2016/09/04 23:10 投稿

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はじめまして。
小六、広汎性発達障害の娘の事で質問させて下さい。来春の中学入学についてです。
学校区の中学は35人一クラスが9クラスあるマンモス校です。その中学に兄を通わせましたが、いまひとつ個別に配慮をお願いしても、やってくれない学校でした。（兄は、アスペです。）
娘が少人数の中学に転校したいと言っています。
昔からある部落の中学に行きたいと言っています。私としては、上手く学校に入って行けるのか、また人間関係に失敗したら・・いろいろ不安です。皆さんの中で、少人数の学校に転校した経験をお持ちの方、メリット・デメリットを教えていただけませんか？
よろしくお願いします。

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マンモス小学校にお子さんが通っている方。ぜひお話を聞かせてください。当方、2020年4月に小学校入学を控えた自閉症スペクトラムの男の子がいます。息子の特性は、大人しく社会性が欠如しており、友達とのコミュニケーションが苦手、不安が強いです（知的遅れは今のところ認められていません）本来修学予定の小学校は、すでに児童数が1500人にせまっており、後者の規模が子供の数に間に合っておらず、増築を繰り返している状況です。（学年によって2フロアにまたがったり、棟が違ったり）幼稚園から療育の先生からも、「人が多すぎると疲労感やストレスを感じる息子さんにあそこの小学校では大きくて心配だ」といわれているものの、我が家は持ち家で、主人は自治会の役職をつとめていたりで引っ越しも現実的ではなくて。。ちなみに、越境させたいと思っているところは、車で10分かからない場所にある小学校（こちらは一学年二クラス程度）で、越境が認められたら毎日私が送迎するつもりでいます。現在のところ、教育委員会からも「原則越境は認めていない」「発達障害では越境を認める理由にはならない」といわれてしまっています。お子さんの特性からマンモス校への就学が困難と判断し、その学校以外にお子さんを進学された方、また同じような悩みを持たれている方がいらっしゃったら、是非お話を聞かせてください。よろしくお願いいたします。

ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳療育教育委員会コミュニケーション社会性幼稚園小学校先生進学

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2019/06/10 投稿

発達障害のあるお子さんで、中学受験をされた方、いらっしゃいますか？中学受験をしようと思われたきっかけや、受験の準備で大変だった事、親の役割についてなど、経験された方がいらっしゃいましたら、教えて下さい。息子は普通学級に通う(4月から)小学3年です。

私立小学校受験を考えています。初めまして。今、5才の娘の進学先について迷っています。最近5才になったのでウィスクは受けていませんが、田仲ビネーでIQ143とでました。娘は空気を読むのが苦手で友達の心情に沿った会話ができません。療育では絵本などから、登場人物の心情を読むことはできています。親から見て、覚えるのは得意そうですが、想像力がないようで、自由に絵を描くのは難しいようです。今、私立小学校受験塾に入れていますが、問題なく通えているようです。(自己紹介や集団行動観察は苦手ですが）ウィスクの検査をしてから決めようと思っていますが、発達障害でも私立小学校に受験して通っている方はいらっしゃいますか？できればメリットデメリットを教えて頂きたいです。また、通っている中でのトラブルなども教えて頂けないでしょうか。今考えているのは、少人数クラスの小学校です。娘は真面目で規則を守ろうとする気持ちが強く、頭ごなしに叱られるとパニックになるので、個性重視の私立をと思っています。図工などでは、段取りする力が弱く、人より遅れがちになっています(←療育で）。でも、静かに作業しているので、なかなか気付かれないまま、後半になって先生に助けてもらうことも年中の頃ありました。なので、人数の多いクラスにいると困っていることに気付かれないのではと心配しています。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳小学1・2年生小学3・4年生小学5・6年生中学生・高校生

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2021/03/12 投稿

公立中学1年生女の子です。私立中学の方がいいか悩んで、本人が近くの中学校がいいと言ったので、近い事もあり公立中学校に進学したのですが、その公立中学校は各教科授業をプリントでし、そのプリントを提出したり、ファイリングやノートに貼るなどの作業が苦手な娘は提出物の多さなど1学期で全くついていけずギブアップ状態でした。私も途中かだいぶ手助けしたのですが、本人がもうする気がなく、私もギブアップです。もう少し考えて中学選びすればよかったと後悔の毎日です。兵庫県在住なのですが、関西で途中からでも発達障害でも受け入れ可能な私立の中学校ないでしょうか？通えなくて寮でもいいのですが、ご存知であれば教えてください。よろしくお願いします。

ASD（自閉スペクトラム症）中学生・高校生中学校進学

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2022/08/13 投稿

初めて投稿させていただきます。小5の広範性発達障害の娘が私立の中高一貫の女子校を受験したいと言い出しました。IQが低くボーダー知能の娘が授業でついていけるのか不安です。テニスをやっていて、そこそこの成績を上げているので、テニスで受験したいと言っています。もともと友達同士で遊ぶ事が少ない子なので、離れたくない友達がいる訳ではありません。地元の中学に行ったとしても、ついていけるか不安ですし、高校受験もあります。3年という短い期間で、結果を残すのも大変だと思います。多分、高校からは受験しても合格は無理だと思います。皆さんならどうしますか？ご意見をお願いします。

小5の男子で、過疎地の小さな小学校の支援級（自情障）に通っています。支援級では５年生は息子だけで、マンツーマンに近い手厚い指導を受けています。まだ先の話なのですが、中学校の選択に迷っています。中学校に見学に行ってきました。学区内の中学校は超マンモス校で、支援級の一クラスの人数が多く、騒いでいる子も多く、学級崩壊しているのではないかと感じました。先生もドライな感じです。小学校で支援級に通っている子は、もう一つ、学区外の中学校も選ぶことが出来ます。その中学校は人数が少なく、今通っている小学校と似た雰囲気で、静かで温かみのある感じです。うちの息子は大勢の子供が苦手で、聴覚過敏もあり、周囲が騒がしいと、イライラしたり、頭痛がしたりします。夫も私も静かな学区外の中学校に進学させたいと思っているのですが、息子は学区内のマンモス校に行きたがっています。理由は「学区外の小学校には知り合いがいないから。」だそうです。「学区内の中学校は大きいので、今の小学校の同級生とは離れ離れになってしまうよ。」と親が説明しても、息子は「知らない人ばかりの学校に行くのは怖い。」と言って、親の言うことは聞きません。息子の意見を尊重すべきか、親の考えを押し通すべきか、迷っています。親が決めてしまうと、うまくいかなかった場合、親のせいにされる恐れもあります。同じような経験をされた方の意見をお聞き出来たらうれしいです。

ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学5・6年生聴覚過敏小学校中学校先生進学

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2019/12/15 投稿

はじめまして。今日、こちらに登録させてもらったこうさきと言います。初コメントさせてもらいます。以前から息子の事でずっと悩んでまして。今、中学1年の息子がいてるのですが小学校低学年の時に、軽度の発達障害と言われそのまま普通級で小学校までは過ごしていたのですが、正直学年が上がるにつれなかなか理解力やその他色々情報を耳から聞いてもなかなこ理解せずできてて、今中学になり、正直厳しいくもなってきてる感じです。中学上がる前にウィスク検査をしてIQが71と診断はでて、偏った所もあるけれど、学習障害も持ってて、数学、国語がかなり苦戦してて、塾を習わせてても、恥ずかしいながらテストの結果は10何点さかとれない感じです。そんなんで、旦那はこのままの状態で息子をいさせるのは無理だろと。で、息子の事を考えたら、養護学校に行かせた方がいいと旦那は言うのですが。私としたら、なるべくなら今のままでいさせたいと思ってるけれど。まさに、悩んでます。皆さんならどうされますか？

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）中学生・高校生 IQ 診断国語学習塾小学校通常学級

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2018/02/21 投稿

通常の中学校の支援級から、発達障害の専門の中学校に転入される際、どのくらい手続きにかかりましたか？？今広島県で4ヶ月ほど手続きにかかっています。その間ずっと子どもは学校に通えていない状態なので、何度か手続きどうなっているのか電話をしているのですがずっと濁されています。転入されたことがある方いましたら、どのくらいの期間かかったか教えてください。また、長引いている場合の連絡をどこにしたらいいのかなどご存知の方いましたら教えてください。 ---追記どうやら食い下がらずに話をきいたところ、県の教育委員会からはOKが出ているのに、市の教育委員会が必要書類の作成を怠り先に進めずにいる状態みたいでした。書類作成の件もずっと「話し合いしているけど先に進まなくて」と濁され続けていました。もう数ヶ月濁され続け、中学校に通えていません。どうしたらちゃんと動いていただけるのか、教育委員会に電話をかけ続けているのですが進展がないため、他に相談先があるのか、ご存知の方いましたら教えていただきたいです。

中学校の対応はどうでしょうか？今　６年生の息子がいます。来年　進学するであろう公立の中学校に見学に行ってきました。今　ＡＤＨＤ　軽度ＬＤです。（国語・算数のみ支援）支援学級にするか交流学級にするか　本当に迷ってます。中学校の対応は　知的障害がなければ交流もありでも　交流で学習面が遅れれば　ご家庭でみたいな感じでした。なぜと聞くと　先生が足りないのでと　あっさり言われました。こんなもんなんですか？小学校とは　別物なんですか？みなさんの意見お願いします。中学校での支援内容は　知的障害７割　情緒障害３割でした。情緒障害が少ないのは　きっとこんなことを言われたので　無理して交流に行ってるのではないかと　感じました。もちろん内申書がからんでくることもあるとは思いますが。

小学5・6年生情緒障害国語算数学習小学校中学校先生進学

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2017/06/12 投稿

私の息子は中１です。学校って、義務教育だけど、学校には通わせず、別の所に行ってるお子さんはどこに通わせてますか？

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退会済みさん

2016/09/04 23:55

たとえば、学校祭や運動会を覗きにいくことはできませんか？
ただ、少人数のイメージで、そこにさえいけばというものでもないし。
教育相談や、直接その学校と連絡をとり、転校して、受け入れ体制を充分とってくれそうか、みてみてはどうでしょうか？

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退会済みさん

2016/09/05 09:57

「転校を検討しているので、学校の様子を教えて頂きたい。」
と学校に電話して校長先生と面談してみてはいかがでしょうか。
学校全体の生徒の雰囲気や、校長先生の考え方など聞いてみるのも良いと思います。
少人数の学校の場合、幼稚園からみんな一緒で兄弟みたいにお互いを知っている
可能性があると思います。私の通った小学校の隣村の小学校がそうでした。
色々と秘密にできない。うわさで直ぐにみんなに広がってしまう・・。
娘さんが、オープンで気にしない性格なら情報をみんなで共有し合う少人数の学校は
居心地が良いと思います。
逆に、秘密主義なら辛いかもしれませんね。
中学生になると恋愛など色々な話で盛り上がる年頃なので。

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ウルトラマンかめさん

2016/09/05 21:36

pugさん、ありがとうございます。
確かに先生方に打ち明けた後、どのような対応を取るかで何となく雰囲気は、分かりますよね。
少人数も良し悪しですよね。
一度学校に見学と相談に行ってみようと思います。

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ウルトラマンかめさん

2016/09/05 06:29

たけのこさん、ありがとうございます。

学校に見学には行こうと思っています。
学校行事の時に、紛れて見学出来れば一番いいと思っています。
もし本当に転校となると、発達障害のこと、配慮して欲しい事を学校側にお願いして、嫌な顔をされないかな？と心配です。今って、発達障害に対しての受け入れは、どの程度進んでいるのでしょうか？地域にもよるとは、思いますが・・。

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