ADHDの小学３年の息子についてです。
2年生の頃に診断を受け、薬を勧められたのですが、薬よりまだ何か出来ることがあるのではと思いその時は見送りました。3年生になり、本人もお兄さんだからと今まで触っていた粘土も辞め、授業中は本を読んだり、絵を描いたりして1学期は乗り切っていたのですが、2学期に入ると運動会などの行事もありとたんに崩れ始めました。今では、教室は飛び出す、勝手に歩き回る、大きな声を出して授業を妨害する、暴言を吐くなど問題行動ばかりです。今日から再び粘土を使うようにしたのですが、約束が守れないと触らせてもらえません。学校からは服薬を勧められました。しかし、年少から通っている療育は服薬反対派なので、板挟みです。出来ることなら服薬なしで環境改善をと思っていますが、現実問題難しいです。服薬させるなら療育も辞めることになるかもと思うとなかなか決断できません。本人が一番困っていると思うのに親が一歩踏み出せないのが情けないです。服薬する方がいいのでしょうか？

普通級で周りの友達からはどんな印象持たれてるか気になりますよね。
問題行動があると嫌がられたりしていないかな？
そのことによって息子さんが自信をなくしたり落ち込んだり。。。そういったことが心配になります。
低学年ではみんなまだ幼かったけれど、3年生くらいから成長して周りが見えてきますし
友達のことも色々分かってくる時期、そして勉強もぐっと難しくなりますね。
授業が進まなかったりすることで他の保護者から悪いイメージを持たれたりしないか気になります。

うちは服用もしていますし本人の希望もあって支援級に移りました。
情緒面では色々課題もありますが、勉強は落ち着いて頑張っていると思います。
普通級にいたら絶対こんなに身についてないだろうなと思います。
でも普通級にいたいという本人の希望があれば悩んだとは思いますが。。。

あと気になったのは、服用したら療育をやめることになるということです。
服用はあくまで親が決めることですよね。
なぜ療育を辞めなくてはいけないのでしょうか。
服用反対の立場でも、お子さんは受ける権利があるんじゃないかな～と思うのですが。