいかがでしょうか？また違う角度でお話しできるかもしれませんよ。
プレイセラピーはとても大切と感じているのは、、他に通う所が少ないからかと思います。
足を延ばして他に通える場所も探す事を少しずつ初めてはいかがでしょうか？星槎教育研究所などは、個別で学習指導もしています。放課後等ディサービスで通う事ができます。通所手帳をお持ちかどうか解りませんが、取得しておいても良いのかと思います。医師の意見書で通所はおります。

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