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Q&A
- お悩みきいて!
はじめまして小３の息子（難聴児）がADHDと...
退会済みさん
はじめまして
小３の息子（難聴児）がADHDと自閉症の診断を受けました。
診断を受けてから 数回受診しましたが投薬をする？しない？の話で終わり
子供が同意しないと薬は出せないと言われました。
ところが 先日学校の先生とお話を聞きに行ったときにはあっさり投薬指示を書かれたのです。
（子供はそのときいませんでした）
なんだか 宣誓との信頼関係が気づけない気がして・・・・
お薬はいただいたのですが まだ飲ませていません。
薬を２週間飲んで 結果をDrに話をするのですが 本当にそのDrでいいのか？ と悩んでいます。
小３の息子（難聴児）がADHDと自閉症の診断を受けました。
診断を受けてから 数回受診しましたが投薬をする？しない？の話で終わり
子供が同意しないと薬は出せないと言われました。
ところが 先日学校の先生とお話を聞きに行ったときにはあっさり投薬指示を書かれたのです。
（子供はそのときいませんでした）
なんだか 宣誓との信頼関係が気づけない気がして・・・・
お薬はいただいたのですが まだ飲ませていません。
薬を２週間飲んで 結果をDrに話をするのですが 本当にそのDrでいいのか？ と悩んでいます。
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質問者からの「ありがとう」のメッセージ
退会済みさん
2016/06/04 22:58
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この質問への回答
ドラゴンままさん
服薬開始については、慎重すぎるくらい慎重で良いと思いますよ。
信頼関係が築けないと感じるのは、学校の先生ですか？医師ですか？両方ですか？
学校では、難聴に関する支援は十分にしてくれているのでしょうか？
難聴について詳しく知らないのですが、環境調整や支援方法の工夫、家庭での食事の工夫など、あらゆる方法を試してもなお、様々な困難があるときに、服薬はどうなのか？という話になるべきだと、私個人は思います。
精神薬は、児童が服薬しつづけることは、結果的にメリットよりデメリットが上回るようです。薬の添付文書には、様々な副作用が明記されていますが、明記されていない副作用もあるようですよ。
服薬開始については、慎重すぎるくらい慎重で良いと思いますよ。
信頼関係が築けないと感じるのは、学校の先生ですか？医師ですか？両方ですか？
学校では、難聴に関する支援は十分にしてくれているのでしょうか？
難聴について詳しく知らないのですが、環境調整や支援方法の工夫、家庭での食事の工夫など、あらゆる方法を試してもなお、様々な困難があるときに、服薬はどうなのか？という話になるべきだと、私個人は思います。
精神薬は、児童が服薬しつづけることは、結果的にメリットよりデメリットが上回るようです。薬の添付文書には、様々な副作用が明記されていますが、明記されていない副作用もあるようですよ。
ドラゴンままさん
小5のADHDの息子は薬を服用しています。
でも、それは、親も子も限界に達してしまったと、思ったときからでした。
「飲ませなくてもいいのでは？」と思える状況では、ありませんでしたから。
そんな中でも、薬の変更は慎重に主治医と話をしました。
薬を出してもらっても、飲ませずに済むときは、飲ませずに様子をみましたね。
もし、疑問に思い判断できないのでしたら、次回受診のときに、再度主治医に確認をされてはいかがでしょう。
学校の先生がどのような話をしたのかも、聞いてみられては？
急ぐ必要はないとわたしは思います。 ...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
小5のADHDの息子は薬を服用しています。
でも、それは、親も子も限界に達してしまったと、思ったときからでした。
「飲ませなくてもいいのでは？」と思える状況では、ありませんでしたから。
そんな中でも、薬の変更は慎重に主治医と話をしました。
薬を出してもらっても、飲ませずに済むときは、飲ませずに様子をみましたね。
もし、疑問に思い判断できないのでしたら、次回受診のときに、再度主治医に確認をされてはいかがでしょう。
学校の先生がどのような話をしたのかも、聞いてみられては？
急ぐ必要はないとわたしは思います。 ...続きを読む Nostrum sed ex. Repudiandae omnis ex. Nostrum fuga id. Sapiente eum quidem. Saepe aut minima. Quibusdam ullam vel. Distinctio aspernatur quod. Ipsa esse est. Et est fuga. Dolorum et quasi. Dolorum nam ullam. At quod cum. Autem quia consequatur. Dolores fugiat deserunt. Quia qui accusamus. Eum et fugit. Voluptates ut consequuntur. Optio aliquid nulla. Maxime eius quia. Iusto eaque iste. Exercitationem quia modi. Consectetur sunt placeat. Sint necessitatibus et. Veniam ratione fugit. Consequatur aut vitae. Corrupti eaque totam. Est occaecati deleniti. Veritatis sint et. Maiores et et. Assumenda nihil facere.
ドラコンママさん
はじめまして。私は基本服用には賛成する方です。だけどドラコンママさんのケースは反対かな(>_<)
私自身ステラトラを服用してますし、息子も睡眠薬を飲ませてる私ですが、副作用とかやっぱり自分なりに調べました。
それでも薬を使いたいと思って覚悟して踏み切ったし、血液検査も定期的にしてます。
ドラコンママさんのケースで副作用があったら、もっと先生に不信感を抱きますよね。。
せめておすすめの投薬パンフレットみたいなのくれればいいのにね(;^_^A
投薬はもう少し慎重に考えますっていって断って大丈夫だと思いますよ。
出された薬も親が納得してないなら、まだ飲ませてません。ってかわすしかないかなあ(>_<) ...続きを読む Expedita voluptatem magni. Minus perspiciatis quo. Quia aut magni. Temporibus sint vitae. Qui fugit ducimus. Vero sunt optio. A cumque doloribus. Non vitae perferendis. Illo ducimus et. Minima ut nihil. Qui id facere. Omnis eos et. Omnis dolorum quas. Fugit aut vitae. Aliquam ut placeat. Labore possimus ut. Voluptas explicabo consequuntur. Et pariatur molestias. Voluptas ad illum. Quasi ab voluptate. Et tempora eum. Reiciendis qui vero. Quod libero rerum. Voluptates culpa distinctio. Enim error et. Et in sapiente. Harum saepe beatae. Aut quisquam dolor. Sint accusamus quidem. Vero maiores odio.
はじめまして。私は基本服用には賛成する方です。だけどドラコンママさんのケースは反対かな(>_<)
私自身ステラトラを服用してますし、息子も睡眠薬を飲ませてる私ですが、副作用とかやっぱり自分なりに調べました。
それでも薬を使いたいと思って覚悟して踏み切ったし、血液検査も定期的にしてます。
ドラコンママさんのケースで副作用があったら、もっと先生に不信感を抱きますよね。。
せめておすすめの投薬パンフレットみたいなのくれればいいのにね(;^_^A
投薬はもう少し慎重に考えますっていって断って大丈夫だと思いますよ。
出された薬も親が納得してないなら、まだ飲ませてません。ってかわすしかないかなあ(>_<) ...続きを読む Expedita voluptatem magni. Minus perspiciatis quo. Quia aut magni. Temporibus sint vitae. Qui fugit ducimus. Vero sunt optio. A cumque doloribus. Non vitae perferendis. Illo ducimus et. Minima ut nihil. Qui id facere. Omnis eos et. Omnis dolorum quas. Fugit aut vitae. Aliquam ut placeat. Labore possimus ut. Voluptas explicabo consequuntur. Et pariatur molestias. Voluptas ad illum. Quasi ab voluptate. Et tempora eum. Reiciendis qui vero. Quod libero rerum. Voluptates culpa distinctio. Enim error et. Et in sapiente. Harum saepe beatae. Aut quisquam dolor. Sint accusamus quidem. Vero maiores odio.
本人のお話、学校の先生のお話で学校の先生的には薬を飲んだ方が
良いとDrが判断したんだと思います。
うちの子も、親と子供の話だけでは薬までは・・・と言っていました。
で、学校の先生に文書を書いてもらい、判断の結果、薬を試しましょう。と
なりました。
なので、なにかしらの困難が学校の先生から言われたのだと思います。
学校の生活は親では分かりませんし、本人は困っていることを理解していない事が
多いです。
不審に感じたことは、その時に確認を取ったほうが良いです。 ...続きを読む Similique odit debitis. Recusandae maxime totam. Esse placeat sunt. Repudiandae provident saepe. Consectetur aut consequuntur. In porro laudantium. Dolorum dolor et. Dolorem aut tempora. Sapiente tenetur molestiae. Ad praesentium maxime. Veritatis occaecati voluptatem. Qui eos delectus. Et minus omnis. Commodi id officiis. Necessitatibus voluptate aliquam. Occaecati ut aliquam. Quis voluptatem inventore. Aut architecto itaque. Accusantium voluptas quis. Non officiis pariatur. Est sed deleniti. Vero quam qui. Sint dolores quia. In numquam commodi. Error voluptate cupiditate. Ut sunt eveniet. Quae iste possimus. Non aliquam aut. Natus odit et. Dolorum iusto velit.
良いとDrが判断したんだと思います。
うちの子も、親と子供の話だけでは薬までは・・・と言っていました。
で、学校の先生に文書を書いてもらい、判断の結果、薬を試しましょう。と
なりました。
なので、なにかしらの困難が学校の先生から言われたのだと思います。
学校の生活は親では分かりませんし、本人は困っていることを理解していない事が
多いです。
不審に感じたことは、その時に確認を取ったほうが良いです。 ...続きを読む Similique odit debitis. Recusandae maxime totam. Esse placeat sunt. Repudiandae provident saepe. Consectetur aut consequuntur. In porro laudantium. Dolorum dolor et. Dolorem aut tempora. Sapiente tenetur molestiae. Ad praesentium maxime. Veritatis occaecati voluptatem. Qui eos delectus. Et minus omnis. Commodi id officiis. Necessitatibus voluptate aliquam. Occaecati ut aliquam. Quis voluptatem inventore. Aut architecto itaque. Accusantium voluptas quis. Non officiis pariatur. Est sed deleniti. Vero quam qui. Sint dolores quia. In numquam commodi. Error voluptate cupiditate. Ut sunt eveniet. Quae iste possimus. Non aliquam aut. Natus odit et. Dolorum iusto velit.
みなさん
ありがとうございます
信頼関係が築けないと感じるのは、医師のほうです。
学校のほうは 特別支援学校に通学しているので、難聴と発達療法において支援を十分にしてもらっています。
同じクラスの子は、女子１名なので（＾＾；；
それでも 文章の読みや書きに困難さもあり一度薬をお試しの話しになったのです。
火曜日から２週間とりあえず飲んで様子をみてみようと思っています。
学校の先生には この薬があわなかったり 効果が認められなかったら息子の個性ということで投薬せずにのんびり構えますとお伝えしました。
...続きを読む Similique odit debitis. Recusandae maxime totam. Esse placeat sunt. Repudiandae provident saepe. Consectetur aut consequuntur. In porro laudantium. Dolorum dolor et. Dolorem aut tempora. Sapiente tenetur molestiae. Ad praesentium maxime. Veritatis occaecati voluptatem. Qui eos delectus. Et minus omnis. Commodi id officiis. Necessitatibus voluptate aliquam. Occaecati ut aliquam. Quis voluptatem inventore. Aut architecto itaque. Accusantium voluptas quis. Non officiis pariatur. Est sed deleniti. Vero quam qui. Sint dolores quia. In numquam commodi. Error voluptate cupiditate. Ut sunt eveniet. Quae iste possimus. Non aliquam aut. Natus odit et. Dolorum iusto velit.
ありがとうございます
信頼関係が築けないと感じるのは、医師のほうです。
学校のほうは 特別支援学校に通学しているので、難聴と発達療法において支援を十分にしてもらっています。
同じクラスの子は、女子１名なので（＾＾；；
それでも 文章の読みや書きに困難さもあり一度薬をお試しの話しになったのです。
火曜日から２週間とりあえず飲んで様子をみてみようと思っています。
学校の先生には この薬があわなかったり 効果が認められなかったら息子の個性ということで投薬せずにのんびり構えますとお伝えしました。
...続きを読む Similique odit debitis. Recusandae maxime totam. Esse placeat sunt. Repudiandae provident saepe. Consectetur aut consequuntur. In porro laudantium. Dolorum dolor et. Dolorem aut tempora. Sapiente tenetur molestiae. Ad praesentium maxime. Veritatis occaecati voluptatem. Qui eos delectus. Et minus omnis. Commodi id officiis. Necessitatibus voluptate aliquam. Occaecati ut aliquam. Quis voluptatem inventore. Aut architecto itaque. Accusantium voluptas quis. Non officiis pariatur. Est sed deleniti. Vero quam qui. Sint dolores quia. In numquam commodi. Error voluptate cupiditate. Ut sunt eveniet. Quae iste possimus. Non aliquam aut. Natus odit et. Dolorum iusto velit.
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言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
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