2016/03/21 22:08 投稿
回答 7

発達障害のある娘がよくつばをよだれのようにたらします、どうすればいいですか?

現在娘は3歳で発達障害の為、療育中です。
以前、喉風邪を引いて以来、夜寝る際によだれのようにつばを出します。
注意しても直らず、イライラして叱ってしまい、私自身自己嫌悪に陥ります。なんとかしてやめさせたいです。
どのように対処すればいいでしょうか?

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この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/25409
2016/03/21 23:33

まだやめさせたりしなくていいですよ。
つばが出たら、ふいてあげるだけでいいです。
まだ3歳ですから。
それに発達障害のあるお子さんなら、日常で本当によくがんばっているのですから。
暗闇の中をもがいてもがいて必死だから。

https://h-navi.jp/qa/questions/25409
kimukimuさん
2016/03/21 23:17

発達に障害のあるお子さんは色々なところが過敏であったりします。
喉の風邪を引いて以来、との事ですので、風邪を引いたときに喉に違和感があって唾液を出すことで「嫌な感じ」も外に流し出す感じが気持ち良かったのかもしれません。
もちろん、他の理由も考えられます。
𠮟っても治ることはないと思います。我慢を強いるだけです。もちろんお母さんも自己嫌悪に陥らないでください。
発達障害の専門医にご相談してみてくださいね。もしかして何かの病気があるかもしれませんし。
どんな感じで唾を出しますか?吐き出しますか?ダラダラ出る感じですか?
服や布団を濡らすようであれば寝る時だけタオルをよだれかけのように首元に巻いてみるとか、寝る前にガラガラうがいをして「気持ちよかったね!これでだんだん良くなるよ」と声かけをするなど試してみては?
とにかく誰も責めないことです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25409
退会済みさん
2016/03/21 23:12

まず、寝るときに注意する事はやめましょう。やめさせる事は諦めましょう。
3歳のお子さんのヨダレを気にする事は有りません。歯が生えてきて、ヨダレの量が多くなります。虫歯になりにくいのでヨダレが多い方が良いみたいです。もしも、我慢できない様でしたら、ご自身が精神的に参っていると思います。出来るなら、少し休息をとれる様に相談する方が良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25409
退会済みさん
2016/03/21 23:45

娘さんは、アデノイドがあったり、普段から口呼吸って、いうことありますか?

うちの12歳の娘は、鼻と耳をつなぐ耳管に、小さなアデノイド(鼻すじのところ)があるので、そのせいで、ほぼ。
口呼吸です。

風邪を引いたりして、鼻が詰まると、必然的に、口で息を吸うので、口呼吸だと、やっぱり。たまによだれが出てますね。

他の方が、仰っている事も、一理あると思います。1度、専門の医師や、かかりつけ医に、相談されるのもいいんじゃないでしょうか。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25409
natuさん
2016/03/22 11:12

こんにちは。
人より唾液が多いのか、我が家の息子もよく涎を垂らしていたのでコメントさせていただきました。

風邪をひいて以来、とのことですが、自然になってしまっているわけではなく、意識的に唾を口から出している感じですか?それとも自然になってしまうのでしょうか?

無意識で、自然とそうなってしまうのだとしたら、口周辺の筋肉の発達を待つしかないかなあと思います。口の周りが未発達だと、唾液がこぼれるのに気づく→こぼれるのを防ぐ ということがまだ難しいのかもしれません。うちの子がまさにこのタイプで、小学生になっても油断すると涎が垂れていました。しかし気にせず放っておいたら成長とともにそういったことも減ってきました。親に言われるのではなく、友達から指摘されることによって「涎が垂れているのは恥ずかしい」という経験もしたことも大きいと思います。他の方も指摘されていますが、唾液が多くでることで虫歯が少なく済んでいるので助かっています。また、親が指摘するのは逆効果なので「垂れたら拭こうね」程度がいいかと。口腔機能訓練のように口の体操をしたりしてみるのも効果的かもしれませんね。

もし、意識的に唾液を外に出しているのだとしたら、風邪をきっかけに唾液を不快に感じるようになったのかもしれません。敏感なお子さんだと、風邪のときの唾液って違う感じがするようです。その感覚が嫌で外に出しているのかも。もしかしたら副鼻腔などに炎症が残っていて喉に鼻汁が垂れているかもしれないので、一度耳鼻科咽喉科に相談してみるといいかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25409
2016/03/22 23:27

ロコさん、親的には、神経質になるし、汚ないとか辞めさせたいと思うの当然です。私は、辞めさせないと思います。やっててもまあまあ許せる対策は、考えますけど。畳汚れない対策とか。世間体とか親都合で辞めてほしい事ってある。だけど、親に理解できないけど、子供には、何か意味ある。何で辞めてほしいと思いますか?親が思う常識と子供の常識、ものさしも違います。その事で責められることもある。大きくなってもその事は、つきまとうと思います。そこの見極めを。親子の間にズレが生じてきたり、理解されてないと子供に思われます

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2024/12/02 投稿
先生 就職 病院

今月10ヶ月になる息子について 発達がゆっくりかなとは思っていましたが、 健診にて発達がゆっくりなので要観察、来月様子をみさせてほしいと言われました。 私としては、気になることがあれば発達を見てもらえる病院に受診をしようと考えていたのですが、息子はそんなに気にするほど発達が遅い&自閉症や知的障害など発達障害があるのでしょうか 保健師さんに見てもらうべきなのでしょうか(保健師さんに見てもらっても診断もつかない、現時点で療育に繋がらないのであれば行く意味がいまいちわかりません) 私としては、まだ息子のペースで育っているのを見守りたいのと、まだ今の時点で発達障害と判断するには早いと思っています。 一時期は検索魔になり、ここでも相談をさせてもらったりしていたのですが息子なりのペースで成長を見届けようと思っていたのですが健診以来心配&不安になってしまいました。 もし、似たような発達をされたお子様がいらっしゃいましたら、その後どういうふうに大きくなられたのか聞かせてもらえたら嬉しいです。 【保健師に言われた気になるところ】 ・寝返りをしない 今までに数回程度寝返りはしましたが、仰向けにしておくとご機嫌で自分から寝返りはしません。 ・はいはいがずり這い&右足が動かない ずり這いをするときは動きませんが、うつ伏せや仰向けで両足をバタバタさせるときは左右差さなく動いています。また方向転換するときは右足も動かしています。 ・つかまり立ちがまだ つかまり立ちをしようという素振りはありません。脇を持って立たせようとしても足はつかず立とうとしません。 ・模倣がまだ 最近ようやく大人がパチパチと手を叩くとそれを見てくるようになりました。手を動かそうとする素振りすらありません。 ・後追いをしない 昨日初めて私が部屋から出るとついてきましたがそれも私についてきたのかよくわかりません 最近人への興味が出てきたように思います。 ・視線が合いにくい 家ではそのようなことはなく、本人が遊んだりしているときなど以外は合うようになってきたと思っています ・名前を呼んでも振り返らない 家では振り向きます ・人見知りをしない 週1回父親と会う時は人見知りをしているかなと思いましたが、健診では人見知りしませんでした。 ◎家での様子 現在、祖父母と私(母親)と息子の4人で暮らしています。父親は週1回会っています。 ・あやすとよく笑い、表情も豊かです ・母親という認識はあまりなさそう。母親じゃないとだめということはありません ・お腹が空いた時などは泣きながらずり這いで私の方にやってきて足や手を掴んできます ・喃語はよく出ている。奇声もよく出している ・夜はよく眠る

回答
5件
2024/07/09 投稿
0~3歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
6日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

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本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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