2016/04/16 22:55 投稿
回答 3

療育中の発達障害の娘のよだれ、鼻水について

5歳の発達障害の娘がいます。
今まではそうでもなかったのですが、最近よだれや鼻水を垂れ流しのような状態が続いています。
風邪をひいたのがきっかけかなと思うのですが、もう症状は安定しているのになかなか治りません。
もしかしてそうすると私が拭いてくれるからそれを待っているのかも、、と考えています。
拭かないと汚いままだし、たぶん外でもやっているかもしれないので、どうにか治させたいのですが
同じような経験をしたことがある方がいますか?

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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/27044
2016/04/17 19:50

まだ5歳ですよね。お子さんのIQがどのくらいかわかりませんが、お子さんの今のIQからマイナス20くらいで考えてあげるとちょうどいいそうです。よだれや鼻水に注意がいかないのはまだしかたないと思います。汚れたら自分で拭くとういうのは、汚れたらどうなるか、周りからどう見られるかを自分で客観視できないと自分の身だしなみには注意がいかないと思います。

汚れたのを見かけたら、きれいにしようねと言って拭いてあげればいいと思います。外でもそうかもしれませんが、園に行かれているのでしたら気をつけてもらったらいいと思います。人によりますが、小学校の低学年中学年でも注意はいかないかもしれないので、もう少し長い目で見守ってあげて下さい。

https://h-navi.jp/qa/questions/27044
退会済みさん
2016/04/17 12:19

よだれや鼻水って見た目が気になりますよね。
でも見た目の症状って身体がいろいろと教えてくれてるんだそうです。
そして娘さんの自己治癒力が働いてるって証拠だと思います。
風邪も自己治癒力で自然に治るんですが、薬を使うと症状を抑え込むのでウィルスなど細菌が排出されずに身体の中に残ってしまうそうです。
残ってると身体は自己治癒力が働いて、それを押し出そうとします。
娘さんの場合、今回はそれがよだれや鼻水だったのだと思います。
自己治癒力を薬は弱めますが、ビタミンやミネラルの栄養素豊富な食事は自己治癒力を高めます。
元保健師の三森弥生さん(ホメオパス)のブログは、参考になると思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/27044
退会済みさん
2016/04/17 17:15

風邪のときって鼻が詰まることが多くて口呼吸になりますよね。
口呼吸だとよだれが垂れることが多いと思います。
あと喉が荒れていて唾を飲み込むのが痛いのかもしれませんね。

もしくは、何かにとても集中してるとかないですか?わたしは今でも集中するとヨダレ垂らしてしまいます。

うちの息子は日頃から口呼吸が多いのでたまにマスクから鼻だけ出して過ごさせています。
口呼吸より鼻呼吸が楽なので鼻で呼吸してくれます。
1度お試しくださいね。

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2017/10/09 投稿
癇癪 仕事 離婚

小2男子、ADD傾向があり、今のところ診断グレーです。 先週から鼻水がひどくて、耳鼻科へ通院してます。薬を飲んでも、なかなか良くならず、鼻水をひっきりなしにかんでいます。 今朝は、耳が変な感じがするというので、登校前に耳鼻科へ行って診てもらうことにしました。 幸い、耳は中耳炎にはなっていなかったのですが、レントゲン撮ると蓄膿症でした。 鼻水を強くかむと、耳が悪化しそうだったので 、私も仕事休み、学校も休むことにして、学校へ電話すると担任が出て、話しました。 「昨日から授業中もずっと鼻水をかみつづけていて、耳が痛くなるからやめておいた方が良いと指導しても、気になるみたいでずっとかみつづけていた。」 「鼻水をかむ音が授業中に響きわたっているのに、クラスの子どもたちは誰も何も言わないでいてくれているのに、本人はまったく気にしていない。」 「何か一度気になると行動や意識がそれに集中してばかりになりがち。」と言われました。 私は「すみませんでした。今日、蓄膿症とのことで新たに薬が処方されたので、飲ませます。鼻水のことは静かにかむようにと、あまり気にしすぎないように伝えます。今日はゆっくり休ませます。」と伝えましたが、 なんだか、クラスのみんなに迷惑だから 登校しないでほしいと言われている感じがして、明日も鼻水がひどかったらどうしよう登校させるべきかと不安になっています。 確かに、こだわりな行動なのかもしれませんが、改めて息子が担任との折り合い悪いんだなと感じました。 最近、ウィスク受けたので 結果をまとめてから、配慮してもらいたいことなどを来年の担任へ伝えてもらおうと考えていたのに、話すのが苦痛に感じてます。 でも、来年のことも考えて、ちゃんと伝えてきたほうが良いですよね。 私も担任に対して苦手意識があります。

回答
11件
2018/03/14 投稿
小学1・2年生 ADHD(注意欠如多動症) 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
働き方は一つじゃない!発達障害のある子を育てながらの働き方の工夫や、キャリアチェンジについて教えてください
「平日の日中に子どもの通院やサポートが必要 」「学校からの急な呼び出しにどう対応する?」——発達障害や特性のあるお子さんを育てながら働く中で、仕事と子育てのバランスに悩んだ経験はありませんか?

子どものサポートを最優先にするため、働き方をセーブする(正社員からパートになるなど)ことに葛藤を抱える方もいれば、リモートワークやフレックスタイム制などの働き方をフル活用して、キャリアと育児の両立を模索している方もいらっしゃると思います。また、日々の育児や療育への付き添いを通じて「わが子の特性をもっと理解したい」「同じ悩みを持つ人の力になりたい」と、保育士や児童指導員などの資格を取得し、思い切って支援者へとキャリアチェンジを果たした方もいらっしゃるのではないでしょうか。

「子どものため」と「自分のキャリア」、どちらも大切だからこそ、ご家庭の数だけ違う試行錯誤や決断の形があります。皆さんがこれまでどのように悩み、どんな働き方を選択してきたのか、ぜひあなたのリアルな体験談をお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇子どものフォローが必要になり、正社員から時間の融通が利くパートへと転職
〇会社に交渉し、フルタイムのまま一部リモートワークやフレックス制を導入してもらった。急なトラブルにも対応しやすくなり、キャリアを継続できている
〇思い切ってフリーランスや完全在宅ワークに切り替え、自分で時間をコントロールする働き方を選んだ
〇子どもが放課後等デイサービスに通うようになり、障害福祉の仕事に興味を持った。家事や育児の合間を縫って資格の勉強をしている

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月28日 〜 2026年8月11日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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