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11日

もう50歳にもなる発達障害の主婦です
もう50歳にもなる発達障害の主婦です。
皆さんとは、かなり年代が違うのですが、問題は、84歳の母も明らかに発達障害なのです。
振り回されます。子供でないので、自覚もなく、治療する気も無く。しかし施設に入っていますが、突然、命にかかわる手術をすると既に予定を組んでいたり、話を聞いていても噛み合わず(私も発達障害なので)母親の感情の激しさに、私も感情が激しく揺さぶられ、突然の突き放しにショックを受け、高齢者の発達障害は今までどういう対処をされていたのでしょうか?
(痴呆ではないし、要支援程度です)
もちろん施設内でのトラブルはしょっちゅうです。私も障害者なので絶対に同居は出来ません。
兄弟は、2人とも我が儘で努力が足りないと関わってくれません。
どうしたら良いのでしょうか。
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この質問への回答

300さん、こんばんは。
・・だからといって、今更、発達障害かどうか。
の検査を受けて、障害者とわかっても、既に、お母様は、84歳。
検査をしないで、今のままで、良いのではないでしょうか。
こう書くと、気分を害される?
こともあるかな。と思いますが、もうお母様は、人生を全うするご年齢になられてますよね。
現在、施設に入っていらっしゃるならば、現状維持で、施設の方に、お世話をお願いするのが、妥当だと思います。
施設内でのトラブルも、痴呆てあってもなくても、高齢者の方が多く集う施設では、日常的に起こる。
ことでしょう。
ただ、施設の方たちには、お母様が、何かの発達障害の可能性がある。
ということだけは、伝えていたほうが、いいような気がします。
職員さんが、そう心に留めて仕事が出来ますから、伝達することは、悪くないと思います。
・・だからといって、今更、発達障害かどうか。
の検査を受けて、障害者とわかっても、既に、お母様は、84歳。
検査をしないで、今のままで、良いのではないでしょうか。
こう書くと、気分を害される?
こともあるかな。と思いますが、もうお母様は、人生を全うするご年齢になられてますよね。
現在、施設に入っていらっしゃるならば、現状維持で、施設の方に、お世話をお願いするのが、妥当だと思います。
施設内でのトラブルも、痴呆てあってもなくても、高齢者の方が多く集う施設では、日常的に起こる。
ことでしょう。
ただ、施設の方たちには、お母様が、何かの発達障害の可能性がある。
ということだけは、伝えていたほうが、いいような気がします。
職員さんが、そう心に留めて仕事が出来ますから、伝達することは、悪くないと思います。
みかんさんにまるっと賛成です。
「感情の起伏が激しい」「衝動性が強く、思い込んだらまっしぐら」等を施設の方やケアマネさんに伝えて、「コドモからの意見ではコントロールできない」ことを承知してもらいましょう。フツーにたくさんいる「メンタルに問題があるお年寄り」としてケアしてもらうのがいいと思います。
ご兄弟が離れているのを無理に引き止めないで、御自身も自分の身を守る距離を作っていくことをおススメします。
患者さんがスピーカーになってひどいことを言いたい放題だからって、それをそのまま信じ込む人もいないですし。向こうからの連絡に振り回されて消耗していると、いろいろ不都合が発生すると思います。ご本人は「今までのペースで会わない」ことにしても、意外にあっさり距離を受け入れてくれるんじゃないかなと思います。
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みかんさんの意見に同意!
ありのままを、受け入れてあげる。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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回答
世の中には寄り添おうとしても伝わらない人はいます。
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