2016/03/21 22:08 投稿
回答 7

発達障害のある娘がよくつばをよだれのようにたらします、どうすればいいですか?

現在娘は3歳で発達障害の為、療育中です。
以前、喉風邪を引いて以来、夜寝る際によだれのようにつばを出します。
注意しても直らず、イライラして叱ってしまい、私自身自己嫌悪に陥ります。なんとかしてやめさせたいです。
どのように対処すればいいでしょうか?

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/25409
2016/03/21 23:33

まだやめさせたりしなくていいですよ。
つばが出たら、ふいてあげるだけでいいです。
まだ3歳ですから。
それに発達障害のあるお子さんなら、日常で本当によくがんばっているのですから。
暗闇の中をもがいてもがいて必死だから。

https://h-navi.jp/qa/questions/25409
kimukimuさん
2016/03/21 23:17

発達に障害のあるお子さんは色々なところが過敏であったりします。
喉の風邪を引いて以来、との事ですので、風邪を引いたときに喉に違和感があって唾液を出すことで「嫌な感じ」も外に流し出す感じが気持ち良かったのかもしれません。
もちろん、他の理由も考えられます。
𠮟っても治ることはないと思います。我慢を強いるだけです。もちろんお母さんも自己嫌悪に陥らないでください。
発達障害の専門医にご相談してみてくださいね。もしかして何かの病気があるかもしれませんし。
どんな感じで唾を出しますか?吐き出しますか?ダラダラ出る感じですか?
服や布団を濡らすようであれば寝る時だけタオルをよだれかけのように首元に巻いてみるとか、寝る前にガラガラうがいをして「気持ちよかったね!これでだんだん良くなるよ」と声かけをするなど試してみては?
とにかく誰も責めないことです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25409
退会済みさん
2016/03/21 23:12

まず、寝るときに注意する事はやめましょう。やめさせる事は諦めましょう。
3歳のお子さんのヨダレを気にする事は有りません。歯が生えてきて、ヨダレの量が多くなります。虫歯になりにくいのでヨダレが多い方が良いみたいです。もしも、我慢できない様でしたら、ご自身が精神的に参っていると思います。出来るなら、少し休息をとれる様に相談する方が良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25409
退会済みさん
2016/03/21 23:45

娘さんは、アデノイドがあったり、普段から口呼吸って、いうことありますか?

うちの12歳の娘は、鼻と耳をつなぐ耳管に、小さなアデノイド(鼻すじのところ)があるので、そのせいで、ほぼ。
口呼吸です。

風邪を引いたりして、鼻が詰まると、必然的に、口で息を吸うので、口呼吸だと、やっぱり。たまによだれが出てますね。

他の方が、仰っている事も、一理あると思います。1度、専門の医師や、かかりつけ医に、相談されるのもいいんじゃないでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25409
natuさん
2016/03/22 11:12

こんにちは。
人より唾液が多いのか、我が家の息子もよく涎を垂らしていたのでコメントさせていただきました。

風邪をひいて以来、とのことですが、自然になってしまっているわけではなく、意識的に唾を口から出している感じですか?それとも自然になってしまうのでしょうか?

無意識で、自然とそうなってしまうのだとしたら、口周辺の筋肉の発達を待つしかないかなあと思います。口の周りが未発達だと、唾液がこぼれるのに気づく→こぼれるのを防ぐ ということがまだ難しいのかもしれません。うちの子がまさにこのタイプで、小学生になっても油断すると涎が垂れていました。しかし気にせず放っておいたら成長とともにそういったことも減ってきました。親に言われるのではなく、友達から指摘されることによって「涎が垂れているのは恥ずかしい」という経験もしたことも大きいと思います。他の方も指摘されていますが、唾液が多くでることで虫歯が少なく済んでいるので助かっています。また、親が指摘するのは逆効果なので「垂れたら拭こうね」程度がいいかと。口腔機能訓練のように口の体操をしたりしてみるのも効果的かもしれませんね。

もし、意識的に唾液を外に出しているのだとしたら、風邪をきっかけに唾液を不快に感じるようになったのかもしれません。敏感なお子さんだと、風邪のときの唾液って違う感じがするようです。その感覚が嫌で外に出しているのかも。もしかしたら副鼻腔などに炎症が残っていて喉に鼻汁が垂れているかもしれないので、一度耳鼻科咽喉科に相談してみるといいかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25409
2016/03/22 23:27

ロコさん、親的には、神経質になるし、汚ないとか辞めさせたいと思うの当然です。私は、辞めさせないと思います。やっててもまあまあ許せる対策は、考えますけど。畳汚れない対策とか。世間体とか親都合で辞めてほしい事ってある。だけど、親に理解できないけど、子供には、何か意味ある。何で辞めてほしいと思いますか?親が思う常識と子供の常識、ものさしも違います。その事で責められることもある。大きくなってもその事は、つきまとうと思います。そこの見極めを。親子の間にズレが生じてきたり、理解されてないと子供に思われます

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2019/01/14 投稿
知的障害(知的発達症) 4~6歳 小学1・2年生

1歳10ヶ月の男の子を育てています。 発達がかなりのんびりで ・発語なし ・宇宙語もなし ・発する喃語は「ん」「んーっ」だけ ・指差しを全くしない ・こちらが指差ししたものも見ない ・要求はクレーン現象 ・目が全く合わない ・その場でくるくる回る、嬉しい時足をその場でドタドタする、手をヒラヒラする、首を横に振る等がある ・回るもの、動くもの、光るものへの強いこだわり ・怒ると自傷する(髪を引っ張る、頭をぶつける) ・バイバイ、いただきます等の模倣もしない ・言葉の理解もない(ちょうだい、ゴミぽいして、バイバイ、はーい等簡単なものも分からない) ・常に口が開いている、舌を出している、よだれもすごいし指しゃぶりもしている ・おもちゃの遊び方がおかしい(口にいれる、投げる等) ・体の発達が遅かった(ずりばい10ヶ月半・おすわり1歳1ヶ月・ハイハイ1歳2ヶ月・つかまり立ち1歳2ヶ月・伝い歩き1歳3ヶ月、一人歩き1歳5ヶ月、自力で立つ1歳6ヶ月) 1歳半検診ではもちろん引っかかりました。 その後1歳9ヵ月で行った心理面談では 自閉症や知的障がい等のことは言われませんでしたが、成長が遅く同じ年の子より幼いです。医師に見てもらいましょう。とのことで いま医師の診察待ちになっています。 私は息子が自閉症、知的障がいがあると思っていて ずっと育てにくさは感じでいたので、ショックとかはなく 発達障がいとは?どう対応してあげるのがいいのか?など本を読んで勉強し 絵カードなども用意したのですが 旦那と、実母がとっても怒っており 「まだ診断が降りたわけじゃないのに決めつけるな」「障がいがあると勝手に母親に思われている〇〇(息子の名前)は可哀想だね」「子どもの成長を信じて見守ることすらできないのか」とかなり怒り気味、、 療育も、診断が降りてからやればいいだろ、と、、、。 実際、上記に挙げた息子の様子を見て どう思われますか? 自閉症と決めつけて、息子は障がい児だと 決めつけている私は結構ダメ母なんでしょうか(泣) どうしても、障がいが“ない”と思えなくて つらいです( i _ i )

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2022/02/05 投稿
発語 おもちゃ 絵カード

今月10ヶ月になる息子について 発達がゆっくりかなとは思っていましたが、 健診にて発達がゆっくりなので要観察、来月様子をみさせてほしいと言われました。 私としては、気になることがあれば発達を見てもらえる病院に受診をしようと考えていたのですが、息子はそんなに気にするほど発達が遅い&自閉症や知的障害など発達障害があるのでしょうか 保健師さんに見てもらうべきなのでしょうか(保健師さんに見てもらっても診断もつかない、現時点で療育に繋がらないのであれば行く意味がいまいちわかりません) 私としては、まだ息子のペースで育っているのを見守りたいのと、まだ今の時点で発達障害と判断するには早いと思っています。 一時期は検索魔になり、ここでも相談をさせてもらったりしていたのですが息子なりのペースで成長を見届けようと思っていたのですが健診以来心配&不安になってしまいました。 もし、似たような発達をされたお子様がいらっしゃいましたら、その後どういうふうに大きくなられたのか聞かせてもらえたら嬉しいです。 【保健師に言われた気になるところ】 ・寝返りをしない 今までに数回程度寝返りはしましたが、仰向けにしておくとご機嫌で自分から寝返りはしません。 ・はいはいがずり這い&右足が動かない ずり這いをするときは動きませんが、うつ伏せや仰向けで両足をバタバタさせるときは左右差さなく動いています。また方向転換するときは右足も動かしています。 ・つかまり立ちがまだ つかまり立ちをしようという素振りはありません。脇を持って立たせようとしても足はつかず立とうとしません。 ・模倣がまだ 最近ようやく大人がパチパチと手を叩くとそれを見てくるようになりました。手を動かそうとする素振りすらありません。 ・後追いをしない 昨日初めて私が部屋から出るとついてきましたがそれも私についてきたのかよくわかりません 最近人への興味が出てきたように思います。 ・視線が合いにくい 家ではそのようなことはなく、本人が遊んだりしているときなど以外は合うようになってきたと思っています ・名前を呼んでも振り返らない 家では振り向きます ・人見知りをしない 週1回父親と会う時は人見知りをしているかなと思いましたが、健診では人見知りしませんでした。 ◎家での様子 現在、祖父母と私(母親)と息子の4人で暮らしています。父親は週1回会っています。 ・あやすとよく笑い、表情も豊かです ・母親という認識はあまりなさそう。母親じゃないとだめということはありません ・お腹が空いた時などは泣きながらずり這いで私の方にやってきて足や手を掴んできます ・喃語はよく出ている。奇声もよく出している ・夜はよく眠る

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2024/07/09 投稿
0~3歳

 小学6年の息子についてです。来年から中学生になりますが、先日教育委員会から特別支援をすすめられました(自閉症)。低学年くらいからやんちゃで担任に相談していましたが、普通クラスで問題ないと言われました。5年生の後半から担任に支援クラスを言われ、ただ申し込み期限が過ぎていたので6年は体験というかたちをすすめられましたが、本人が嫌がったのでやめました。 2年生後半から滑舌がわるいので通級には通ってます。その時も試験を受けて通級に入るほどではなかったけど、まわりから馬鹿にされて本人の希望ということで通わさせてもらいました。その後、チックがひどくなりまわりからいろいろ言われたので薬も処方してもらいました。1年くらいでチックは落ち着きました。今、通級では滑舌ではなくコミュニケーションなど感情のコントロールをほとんどやっているみたいです。 支援クラスの主任などはやはり支援クラスをすすめます。ただ、本人は友達がほしいそうです。話を聞くと授業中はそれぞれ我関せずで静かだからイライラしたときはいいよと支援クラスはすすめられました。確かにそういう時もあるけど本人はみんなとワイワイ(意見を出しあって)するほうが好きだともいいます。プライドの問題もあり、本人は支援クラスを嫌がっています。心療内科の先生は知的な遅れがないから普通クラスでもいいと教育委員会に言ったみたいです。 支援クラスにいくと、普通クラスの子は友達になってくれますか?今、支援クラスに行っている子は本人の性格のせいかもですがあまり普通クラスの子と休み時間に遊んでいるようには見えません。授業参観の時はうちの子は意見を言っているし、授業にもよりますが楽しそうでした。おそらく、イライラしたときにキレるタイプだと思います。ただ、数年間にわたる嫌がらせ(馬鹿にされたり、嫌なこと言われたり、身体的なことで言われたり、時には暴力的(こちらも手を出してしまうので、やられたらやり返す、何でダメなんだと納得しません)仲間外れはしょっちゅう、カツアゲみたいなことも)を集団でやられているからという理由もあると思います。医者からはADHD疑い(グレーゾーン)と診断は受けてます。それでも、1人が嫌だから一緒に休み時間遊びに入れてもらおうとカツアゲみたいなこともありました。本人はそれで遊べるから何がダメなのか、嫌なことされても休み時間に1人がつらいからすぐに遊びに行きます。繰り返しです。学校からはトラブルがあるから6年生前半はうちの子だけ、みんなとサッカー禁止、クラブ活動もうちは6年生ですがケンカする子が多い第一希望は通りませんでした。なぜ、ほかの子は制限はなく、オレだけといつもいいます。学校側としては数人を制限するよりかは1人を制限したほうがいいからではないかと思ってしまいます。 長くなりましたが、中学校はどうしたらいいか悩んでます。本人が嫌がるなか支援クラスにいれてみるか、学区外に行って新たな道を踏み出してみるか悩んでます。習い事の数時間くらいなら、トラブルないです。本人ができるほうだから少しは自信があるし、まわりもそういうふうに見ているからかもしれません。数時間のせいか、よく知らないからか。プライベートで遊ぶ時も学校の人よりうまく言っている(むこうが遊ぼうと誘ってくれている)気がします。 田舎なので、学区内の中学校は2つの小学校からだけです。

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2023/12/07 投稿
遊び 19歳~ コントロール
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
【就学・進学先もう決まった?】お子さんの就学・進学先を教えてください!
夏休みも終わり、そろそろ翌年の就学、進学、進級、転籍などについて考え始める方も多いのではないでしょうか。新しい環境に就学・進学する方、現在通常学級に通っているけど、次年度からは特別支援学級への転籍を考えている方、春に向けてのさまざまな悩みがあると思います。

今回はそんな「就学・進学・転籍先」についてのアンケートとなります。

例えば:
・特別支援学級と通常学級、就学相談で悩んだけれど最終的な決め手は……
・自閉症・情緒障害特別支援学級を希望したが、診断がないと入れないといわれ、通級指導教室を利用
・合理的配慮をお願いするにあたり用意したもの
・通常学級希望だったが、特別支援学級を見学したら子どもに合っていたため進路変更した
・通常学級が合わずに行き渋りに。次年度から特別支援学級に転籍した
・小学校は特別支援学級、中学進学で通常学級へ。合理的配慮のために話し合ったこと
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年10月20日(月)から10月31日(金)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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